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Bàsica
Kínder A y B 2022
Objective of the Week: identify numbers 4, 5 and 6. Demonstrate understanding of greetings and commands. Stimulate hands through exercises and different techniques.
Day/Día Activity/Actividad Observations/Observaciones
February
Monday MEET CIRCLE TIME
14/Lunes Oraremos https://www.youtube.com/watch?
v=Y7XKR0yhLf0 https://www.youtube.com/watch?
v=3K98p1qnznw https://www.youtube.com/watch?
v=MZPCG5slxhk Hablaremos sobre La Amistad
https://www.youtube.com/watch?v=cq4KtTCsflY
MEET MATHEMATICS
Haremos repaso de los números del 1 al 10.
https://www.youtube.com/watch?v=t7w3PHgvKJE
Vamos a practicar el conteo con diferentes objetos que tengamos listos (granitos de maíz, frijoles, bloques etc.)
Conoceremos el #4
https://www.youtube.com/watch?v=-4djlIJR8R4
Los niños deben tener listo su cuaderno de hojas blancas con el #4 como el ejemplo adjunto, pegamento, lápiz grafito y crayolas. Para este ejercicio los niños cortaràn
pequeños trozos de papelillo color amarillo y los pegarán dentro del #4. Favor tener listos 4 corazones pequeños de papel rojo.
MEET PRE-READING
Vamos a repasar la palabra de frecuencia: I
https://www.youtube.com/watch?v=NdR2OC2FAHY&t=1s
hablamos de la palabra de frecuencia: like
la maestra da ejemplos utilizando las palabras de frecuencia: I and like.
Miramos el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=rJePmr-1tfY&t=131s
Vamos a completar la siguiente hoja de trabajo: https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Likes_and_dislikes/
Do_you_like$_dl636023fg
MEET LANGUAGE
Haremos repaso de los Greetings, palabras mágicas y comandos que debemos utilizar en la vida diaria y en la escuela. https://www.youtube.com/watch?
v=Fw0rdSHzWFY
Veremos el video del link, y luego haremos comentarios sobre el mismo. Haremos distinción de las buenas y malas conductas. https://www.youtube.com/watch?
v=hH0J8cTaCLQ
En el cuaderno de hojas en blanco dibujar un espiral del tamaño de la hoja y dos líneas en zigzag y dos líneas curvas, mirar imagen adjunta.
Tener listos pequeños círculos de diferentes colores para colocar en las líneas vea imagen como guía.
MEET PRE-READING
Vamos escuchar la siguiente historia:
How Dinosaurs go to school?
https://www-k6.thinkcentral.com/content/hsp/reading/journeys2014/na/grk/ancillary_9780547979564_/volume2/launch.html
hacer preguntas de la lectura.
Usar la palabra like y I en oraciones cortas.
MEET PHONEMIC AWARENESS
Vamos a repasar las vocales:
https://www.youtube.com/watch?v=r-kfBpm6qPo&t=20s
vamos a escuchar el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=kVwrNKUw7sg
Vamos a trabajar con la letra O.
Tener lista la hoja de trabajo adjunta.
Vamos a utilizar plastilina del color de su preferencia.
MEET PRE-WRITING
Cada clase de Pre-Writing se comenzarà con la ejercitación de nuestras manos: brazos extendidos hacia el frente, cerramos y abrimos los puños de nuestras manos,
hacemos movimientos circulares, etc.
Cantaremos
https://www.youtube.com/watch?v=yWirdnSDsV4
Favor tener listo papel crepe haremos la técnica del retorcido, los niños seguirán las indicaciones que su maestra les vaya dando. El resultado del ejercicio realizado
deberán pegarlo en el cuaderno de hojas blancas.
MEET MATHEMATICS
Haremos repaso de los números del 1 al 10.
https://www.youtube.com/watch?v=t7w3PHgvKJE
Conoceremos el #5 https://www.youtube.com/watch?
v=-6OM_nSyod0
Los niños deben tener listo su cuaderno de hojas blancas con el #5 como el ejemplo adjunto, pegamento, lápiz grafito y crayolas. Para este ejercicio los niños cortaràn
pequeños trozos de papelillo color naranja y los pegarán dentro del #5. Tener stickers de tamaño pequeño.
MEET PRE-READING
Vamos a leer el siguiente texto informativo: My school Bus.
https://www-k6.thinkcentral.com/content/hsp/reading/journeys2014/na/grk/ancillary_9780547979564_/volume2/launch.html?page=31
discutir la lectura y reforzar vocabulario.
Repasar la palabra de frecuencia: like
https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=s4-G1fV1S94
MEET LANGUAGE
Conoceremos el vocabulario de los objetos que están dentro del salón de clases y de los útiles escolares.
https://www.youtube.com/watch?v=AS5nhKzaOqo
Jugaremos https://www.youtube.com/watch?
v=1liwGMndb9Y https://www.youtube.com/watch?
v=5GwDZ6p6Pv8
MEET PRE-WRITING
Cada clase de Pre-Writing se comenzarà con la ejercitación de nuestras manos: brazos extendidos hacia el frente, cerramos y abrimos los puños de nuestras manos,
hacemos movimientos circulares, etc.
Cantaremos
https://www.youtube.com/watch?v=b0NHrFNZWh0&t=3s
Favor tener listo papel construcción en trozos pequeños haremos la técnica del doblado, los niños seguirán las indicaciones que su maestra les vaya dando. El resultado del
ejercicio realizado deberán pegarlo en el cuaderno de hojas blancas.
MEET LANGUAGE
Haremos repaso con los School Suplies
https://www.youtube.com/watch?v=hjFaqDNUVFo
Jugaremos Simon Says
La maestra indicara a los niños que objeto deben mostrarle y a su vez deben decir el nombre del objeto.
MEET MATHEMATICS
Haremos repaso de los números del 1 al 10.
https://www.youtube.com/watch?v=t7w3PHgvKJE
Practicaremos el conteo con diferentes objetos (granos de maíz, frijoles, bloques etc.)
Practicaremos la escritura de los números 4, 5 y 6 con los dedos. Los niños deben tener listo en su cuaderno de hojas blancas los números 1, 2 y 3 punteados como está el
ejemplo adjunto. Necesitaremos pintura de dedos color azul, amarillo y rojo.
Cantaremos https://www.youtube.com/watch?
v=ea5-SIe5l7M
MEET PRE-READING
Sight Word LIKE - Reading Practice - KINDERGARTEN & PRESCHOOL- Distant Learning
https://www.youtube.com/watch?v=s4-G1fV1S94
Los niños expresan sus gustos por la comida.
Ejemplo: I like bananas, I like potatoes. I like carrots.
Los ejercicios deben completarse en el en el cuaderno de hojas blancas. Solo deberá tomar el ejemplo adjuntado por la maestra.
Favor en la medida de lo posible repasar en casa todo el vocabulario que usamos en clase, comandos, números, colores etc.
Tener los materiales listos para el día que se india.