Evaluación de Aprendizajes

Escuela de Tecnología – Ciclo (I) 1

___________________________________________________________________
_______________

Rúbrica Final
Fundamentos de Programación

LOGROS DE APRENDIZAJE:

 Codifica variables a través de operadores aritméticos empleado en una sentencia de código de

programación
 Implementa condicionales simples, anidadas y dobles en una sentencia de código de programación.
para la manipulación en una sentencia de código de programación.
 Utiliza el ciclo For/While en una sentencia de código de programación en la manipulación de una
sentencia de programación
 Realizar funciones con parámetros, construir tuplas y diccionarios para la manipulación en una
sentencia de código de programación.

TEMAS:

Todos los abordados en la unidad didáctica

DESCRIPCIÓN:

Prueba escrita. Tiempo estimado: 60 minutos

En esta evaluación se pondrá cuatro escenarios, donde se pueda mostrar cómo se construyen y nos
muestren lo esperado en base a lo requerido. Para su construcción se contempla el uso de todo lo visto en el
curso. Esto se hará solicitando funciones, listas, colecciones de datos y operadores lógicos.
Evaluación de Aprendizajes
Escuela de Tecnología – Ciclo (I) 2
__________________________________________________________________________________

NIVELES DE DESEMPEÑO
CRITERIO INDICADORES
Inicial En proceso Logrado Destacado

Genera la entrada y salida Enlaza la entrada y salida Enlaza la entrada y salida Enlaza la entrada y salida
del algoritmo de acuerdo a del algoritmo con el del algoritmo con el del algoritmo con el
los 2 casos planteados. proceso de cálculo, de proceso de cálculo, de proceso de cálculo, de
Codifica variables a
acuerdo a 1 de los 2 casos acuerdo a 1 de los 2 casos acuerdo a 2 de los 2 casos
través de operadores
Estructura de 1p planteados. Logra mostrar planteados. Logra mostrar planteados. Logra mostrar
aritméticos empleado
creación de un el resultado esperado en el resultado esperado en el resultado esperado en
en una sentencia de
algoritmo base al pantallazo base al pantallazo base al pantallazo
código de
facilitado. facilitado. y genera la facilitado.
programación
entrada y salida del
5p
2 p. segundo algoritmo 5p
solicitado.

3 p.
 Evaluación de Aprendizajes
Escuela de Tecnología – Ciclo (I) 3
__________________________________________________________________________________

Estructuras de Implementa Genera la entrada y salida Enlaza la entrada y salida Enlaza la entrada y salida Construye la entrada, el
condicionales simples,
control del algoritmo de acuerdo al del algoritmo con del algoritmo con proceso de cálculo con
anidadas y dobles en
(condicionales caso planteado. condicionales anidadas y/o condicionales anidadas y/o condicionales anidadas y/o
una sentencia de código
anidadas y/o 1 p. conectores lógicos, pero conectores lógicos, pero conectores lógicos
de programación. para la
conectores lógicos) manipulación en una con muchos errores en el con pocos errores. respectivas, y la salida del
sentencia de código de proceso de cálculo. 3 p. algoritmo del caso
programación. 2 p. planteado de manera
5p correcta.
5p

Aplica el ciclo Genera la entrada y salida Enlaza la entrada y salida Enlaza la entrada y salida Construye la entrada, el
Estructura de While/For en una del algoritmo de acuerdo al del algoritmo con el bucle del algoritmo con el bucle proceso de cálculo con el
iteración sentencia de código caso planteado. WHILE/For, pero con WHILE/For, pero con bucle WHILE/For
WHILE/FOR de programación. 1 p. muchos errores en el pocos errores. respectivo, y la salida del
5p proceso de cálculo. 3 p. algoritmo del caso
2 p. planteado de manera
correcta.
5p
Evaluación de Aprendizajes
Escuela de Tecnología – Ciclo (I)
__________________________________________________________________________________
Realizar funciones con
parámetros, construir tuplas
Funciones, Tuplas y
y diccionarios para la
Diccionarios
manipulación en una
sentencia de código de
5 p. programación.
PUNTAJE FINAL
OBSERVACIONES
4
Construye la entrada, el
Enlaza la entrada y salida del
Genera la entrada y salida del Enlaza la entrada y salida del proceso de cálculo con la
algoritmo con la función, pero
algoritmo de acuerdo al caso algoritmo con la función, pero función esperada, y la salida
con muchos errores en el
planteado. con pocos errores. del algoritmo del caso
proceso de cálculo.
planteado de manera correcta.
1 p. 3p
2 p.
5 p.
Si tuviera alguna dificultad, explicación u observación sobre la calificación del producto la puede colocar en este recuadro.