HISTORIA DE UNA MAESTRA: JOSEFINA R.

ALDECOA
R .ALDECOA
1. RESUMEN

En 1923, en Oviedo, a Gabriela, le dan un título de maestra. Tiene 2 amigas.

Siente especial cariño por  Rosa. Cuando van a la graduación ven pasar el coche
de la boda de Franco.
Estuvo en un pueblo y enseñó a niños, estuvo luego en otra escuela y luego en la
tercera. El guía le metía miedo sobre la reacción del pueblo, pero ella era fuerte.
Llega al pueblo, dice a los niños que van a pintar la escuela, el alcalde no da el
visto bueno. D.Ernesto era el jefe de la Normal. Iba a vivir en casa de don
Wenceslao. El cura desconfía de ella. Gabriela fue educada por su padre. EL
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Wensceslao, se lo dijo Genaro un alumno, fue porque si Wensceslao u ella se
 juntaban serían una gran fuerza, la de la inteligencia. Lucas, el guía, y Wensceslao
la ayudaban con el material escolar. Gabriela vivía donde María, la viuda del
herrero. Una madre, pide ayuda sobre su bebé a la maestra pero ignorante
desprecia su ayuda en un principio, pero al final accederá y como le resulta bien,
corre el rumor y la gente empieza a pedirla consulta,
consulta, ya que el doctor nunca va al
pueblo.Gabriela empieza a dar clase a las mujeres. Está muy contenta con su
trabajo y va al molino de Genaro donde éste vive con su padre y piensa que con
los únicos que puede hablar es con Wensceslao y Genaro. La madre de la niña
que no tomaba leche va al alcalde y le dice que se le ha muerto la niña. Gabriela
está allí y también la desprecia
desprecia la muerte de la pequeña. Da clases de costuras a
niñas y niños pero el pueblo la critica de enseñar a los chicos. Historia de
Wensceslao:
Wensceslao: se fue a Guinea a buscar a su padre y volvió aquí cuando su madre
murió. Tenía mucho capital. La madre de Genaro entró allí a trabajar dicen que
hubo lío entre ella y d. Wensceslao porque quedó embarazada y su marido era
estéril por una cornada. D. Wensceslao la hablaba de Guinea, tenía fiebres, la
escuela estaba limpia, tenían una pequeña biblioteca. Gabriela está muy enferma,
sus padres la regresan a Oviedo, donde se saca el título de maestra en propiedad.
Gabriela decide viajar a enseñar en Guinea. La escuela era nacional y gratuita,
viajó en barco, llegó al puerto donde la esperan. El guía le dice que la esperan en
la isla de s. Isabel. La escuela era como una choza, los niños la sonreían, pasaba
mucho calor. Los niños aprendían a través de dibujos y canciones. Se extrañaban
de los libros, lápices,... Los niños le enseñaban su idioma pero Gabriela debía
enseñarles español. Emilie, el doctor dijo que debía de cambiar de vivienda,
porque en la choza en la que vivía no era saludable, así que se instaló en una
habitación de una casa colonial. Un día Gabriela acompañó a Emilie a una
inspección sanitaria y luego fue a su casa donde Emilie vivía con su madre. El
párroco invitó a Emilie a que llevara a los niños a la iglesia en Navidad para
cristianizarl
cristianizarlos.
os. La vuelta
vuelta de la fiesta de Navidad
Navidad de los negros a lo que fue con
con
Emilie, el
el administrador intentó pasarse con ella, pero Manuel lo impidió. Gabriela
se escribe con su padre y le manda la mitad de su sueldo. El administrador blanco
que agredió a Gabriela tenía envidia de Emilie que era negro y tenía un título y se
aprovechaba de éste, sólo por su raza, al final trasladaron al administrador.
Gabriela vivía en la soledad, visita un monasterio. Cipriano era compatriota del
que su padre la ha hablado. Se le presentó y le ofreció su apoyo. Era rico e
influyente y le recordaba a d. Wensceslao. D. Cipriano la invitó a una reunión con
otros hombres importantes. Allí no hacen más que hablar de que los negros sólo
sirven como esclavos y que son malos. Gabriela discute con ellos. Lleva a los
niños a la Iglesia el miércoles de ceniza y recuerda su experiencia que fue un
primer contacto con la muerte. Enferma y vuelve a España.
Se casa con Ezequiel sin estar enamorada completamente pero no se arrepiente,
él es maestro de un pueblo cercano. Rosa se casó, tuvo 3hijos y vivía feliz en
Castilla. Gabriela y Ezequiel se conocen porque los dos son profesores, entablan
una conversación y G. Visita a Ezequiel. Y ve que él vive en el colegio. El padre de
Gabriela no quiere que le mande más dinero. Vivían en un establo pero pronto lo
arreglaron. Descripción de una casa de pueblo. Un día en las ruinas de un castillo
hablando de Guinea, aun eran sólo amigos, Ezequiel le dice que sus padres
murieron de hambre, a ellos les unió el amor que sentían por su profesión. Ellos
necesitaban soltar sus secretos y se confesaban todo. Su noviazgo no fue muy
apasionado. Amadeo era carpintero y siempre estaba dispuesto a ayudar a
Ezequiel y a Gabriela a lo que fuese, Amadeo dice que algo gordo se avecina en
