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Normas de Colaboración
INSTRUCCIONES PARA LOS AUTORES
1. Educación y Educadores procura
facilitar a todos sus colaboradores el proceso de elaboración y
presentación de
sus trabajos, por ello permite una amplia multiplicidad de estilos de los
artículos.
Educación y Educadores no exige un único formato de
presentación, pues podría limitar la
flexibilidad de contenidos, enfoques y
tipos de texto, que es una de las características centrales de
la revista.
2. Estamos seguros que nuestros
colaboradores también desean facilitar el proceso de edición de
Educación y
Educadores. Para ello, es necesario adoptar unas pautas mínimas al enviar
sus
contribuciones:
a) Los trabajos no deben sobrepasar las
20 páginas, escritas a espacio simple (aproximadamente
10.000 palabras), ni ser
inferiores a 10 páginas a espacio simple (aproximadamente 5.000
palabras), en
cualquier fuente de 12 puntos. Dentro de esa extensión está comprendido el
espacio
para gráficos, tablas e ilustraciones. La bibliografía consolidada del
artículo, o apartado
bibliográfico, no se incluye dentro de la extensión antes
descrita.
b) Las colaboraciones deberán
presentarse en soporte magnético (preferiblemente en formato word
for windows), acompañado por una copia impresa.
c) Los artículos deberán llevar un
resumen, de mínimo 150 palabras y máximo 250 palabras, que
indique claramente
el tema y objetivos del artículo. Además, cuando sea pertinente, también dará
cuenta de la metodología y de la conclusión principal.
d) Deberá adjuntarse una lista de tres
a cinco palabras clave, que ayuden a identificar el artículo en
los índices
internacionales.
e) Los trabajos deberán acompañarse de
una ficha de identificación del autor, que contenga los
siguientes datos:
nombres y apellidos, títulos y universidades en las que se obtuvieron,
institución
donde desarrolla su actividad académica, dirección postal,
dirección electrónica (e-mail) y
teléfono.
También, adjuntará una relación de sus publicaciones más recientes,
si las tuviera. 
3. El Consejo Editorial de Educación y Educadores arbitrará lo
concerniente a citas, bibliografía,
epígrafes, subtítulos, etc., respetando los
criterios originales del autor. Sin embargo, es obvio que
todas las fuentes
citadas o mencionadas deberán estar claramente identificadas, de tal manera
que
se permita su fácil contrastación. Las pautas básicas definidas por Educación y
Educadores
para el manejo de las fuentes bibliográficas son:
a) Cuando el estilo de citación
utilizado por el autor sea el adoptado por la American Psychological
Association
(APA), es decir, encerrado entre paréntesis dentro del mismo texto, la
estructura de la
referencia será: primer apellido del autor, año de edición de
la obra citada, página o páginas citadas
o referenciadas. Al final del artículo
deberá listarse y numerarse toda la bibliografía citada, en orden
alfabético
por el primer apellido del autor.
b) Cuando el estilo de citación sea por
llamado a pie de página, las referencias bibliográficas
deberán contener toda
la información de la fuente y estar numeradas en orden consecutivo. Al final
del artículo deberá listarse y numerarse toda la bibliografía citada, en orden
alfabético por el primer
apellido del autor. 
4. Las colaboraciones recibidas en un
idioma diferente al castellano no serán traducidas, salvo el
resumen y las
palabras clave.
5. Educación
y Educadores no descarta de antemano ninguna colaboración por dificultades
técnicas del autor para ceñirse a las pautas establecidas, pero se reserva el
derecho de sugerir
modificaciones a los originales para adecuarlos al estilo de
la revista.

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6. Solo se publicarán las

colaboraciones que cuenten con el dictamen favorable de los árbitros
asignados
por el Consejo Editorial. Durante la evaluación se mantiene el anonimato del
autor y de
los árbitros.
7. El autor de un artículo publicado
recibirá un ejemplar de ese número de la revista. Una vez
publicado un artículo
en Educación y Educadores, el autor deberá abstenerse de enviarlo con el
mismo fin a otra revista.
8. Los artículos no publicados serán
devueltos a los autores, pero se conservará una copia en los
archivos de la
revista, sin que ello limite al autor la posibilidad de buscar su publicación
en otras
revistas.
El Consejo Editorial de Educación
juzgará acerca de la adecuación de las colaboraciones a estas
pautas y dirimirá
cualquier conflicto que pueda presentarse al respecto.
Los números anteriores de la revista
pueden consultarse en:
http://educacionyeducadores.unisabana.edu.co
DECLARACIÓN DE ORIGINALIDAD DEL TRABAJO ESCRITO
Título del trabajo que se presenta:
______________________________________________________________________________
En la Revista Educación y Educadores,
de la Universidad de La Sabana, es de mi entera autoría,
ya que sus contenidos
son producto de mi directa contribución intelectual. Todos los datos y
referencias materiales ya publicados están debidamente identificados con su
respectivo crédito e
incluidos en las notas bibliográficas y en las citas que
se destacan como tal, y en los casos que
así lo requieran, cuento con las
debidas autorizaciones de quienes poseen los derechos
patrimoniales.
Por todo lo anterior, declaro que todos
los materiales que se presentan están totalmente libres de
derechos de autor y,
por lo tanto, me hago responsable de cualquier litigio o reclamación
relacionada con derechos de propiedad intelectual, exonerando de toda
responsabilidad a la
Universidad de La Sabana.
En caso de que el artículo presentado
sea publicado, como autor(a) y propietario(a) de los
derechos de autor me
permito autorizar de manera ilimitada en el tiempo a la Universidad de La
Sabana para que incluya dicho texto en la Revista Educación y Educadores, para
que pueda
reproducirla, editarla, distribuirla, exhibirla y comunicarla en el
país y en el extranjero por medios
impresos, electrónicos, Cd Rom, internet o cualquier otro medio conocido o por
conocer.
Como contraprestación de la presente
cesión, declaro mi conformidad de recibir dos (2) ejemplares
del número de la
revista en que aparezca mi artículo. Acepto, además, que si son varios los
autores del mismo artículo, el investigador principal recibirá dos (2)
ejemplares, y cada coautor, un
(1) ejemplar.
Para constancia de lo anteriormente
expuesto, se firma esta declaración a los_____ días del mes
de ____________del
año ______, en la ciudad de ___________________.
___________________________________
Nombres y apellidos
___________________
Firma
___________________
Documento de identificación
Revista de Acceso Abierto

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