Actividad 1

Salud publica
Unidad 1

Cristian Humberto Cuesta Ramírez

201921943

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA

TECNICO PROFESIONAL EN PROCESOS ADMINISTRATIVOS EN SALUD
FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA – FESAD
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONÓMICAS – ECAE
TUNJA
2021
 Actividad 1
Salud publica
Unidad 1

TUTOR: Geobana Elizabeth Bayona

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA

TECNICO PROFESIONAL EN PROCESOS ADMINISTRATIVOS EN SALUD FACULTAD DE
ESTUDIOS A DISTANCIA – FESAD
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONÓMICAS – ECAE
TUNJA
2021
Tabla de contenido

Introduccion.................................................................................................................................................................4
Desarrollo.................................................................................................................................................................5
Conclusiones........................................................................................................................................................8
Introduccion

En el desarrollo de esta actividad como primera parte leído el tema uno (Historia de la Salud Pública),

realizaremos una línea del tiempo colocando fechas por cada era o edad y suceso presentado, en el

siguiente orden: (Edad antigua, edad media, edad moderna, edad contemporánea y salud pública en el siglo

XXI el cual contienen 50 aspectos importantes de la Salud Pública, las cuales resaltaremos cada una de las

fechas mas importantes; por otra parte resolveremos algunos interrogantes.

Desarrollo
1. Primera parte: Una vez leído el tema uno (Historia de la Salud Pública) y visto los documentos
adjuntos y material de apoyo (Video Historia de la Salud pública), favor realizar Una línea del
tiempo colocando fechas por cada era o edad y suceso presentado, en el siguiente orden: (Edad
antigua, edad media, edad moderna, edad contemporánea y salud pública en el siglo XXI debe
contener 50 aspectos importantes de la Salud Pública, LOS CUALES USTED DEBE RESALTAR
CON FECHAS IMPORTANTES).
 Paleolítico Civilización Neolítico
babilónica (4.000
(150.000-40.000 a.c) (6.000 y 12.000
a.c) a.c)
*normas de salud.
Procedimientos: *indagan
*honorarios causalidades y
*empíricos médicos. procesos de la
*instintivos enfermedad.
*represarias por
*imitativos atención. *se encargan de
las medicinas-
* nómadas. Grupos *magia y religión. magos y
pequeños. *involucrada. sacerdotes.
Inicio de la
*expuestos a medio *hematoscopia. *sedentarismo.
salud publica
agrestes.

*se aislaban a los

enfermos como
*limpieza personal y *esoterismo, jugaba
medida preventiva.
colectiva. un papel importante.
*la medicina era
*primer código *se construyeron
parte de la formación
sanitario. hospitales.
de los guerreros en
Edad antigua (3.000
*medicina se *asistencia igualitaria Grecia.
a.c – 4.000 d.c)
enseñaba en templos. del enfermo.
*herbatoria.
 *peste negra, viruela *nutrición como *creación de la cruz
y otras medicina preventiva. roja.
Edad media enfermedades.
(siglo v-xiv) *indagan sobre *descubrimiento de
*normativo para enfermedades las vacunas.
auxiliar enfermos y infecciosas.
*se tradujo completa
heridos.
*la química deriva de la doctrina galénica.
*formación de la alquimia.
*prevalece la visión
enfermeras.
religiosa de la
enfermedad.

*total conocimiento *se formaliza la *la guerra general

del cuerpo humano. carrera de medicina hambruna.
*hospitales (3 años de lógica, 5
* diagnóstico de
psiquiátricos no de medicina y un año
diferentes
violentos. se practica)
enfermedades.
Edad moderna
*se extienden el *se formaliza en
(siglo xiv-1950)) *se descubrió la
sífilis. concepto de
circulación de la
contagio.
sangre.

*creación de la OMS.
*las universidades
aceleran la evolución
de la medicina.
*se crean los rayos x.
*se desarrolla
Edad sistema de salud *lisopos como medio
contemporánea publica. para atrapar el
(1950- hoy) organismo.
*primera conferencia
internacional de la *la tecnología la
salud (1851). adelanta procesos
clínicos.
2. Diga cuántas naciones unidas se reunieron y cuál era el objetivo.

 La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, aprobada en septiembre de 2015 por la Asamblea General de las Naciones Unidas,
establece una visión transformadora hacia la sostenibilidad económica, social y ambiental de los 193 Estados miembros de las
Naciones Unidas que la suscribieron y es la guía de referencia para el trabajo de la comunidad internacional hasta el año 2030. La
Agenda 2030 presenta una oportunidad histórica para América Latina y el Caribe, ya que incluye temas altamente prioritarios
para la región, como la erradicación de la pobreza extrema, la reducción de la desigualdad en todas sus dimensiones, un
crecimiento económico inclusivo con trabajo decente para todos, ciudades sostenibles y cambio climático, entre otros.

3. Escriba los 5 focos de los objetivos de desarrollo sostenible.

 1.- personas 2.- planeta 3.- propiedad 4.- alianza 5. paz.

4. Escriba los tres sectores que se unieron para articularse y lograr cumplir con los objetivos y explique hasta que año se debe cumplir con
los objetivos.


5. Realice un mapa conceptual y explique de forma concreta los 17 objetivos de desarrollo sostenible, uno a uno.
 6. Haga una síntesis y con sus propias palabras explique la relación de la salud pública con los objetivos de desarrollo sostenible.

Los Objetivos de Desarrollo Sostenible, también conocidos como Objetivos Mundiales, se adoptaron por todos los Estados Miembros en 2015
como un llamado universal para poner fin a la pobreza, proteger el planeta y garantizar que todas las personas gocen de paz y prosperidad para
2030.
Los 17 ODS están integrados, ya que reconocen que las intervenciones en un área afectarán los resultados de otras y que el desarrollo debe
equilibrar la sostenibilidad medio ambiental, económica y social.
Siguiendo la promesa de no dejar a nadie atrás, los países se han comprometido a acelerar el progreso para aquellos más atrasados. Es por esto
que los ODS han sido diseñados para traer al mundo varios “ceros” que cambien la vida, lo que incluye pobreza cero, hambre cero, SIDA cero y
discriminación cero contra las mujeres y niñas.
Todo el mundo es necesario para alcanzar estos objetivos ambiciosos. Se necesita la creatividad, el conocimiento, la tecnología y los recursos
financieros de toda la sociedad para conseguir los ODS en cada contexto. 

7. Realice un mapa mental y explique qué es el desarrollo sostenible.

Conclusiones
En conclusión, podemos decir que la sociedad y las empresas son parte del desarrollo sostenible, es decir una responsabilidad de todos, tenemos
que tener claro que mediante la sostenibilidad también podemos ser competitivos, que la visión del desarrollo sostenible debe ir más allá del
cumplimiento de las regulaciones establecida, que el objetivo debe ser asegurar la continuidad de las empresas