UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ

Práctica N.º 1 Laboratorio de Física 2

RADIAN E INTRODUCCION A VELOCIDAD Y ACELERACION ANGULAR

Carné: Nombre:
Ingeniería Sección:

Objetivo.
El estudiante fijará el concepto del Sistema Circular de medición de ángulos, comprenderá el
concepto de velocidad y aceleración angular así como la relación con la constante  = 3.14159…

Justificación.
Como el curso de Física 2 lo inician con el movimiento circular, es de suma importancia que
comprendan que es y de donde viene la constante PI, y porque es que es una constante así
como también comprendan cuantos radianes entran en una circunferencia, ya que en su clase
teórica su catedrático les dice que en una vuelta completa hay 2 PI radianes, pero es de suma
importancia que comprendan que es eso, y esto lo verán en este laboratorio y también una
Introducción a lo que es la velocidad y la aceleración angular.

Equipo.
Simulador para entender el concepto de longitud de arco, que es el radian y que ángulo forma
este y cuantos radianes hay en una circunferencia.
https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/template.php?s=mat_radian&l=es

Simulador para empezar a ver la velocidad y la aceleración angular.

https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/template.php?s=kv_pohyb_po_kruznici&l=es

Parte primera.
Usando el primer simulador, comprenderá y reforzara su concepto de longitud de arco y cuantos
radianes hay en una vuelta completa.
Primero abra el enlace del simulador y vera una imagen como esta:

Como se puede dar cuenta aparecen 3 botones, presione el de color verde y el simulador iniciara
a correr
Con el botón de color amarillo puede pausarlo para poder hacer anotaciones y con el de color rojo
lo puede resetear para iniciar nuevamente y al final reforzara sus conceptos adquiridos y en base a esto
podrá trabajar lo que se le solicita a continuación.

Parte segunda.
En base a su concepto de longitud de arco responda los siguientes planteamientos que servirán para que
compruebe que entendió dicho concepto
Si usted posee un disco de madera, pero que su diámetro es de 25.00 cm y desea trazar 3 radianes
¿ Que longitud tendrá el arco que marcará sobre el perímetro de su disco?
Parte tercera.
El disco de madera tiene un radio de 22.50 cm y la circunferencia del mismo mide 141.372 cm.
Determine cuántos radianes mide el ángulo central que es de una vuelta completa.
Esto quiere decir cuantos radianes hay en la circunferencia completa, claro demostrándolo al
usar las respectivas ecuaciones del longitud de arco.
Parte cuarta.
Si esa longitud de la circunferencia la divide entre el diámetro de la misma ¿ Qué valor obtiene?
Son los datos de la parte tercera los que debe utilizar.
Parte quinta.
Asume que dispone de otro disco de madera de radio igual a 35.5 cm, y que la longitud de su
circunferencia es de 223.053 cm. Dividiendo este perímetro entre su diámetro ¿ Qué valor
obtiene?
Parte sexta.
De los datos de la parte quinta, si usted divide el perímetro de la circunferencia entre el radio
de la misma ¿Qué valor obtiene?
De los cálculos realizados en Parte Cuarta y Parte Quinta puede usted afirmar que estas
operaciones al realizarlas en cualquier circulo ¿ Darán siempre el mismo resultado ?
Parte séptima.
Para que usted mismo compruebe si lo anterior descrito es verdad, haga lo siguiente:
tome 4 objetos que tenga a la mano de forma circular, y mida el perímetro, diámetro y radio de
cada uno y luego divida el perímetro entre el radio de cada uno y anote que valor le da, luego
haga el mismo procedimiento solo que ahora divida el perímetro de cada objeto dentro del
diámetro y anote que valor obtiene.
Debe dejar constancia de todos sus cálculos y una foto de cada objeto que utilizo para comprobar
esto.
Ya habiendo finalizado todos estos cálculos, le quedara claro porque el valor PI es una constante
así como los radianes que entran en una circunferencia.
Parte octava.
Utilizando el segundo simulador, entraremos al tema de velocidad y aceleración angular
entre en el enlace y se abrirá el simulador

Acá los botones de colores funcionan de la misma forma que en el simulador anterior, con el verde se inicia,
con el amarillo se pausa y con el rojo se resetea.
Parte novena.
Cuando una recta gira sobre uno de sus puntos como eje. Las vueltas que da se miden en
radianes, y el intervalo de tiempo en segundos de manera que la relación de radianes por
unidad de tiempo genera la denominada velocidad angular.
Si esta velocidad angular varía con intervalos de tiempo genera el concepto de aceleración
angular ¿ Que ecuación dimensional tiene esta aceleración angular ?
Parte decima.
Como se puede observar en la imagen del simulador, en la parte derecha se ve una barra con la punta de una
flecha, es la que esta mas a la orilla, esa flecha se puede mover a lo largo de la barra y con eso se puede
variar la velocidad del disco.
Usted hará lo siguiente:
Puede medir esa barra y dividirla en 10 partes, en cada parte usted va a ir moviendo la flecha para variar la
velocidad del disco, en cada punto va a contar las vueltas que le voy a indicar y medirá el tiempo que
tarda en dar esas vueltas.
Se puede ayudar con el cronometro de su reloj o celular para medir el tiempo, teniendo esos datos
procederá a calcular la velocidad angular en cada punto y con ese dato obtendrá la aceleración que se produjo
de la posición 1 a la posición 2 y así sucesivamente.

POSICION VUELTAS TIEMPO VELOCIDAD ANGULAR ACELERACION ANGULAR

1 40
2 50
3 65
4 70
5 75
6 80
7 85
8 90
9 130
10 150

Recuerde que conforme avanza la posición, también aumenta la velocidad del disco.

RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1) ¿Por qué PI es una constante?
2) ¿Qué es un radian?
3) ¿Qué pasa cuando se divide el perímetro de la circunferencia entre el radio y entre el diámetro?
4) ¿Qué es movimiento angular?
5) ¿Qué es velocidad angular?
6) ¿Qué es aceleración angular?

Ing. N.Carazo O.
NO GALVEZ

ON A VELOCIDAD Y ACELERACION ANGULAR

Fecha:

= 3.14159…

_kruznici&l=es
de color rojo
s y en base a esto

e servirán para que

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comprobar

con el verde se inicia,

arra con la punta de una
y con eso se puede

a flecha para variar la

á el tiempo que

o esos datos
eleración que se produjo

el diámetro?

Ing. M. Coronado M.