Actividad evaluativa

Competencia: 240201500. Promover la interacción idónea consigo mismo,

con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social.
Resultados de Aprendizaje Alcanzar: 24020150005. Desarrollar procesos
comunicativos eficaces y asertivos dentro de los criterios de racionalidad que
posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la construcción
colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de carácter
productivo y social.
Requisitos para el taller
1. Lectura rigurosa de todo el material de apoyo.
2. Análisis e interpretación de la información para conformar conceptos e ideas; que luego
darán pasó a conformar estructuras conceptuales propias sobre cada uno de los puntos.
5. Realizar la presentación del documento que da cuenta de las actividades solicitadas en la
guía.

INSTRUCCIONES

1. Queridos aprendices miren el video sobre tipo de texto y el blog

para tener una idea más clara de la tipología textual. Luego
realizaran un gráfico que desee vistos en la guía uno sobre que es
un texto, sus características y tipos.

ESTE ES EL LINK DEL ORGANIZADOR, PORQUE NO SE VE MUY

BIEN

https://app.creately.com/diagram/pnuxee5GMP8/edit
2. La siguiente actividad se basará en una rutina de pensamiento comparar y contrastar, la
cual consiste en llenar la plantilla que se encuentra al final, para diligenciar la plantilla
debió ver el video que se compartió, el cual les explica que es el texto, sus caracterizas y su
tipología. Al final del video se encuentran con dos narraciones; una es de Edipo el Rey y la
otra es la cigarra la hormiga.
En ellas encontrara aspectos como; en que se parecen, en que se diferencia y sus
argumentos y la conclusión, los cuales los deben llenar basándose según su conocimiento y
en la explicación expuesta en el ambiente de formación y al final encontrará un pequeño
quiz de 5 preguntas de selección múltiple sobre tipología textual.
3. Redacte un memorándum y un correo electrónico: el memorando a todo el personal
donde avise que habrá cambios administrativos que favorecen su situación laboral, pero que
desmejoran su bienestar en el espacio laboral. Por ejemplo reformas en el edificio. El
correo electrónico donde comunique a su coordinadora que ha estado faltando al proceso
formativo por diferentes circunstancias entre ellas la falta de recursos para el transporte.

MEMORÁNDUM