Charlas ConcurSOL 2017

Temas de la charla

 Conceptos de Meteorología.
• El Tiempo y el Clima.
• Elementos y Factores meteorológicos.
• Distribución geográfica global de la radiación solar, el viento, las corrientes
marinas y la nubosidad.

 Asesoramiento y aplicaciones de las Ciencias Meteorológicas.

 La simulación computacional en Meteorología y sus aplicaciones.

• Aplicaciones en dispersión de contaminantes en la atmósfera.
• Aplicaciones en Ingeniería: Tormentas severas.
• Aplicaciones en relevamiento de los recursos renovables: Energía eólica y solar.
Experiencia de su utilización en una escuela rural.
 METEOROLOGÍA

ALTO EN EL CIELO CONOCIMIENTO

METEOROLOGÍA: Ciencia que estudia los fenómenos atmosféricos y
las causas que los originan
 Para hoy …
El clima será caluroso

EL TIEMPO, EL CLIMA

Confusión entre
TIEMPO y CLIMA
MOVIMIENTO DE TRASLACIÓN DE LA TIERRA
 MOVIMIENTO APARENTE DEL SOL

CALENTAMIENTO DIFERENCIAL DE LA TIERRA

 CIRCULACIÓN DEL VIENTO EN SUPERFICIE

TIERRA LISA Y HOMOGÉNEA CONTINENTALIDAD / OCEANIDAD

CIRCULACIÓN DEL VIENTO EN SUPERFICIE
Distribución Global de las corrientes marinas
 Distribución Global del porcentaje de nubes en la bóveda celeste

ISCCP: International Satellite Cloud Climatology Project

 La Meteorología brinda asesoramiento en:
a. Clima local o regional. Descripción
del desarrollo normal del tiempo, sus
variaciones y valores extremos.
b. Estado del tiempo.
c. Pronóstico del tiempo. El desarrollo
futuro del tiempo en un lugar o una
región.
d. Lucha contra las adversidades del
tiempo; que incluye alertas, alarmas,
modificación artificial del tiempo, del
clima o del microclima.
Se cumplen una serie de etapas que se
pueden caracterizar de la siguiente
manera:
a. La observación.
b. La concentración de los datos
observados en centros de análisis y
pronósticos.
c. El procesamiento y análisis de los
datos.
Aplicaciones: Energía eólica y solar, propagación
de incendios
Aplicaciones: Contaminación y calidad del aire
 Aplicaciones: Pronóstico de eventos
meteorológicos severos Granizo en Paraná

22 de marzo de 2008
Rosario, 11 de febrero de 2009

11 de febrero de 2009

Inundación en Tartagal, 10 de febrero de 2009 Alud en Tartagal, 10 de febrero de 2009

Aplicaciones: Ingeniería del viento
La Simulación Computacional en Meteorología

WINDY
https://www.windy.com

Modelos globales
UKMET: Unted Kingdom Meteorology
ECMWF: European Centre for Medium-Range Weather Forecasts
AVN: Aviation Model (NCEP USA)
GFS: Global Forecasting System
NOGAP: Navy Operational Global Atmospheric Prediciton system
Modelos regionales
ETA: El nombre deriva de la letra griega.
MM5: Meso-scale Model 5
WRF: World Forecasting Model
ARPS: Advanced Regional Predicition System
 C.L.

MT > LES + STO MD + MRQ

C.L. C.L.

C.I. var. meteo

C.I. fuentes

SIG Analizar
dist. geogr.
MDT, datos de superficie

C.I. superficie C.L.

