reptcINGLES: Intermedio 12

Email : vanessa.castro@pucp.edu.pe
Vocabulary 3 A
Character adjectives 
-noticeable -notable
-obviouss -obvia
-light/significant -ligero/significativo
-increase -aumentar
-change -cambio
-decrease -disminuir
-has/have increased -ha/ha aumentado
-hasn’t decreased -no ha disminuido
-increase -aumentar
-change -cambio
-decrease -disminuir
lightly/noticeably ligeramente/notablemente
-significantly -significativamente

 - talented->talent - con talento

 -outstanding -excelente
 -skilled -> skill -conocido
 -successful -exitoso
 -brilliant->brilliance -brillante
 -exceptional -excepcional
 Able->ability -Capacidad/habilidad
 Potential -potencial
  At -En
 For -Para
 to -a
¿Cuando usar at/for/to?
 Champion  Campeón
 Performed  Realizado
 Competitor  Competidor
 Championships  Campeonatos
 training  entrenamiento
 victory  victoria
 athletes  atletas
 professional  professional
 victorious  victorioso

1You dropped it so I think you should clear it up.  a glass 1Se te ha caído, así que creo que deberías limpiarlo. un
2I don’t know. I’ll have to look it up.  a word vaso
3It was easy. I picked it up in about six months.  a language 2No lo sé. Tendré que buscarlo. una palabra
4Why don’t you bring it up at the meeting?  a suggestion 3Fue fácil. Lo aprendí en unos seis meses. un idioma
1Walk more slowly! I can’t keep up with you.
 2He’s a good father. His children really look up to him.
3We invited 50 people, but only a few turned up.
4He’s so rude. I don’t know why people put up with it.
a. tolerate- put up with
b. go at the same speed - keep up with
c. appear or arrive- turn up
d. admire or respect - look up to.
4¿Por qué no lo planteas en la reunión? una sugerencia
1¡Camina más despacio! No puedo seguir tu ritmo.
 2Es un buen padre. Sus hijos le admiran.
3Invitamos a 50 personas, pero sólo vinieron unas pocas.
4Es muy maleducado. No sé por qué la gente lo aguanta.
a. tolerar- aguantar
b. ir a la misma velocidad - seguir el ritmo
c. aparecer o llegar - presentarse
d. admirar o respetar - admirar.

1 B Vocabulary

Trying and succeeding 

 represent representar a
 world record récord mundial
 led dirigido
 referee árbitro
 awarded premiado
 spectators espectadores
 cheered animaron
 pitch terreno de juego

USEFUL LANGUAGE:

The most important thing is, Lo más importante es,

Remember to always Recordar siempre
Another thing to remember is, Otra cosa que hay que recordar es
The emphasise important points El énfasis en los puntos importantes
1. Is that I mean? 1. Es lo que quiero decir
2. Do you understand what I mean? 2. ¿Entiendes lo que quiero decir?
3. Have you got that? 3. ¿Lo has entendido?
4. Do you get the idea? 4. ¿Entiendes la idea?

Multi-word verbs Verbos de varias palabras

- believe in - creer en
- try out - probar
-try it iout -probar
-fallen out with -salir con
- make up -hacer
-make it up - inventarse
-look into -mirar dentro
-been into -ser en
-run out of -salir corriendo de
-let you down -dejarte caer
-figure it out -descubrirlo
-going on about it -seguir con ello
-take off -sacar
-pick it up -Levántala
-look down on me -mirar hacia abajo
-get me down -me baja
-is making it up -se lo está inventando

Grammar 1A/B

1. past simple: to refer to an event that takes
place at a specific time in the past.
2. present continuous: to refer to a temporary
event in progress in the present.
3. present perfect: to refer to a state or action
that began in the past and has continued until
now.
4. present simple: to refer to something that’s
generally true.
5. past continuous: to refer to an action that
was in progress in the past when something
else happened.
6. past perfect: to refer to a past action that
occurred before another past action.
1. pasado simple: para referirse a un
acontecimiento que tiene lugar en un
momento concreto del pasado.
2. presente continuo: para referirse a un
acontecimiento temporal en curso en el
presente.
3. presente perfecto: para referirse a un
estado o acción que comenzó en el pasado y
ha continuado hasta ahora.
4. presente simple: para referirse a algo que es
generalmente cierto.
5. pasado continuo: para referirse a una acción
que estaba en curso en el pasado cuando
ocurrió otra cosa.
6. pasado perfecto: para referirse a una acción
pasada que ocurrió antes de otra acción
pasada.
Grammar 3A/B
4A/B Gramática
 Vocabulary 4 A
Cause and result
 To disaster  Al desastre
 Causes misery  Causa miseria
 Effect on you  Efecto sobre usted
 Result of winning  Resultado de ganar
 Affect how happy  Afecta a la felicidad
 Results in linger-term  Resultados en el plazo de lingerie
 Causes = leads-results in  Causa = conduce-resulta en
 Caused by = As a result of  Causado por = Como resultado de
 Affect is a verb and effect is a noun  Afectar es un verbo y efecto es un
sustantivo
 Affect our friendship  Afecta a nuestra amistad
 Effect on him  Afectar a él
 Cause cancer  Causar cáncer
 Lead to problems  Llevar a problemas
 Result of Ihsan or result in serious problems  Resultado de Ihsan o resultado de problemas
graves

4 B Vocabulary

DIFICULT
-Demanding -Exigente
-Awkward -Incómodo
-Testing -Poniendo a prueba
-Challenged -Desafiante
-delicate -Delicado
-Not very straightforward -No muy sencillo
-a struggle -Una lucha
-stretched -Estirado
-challenged -desafiado

-punishing -castigoso
-strict -estricto
-tough -duro
-arduous -arduo
-gruelling -agresivo
-rigorous -riguroso
-tricky -tricky
 as a whole - en su conjunto
 as far as restaurants are concerned - en lo que respecta a los
 as for restaurantes
 as a matter of fact - en cuanto a
 as far as I’m concerned - de hecho
 as far as I know - por lo que a mí respecta
 as if - por lo que sé
 as follows - como si
- por lo siguiente