Actividad evaluativa

Competencia: 240201500. Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la
naturaleza en los contextos laboral y social.

Resultados de Aprendizaje Alcanzar: 24020150005. Desarrollar procesos comunicativos eficaces y

asertivos dentro de los criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento
de acuerdos, la construcción colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de carácter
productivo y social.

Requisitos para el taller

1. Lectura rigurosa de todo el material de apoyo.

2. Análisis e interpretación de la información para conformar conceptos e ideas; que luego darán
pasó a conformar estructuras conceptuales propias sobre cada uno de los puntos.

5. Realizar la presentación del documento que da cuenta de las actividades solicitadas en la guía.

INSTRUCCIONES

1. Queridos aprendices miren los videos que les envié sobre comunicación asertiva y el
documento sobre comunicación y asertividad; luego realizaran una infografía sobre la
comunicación asertiva y sus pasos. En el material de apoyo encuentra como hacer una
infografía.

2. Realizar la lectura Lenguaje de Genero, que la encontrara en la guía en el punto 3.3.1, y

realizaran los puntos que están al finalizar la lectura.
3. Con la lectura Recrear el Lenguaje y Lo absurdo del lenguaje incluyente, realizar un texto
argumentativo sobre que piensa del lenguaje de género.
4. En la guía en el punto 3.3.3 encontrara cuatro casos laborales por favor dar solución en cada
uno de los casos de forma asertiva, poniendo en práctica los pasos para ser asertivo.
5. Con la lectura Técnicas básicas para hablar en público, realizara un escrito sobre sus ventajas y
desventajas al momento de realizar sus intervenciones como; exposiciones, participación en
clase o sustentación de proyecto y finalizara con una conclusión sobre como lograría superar
las desventajas que tienen cuando habla en público.
6. Realice un guion planteando una dramatización donde tienen que dirigirse a la abogada, a la
Coordinadora o a su instructor(a) del Sena, porque no ha cumplido con: un plan de
mejoramiento, un trabajo a tiempo, inasistencia. Elija el caso de su citación al comité y elabore
el guion.
7. Escribe que aspectos debes tener en cuenta para hacerle un llamado de atención a uno de tus
empleados por llegadas tarde o irrespeto a sus compañeros de trabajo.