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SIMULACRO INT

2022 – I
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE
SAN MARCOS
UNIVERSIDAD del PERÚ, DECANA DE AMÉRICA

Área

Humanidades y Ciencias Jurídicas y Sociales E


• Derecho
• Ciencia Política
• Literatura
• Filosofía
• Lingüística
• Comunicación Social
• Arte
• Bibliotecología y Ciencias de la información
• Danza
• Conservación y Restauración
• Educación
– Área: Educación Inicial
– Área: Educación Primaria
– Área: Educación Secundaria
• Educación Física
• Historia
• Sociología
• Antropología P R U E B A D E

• Arqueología Destrezas


Trabajo Social
Geografía DECO Cognitivas

SIMULACRO INT / ÁREA E
INSTRUCCIONES

Este cuadernillo contiene 100 preguntas, cada una de las cuales va seguida de cinco posibles respuestas que son pre-

sentadas por las letras A,B, C, D y E.

No responda la pregunta sin antes haberla leído completa y detenidamente, a fin de evitar errores en la elección de la

respuesta correcta. Tenga presente que cada respuesta incorrecta tiene puntaje negativo.

Al responder, busque el número de la pregunta en la Hoja de Respuestas; luego, identifique la letra que corresponda a

la respuesta elegida y rellene nítidamente e íntegramente el círculo respectivo sin salir de sus límites. Se recomienda

hacer una marca densa y completa. Observe la ilustración:

MARCA CORRECTA

MARCAS INCORRECTAS

Haga solamente una marca por cada pregunta. Si hiciera dos o más, la respuesta será calificada con cero, aunque

entre las alternativas marcadas figure la correcta.


SIMULACRO INT / ÁREA E
HABILIDAD VERBAL

COMPRENSIÓN DE LECTURA

Texto 1

La biosfera se define como espacio por la materia viva, tiene una estructura definida que determina lo que ocurre dentro de
ella sin excepción. El hombre y todo ser vivo es una función de la biosfera. De igual modo se puede considerar el universo del
sentido como un conjunto de distintos textos y de lenguajes cerrados unos con respecto a los otros, este espacio semiótico fuera
del cual es imposible la existencia de la semiosis lo podemos denominar semiósfera. Sólo en ella son posibles los procesos
comunicativos y los diversos sistemas de significación. Así como pegando bistecs, no obtendremos un ternero, pero cortando
un ternero podemos obtener bistecs, sumando los actos semióticos particulares no obtendremos un universo semiótico. Por
el contrario sólo la existencia de tal universo hace realidad el acto sígnico particular. La semiósfera es en sentido una noción
estructural. No son las unidades que la integran las que le dan contenido, sino que es el sistema que determina su función y su
significación. Como en el ajedrez, donde las piezas son significativas por las reglas que definen sus roles y sus movimientos.

1. La estructura del texto se basa en la


A) implicación.
B) síntesis.
C) analogía.
D) sinonimia.

2. La biosfera es un concepto que corresponde al orden de la


A) lengua.
B) naturaleza.
C) física.
D) comunicación.

3. Se puede entender por semiosis.


A) La naturaleza de los lenguajes
B) La evolución de los signos
C) La estructura del texto
D) La producción del sentido

4. La semiósfera puede comprenderse como


A) un universo semiótico.
B) un acto sígnico.
C) un conjunto de textos.
D) un sistema cerrado.

5. El texto da a entender que


A) la unidad determina a las partes.
B) las partes determinan la unidad.
C) la suma de las partes hace la unidad.
D) la unidad es indisoluble.

Texto 2
SAN MARCOS REPASO 2022-I

En los últimos años se ha venido discutiendo el significado real del movimiento revolucionario que culminó con la Indepen-
dencia del Perú. Los historiadores últimos, renunciando al prestigio de la historia puramente descriptiva, se han dedicado
ahincadamente a delimitar e interpretar los alcances sociales y económicos de los diversos eventos que configuran la historia
peruana; respecto a la Independencia se han planteado algunas preguntas inquietantes: ¿fue realmente una revolución?;
si lo fue, ¿qué transformaciones realmente profundas operó en el país? ¿A quiénes benefició, en última instancia? ¿Fue
un movimiento político absolutamente peruano o hispanoamericano? ¿No obedeció más bien al impulso de potencias
capitalistas en un primer avance de lo que después se llamó el imperialismo? Cuestiones son estas que hacen olvidar los
ditirambos de ciertos historiadores tradicionalistas al hablar de la hazañosa gesta emancipadora, que incluso han llevado
a ciertos espíritus agudamente críticos al otro extremo, a negar calidad revolucionaria al movimiento de independencia.
DELGADO, Washington
Historia de la Literatura de la República

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6. Para un historiador analítico un movimiento será esencialmente revolucionario cuando


A) no sea visto como algo extraordinario por la historia oficialista.
B) sus acciones no respondan a motivaciones de intereses extranjeros.
C) alcance cambios paulatinos sustanciales en todos los aspectos.
D) logre profundas transformaciones a nivel social y económico.

7. Sobre los historiadores tradicionalistas, se afirma que


A) emplearon el método descriptivo en algunas ocasiones.
B) dieron una explicación somera de los acontecimientos.
C) dieron una versión innovadora de la historia peruana.
D) posiblemente consideraron la batalla de Ayacucho como trivial.

8. Un aspecto que diferencia a los historiadores últimos de los tradicionalistas es que


A) éstos utilizan, casi generalmente, un método descriptivo.
B) aquéllos centran su atención en la repercusión de los hechos.
C) consideran la independencia principalmente como una revolución.
D) muestran divergencia en la evaluación de los acontecimientos.

