UNIDAD EDUCATIVA “NELSON ISAURO TORRES”

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2021 - 2022

BANCO DE PREGUNTAS DE BASE ESTRUCTURADA

FILOSOFÍA 1

ENCABEZADO

1. ¿ORGANICE LA MANERA LÓGICA DE COMO SURGE LA FILOSOFIA?

a. Las situaciones límite, duda, el asombro
b. Duda, las situaciones límite, el asombro
c. Asombro, duda, situación límite.

2. ORGANICE EL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO

a. Ciencia, mito, religión
b. Religión, mito, magia, ciencia
c. Magia, mito, religión, ciencia

3. La ciencia que estudia las primeras causas y los primeros principios es:
a. Teología
b. Filosofía
c. Física

4. Define arjé
a. Ciudad griega donde nace la filosofía
b. El arjé fue elemento esencial con el que se explica el origen del mundo.
c. Es una palabra que significa filosofía

5. Relacione el arjé con el filosofo

Agua Demócrito
Número tales
Átomo Pitágoras
6. ¿Qué es el método socrático?
a. Analiza de las partes al todo
b. Es el que se basa en los diálogos, siendo la Ironía y la mayéutica
c. Es el que se basa en los diálogos y la mayéutica

7. Según Aristóteles cual fue la teoría que concebía la organización el mundo

a. Heliocentrismo
b. Geocentrismo
8. ¿Cuál fue el desafío de Hipatia de Alejandría?
a. Adaptarse a la sociedad machista para imponer sus ideas.
b. Desafiar a una sociedad machista e intolerante para imponer sus ideas.
c. Integrase a la sociedad machista e intolerante para imponer sus ideas.

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9. La pedagogía que se utilizó en la edad media para hacer filosofía es

a. La mayéutica e ironía
b. El mundo de las ideas
c. Lectio, quesito, disputatio

10. ¿Quién fue el iniciador de la filosofía moderna?

a. Aristóteles
b. René Descartes.
c. San Agustín
11. ¿Renato Descartes que corriente filosófica moderna desarrollo?
a. Positivismo
b. Racionalismo
c. Subjetivismo
a. uién fue el iniciador de la filosofía moderna? no admitir nada que no sea
evidente
b. dividir las dificultades en sus partes elementales
c. ordenar los pensamientos desde lo más fácil a lo complejo
d. hacer enumeraciones para comprobar que no falta nada
Aristóteles
Platón
Descartes
12. ¿Qué corriente de pensamiento es contrario que el racionalismo y que establece
como principal elemento del conocimiento la experiencia sensible?
a. Materialismo
b. Empirismo
c. Criticismo
13. ¿Qué es el criticismo?
a. El conocimiento surge de la experiencia,
b. El conocimiento surge de la razón y experiencia,
c. El conocimiento surge de la experiencia y la razón
14. ¿Según Kant que son los conocimientos APRIORI y APOSTERIORI?
a. A posteriori, es cuando el conocimiento ya está dado en el cerebro del ser
humano
b. A posteriori, cuando el conocimiento surge de la experiencia
c. A priori es cuando el conocimiento ya está dado en el cerebro del ser humano
d. A priori, cuando el conocimiento surge de la experiencia

15. ¿En el proceso de la producción del conocimiento como intervienen los elementos?
a. El SUJETO que es quien conoce y, el OBJETO es lo que se conoce, la cosa
b. El OBJETO es lo que se conoce, la cosa y El SUJETO que es quien conoce

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16. ¿según el idealismo de Hegel, cuáles son los elementos del método dialectico?
a. Antítesis, Síntesis
b. Antítesis, Tesis, Síntesis
c. Tesis, Antítesis, Síntesis

17. Según el materialismo dialectico en la historia de la sociedad se distingue las

siguientes etapas históricas:
a. Comunidad primitiva, socialismo
b. Esclavismo, feudalismo, Capitalismo
c. Mercantilismo, colonialismo, neocolonialismo

18. ¿Cuál es la filosofía del positivismo de Augusto Conte?

El postulado que manifiesta que el conocimiento es aquel que surge de la puesta en
práctica del método científico, es decir solo lo que es comprobado es válido
a. Evolucionismo
b. Positivismo
c. Idealismo

19. Según Charles Darwin, que plantea el evolucionismo

El postulado que manifiesta que en la naturaleza todo es el resultado de la
evolución, de la selección natural y adaptación
a. Empirismo
b. Evolucionismo
c. Creacionismo
20. ¿Escriba en nombre de los proyectos que desarrolló durante el quimestre?
Proyecto de la discapacidad , y un poema sobre Hipatia Alejandria

21. ¿Cómo puedo aplicar lo aprehendido del proyecto en el ámbito local, nacional y
mundial, desde esta asignatura?

A que el machismo no siga , y que acepten a todos sin importar sus diferencias

CLAUDIA FARINANGO
DOCENTE DE FILOSOFIA

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