ARPS - CAPS
Meso-escala
no-hidrostático
 Condiciones iniciales: Sistema de teledetección

Fuente de energía Sensor

Condiciones iniciales: Sistema de teledetección
 Simulación del campo de viento sobre una colina

Vista lateral
 Aplicaciones: Dispersión atmosférica de compuestos químicos
Contaminación en la atmósfera

Caso: Chimenea a barlovento de una colina

 Aplicaciones: Dispersión atmosférica de compuestos químicos
Contaminación en la atmósfera

Caso: Chimenea a barlovento de una colina

 Aplicaciones: Dispersión atmosférica de compuestos químicos
Contaminación en la atmósfera

Caso: Dispersión de compuestos químicos desde una fábrica de celulosa

 Simulación de una tormenta severa
 Obtener una descripción 3D del flujo turbulento en la capa límite
atmosférica, variaciones temporales de las ráfagas considerando
el efecto de relieve y las diferentes propiedades de la superficie.

Simulación utilizando computadoras de alto rendimiento

Código computacional SGE (ARPS)
- Dinámica del flujo.
- Valores de V. instantáneos.
- Pasos de tiempo reducidos.
- Estabilidad atmosférica.
- Interacciones con los elementos del terreno.
- Orografía.

 Simular el episodio de tormenta severa del 27 de enero de 1998

que provocó entre otros daños la caída de una línea de transmisión
de AT en cercanías de la localidad de Aranguren – Entre Ríos.
 Simulación de una tormenta severa
27 de enero de 1998. Aranguren, Entre Ríos
 Simulación de una tormenta severa
27 de enero de 1998. Aranguren, Entre Ríos
 Simulación de una tormenta severa
27 de enero de 1998. Aranguren, Entre Ríos
 Simulación de una tormenta severa
27 de enero de 1998. Aranguren, Entre Ríos
 RELEVAMIENTO DETALLADO DE LOS
RECURSOS SOLAR Y EÓLICO EN LA
PROVINCIA DE ENTRE RÍOS PARA LA
GENERACIÓN DE ENERGÍA
Entidades participantes:
Secretaría de Energía de la Provincia de Entre Ríos.
Subsecretaría de Energías alternativas y eficiencia energética.
Ing. Alberto M. Alcain
Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Ciencias Agropecuarias
Dr. César A. Aguirre
Lic. Armando B. Brizuela
Sr. Leandro Kinderknecht
Centro de Investigaciones Científicas y Transferencia de Tecnología
a la Producción CICyTTP – CONICET
Dr. César A. Aguirre
 Objetivos:
• Realizar el relevamiento detallado de los
recursos solar y eólico para la Provincia
de Entre Ríos con resolución espacial de 1
Km.

• Obtener mapas mensuales y anual de

energía solar.

• Obtener mapas anuales de energía eólica

a diferentes alturas sobre le terreno.
 Adquisición y Productos a partir de
imágenes
• Recurso eólico: Imágenes de SRTM (Shuttle
Radar Topographic Missions) para obtener el
MDE (Modelo Digital de Elevación) de Entre
Ríos.
Mapa de suelos de Entre Ríos.
Mapa de coberturas.
• Recurso solar: Imágenes y datos de SWERA
(Solar and Wind Energy Resource Assessment)
 Energía Eólica
Antecedentes:
• Relevamiento Preliminar de energía eólica
Disponible (Brizuela, 1982).

• Aprovechamiento de la Energía eólica en

la Provincia de Entre Ríos (Aguirre y
Brizuela 1996).
Y#
575

434 Y#
701 Y#
Nombre N ° t° h z vz v15 P 318
[m] [m] [m/s] [m/s] años 1068
Y# Y#
201
Paraná Aero 374* 31°47’S 60°29’W 74 10,5 3,04 3,20 40 Y#Y#
Y#

Paraná INTA 936# 31°50’S 60°30’W 110 10,0 4,10 4,34 40 898 1376
Las Delicias 990 31°47’S 60°20’W 104 10,0 3,66 3,88 20
Concordia Aero 395* 31°23’S 58°23’W 37 10,5 2,64 2,78 40 703
Y#
Gualeguaychú Aero 497* 32°59’S 58°40’W 22 10,0 2,70 2,86 40 Y#
La Paz 992* 30°45’S 59°30’W 38 10,0 2,67 2,84 20 366
509
Victoria 478* 32°37’S 60°11’W 29 10,0 1,66 1,77 26 Y#
512
Villaguay 385* 31°52’S 59°02’W 52 10,0 2,00 2,12 20 Y#