9. Los historiadores que niegan el carácter revolucionario a la independencia son


A) aquellos que no toman en cuenta sus repercusiones.
B) los que valoran la historia de manera superficial.
C) aquellos que interpretan los hechos de modo muy crítico.
D) todos los que no emplearon el método descriptivo.

10. ¿Cuál es el título del fragmento leído?


A) causas y efectos sociales de la independencia peruana.
B) discusión sobre el carácter de la independencia.
C) contrastes entre historiadores modernos y tradicionalistas.
D) diferencia de enfoques sobre la batalla de Ayacucho.

Texto 3

El sádico necesita de la persona sobre la cual domina, puesto que sus propios sentimientos de fuerza se arraigan en el hecho
de que él es dominador de alguien. Esta dependencia puede permanecer del todo inconsciente. Así, por ejemplo, un hombre
puede dispensar a su mujer un trato típicamente sádico y repetirle que es libre de dejar su casa, pues el día que así lo hiciere
él se alegraría mucho. La mayoría de las veces ella se sentirá tan deprimida que ni intentará irse y de este modo ambos
seguirán creyendo que las afirmaciones del marido reflejan la verdad. Pero si una mujer consigue reunir bastante valor como
para anunciarle que está dispuesta a abandonarlo, el marido se desesperará y humillándose le rogará que no lo abandone.
Por lo general, como ella tiene miedo de mantenerse firme, se inclinará a creerle y a quedarse, modificando su decisión.
Desde este momento la comedia vuelve a empezar. El marido adopta de nuevo su vieja manera de obrar, la mujer se rebela
una vez más, y él volverá a humillarse, ella a quedarse, y seguirán procediendo así.
FROMM, Erich
El Miedo a la Libertad

11. El hecho de que la mujer tolere constantemente a su pareja sádica


A) promueve la lealtad y el afecto dentro de hogar que han constituido.
B) causa rnedrosidad ante una conducta violenta del esposo.
C) genera un círculo vicioso muy difícil de romper.
D) garantiza la armonía existente en el hogar.
SAN MARCOS REPASO 2022-I

12. El sádico puede ser definido como un sujeto


A) inseguro y de actitudes desquiciadas.
B) que intenta abandonar a su cónyuge.
C) dominante y dependiente de su víctima.
D) que necesita maltratar a su pareja.

13. Respecto de un esposo sádico, sólo algunas mujeres


A) se convencen de que es necesario abandonarlo.
B) lo humillan y finalmente le perdonan.
C) tienen desconfianza pero siguen a su lado.
D) le corresponden e influyen en tal conducta.

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14. Generalmente, la esposa del sádico evidencia una personalidad
A) débil y sumisa.
B) timorata y comprensible.
C) claramente extrovertida.
D) introvertida y afectuosa.

15. El título adecuado para el texto sería


A) las perversidades del sádico.
B) la dependencia consciente del sádico.
C) la agresividad y el sadismo.
D) necesidad de dominación en el sádico.

HABILIDAD LÓGICO-MATEMÁTICA

16. El 6 de julio del presente año será viernes. ¿Qué día de la semana fue el 28 de julio de 1921?
A) Sábado
B) Jueves
C) Miércoles
D) Martes

17. Se tienen tres recipientes sin graduar de 24, 11 y 8 litros de capacidad. El recipiente de mayor capacidad está lleno
con agua, y los otros dos están vacíos. Empleando solo estos tres recipientes y sin desperdiciar agua, ¿cuántos
trasvases como mínimo se deben realizar para obtener 3 litros en uno de los recipientes?
A) 3
B) 4
C) 1
D) 2

18. Sandra, Patricia y Flor trabajan en diferentes empresas M, N y P, no necesariamente en ese orden. Cada una de
ellas trabaja en una única empresa y sus sueldos son S/ 3700, S/ 3400 y S/ 3300, aunque no necesariamente en ese
orden. Si se sabe que:
• Sandra no trabaja en N.
• Patricia no trabaja en P.
• La que trabaja en N no gana S/ 3400.
• Quien trabaja en P gana S/ 3300.
• Patricia no gana S/ 3700.
Dónde trabaja Flor y cuánto gana?
A) M – S/ 3700
B) N – S/ 3700
C) M – S/ 3400
D) M – S/ 3300

19. José salió de su casa, entre las 7 p.m. y las 7:30 p.m., cuando las agujas de su reloj formaban un ángulo de 100°. Si
regresó a su casa en el instante en el que las agujas de su reloj formaban un ángulo de 110° por última vez en ese
mismo día, ¿cuánto tiempo estuvo fuera de casa?
A) 4 horas y 20 minutos
B) 4 horas y 40 minutos
C) 3 horas y 20 minutos
SAN MARCOS REPASO 2022-I

D) 3 horas y 40 minutos

20. De acuerdo con el siguiente cuadrado mágico aditivo (la suma de los tres números escritos en cada fila, cada columna
y cada diagonal es la misma), indique el valor de verdad (V o F) de las proposiciones I, II, III y IV, respectivamente.
I. b + c = 10 ( )
II. c – a = 5 ( )
III. c + d = 15 ( )
IV. a + 2b = d ( ) 10 a b
A) VVVV
B) VFVV 5
C) VFVF
c d
D) VFFV      

