VIGILANCIA

EPIDEMIOLÓGICA
UNIDAD IV

Carrera de Enfermería

Epidemiología

MGS. JORGE HERRERA

 Objetivos
❖Aplicar proyectos educativos sobre planes de intervención de
enfermería en apoyo a los programas de vigilancia en salud con base
en la norma técnica de vigilancia epidemiológica
 Contenidos
❖ Introducción
❖ Antecedentes de la vigilancia epidemiológica
❖ Importancia.
 Historia

Centro de Enfermedades Detectar o prever en

Transmisibles del servicio de relación a los factores
salud pública de los EU determinantes

Término introducido Historia natural de la

inicialmente en 1955 enfermedad
 Definición
❖ Es un proceso de investigación continua para la acción y reacción
inmediata, que permite profundizar el conocimiento para poder
evaluar y tomar medidas de intervención sobre la base del
comportamiento de la situación epidemiológica y de sus
determinantes de riesgo sociales, ecológicos y biológicos, a través
del análisis de indicadores de resultados e impacto

https://www.youtube.com/watch?v=dRrJMHbVQJI&t=52s
https://www.youtube.com/watch?v=tgW_U5__xRI&t=44s
 Objetivos
❖ Mantener actualizado el diagnóstico de la situación de salud y el conocimiento
del comportamiento de la enfermedad
❖ Establecer la susceptibilidad y los riesgos de la población a las enfermedades
bajo vigilancia.
❖ Formular las medidas adecuadas según el nivel correspondiente.
❖ Evaluar la bondad de las medidas de control planteadas.
 Objetivos
❖ Detectar cambios agudos en la ocurrencia y distribución de las enfermedades.
❖ Identificar, cuantificar y monitorear las tendencias y patrones del proceso
salud enfermedad en las poblaciones.
❖ Observar los cambios en los patrones de ocurrencia de los agentes y
huéspedes para la presencia de enfermedades.
❖ Detectar cambios en las prácticas de salud.
 Objetivos
❖ Investigar y controlar las enfermedades.
❖ Planear los programas de salud.
❖ Evaluar las medidas de prevención y control.
❖ Intercambiar oportunamente información analizada entre los equipos de salud
del primer nivel de vigilancia epidemiológica.
❖ Proporcionar evidencias para la formulación de políticas e intervenciones de
salud y evaluar las medidas de control e intervenciones sanitarias.
❖ Controlar y prevenir los problemas de salud con bases científicas y no solo la
anotación de observaciones.
Procesos de la vigilancia epidemiológica
1. La
recolección de
datos

4. La diseminación
de la Información
sobre la
2. Análisis e
enfermedad y de
los resultados de
interpretación
las medidas
aplicadas

3. La ejecución
de acciones
 Recolección de datos
1. Identificar las personas o instituciones que pueden
proveer datos.
2. Establecer instrumentos adecuados para la transmisión
de los datos y la frecuencia con que deben ser
notificados.
3. Organizar registros simples de datos en el servicio de
salud.

https://www.youtube.com/watch?v=1gM3QPRTbFQ
 Fuentes más comunes

Notificación
Observación Entrevista Encuesta Registros
de datos
 Análisis de datos
Es un proceso de comparación de datos en relación a características y atributos
de tiempo, persona y espacio, cuyo propósito es:
• Establecer las tendencias de la enfermedad, a fin de detectar los cambios que
puedan ocurrir en el comportamiento.
• Identificar los factores asociados y grupos de riesgo.
• Identificar las áreas en que se pueden aplicar las medidas de control.
 Interpretación de datos
❖Se basa en la consolidación y presentación, agrupamiento y ordenamiento de
los datos recolectados en cuadros, figuras o mapas que pueden facilitar su
análisis e interpretación.
 Ejecución de las Medidas de prevención
y control
❖Como resultado del análisis de los datos, se iniciará, tan pronto sea posible,
la aplicación de las medidas de prevención o control más adecuadas de la
situación.

https://www.youtube.com/watch?v=gGJsQRqJGmw&t=7s
Socialización de la Información
Reuniones de
trabajo