Mazaruca 498* 33°35’S 59°24’W 05 08,0 2,23 2,44 30

C. del Uruguay 993# 32°29’S 58°14’W 21 10,0 3,01 3,20 20 324
Y#
Gualeguay 994 33°08’S 59°18’W 13 10,0 2,50 2,65 10
Salto Grande 937 31°18’S 57°55’W 37 10,5 2,13 2,24 20
Alberdi 995 31°50’S 60°31’W 110 10,0 3,06 3,24 10
 Análisis Estadístico de Viento y
Radiación Solar

Datos de 39 estaciones
meteorológicas de la
Provincia de Entre Ríos,
provincias limítrofes y de
la República Oriental del
Uruguay.
 Datos de viento promedio mensual en Km/h de estaciones meteorológicas a 10 metros sobre el suelo
Estaciones Latitud Longitud Enero Febrero Marzo Abril mayo Junio Julio agosto septiembre octubre Noviembre Diciembre País Ubicación Altura sensor
Aranguren -32.24 -60.00 14.439 14.121 12.217 13.328 15.549 16.025 15.708 18.405 16.819 16.025 15.549 13.963 Rural 22.00
Costa Grande -32.13 -60.46 6.300 5.580 6.840 5.940 8.640 8.100 9.900 12.240 14.400 13.320 6.480 3.780 Rural 10.00
La Paz -30.70 -59.60 7.890 8.154 6.546 5.619 4.945 5.795 6.870 8.990 8.817 8.809 6.913 7.377 Rural 6.00
Galarza -32.73 -59.40 9.742 9.901 9.345 8.713 9.507 10.627 9.159 12.729 13.532 14.476 10.570 8.841 Rural 6.00
Viale -31.87 -60.02 5.867 6.099 4.809 4.052 4.359 4.170 5.419 6.879 8.099 7.617 6.261 5.539 Suburbana 6.00
Urdinarrain -32.68 -58.89 4.206 3.506 3.443 3.669 3.554 3.311 4.142 5.721 6.559 5.154 3.839 3.473 Suburbana 4.00
V paranacito -33.72 -58.66 5.367 5.824 5.976 5.076 6.016 6.468 5.150 7.114 9.668 8.599 7.706 5.281 Rural 6.00
Parana -31.72 -60.53 3.329 3.751 3.193 2.507 1.993 1.985 2.239 3.017 3.927 4.522 4.436 3.775 Urbana 10.00
C del Uruguay -32.48 -58.28 6.349 5.899 5.534 3.508 4.025 4.489 5.464 6.742 8.285 7.110 6.500 5.387 Rural 6.00
Diamante -32.07 -60.64 5.510 4.381 6.114 5.154 5.824 5.928 9.900 12.345 13.806 10.686 4.368 3.171 Argentina - Suburbana 10.00
Feliciano -30.38 -58.75 4.983 5.368 4.217 3.039 3.253 3.685 4.543 5.833 6.822 5.430 5.859 4.470 Entre Ríos Rural 2.00
Nogoya -32.40 -59.78 3.275 3.140 2.605 1.667 2.081 2.103 2.929 4.217 5.621 4.299 3.478 4.295 Suburbana 10.00
Sauce Luna -31.23 -59.22 8.080 7.075 6.257 5.533 6.044 6.151 7.877 9.256 11.737 10.030 9.510 8.226 Rural 6.00
Victoria -32.61 -60.13 3.748 3.172 3.841 4.601 5.431 4.042 3.702 5.203 5.434 3.948 3.927 4.235 Suburbana 6.00
Villaguay -31.85 -59.03 8.708 8.124 6.311 4.865 6.256 6.531 6.209 9.501 11.370 10.015 9.591 7.832 Rural 10.00
Larroque -33.03 -59.01 6.054 6.345 5.219 4.544 5.508 4.968 4.582 7.146 7.826 6.342 6.012 4.195 Rural 6.00
Basavilbaso -32.37 -58.88 4.161 3.997 3.721 2.944 3.906 4.918 5.718 7.286 8.645 6.563 6.273 5.099 Rural 6.00
Crespo -32.03 -60.32 3.998 3.946 3.227 2.534 3.290 3.238 4.520 5.858 6.889 5.912 5.252 4.056 Urbana 2.00