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21. En un circo, se sabe que los radios de la llanta trasera y delantera de una bicicleta están en la relación de 4 a 5,
respectivamente. Cuando el malabarista se desplace en dicha bicicleta y la llanta delantera dé 36 vueltas, ¿cuántas
vueltas habrá dado la llanta trasera de la bicicleta?
A) 45
B) 36
C) 40
D) 42,5

22. A una feria regional acudieron los ganaderos Farfán, Jáuregui, Luque y Rodríguez, procedentes de Cusco, Tacna,
Puno y Arequipa, no necesariamente en ese orden, y compraron 30, 32, 45 y 50 vacunos, tampoco necesariamente
en ese orden. Se sabe lo siguiente:
• Farfán procede del Cusco.
• El que compró la mayor cantidad de vacunos proviene de Tacna.
• La persona que viene de Puno compró la menor cantidad de vacunos.
• Rodríguez no es el que compró la menor cantidad de vacunos en la feria.
• Jáuregui compró mayor cantidad de vacunos que Luque, pero menor cantidad que Farfán.
Halle la suma de la cantidad de vacunos que compraron Farfán y Luque.
A) 82
B) 80
C) 77
D) 75

23. Henri Poincaré fue un gran matemático, físico, científico teórico y filósofo de la ciencia, que nació el 29 de abril de 1854
en París. Se lo conoce como el último universalista, pues era capaz de entender y contribuir en todos los ámbitos de
la matemática. Si el 28 de febrero de 2020 será viernes, ¿qué día de la semana nació Henri Poincaré?
A) Viernes
B) Sábado
C) Martes
D) Miércoles

24. ¿Qué hora es en el reloj mostrado?


12
1
a 2

A) 1 h 37 min 9 3
3a
B) 1 h 36 min
8
C) 1 h 36 min 30 s
7
D) 1 h 37 min 15 s 6

25. En el siguiente arreglo triangular, ¿de cuántas maneras diferentes se puede leer la palabra POSTRE considerando
la misma distancia mínima de una letra a otra en todas las lecturas?

P
A) 64 O O
S S S
B) 16 T T T T
C) 36 R R R R R
D) 32 E E E E E E
SAN MARCOS REPASO 2022-I

26. Complete la cuadrícula de 3 × 3 mostrada, escribiendo en cada casilla uno de los siguientes números: 1, 3, 5, 7, 9,
11, 15, sin repetirlos, de modo que la suma de los tres números escritos en la misma fila, columna o diagonal sea la
misma. Halle la suma de los números que deben ser escritos en las casillas sombreadas.

17
A) 4
B) 6 13
C) 8
D) 10      

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27. Carlos, Ángela, Edgard y Miriam son amigos que practican uno de los siguientes deportes (no necesariamente en
este orden): fútbol, natación, tenis y frontón. Sobre ellos se sabe que:
• Ninguno de los cuatro practican el mismo deporte que otro.
• Ni Carlos ni su amigo practican frontón.
• Ángela practica tenis y el amigo de Carlos practica fútbol.
¿Qué deportes practican Carlos y Miriam?
A) Fútbol y tenis
B) Natación y tenis
C) Natación y fútbol
D) Natación y frontón

28. El jueves 8 de octubre del año 1964 se conmemoró un aniversario más del Combate de Angamos. Luego, ¿qué día
de la semana fue el 31 de diciembre del año 2000?
A) Sábado
B) Viernes
C) Domingo
D) Jueves

29. Luciana tiene un saco con 60 kilogramos de azúcar y desea retirar 5 kilogramos de él. Si Luciana dispone de una
balanza de dos platillos y una pesa de dos kilogramos, ¿cuántas pesadas, como mínimo, tendrá que realizar para
obtener los 5 kilogramos de azúcar?
A) 1
B) 4
C) 5
D) 3

30. En una urna que solo contiene bolas, hay 10 bolas rojas, 10 azules, 10 verdes y 10 amarillas. ¿Cuál es el menor
número de bolas que se debe extraer al azar, para obtener con certeza 4 bolas del mismo color?
A) 4
B) 10
C) 5
D) 13

MATEMÁTICA

31. ¿Cuántos ceros deben colocarse a la derecha de 7 para que el número así escrito tenga 72 divisores?
A) 7
B) 5
C) 4
D) 3

32. ¿Cuántos subconjuntos propios tiene el conjunto E?


E = {x/x ∈ N ∧ 13 < 3x + 2 < 27}
A) 7
B) 15
C) 31
D) 63
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33. Dados los puntos colineales y consecutivos A, B, C, D y E, se ubican los puntos medios M y N de AB y DE respecti-
vamente. Si AC = 8 m, CE = 10 m y AM + DN = 5 m, halle MN.
A) 14 m
B) 15 m
C) 18 m
D) 13 m

34. En la figura, 2AE = 3BD y AC + BD + CE = 45 m. Halle AE.

A B C D E

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A) 21 m
B) 23 m
C) 25 m
D) 27 m

35. Sara, vendedora de coches, tiene un sueldo fijo de 1000 soles todos los meses más una comisión por cada coche
que venda de 250 soles. ¿Cuánto ganará Sara si este mes ha vendido 7 coches?
A) S/ 3000
B) S/ 2700
C) S/ 2750
D) S/ 3250

36. El rendimiento de gas natural R (en km/litro) de un automóvil está relacionado con la velocidad (en km/hora) por la
1
función R(v) = −   v2 + 60v; (0 < v < 180). Hallar la velocidad para la cual el rendimiento es máximo.
3
A) 90
B) 87
C) 85
D) 100

LENGUAJE

37. En cuanto al uso de la tilde diacrítica, existen palabras tónicas que pueden escribirse con tilde o sin ella de acuerdo
con su categoría y función gramatical. Según ello, elija la opción que presenta acentuación diacrítica adecuada.
A) El profesor de Geometría lo hará cuándo llegue al salón.
B) Quién dirige la selección no convocó a ese jugador.
C) Elías nos dijo cuánto tenía que hacer en su trabajo.
D) De vez en cuándo mi familia viaja a Ayacucho.

