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Ensayo sobre las experiencias sobre la inclusión

Ensayo sobre las experiencias sobre la inclusión

Presentado por:

Yeimy Johanna Ortega Hernández

Id: 700621

Docente:

Jonathan Ernesto Alonso Granados

Corporación universitaria Minuto de Dios

Licenciatura en Educación Infantil

Educación inclusiva y diversidad Nrc: 29379

Séptimo semestre

Villavicencio – Meta

2022

Introducción
Ensayo sobre las experiencias sobre la inclusión

Con este ensayo quiero explicar sobre las experiencias de la inclusión que tuve durante mis

estudios escolares y universidad como aportaron para mi formación académica, también como

me ayudo a la formación personal quiero resaltar lo más importante de esa experiencias para así

poder ayudar mi entorno.

Desarrollo

Este trabajo presentare la reflexión sobre mi propia experiencias como alumna en los

relacionados con la inclusión durante mis estudios escolares y cómo aportaron para mi formación

académica. La escuela tiene una relación importante para aplicar la inclusión que sea asi una

experiencia para toda su vida.

Antes de descubrir mi discapacidad estudiaba en un colegio me toco con una profesora no me

explicaba lo que yo no entienda sobre temas me dejaba en último puesto, me estaba atrasado en

proceso académico y un día llegó la psicóloga de colegio me observó por unos minutos después

me llamó su oficina hay me puso armar un rompecabeza se puso a mirar cuanto me demoraba en

armar en el rompecabeza yo me demore mucho tiempo en armar ella puso una nota en mi

cuaderno. Mi Mamá fue al día siguiente la psicóloga le comento que debería hacerme un

examen para saber cuál era la discapacidad, mi mamá fue hasta hospital averiguó todo sobre el

examen me dijo a mi que otro año me llevaba para hacerme el examen para saber cuál

discapacidad tenía.

Así pásaro meses llego el dia hacer el examen fuimos hasta hospital me tocó entra a la oficina

hay la psicóloga me realizo varias pruebas dure 1 hora adentro, después terminar tuvimos que

espera una 1 hora más para saber cuál era el resultado cuando se terminó el tiempo entregamos a

la oficina de la psicóloga le explico que discapacidad que yo tenía se llama discapacidad


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intelectual leve, que debo estudiar en un colegio con aula apoyo para así poder mejorar mi

proceso académico poder avanzar en todo, es mismo dia fuimos hasta la secretaría de educación

hay mandar hasta la I.E Francisco aragón. Llegamos hasta la institución mi mamá habló con el

coordinador le explicó todo le mostró los papeles él dijo no se preocupe aquí vamos ayudar para

que pueda mejorar su proceso académico me matricularon en la institución.

El lunes entre a estudiar me toco con una profesora muy buena a su vez exigente conmigo me

incluía en todo me explicaba en lo que no entiendan siempre está pendiente en mi no dejaba a un

lado siempre esta hay ayudarme lo que necesitaba, con esa profesora puede avanzar en mi

proceso académico y en el mismo año entre una fundación llamada Caminos de la Esperanza

donde también mre ayudarlo en mi proceso me enseñarlo muchas cosas. Al siguiente año me

tocó con una profesora muy tranquila lo que yo pregunta ella estaba hay ayudarme en mi proceso

para así poder avanzar más y siempre está ahí pendiente puede avanzar en mi estudio.

Al otro año me tocó estudiar en otra sede había varios profesores que cada uno son daba la clase

eso profesores siempre me incluía en todo, hay estaba para ayudarme cuando lo necesitaba hay

me fue muy bien y termine de estudiar sexto mi mamá me retiro de colegio me matriculo en otro

para seguir con mi estudio el primer año me fue muy bien todo los profesores era excelente pero

siguiente año no me fue tan bien ya que me tocó una profesora que decía que yo no tenía nada yo

me estaba volviendo atrasar con mi proceso académico mi mamá se dio cuenta fue hasta el

colegio hablar con coordinadora no le puso cuidado. Terminé de estudiar en ese colegio yo tomé

la decisión de terminar mi bachillerato por la noche, primer año me fue muy bien en todo seguir

avanzando más y otro también me muy bien en ese colegio me gradué de bachillerato.

Quería entrar a la universidad pero da miedo que no fuera capaz de terminar la carrera pero un

día hablé con madre le dije que quería entrar a estudiar una carrera me dijo que porque lo
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intentaba, hay tomar la decisión de entra universidad hacer la carrera yo quería que era estudiar

para ser profesora quiero ayudar a esos niños que tenga cualquier condición. Me ha ido muy bien

en la universidad en todo lo relacionado con mi proceso, solo un profesor sabe de mi

discapacidad ya que no me gusta hablar casi de discapacidad porque quiero mostrar que así yo

tenga una discapacidad me terminar mi carrera.

Conclusión

Con toda esa experiencias de inclusión nos ayuda no solo en formación académica

uno sino también hacer una mejor personal para el futuro en el entorno familiar, y en el

entorno de la escuela. Ya que hacer un papel muy importante esa experiencias nos

aporta mucho conocimientos así poder ayudar en todo y también apoyar

Referencia bibliográfica

Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, 12(1), 39–55. Ruiz, M. A. y

Álvarez, M. B. (2020, julio-agosto). La necesidad de la atención a la diversidad cultural

desde las instituciones educativas colombianas. Conrado, 16(75), 125-130.

http://scielo.sld.cu/pdf/rc/v16n75/1990-8644-rc-16-75-125.pdf

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