POLITÉCNICO SUPERIOR DE COLOMBIA

FORMACIÓN CONTINUA
DIPLOMADO EN ESTRETEGIAS DE
APRENDIZAJE
ACTIVIDAD SEMANA 3
CÓDIGO: NO APLICA VERSIÓN: 1 Página 1 de 3

Actividad Modulo 3. MI ESTILO DE APRENDIZAJE

Modelos y Estilos sobre el Aprendizaje
El reto consiste en determinar cuál es su estilo de aprendizaje. Para esto en cada modelo
elija con X las características que se adaptan a su propio estilo de aprendizaje. Luego
justifique sus respuestas en el campo requerido para ese fin.
Envié dicha actividad como archivo adjunto (Word) en el campus para ser valorado por el
docente y realizar la retroalimentación pertinente.
La valoración cuantitativa de la actividad o tarea es de 0 a 10, los criterios a evaluar son
los siguientes:
 
 
CRITERIO
Formato, ortografía y redacción. El texto se encuentra en un mismo tipo y tamaño de
letra, las palabras se encuentras escritas correctamente y hay claridad y coherencia en el
texto. El texto debe ser redactado en minúscula, no es adecuado hacerlo en mayúscula
sostenida.
Oportunidad y prontitud: La entrega de la actividad o tarea es oportuna, en las fechas
establecidas para su desarrollo
Seguridad: y argumentos El estudiante manifiesta seguridad, claridad y argumenta y
ejemplifica adecuadamente su posición.
Asertividad: La información suministrada por el aprendiz está actualizada y es correcta.

DESARROLLO

1. Modelo de los cuadrantes cerebrales de Herman

¿Cuál es tu Cortical Cortical Límbico Límbico

cuadrante izquierdo derecho izquierdo derecho
cerebral más x
desarrollado?
JUSTIFICACIÓN
Se eligió el líbico izquierdo, debido a que se acopla más a mi personalidad. Soy una
persona organizada, me gusta planear las cosas y conocer los mínimos de talles de las
actividades que se van a desarrollar.
 POLITÉCNICO SUPERIOR DE COLOMBIA
FORMACIÓN CONTINUA
DIPLOMADO EN ESTRETEGIAS DE
APRENDIZAJE
ACTIVIDAD SEMANA 3
CÓDIGO: NO APLICA VERSIÓN: 1 Página 1 de 3

2. Modelo de Kolb

¿De acuerdo con Activa Pragmática Teórica Reflexiva

el modelo de x
Kolb cuáles son
sus
características?
JUSTIFICACIÓN
Me identifico con este modelo, porque soy una persona entusiasta y activa a la hora de elaborar
las actividades. Me gusta estar en movimiento, realizando las actividades de una forma
dinámica soy entusiastas, sin prejuicios ante las nuevas experiencias, incluso antes los retos
aumenta mi motivación. Me involucro totalmente en las experiencias nuevas gracias a que
aprendo de ellas.

3. Modelo Programación Neurolingüística

De acuerdo con Visual Auditivo Kinestésico

la x
caracterización
programación
neurolingüística
cuál es su
modelo de
aprendizaje?
JUSTIFICACIÓN
Me gusta que me presten atención cuando estoy hablando, es decir, tengo que sentir que las
personas que están a mí alrededor si están comprendiendo lo que le estoy hablando. Por tal
motivo me identifico con el modelo visual y no es para sentirme querido es que como soy
expresivo a la hora de hablar necesito mucha atención cuando lo estoy haciendo.

4. Modelo de los hemisferios cerebrales

De acuerdo con Derecho Izquierdo

el modelo de los X
hemisferios
cerebrales en
 POLITÉCNICO SUPERIOR DE COLOMBIA
FORMACIÓN CONTINUA
DIPLOMADO EN ESTRETEGIAS DE
APRENDIZAJE
ACTIVIDAD SEMANA 3
CÓDIGO: NO APLICA VERSIÓN: 1 Página 1 de 3

cuál tienes
mayor
desarrollo?
JUSTIFICACIÓN
Aunque ambas mitades están conectadas entre sí, en mi caso el derecho tiene más desarrollo.
Debido a que soy más emocional que lógico, utilizo la imaginación y soy creativo a la hora de
desarrollar las actividades.

5. Modelo de las inteligencias múltiples

De acuerdo con Lingüística Lógica Espacial visual Naturalista

la teoría de las verbal matemática
inteligencias x
múltiples en
cual evidencias Musical Corporal Interpersonal Intrapersonal
mayor
desarrollo?

JUSTIFICACIÓN
Me gusta expresarme utilizando palabras que las personas que estén a mi alrededor
comprendan los que estoy hablando, utilizando el lenguaje verbal y corporal logro dar a
conocer mis pensamientos.