Villa Urquiza -31.65 -60.37 3.619 2.263 3.099 1.937 4.461 3.246 5.700 7.174 5.838 3.847 3.828 3.615 Suburbana 2.00
Monte Caseros -30.29 -57.64 8.429 6.166 7.174 5.644 8.475 9.842 10.340 13.420 13.655 12.471 12.665 8.784 Argentina- Rural 10.00
Paso de los Libres -29.71 -57.12 13.894 12.114 11.735 9.717 11.612 11.278 13.016 16.034 17.622 16.912 16.523 17.347 Corrientes Rural 10.00
Artigas -30.41 -56.47 12.859 11.588 10.883 10.335 8.289 8.043 9.692 12.408 13.805 12.549 11.397 11.308 Rural 10.00
Rivera -30.89 -55.53 11.931 11.072 9.532 9.633 9.392 8.207 7.250 8.509 8.979 8.709 9.433 9.886 Rural 10.00
Tacuarembo -31.70 -55.98 10.650 9.650 9.600 10.000 9.900 8.900 8.600 8.850 8.500 8.550 9.100 8.900 Rural 10.00
Paysandu -32.33 -58.08 17.000 15.800 14.700 13.800 14.600 15.150 15.450 13.850 11.750 15.450 16.200 16.000 Uruguay Rural 10.00
Mercedes -33.28 -58.02 13.642 11.961 10.698 10.276 8.905 9.069 10.223 9.162 8.355 10.082 10.452 10.542 Rural 10.00
Durazno -33.42 -56.51 18.429 16.439 13.943 13.619 13.102 11.893 10.755 10.674 11.421 12.019 12.459 13.727 Rural 10.00
Florida -34.10 -56.22 13.450 11.888 9.614 8.725 7.983 6.789 5.594 6.220 6.589 6.717 8.045 8.419 Rural 10.00
Colonia del Sacramento-34.48 -57.84 19.487 18.573 17.481 16.471 15.344 17.063 17.341 16.090 16.435 16.790 16.292 17.665 Rural 10.00
Venado Tuerto -33.750 -61.97 11.668 9.215 9.172 10.772 10.892 8.665 9.174 10.576 9.805 9.312 9.352 11.015 Rural 10.00
Rosario -32.94 -60.66 11.263 9.424 10.007 10.061 9.439 9.150 9.264 14.395 14.901 13.936 12.589 7.653 Rural 10.00
Argentina-
Ceres -29.88 -61.95 12.289 11.359 10.986 10.303 12.260 10.371 12.534 15.458 16.061 15.171 14.382 12.499 Rural 10.00
Santa Fe
Reconquista -29.15 -59.66 11.431 11.645 10.536 9.792 11.216 10.658 9.519 9.803 11.747 12.910 12.418 10.583 Rural 10.00
Sauce Viejo -31.77 -60.84 10.489 9.569 8.197 7.955 9.525 8.234 7.565 10.497 10.892 10.013 9.535 10.151 Rural 10.00
Marcos Juarez -32.70 -62.10 8.458 7.568 7.409 8.069 7.859 6.307 7.522 8.394 8.932 9.653 10.564 11.758 Córdoba Rural 10.00
Don Torcuato -34.48 -58.61 15.169 14.848 14.232 14.835 15.359 13.259 9.767 10.108 11.385 11.480 9.226 8.398 Rural 10.00
El Palomar -34.60 -58.60 10.975 11.460 11.695 10.952 10.148 9.656 9.447 9.747 10.272 9.781 9.165 9.386 Argentina - Rural 10.00
Ezeiza -34.81 -58.53 13.834 17.334 14.334 8.334 9.000 10.500 10.375 11.042 9.167 8.800 12.800 11.500 Buenos Aires Rural 10.00
La Plata -34.96 -57.95 15.529 14.939 14.558 14.490 12.601 11.499 9.996 9.710 10.194 10.045 10.412 10.375 Rural 10.00
Velocidad media Km/s según mediciones de estaciones
 Energía Eólica disponible del viento:

Ed  mv    Ae v    Avt v 2
1 2 1 2 1
2 2 2
 1  3 KWh
Ed   
. .v .t
 2000  m2

Distribución de probabilidad de vientos


100. P  Kg  0.6

287.T  273,15  m 
3
0.5

0.4

p(v)
0.3
 1  3  KWh 
Ed  8760 v   m2 año  0.2
 2000   
0.1

0
0 5 10 15 20
V (m/s)

Paraná Inta Villaguay

Resultados del Relevamiento del Recurso
Eólico
Resultados del Relevamiento del Recurso
Eólico
 RECURSO SOLAR
Solar and Wind Energy Resource Assessment
(SWERA) Grilla de datos SWERA

Programa de UNEP
http://en.openei.org/apps/SWERA

Datos de radiación solar en un

plano horizontal a nivel de suelo
cada 40 km
RECURSO SOLAR
Datos de radiación solar mensual en KWh/m2-dia de 39 estaciones meteorológicas
RESULTADOS DEL RELEVAMIENTO DEL RECURSO SOLAR
RESULTADOS DEL RELEVAMIENTO DEL RECURSO SOLAR
RESULTADOS DEL RELEVAMIENTO DEL RECURSO SOLAR
 Conclusiones
Relevamiento de energía eólica
• Observando los mapas de energía eólica disponible a 10 metros de altura sobre el terreno
puede destacarse una zona de valores elevados en los límites de los departamentos
Diamante-Paraná, Diamante-Nogoyá, Victoria-Nogoyá y Paraná-Nogoyá coincidentes con
elevaciones del terreno superiores a la cota 100 msnm. Esto demuestra la influencia de las
elevaciones del terreno que favorecen la disponibilidad de energía eólica. Esta zona coincide
con el trazado de la ruta nacional 12 y parte de la traza de la línea de transmisión de energía de
132 KV.
• Los valores de energía disponible a 10 metros superan 1 MWh/m2-año en los sitios más
elevados.
• Los valores más bajos se observan en la zona del delta del río Paraná posiblemente
influenciados por la vegetación y la gran cantidad de islas.
• A 30 metros de altura sobre el terreno se sigue observando un máximo de energía disponible
en los sitios mencionados previamente. Sin embargo, se observa un incremento en los valores
de energía disponible del viento en la costa norte y centro del río Uruguay. Este
comportamiento puede ser debido a que, a 30 metros de altura, la velocidad de viento es
menos afectada por la presencia de la forestación que está muy presente en esta zona.
• Los valores más elevados de energía eólica disponible a 30 metros alcanzan los 2 MWh/m2-
año.
• A 50 metros de altura sobre el terreno se parecía un incremento de energía eólica disponible.
Las zonas de mayor disponibilidad del recurso siguen siendo las mismas con valores que
alcanzan en algunos sitios específicos los 2,7 MWh/m2-año.
 Conclusiones
Relevamiento de energía solar anual

• En términos de energía solar anual puede observarse para la

provincia de Entre Ríos que la isolínea de menor valor se ubica
sobre la margen del río Paraná entre los departamentos
Diamante y Victoria con un valor de 1,5 MWh/m2-año.