38. El verbo es una categoría gramatical variable que presenta cinco accidentes gramaticales. Por este motivo, son suscepti-
bles a los errores que se cometen al pronunciarse o escribirse. Marque la alternativa que presenta uso correcto del verbo.
I. No me contastes todos los detalles de la fiesta.
II. No vaciaste la bebida en la jarra, Almendra.
III. Te satisfaceré con mi respuesta, Amanda.
IV. Yo no cabo en un asiento tan pequeño.
V. Yo preví lo que pasaría tras las elecciones.
A) I, III y IV
B) II y V
C) II, III, IV y V
C) II, III y IV

39. Las palabras usan la tilde siguiendo una serie de normas y reglas que pueden ser generales o especiales. ¿En cuál
de las siguientes alternativas hay un error en el empleo de la tilde?
A) La selección de fútbol sí que jugó un buen partido.
B) Recuérdale quién cambió las leyes constitucionales.
C) Él había comprado té para tomarlo frío o caliente.
D) Aún los “sordos” me han de oír, pues mi queja es justa.
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40. El uso de los signos de puntuación le dan al texto coherencia y cohesión. Marque la alternativa que presenta correcta
puntuación.
A) Si te portas bien te daré Naomy un chocolate, dos galletas y cinco caramelos.
B) Si te portas bien, te daré, Naomy un chocolate, dos galletas y cinco caramelos.
C) Si te portas bien, te daré, Naomy, un chocolate, dos galletas y cinco caramelos.
D) Si te portas bien, te daré, Naomy, un chocolate, dos galletas, y cinco caramelos.

41. ¿En cuál de las siguientes alternativas hay un error en el empleo de la tilde?
A) Míriam, te faltó colocar el más en aquella operación.
B) Pregúntale por qué acaba de llegar si salió temprano.
C) Ella si se portó mal con nosotros pues es muy egoísta.
D) Ha lloviznado anoche, mas sabemos que aún no es invierno.

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42. El gerundio es un verboide que sigue una normativa que consiste en no modificar al sustantivo o indicar una acción que
ocurra en tiempo posterior al del verbo de la oración. Marque la alternativa que presenta los usos correctos del gerundio.
I. Buscando en la pared, encontré ese pasaje secreto.
II. Se solicita repartidor contando como motocicleta.
III. Salía a correr todas las tardes escuchando música alegre.
IV. La vacuna se elaboró en el 2020 siendo aplicada en el 2021.
A) I y II
B) II y III
C) III y IV
D) I y III

43. La coma representa una pausa breve que, para su uso, sigue una serie de normas y reglas, lo que da coherencia al
texto. Marque la alternativa que indica los usos correctos.
I. Olvida, Karla, lo ocurrido en años pasados.
II. Esta tarde, es muy hermosa.
III. Los niños jugarán con la pelota; las niñas, con los tableros.
IV. Te extraño mucho pero, no puedo visitarte.
A) I y II
B) II y III
C) III y IV
D) I y III

44. Se pueden establecer relaciones semánticas cuando se toma como base al significado o al significante. Así, en la
oración “a Camila, cuando abría la boca, se le cayó el helado cuando pasaban por la boca del túnel”, las palabras
resaltadas tienen una relación de
A) homonimia paradigmática.
B) polisemia.
C) homonimia parcial.
D) homonimia total.

LITERATURA

45. En la novela El señor Presidente de Miguel Ángel Asturias:


A) Camila es protegida por el Señor Presidente
B) El Pelele mató al general Canales
C) El hombre de confianza del Señor Presidente es el general Canales
D) Miguel y Camila se casan en secreto

46. «No entiendo por qué no me dejan pasar la noche en la clínica con el nene, al fin y al cabo soy su madre y el doctor
De Luisi nos recomendó personalmente al director. Podrían traer un sofá cama y yo lo acompañaría para que se
vaya acostumbrando, entró tan pálido el pobrecito como si fueran a operarlo en seguida, yo creo que es ese olor de
las clínicas [...] Pero sí, claro que me abriga, menos mal que se fueron de una vez, mamá cree que soy un chico y
me hace hacer cada papelón. Seguro que la enfermera va a pensar que no soy capaz de pedir lo que necesito [...]
pero sí, señora, se lo vamos a atender como a un príncipe. Es bonito su nene, señora, con esas mejillas que se le
arrebolan apenas me ve entrar. Cuando le retiré las frazadas hizo un gesto como para volver a taparse, y creo que
se dio cuenta de que me hacía gracia verlo tan pudoroso».
A partir del fragmento anterior del cuento «La señorita Cora», de Julio Cortázar, la característica de la nueva narrativa
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hispanoamericana que se evidencia es


A) la incorporación de lo irracional.
B) el experimentalismo lingüístico.
C) la multiplicidad de puntos de vista.
D) el realismo mágico o real maravilloso.