Medios de
Redes sociales
comunicación

Contactos
personales
 Elementos de la Vigilancia
epidemiológica
❖Casos y muertes: número total de casos y muertes, fecha y lugar de
ocurrencia, característica de la persona
❖Resultados de Laboratorio: Confirmación de casos, niveles de inmunidad en la
población, niveles de contaminación ambiental
❖Medidas de Prevención y Control: datos de los programas relacionadas con la
extensión de las medidas de control usadas (enfermos tratados, viviendas
rociadas, vacunas aplicadas)
❖Medio Ambiente: datos de las condiciones ambientales, cobertura y calidad de
los servicios
 Elementos de la Vigilancia
epidemiológica
❖Vectores: datos sobre tipos de vectores existentes, distribución hábitos,
resistencia o susceptibilidad a los insecticidas
❖Reservorio: Datos sobre reservorios humanos o animal
❖Población: Datos sobre población, composición , sexo, etc., distribución,
resistencia tamaño de la por edad susceptibilidad o resistencia
 Seguimiento a los eventos de salud
•Estimar la magnitud de los eventos (que tan frecuente es un padecimiento en
una población).
•Detectar cambios agudos en la ocurrencia y distribución de las enfermedades
(por ejemplo brotes, epidemias, y la presencia de problemas emergentes).
•Identificar, cuantificar y monitorear las tendencias y patrones del proceso salud
enfermedad en las poblaciones (Incremento reciente de las enfermedades de
transmisión sexual).
•Observar los cambios en los patrones de ocurrencia de los agentes y huéspedes
para la presencia de enfermedades (vigilancia de laboratorio de virus de la
influenza).
•Detectar cambios en las prácticas de salud (incremento de las tasas de
cesárea).
 Vigilancia Epidemiológica Salud Pública

Investigar y Evaluar las medidas

controlar las Planificar los
de prevención y
enfermedades programas de salud
control
 Semanas Epidemiológicas
❖Semana Epidemiológica: Lapso entre el día
domingo y día sábado siguiente.
❖ Periodo Epidemiológico: Tiempo de cuatro
semanas epidemiológicas seguidas.
❖El Calendario Epidemiológico divide los 365
días del año en 13 períodos y 52 semanas
epidemiológicas.
 Boletín epidemiológico
❖La información de la vigilancia se consolida año
a año en anuarios de información que sirven para
desarrollar modelos estadísticos, para predecir la
factibilidad de las políticas propuestas para la
erradicación de las enfermedades.
Calidad de la información

https://www.youtube.com/watch?v=ZoHlxLKIBdA
 Conceptos generales
• Datos son los valores o
respuestas que toma
cada variable cualitatita
o
cuantitativa en cada
unidad
de observación.

• Información, son los

datos ya procesados y
que se convierten en
un resumen a través de
indicadores, índices,
entre otros.

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El término “datos de calidad” se refiere a los
datos que representan la realidad que
pretenden describir.
 Elementos de la calidad del dato

• Integridad: El porcentaje o número de datos que faltan de un

conjunto de datos determinado
Ejemplo: La fecha de nacimiento únicamente es completada en el 65% de las veces.
• Exactitud: Valores de los datos en un conjunto dado de datos
Ejemplo: una fecha de nacimiento dada 23/5/1964 se asigna una edad de 15 años,
cuando la edad real es 56 años.
• Relevancia: Impacto de datos específicos en los procesos de toma de decisiones. Pocos
o muchos datos que dificulten construir información y toma de decisiones.
• Puntualidad: Velocidad de diseminación de los datos, el período entre el final de un
conjunto de datos (o una fecha de referencia) y la distribución de esos datos.
 Análisis de la Información
Permite establecer una efectiva priorización de las prioridades de salud,
planificación, implementación, y en última instancia, la evaluación de las
intervenciones en salud pública, programas y servicios.
Para lograr esto, se requieren múltiples fuentes de datos, los conjuntos de
datos más utilizados en salud pública son:
•Demográficos
•Actividades hospitalarias
•Nacimientos y defunciones
•Salud y atención social

Las estadísticas hospitalarias facilitan la caracterización de la población

atendida, la gestión de recursos, la calidad de atención y la implementación
de estrategias de mejoramiento continuo.
Pasos para evaluar la calidad de los datos

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https://www.youtube.com/watch?v=BY4c564MACM
OPS/OMS Herramientas para el monitoreo de coberturas de intervenciones integradas en Salud Pública.

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 Tarea
❖ En base a la película Guerra Mundial Z observada resolver la siguiente guía de
tarea, contestar y subir en formato PDF.
Sobre la película responder el siguiente cuestionario. –

Cada pregunta tiene un valor de 2.5 pts

 Bibliografía
https://www.eco.uc3m.es/~mmachado/Teaching/Salud/2009_2010/1.2.%20produccion%20salu
d_%202010.pdf
http://emiguez.webs.uvigo.es/teaching_archivos/Economiasaude/transparencias/Tema%204(ec
o).pdf