• Un máximo secundario se encuentra en los departamentos del

centro-este de la provincia con valores superiores a los 1,7
MWh/m2-año.

• El valor más elevado corresponde a la isolínea de 1,8 MWh/m2-

año en el departamento Feliciano y norte de Federación.
 Energías limpias al alcance de los alumnos
de una escuela rural de Diamante, Entre Ríos

La Universidad Nacional de Entre Ríos y el CICyTTP de Diamante en

1998 llevaron a cabo un proyecto tendiente a brindar energía eléctrica
y proveer de agua caliente a una escuela rural utilizando fuentes no
convencionales de energía.
Experiencias en pequeña escala
Paraje Las Masitas Año 1998
Escuela: N° 39 Francisco Ramírez
Matrícula: 51 alumnos
Espacios: dos aulas, comedor, dirección y patio

Ubicación: paraje Las Masitas

Distancia de Paraná: 75 Km.
Población: Un grupo reducido de familias
Actividades: Pesca

Carecen del suministro eléctrico convencional.

 Escuela rural
Francisco Ramírez
Diamante, Entre Ríos
Estación meteorológica automática

Mide: Radiación, viento, temperatura, humedad y

presión atmosférica-.
 Análisis de la energía requerida y de las alternativas
de suministro utilizando energía no convencional

Consumo diario de energía en un aula = 4,752 KWh/día

• Alternativa Solar
• Alternativa eólica
• Sistema Mixto
SISTEMA N° paneles N° arocargadores Días consecutivos N° baterías

Solar 6 0 5 10
Eólico 0 3 4 10
Mixto 2 1 2 5

CONCLUSIONES
Es conveniente la implementación de un sistema mixto -solar y eólico- en vez
de utilizar sólo una de las fuentes alternativas de energía debido a que se
demuestra una notable economía en el dimensionado de equipos y en el
banco de baterías.

Aguirre y Brizuela, 1998. CLIR

 Participación en el proyecto
* Docentes
* Alumnos y Docentes
* Padres, Alumnos y Docentes
Construcción de :

•base de los paneles

fotovoltaicos.

• bases de la torre del

aerogenerador y
estación meteorológica,

• casilla para un banco

de baterías

Instalación eléctrica en
el aula.
 Generar energía: Paneles solares

Instalación
de los
paneles
(solares)
fotovoltaicos
Agua caliente: Calefón solar

Instalación de
un calefón
solar. Agua
caliente en el
comedor de
la escuela.
Agua destilada

Instalación de
un destilador
solar
Acumular energía: Banco de baterías.

Preparación de
una casilla de
material para el
banco de
baterías y
colocación de
las mismas
Energía del viento: Generador eólico

Colocación del
aerogenerador
en la torre,
armado y
puesta a
prueba
Energía en las aulas: Luz, TV, PC
multimedia
Generar energía

Aerogenerador

Paneles solares
Paneles fotovoltaicos, Aerogenerador y
Estación meteorológica automática.
Algunos beneficios de las energías alternativas
en las Escuelas Rurales
Mejorar las condiciones de aprendizaje de los alumnos.

Permitir la incorporación de otros medios didácticos como

videos, radiograbadores, computadoras, multimedia.

Mostrar en forma tangible como pueden aprovecharse los

recursos naturales -al alcance del hombre- en su beneficio y en
armonía con el ambiente.

Contribuir al mejoramiento de la calidad educativa promoviendo

actividades, experiencias didácticas y observaciones que ayudan
a la comprensión de los procesos de transformación de energía.

Promocionar las actividades comunitarias en la escuela que

tienden a estrechar la relación entre padres, docentes y alumnos.
Armando B. Brizuela
César A. Aguirre
FCA UNER
CICyTTP CONICET

Armando B. Brizuela
César A. Aguirre
FCA UNER
CICyTTP CONICET