47. Los relatos de Borges se caracterizan esencialmente por:


A) Individualistas
B) Existencialistas
C) Fantásticos
D) Cultivar una literatura musical

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48. Escritor vanguardista latinoamericano que se caracterizó por crear un mundo de ficción, el cual traslada a cuentos
una de ellos es «El Inmortal»:
A) Cortázar
B) Lezama
C) Sábato
D) Borges

49. El efecto de realismo mágico en la novela es producto de varios recursos. Entre ellos se encuentra el ______________,
aludido a través de la reiteración de las acciones y los nombres de los personajes de la novela.
A) amor incestuoso
B) eterno retorno
C) tiempo cíclico
D) destino trágico

50. La conjunción esencial de la realidad y lo fantástico, la fusión de lo histórico y el mito, etc. son los rasgos caracterís-
ticos de/del:
A) Surrealismo
B) Modernismo
C) Realismo
D) Realismo Mágico

PSICOLOGÍA

51. De acuerdo a las propuestas de Freud, determine el grado de verdad o falsedad (V o F) de los siguientes enunciados:
I. En el periodo o fase de latencia la libido desaparece definitivamente. ( )
II. Una frustración que se dé en alguna etapa produciría una fijación. ( )
III. En la etapa fálica, el niño muestra un marcado rechazo hacia la madre. ( )
IV. Comer en exceso podría ser resultado de una fijación en la fase oral. ( )
A) VFVF
B) FVFV
C) VVFF
D) FVVV

52. Un sujeto pedofílico se muestra ante sus familiares y amigos como una persona que lucha por el bienestar y los
derechos de los niños. Se hace referencia al mecanismo de defensa llamado:
A) Formación reactiva
B) Proyección
C) Racionalización
D) Negación

53. Señale la alternativa que no guarde relación con la fase anal.


A) Se desarrolla entre el año y los tres años
B) La zona erógena son los esfínteres
C) El niño tiene que aprender a rechazar sus necesidades corporales
D) Si los padres son demasiados rígidos el individuo sería demasiado rígido y ordenado

54. De acuerdo a Freud, existen tres niveles de conciencia, dentro de los cuales pueden operar los pensamientos, re-
cuerdos y otros materiales psíquicos. La mente _________________ ocupa un lugar central para la explicación de
la personalidad en la teoría freudiana. Sin embargo el material inconsciente no se puede traer voluntariamente a la
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conciencia debido a las fuerzas que lo mantienen oculto. Por lo tanto, para acceder al inconsciente es necesario utilizar
métodos como _________________.
A) preconsciente – la introspección
B) inconsciente – la asociación libre
C) consciente – la asociación libre
D) el inconsciente – la observación de la conducta

55. Señale la alternativa que no guarde ninguna relación con el super-ego.


A) Lo rige el principio de realidad
B) Parte de la personalidad que está en contacto directo con la realidad
C) Alberga lo instintivo y primitivo de la personalidad
D) Previene los impulsos del Ello y fuerza al Yo a actuar moralmente

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56. No guarda ninguna relación con el conductismo.
A) Se da importancia al ambiente
B) Se considera en el condicionamiento clásico al sujeto como activo
C) El modelo clásico es O – R
D) John Watson fue un exponente de dicha escuela

EDUCACIÓN CÍVICA

57. ___________________________ son garantías esenciales, de la que goza toda persona para que podamos vivir
como seres humanos. Sin ellos no podemos cultivar ni ejercer plenamente nuestras cualidades, nuestra inteligencia,
talento y espiritualidad (ONU, 2015).
A) Los derechos humanos
B) Los deberes humanos
C) Las Garantías constitucionales
D) Las indulgencias

58. Los derechos humanos de ____________ generación tuvo como contexto a la Declaración de los Derechos del
Hombre y del Ciudadano, adoptada durante la Revolución Francesa (1789).
A) primera
B) segunda
C) tercera
D) cuarta

59. Los derechos humanos de ____________ generación tuvo como contexto a fines del siglo XIX como producto de los
conflictos sociales y laborales derivados de la Revolución Industrial.
A) primera
B) segunda
C) tercera
D) cuarta

60. Los derechos humanos de ____________ generación tuvo como contexto a un periodo posterior después de la se-
gunda Guerra Mundial con la aprobación de la Declaración Universal de los Derechos Humanos (1948).
A) primera
B) segunda
C) tercera
D) cuarta

HISTORIA DEL PERÚ Y UNIVERSAL

61. El tratado Velarde – Río Branco se firma durante el:


A) Primer gobierno de José Pardo y Barreda
B) Primer gobierno de Augusto B. Leguía
C) Segundo gobierno de José Pardo y Barreda
D) Gobierno de Guillermo Billinghurst

62. Durante el gobierno de _________________ en 1910 se firmó el Tratado de Amistad y Arbitraje con Colombia pese a
ello Colombia invadió nuestro territorio y fue cuando el gobierno envió al general Oscar R. Benavides para desalojar
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a los invasores colombianos venciéndolos en la batalla de _______________.


A) Augusto B. Leguía – La Pedrera
B) Eduardo López de Romaña – Iquitos
C) Manuel Candamo Iriarte – Río Caquetá
D) José Pardo y Barreda – Yavarí

63. Alejandro Toledo venció en las elecciones presidenciales de 2001 al candidato aprista Alan García, en lo que constituyó
el inicio de un gobierno electo post Fujimorismo. Al respecto es correcto señalar sobre Toledo, que
I. encabezó la Marcha de los Cuatro Suyos antes de las elecciones.
II. fundó y lideró el partido político Perú Posible con el que ganó la elección presidencial.
III. retornó al país luego de un largo exilio en Colombia y Francia.

