GRADO 1º PLAN DE ACTIVIDADES A DESARROLLAR DEL 22 AL 26 DE NOVIEMBRE DE 2021.

DIA:
ACTIVIDADES RECURRENTES: SE REALIZAN TODA LA SEMANA.
1.-Saludar al grupo 3.- Escribir su nombre LUNES
2.- Escribir la fecha. 4.- Dictado.

ASIGNATURA APRENDIZAJES ACTIVIDADES PRESENCIALES ACTIVIDADES A DISTANCIA MATERIALES EVALUACION

ESPERADOS

Trabaja con su INICIO: Cuadernillo Realización de las

nombre y el de 1.- Preguntar al grupo los nombres de las Cuaderno actividades
consonantes que señale la maestra. Lápiz, colores.
sus compañeros.
DESARROLLO: Compendio.
Utiliza sus datos
2.-Repasar la letra Rr por medio de un
personales para ejercicio (Anexo 1 )
crear una tarjeta 3.- Solicitar que saquen su libro de lengua
de identificación. materna en la página 18
4.- Realizar la actividad que se indica.
CIERRE:
4.- Leer la p. 52 de su compendio.
Construye INICIO: Cuaderno Revisión de los trabajos.
configuraciones 1.- Preguntar al grupo si recuerdan qué Lápiz
utilizando figuras son las figuras geométricas. Cuadernillo
geométricas. DESARROLLO:
2.- Mostrar al niño algunas figuras
geométricas como cuadrado, triángulo,
círculo y rectángulo.
3.- Practicar con los alumnos sus nombres.
4.- Observar la siguiente imagen y escribir
en el cuaderno que figuras geométricas
componen el payaso y anota cuantas son
de cada una.
Círculos____ cuadrados____
Rectángulos____triángulos_____

CIERRE:
5.- Preguntar las figuras de manera
salteada y colorar cada figura de un color
diferente.
GRADO 1º DIA:
PLAN DE ACTIVIDADES A DESARROLLAR DURANTE DEL 22 AL 26 DE NOVIEMBRE DEL 2021
MARTES

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ESPERADOS

Reconoce las INICIO: Cuadernillo Revisión del trabajo.

semejanzas 1.- Preguntar algunos niños que mencionen Cuaderno

una palabra con la que empieza su nombre. Lápiz, colores
gráfico-sonoras de Compendio.
DESARROLLO:
palabras que 2.-Solicitar que saquen su libro de lengua
inician o terminan materna y retomar la p. 17 de un ejercicio
igual. donde pide que se escriban palabras que
empiecen como: mano
oreja y foca.
3.- Realiza la actividad del anexo 2 español.
CIERRE:
Dejar de tarea que escriban palabras igual
que las letras indicadas en el material del
anexo 2 español.
Lee, escribe y orden INICIO: Cuaderno Revisión de los trabajos.
números naturales 1.- Repasar los números Lápiz
hasta 100
DESARROLLO: Semillas
2.- Realizar un ejercicio en la libreta de colocar el Cuadernillo
número de objetos.
3.- Escribe en tu cuaderno el siguiente título: ¿Tienen
la misma cantidad?
4.- Realiza el anexo, 2 matemáticas en el que
recortaras las tarjetas y pegaras juntas en tu cuaderno
aquellas que tienen la misma cantidad de objetos
CIERRE:
5.-Preguntar a los alumnos la solución del
ejercicio.
GRADO 1º DIA:
PLAN DE ACTIVIDADES A DESARROLLAR DEL 22 AL 26 DE NOVIEMBRE DEL 2021.
MIERCOLES

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ESPERADOS

Reconoce las INICIO: Cuaderno Escritura de su nombre.

Lápiz, colores,
semejanzas gráfico- 1.-Preguntar el nombre y sonido de la pegamento.
consonante R r
sonoras de palabras Compendio.
2.- Realizar el anexo 3 de español colorear,
que inician o recortar y pegar en su cuaderno
terminan igual. 3.- Dar a conocer la letra Nn
DESARROLLO:
3.- Formar sílabas con la letra .
4.- Repasar varias veces,
4.-. Buscar en libros o cuadernos 5 palabas que inicien
igual y 5 palabas que terminen igual.
Ejemplo:
Gato
zapato
CIERRE:
5.- El alumno copia las palabras del pizarrón.
Construye INICIO: Cuaderno Revisión de los trabajos.
configuraciones 1.- Realizar un ejercicio de escribir el número Lápiz
utilizando figuras de puntos. Cuadernillo
geométricas DESARROLLO:
2.- Pedirles que saquen su libro para realizar la
actividad indicada.
¿Y qué color les gusta?
Realizar la actividad de la página 44 de su libro
de matemáticas.
CIERRE:
3.- Revisar que todos realicen la actividad
GRADO 1º DIA:
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JUEVES

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ESPERADOS

Distingue INICIO: Cuaderno Escritura de su nombre.

1.- Preguntar al grupo que compone la naturaleza. Lápiz, colores,
características de pegamento, tijeras
2.-Platicar sobre las plantas y animales que hay en la comunidad.
la naturaleza en el DESARROLLO Compendio.
lugar en donde 3.-Dibujar en el cuaderno plantas y animales que hay en el lugar
en donde viven.
vive.

4.-Debajo de los dibujos deberán escribir sus nombres y las

características que tienen.
5..-Pueden mencionar si algunas plantas son peligrosas o
venenosas o también si hay animales que puedan picar o causar
algún daño
CIERRE:
6.- Revisar el trabajo realizado.
Identifica INICIO: Cuaderno Revisión de los trabajos.
situaciones en su 1.-Dialogar con los alumnos sobre los compromisos Lápiz
vida diaria, en las que tienen como niños dentro y fuera de la escuela, Libro de texto
que puede tomar Cuadernillo
algunas decisiones así como también en su casa.
y en las que no; así 2.- Escribir en el cuaderno alguno de los
como que esas compromisos mencionados que consideren
decisiones
importantes para su edad.
conllevan una
responsabilidad Por ejemplo: uno de mis compromisos como niño en
consigo y con otras primaria es realizar mis tareas correctamente.
personas. CIERRE:
3.- Pedirles que realicen el material indicado en los anexos
GRADO 1º DIA:
PLAN DE ACTIVIDADES A DESARROLLAR DURANTE EL PERIODO DEL 22 AL 26 DE NOVIEMBRE DEL 2021.
VIERNES

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ESPERADOS

CONSEJO TECNICO ESCOLAR

CONSEJO TECNICO ESCOLAR

RESPONSABLE DEL GRUPO DIRECTORA ESCOLAR

PROFRA. EDMY AURORA GOMEZ TAGLE BARRERA PROFRA. ESTELA GRACIELA GUADARRAMA CASTILLO
ANEXO 1 ESPAÑOL
INSTRUCCIONES:

Recorta cada pieza por su contorno y pégala una sobre otra en el área designada. Después escribe palabras que empiezan con la letra indicada.

ANEXO 2 ESPAÑOL
ANEXO 3
ANEXO 2 MATEMATICAS
Actividad relacionada con la página 15 del libro.

Escribe el número de puntos de cada tarjeta.