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A) Solo I
B) I y II
C) I y III
D) II y III

64. Relacionar correctamente:


I. Tratado Pando Novoa
II. Tratado de Ancón
III. Tratado Vivanco Pareja
IV. Tratado Herrera – Da Ponte Ribeiro
V. Tratado Polo – Sánchez Bustamante
a. Augusto B. Leguía
b. Miguel Iglesias
c. Antonio Pezet
d. Rufino Echenique
e. Agustín Gamarra
A) Ia, IIb, IIIc, IVd, Ve
B) Ib, IId, IIIa, IVe. Vc
C) Ie, IIb, IIIc, IVd, Va
D) Ic, IId, IIIe, IVa, Vb

65. Sobre el tratado Salomón Lozano, indicar los enunciados que son correctos:
I. Se firmó con la representación diplomática de Colombia en Lima el año 1922.
II. Fueron cedidos a Colombia los territorios de Leticia y Caquetá.
III. También se le cedió el Trapecio Amazónico, pero se le impidió el acceso de Colombia al río Amazonas.
IV. Perú fue favorecido con la entrega del territorio del Triángulo de Sucumbíos, pero no llegó a ejercer soberanía en
ese territorio.
V. Gobernaba el Perú: Augusto B. Leguía y Colombia: César Gaviria Trujillo.
VI. El incidente en Leticia apresuró la firma de este tratado.
A) II, III y V
B) I, II y IV
C) III, IV y IV
D) II, IV y VI

66. La Escuela Náutica de Sagres fue la base de


A) la investigación científica que se desarrolló en Francia.
B) el desarrollo económico mercantil en Inglaterra.
C) la expansión en toda la zona de América Central.
D) los descubrimientos geográficos de los portugueses.

67. La expansión europea liderada por Portugal y España pone en evidencia que la economía europea en el siglo XV
A) sufría una seria crisis estructural.
B) estaba en competencia con China.
C) tenía una débil demanda comercial.
D) estaba en plena recuperación.

68. Una característica de los descubrimientos geográficos del siglo XV fue


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A) el fortalecimiento del sistema de flotas marinas.


B) la decadencia de la escuela náutica de Sagres.
C) la crisis que vivieron los imperios ultramarinos.
D) el empleo de las nuevas tecnologías en la navegación.

69. Una de las causas económicas que desencadenó la búsqueda de nuevas rutas comerciales y posteriores descubri-
mientos geográficos de los siglos XVI – XVII fue
A) la cercanía de ciudades italianas y sus ferias.
B) la apertura de las fronteras comerciales hacia América.
C) la ruptura de los monopolios comerciales en Europa.
D) el bloqueo de las rutas comerciales por parte de los turcos.

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SIMULACRO INT / ÁREA E
70. Observando la siguiente imagen podemos deducir que las ideas que se tenían del mundo en los siglos XIV y XV eran
Bestiario del mundo en el siglo XIV y XV

Blemmayas
Alingues

Amazonas

Pigmeos Cíclopes

Sirenas y tiburones
Centauros

1. ajustadas a la realidad.
2. fantasías aterrorizantes.
3. representaciones imaginarias.
4. inexactas en cuanto a conocimiento.
5. relacionadas a todo el universo.
A) 1, 3, 5
B) 3, 4, 5
C) 2, 3, 5
D) 2, 3, 4

GEOGRAFÍA

71. La Tierra presenta un sinfín de contrastes, una evidencia de ello es el hecho de que en el hemisferio Norte se presenta
una menor ______________________, comparado con el hemisferio Sur.
A) cantidad de bosques templados
B) proporción de tierras emergidas
C) esperanza de vida de su población
D) amplitud de sus cuencas oceánicas

72. Asia es el continente más poblado del mundo y, por lo mismo, se ha desarrollado una agricultura tecnificada para
atender la alimentación de los pueblos, especialmente de la región
A) siberiana.
B) noreste.
C) central.
D) monzónica.
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73. Algunas características de las áreas desérticas del continente africano son
a. las bajas presiones.
b. la gran amplitud térmica.
c. las bajas precipitaciones.
d. la baja amplitud térmica.
e. son escasos.
A) a – d
B) c – d
C) b – c
D) d – e

13
SIMULACRO INT / ÁREA E

74. El continente africano es el tercer continente más extenso, tras Asia y América. Está situado entre los océanos Atlán-
tico, al oeste, e Índico, al este. El mar Mediterráneo lo separa al norte del continente europeo; el punto en el que los
dos continentes se hallan más cercanos es el estrecho de Gibraltar de 14,4 km de ancho. Limita por el noreste con
A) la península arábiga.
B) el mar Rojo.
C) Arabia Saudita.
D) los Emiratos Árabes.

75. El 25 de abril del presente año se produjo un terremoto de 7,8 de la escala de Richter en Nepal. ¿Qué características
tiene este país?
A. Se localiza en África
B. Tiene salida al mar
C. Limita con India
D. Se ubica en el Himalaya
E. Es una zona de convergencia de placas tectónicas
A) a – b – c
B) a – c – e
C) c – d – e
D) a – c – d

ECONOMÍA

76. En el siguiente caso recreado de la vida real: La empresa de transporte “Viaje Feliz” S.A., firma especializada en
atender la creciente demanda del transporte urbano en la ciudad de Trujillo, adquirió una nueva flota de 30 buses
Mercedes - Benz importado de China, lo que están equipados con de 04 cilindros de alta tecnología con sistema de
inyección con mando electrónico, obteniendo un menor consumo de combustible y menor desgaste de las partes
internas del motor. Por tanto, podemos afirmar que
A) la flota de buses adquiridos son bienes normales.
B) los motores incorporados son bienes intangibles.
C) la empresa mencionada genera y ofrece un servicio de transporte.
D) el combustible es un bien infungible que adquiere la empresa.

77. Lee atentamente el texto propuesto y responde correctamente a la pregunta propuesta. Aprovechando el día de
las compras, estrategia comercial para incrementar las ventas de los centros comerciales, el Sr. Delgado ha decido
comprar una máquina circular para su carpintería, además de lacas, pinturas, lijas, clavos y madera. Los bienes que
se comprarán son considerados
A) fungibles.
B) de consumo.
C) inmateriales.
D) de capital.

78. En concordancia con la ciencia económica se establece que: La teoría de los bienes económicos estudia solo los
bienes creados por el hombre, además, se sabe que todo bien tiene valor de uso, capacidad para satisfacer necesi-
dades. Señale la relación correcta de un bien intermedio y un bien final.
A) Harina: pan
B) Pan: levadura
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C) Libro: papel
D) Zapatos: correa

79. Lee atentamente el texto propuesto y responde correctamente a la pregunta propuesta. En el proceso de satisfacción
de las necesidades, un estudiante universitario utiliza una tablet, cuadernos y su smatphone. Indique cómo se clasifican
estos bienes.
A) Inmaterial, infungible y duradero.
B) De capital, intangible y de consumo.
C) Fungible, infungible y no duradero.
D) Material, final e infungible.

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SIMULACRO INT / ÁREA E
80. En relación con los principios de la teoría económica: Mariana es una joven de Piura que heredó de sus familiares
una pieza genuina de huaco retrato de la cultura Moche. Ella quiere vender esta pieza al extranjero y decide salir del
país con esta pieza, sin embargo, no le permiten la salida el país, esto debido a que estas piezas son consideradas
bienes
A) tangibles.
B) intangibles.
C) conexos.
D) no transables.

FILOSOFÍA

81. Thales de Mileto consideraba el agua como arjé es decir como origen o fundamento de todo. Sin embargo, para
Homero también el océano era el padre de todas las cosas, esto es el agua como un elemento fundamental para la
constitución del cosmos. La razón por la que Thales es considerado el primer filósofo y no Homero es porque
A) a diferencia de Homero, Thales ofrece argumentos para defender su tesis.
B) Platón y Aristóteles afirman que Thales es el primer filósofo.
C) la filosofía y la literatura son disciplinas distintas.
D) la tradición filosófica que equivoco al considerar a Thales como primer filósofo.

82. Con relación al periodo cosmológico marque verdadero (V) o falso (F).
I. Tiene como máximo representante a Sócrates. ( )
II. El objeto de estudio es el principio del cosmos. ( )
III. Parménides considera al fuego como Arjé. ( )
A) FVF
B) VVV
C) FFF
D) VFV

83. Wilfredo ha comprado el documental “Marte 2031” que trata sobre la futura expedición que realizaran algunos
científicos en dicho planeta. En una de las primeras escenas el encargado de la expedición dice lo siguiente: “la
expedición tiene como objetivo fundamental buscar agua, pues donde hay agua, en principio hay vida”. Ya lo decía
uno de los primeros filósofos griegos, el agua es el principio del cosmos”. ¿A qué filósofo griego hace referencia el
científico?
A) Thales de Mileto
B) Heráclito de Éfeso
C) Parménides de Elea
D) Anaximandro de Mileto

84. Giancarlo, estudiante de filosofía de la UNMSM, al leer un libro de historia de la filosofía encuentra el siguiente frag-
mento:
“Este cosmos, uno mismo que todos los seres, no lo hizo ninguno de los dioses ni de los hombres, sino que siempre
ha sido, es y será fuego eternamente viviente, que se enciende según medidas y se apaga según medidas”.
Por lo enunciado podemos inferir que pertenece a:
A) Thales de Mileto
B) Heráclito de Éfeso
C) Parménides de Elea
D) Anaximandro de Mileto
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85. Sandra comprende que en un plano ontológico los entes son y no son a la vez dado que el cambio es inherente a toda
cosa, en tal sentido hoy soy algo y la vida puede convertirme hasta en aquello que alguna vez jure destruir, mientras
Shelsy su compañera de cuarto tiene una perspectiva compatible con la idea de que el ser es y el no ser no es, dado
que, si el ser no es, entonces no podría ser por tal no sería ser, sino no ser. Sandra y Shelsy asumen las posturas
respectivas de:
A) Anaxímenes y Anaxágoras
B) Empédocles y Leucipo
C) Heráclito y Parménides
D) Parménides y Heráclito

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SIMULACRO INT / ÁREA E

86. Spengler es un filósofo contemporáneo que establece la singularidad de Heráclito frente a los milesios. Estos
buscan un arce, un origen sustancial de todas las cosas, mientras que Heráclito sostiene que el ser no existe,
sino que sólo hay un acontecer puro, desprovisto de sustancia y regido por una ley. La lucha de los opuestos
es lo único real en el incesante devenir que es como las aguas de un río que siempre se renuevan. Del texto se
desprende que:
A) Tanto la noción de ser y no ser tienen existencia real.
B) El ser solo se entiende como parte del devenir que constituye el cambio.
C) El ser existe en tiempo presente y futuro.
D) El no ser tiene más realidad que el ser.

87. Considera padre de la metafísica, influye de forma explícita en el pensamiento de platón y filósofos contemporáneos
tales como Descartes, en cuanto al problema de la verdad afirma que los sentidos nos engañan y que todo conoci-
miento verdadero parte de la razón. Nos referimos a:
A) Thales de Mileto
B) Heráclito de Éfeso
C) Parménides de Elea
D) Anaximandro de Mileto

88. Respecto a la doctrina de Parménides, marca verdadera (V) o falso (F).


I. La vía de la verdad, donde se ocupa de «lo que es» o «ente», es ajeno a la generación y la corrupción y por lo
tanto es inengendrado e indestructible, es lo único que verdaderamente existe. ( )
II. Parménides es el fundador de la metafísica occidental. ( )
III. Fue el primero en plantear lo que se llamaría “Principio de no contradicción y de identidad”. ( )
A) VVF
B) FVF
C) FFF
D) VVV

FÍSICA

89. La siguiente ecuación física es dimensionalmente homogénea. Si p es la densidad de cierto fluido, g es la aceleración
de la gravedad y A es una constante física de unidad J/m3, determine la expresión dimensional de x/z.
1
x +  py2 + pgz = A
2
A) MLT–3
B) ML–2T–2
C) ML–1T–3
D) ML–1T–1

90. La intensidad de una onda (I) se define como la energía que transporta la onda por unidad de área, por unidad de
tiempo. Si un cuerpo, a una temperatura absoluta (T). Irradia su energía con una intensidad I = sT4, determine |s|.
A) MLT–2q–4
B) MT–1q–4
C) LT–1q–4
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D) MT–3q–4

91. Dadas las siguientes expresiones dimensionalmente homogéneas, encontrar [A]. Se sabe que: V: velocidad y
F: fuerza.
A+B (A + B)2
=V =F
C C
A) MLT–1
B) MT
C) MT–3
D) MT–1

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SIMULACRO INT / ÁREA E
92. Determine el módulo del vector resultante de los tres vectores mostrados, considere que a = 2.

a A
Paralelepípedo
A) 1
B) 2 a
C) 3 2 B
D) 4 a

QUÍMICA

93. En un experimento de laboratorio se lleva a cabo el siguiente procedimiento.


I. Se hacen reaccionar Ca y TiO2 obteniéndose Ti puro y el óxido de calcio.
II. Se separa el óxido de calcio y se mezcla con agua, dando lugar a una reacción cuyo producto es un sólido
blanco.
De acuerdo con procedimiento, los compuestos de calcio que se producen en el primer y segundo paso son respec-
tivamente:
A) CaTi2 y CaO
B) CaO y CaH2
C) CaO y Ca(OH)2
D) CaTi y Ca(H2O)2

94. Antes de pintar una pieza de aluminio se recomienda hacer un galvanizado sobre ella. Durante el galvanizado se
produce una capa de oxido sobre la superficie que se pretende recubrir. Este proceso se representa mediante la
siguiente ecuación.
3
2Al +  O2 → Al2O3
2
De acuerdo con la ecuación es correcto afirmar que:
A) El ion de oxido pasa de estado de oxidación de 0 a –3.
B) El oxigeno se reduce de un estado de oxidación –2 a 0.
C) El aluminio metálico pasa de estado de oxidación 0 a +3.
D) El ion aluminio pasa de estado de oxidación 0 a +2.

95. En el laboratorio de química, se dispone de sólido blanco denominado óxido sódico, Na2O; este fácilmente se combina
con agua líquida y se produce hidróxido sódico, NaOH, compuesto de carácter básico usado para neutralizar ácidos.
Considerando la información anterior, señale la proposición correcta.
A) La formación de hidróxido sódico es un fenómeno físico.
B) La neutralización produce nuevas sustancias.
C) Los compuestos de sodio son binarios.
D) En la combinación, el agua mantiene su composición química.
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96. Determine si los siguientes compuestos químicos son binarios (B), ternarios (T) o cuaternarios (C) y marque la se-
cuencia correcta.
• Cloruro de potasio (KCl)
• Bicarbonato de sodio (NaHCO3)
• Óxido férrico (Fe2O3)
• Ácido nítrico (HNO3)
A) BCCT
B) BCBT
C) CBBT
D) CCBT

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SIMULACRO INT / ÁREA E

BIOLOGÍA

97. Los bioelementos que participan en la regulación hídrica.


A) Sodio, potasio y calcio
B) Sodio, calcio y cloro
C) Potasio, calcio y cloro
D) Cloro, sodio y potasio

98. En la siguiente imagen se puede apreciar una característica del agua conocida como:

A) Calor específico
B) Cohesión molecular
C) Constante dieléctrica
D) Dipolaridad

99. Uno de los carbohidratos que no podemos digerir, debido a que los mamíferos no presentan enzimas capaces de
romper los enlaces β-glucosídico, es el polisacárido llamado ____________, este se encuentra constituido de muchas
____________.
A) almidón – glucosas
B) glucógeno – glucosas
C) celulosa – glucosas
D) quitina – n-acetilglucosamina

100. Los fosfolípidos son lípidos saponificables y compuestos, estos se caracterizan por ser anfipáticos, presentando
una región polar y otra apolar. Observe la siguiente imagen y determine, sabiendo de la naturaleza anfipática de los
fosfolípidos, la afirmación correcta.

1 Agua 2

Agua

Agua

A) En nuestras células solo es posible la situación 1.


B) En las células se pueden observar ambas situaciones.
C) En nuestras células solo es posible la situación 2.
D) En nuestras células no se pueden dar ninguna de las dos situaciones.
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