el país y Ezequiel y Gabriela dicen que tienen que educar bien a los niños para el
futuro. Gabriela está embarazada, todos están ilusionados y preparando todo pero
Gabriela no siente nada en especial, está ajena al mundo exterior. En Navidades
van a ver a los padres de ella, después de unas declaraciones, el padre ya no
tiene celos de Ezequiel. Reunión en casa de Cosme, donde se empiezan a hablar 
de los cambios políticos que van al país. Hay muchos analfabetos. Daban clases
de adultos. El inspector no les dejaba dar mítines. Alguien le denuncia por dar 
clases a los adultos. Da a luz a una niña, el mismo día empieza la República, que
se anuncia en el pueblo con campanadas. En la República empieza una reforma
de la enseñanza. No quieren bautizar a la niña, empieza una guerra entre el cura y
ellos. Creen que su hija crecerá en una tierra sin fanatismos ni injusticias. Ezequiel
lía discursos y artículos que tenían relación con la enseñanza. Decían que las
escuelas deben estar abiertas a todos los estudiantes según su capacidad y no su
posición económica. Sus ideas estaban de acuerdo con la República que apoya la
libertad, autonomía, solidaridad y civilidad. La niña de ambos se llama Juana y no
se bautizó. Las primeras reacciones frente a la República fueron el desconcierto y
la desconfianza. Los vecinos se fueron agrupando en dos núcleos: unos a favor y
otros en contra del nuevo Gobierno. La república no apoya al clero. Amadeo fue
asaltado y no pudo reconocer a sus asaltantes. La maternidad la colmaba de
nuevas sensaciones, su vida transcurría ajena a cualquier fenómeno que no fuera
su hija. En Verano van a casa de los padres de Gabriela y hay un acercamiento
entre el padre y Ezequiel, que está un poco abandonado. Gabriela está
obsesionada con la limpieza de la niña, aprovechaba en las clases de adultos para
tratar de la higiene infantil y del cuidado de los niños. Nacían muchos niños por 
esa época, pero muchos morían en el primer año. En el río se lavaba la ropa, y
para muchas vecinas era el centro de reunión para hablar de sus cotilleos.
Ezequiel tenía que recorrer cada día de casa a la escuela que estaba en el pueblo
de arriba. La República anuncia que se acaba la religión en las escuelas. El
alcalde tomó la palabra y anunció que se quitaría la religión de las escuelas al
 pueblo, que tiene opinión para todo. Regina es una vecina, joven, que asistía a las
clases de adultos y era amorosa con Juana. Joaco el sacristán llega a la escuela
para pedir el crucifijo. Regina había tenido un hijo de soltera, y como ya estaba
mayorcito lo manda a casa de su marido. En gran parte de España no hay luz. A
Gabriela no la gusta hablar de Guinea, recuerda mucho a Emilie que era para ella
la libertad, la lejanía, la aventura, la fantasía. Su vida empezó a ser austera, seria,
entregada a su profesión. La República instaura LAS MISIONES que son
pedagógicas y que van a pueblos para compartir una fiesta dedicada a la cultura,
Ezequiel es elegido para celebrar una misión. Regina recibe una carta de su hijo
en la que dice que progresa la relación con su padre. Regina se pone triste y se
refugia con Amadeo, esto es propagado pronto en el pueblo y Amadeo ofrece
matrimonio a Regina. Ezequiel y Gabriela vivían como campesinos. Había mal
clima por lo de las misiones, pero el inspector va con discreción y prudencia a
hablar a la gente. Llegan los de la misión en un camión, iban estudiantes, un
inspector, un profesor y un agrónomo y estuvieron dos días. Los de la misión
tenían algo en común con Ezequiel y Gabriela y es que todos querían salvar a
España del aislamiento y de la ignorancia. Dos Cosme cedió dos caballos para el
transporte de material. Las jornadas se componían de muñecos de griñol, cine,
documentales, música, poesía, lectura,... mundos desconocidos para los
campesinos. Las misiones destacan que en las ciudades tienen todos más
oportunidades para aprender, que todo lo tienen a mano. La república, quiere a
ver si es posible empezar al menos a deshacer semejante injusticia y empieza a
repartir libros por todos sitios. Ezequiel, Gabriela y los muchachos hablan de las
miserias que han visto en otros lugares. Una vez acabadas las jornadas, las
misiones les regalan un gramófono y discos de música, que ponen en el pueblos,
los domingos por la tarde, después del Rosario. En dos años la República
consiguió despertar un interés por aprender y por enseñar. Amadeo se va a ir a la
ciudad en busca de oportunidades, vende la casa y la compra Cosme. Regina no
quiso irse con Cosme. Ezequiel y Gabriela se quieren ir porque después de tres
años estaban cansados y Ezequiel no vivía casi en su casa, querían trabajar los
dos en la misma escuela. En su marcha todo el pueblo fue a despedirse, el cura,
Cosme, el alcalde y muchos les trajeron un regalo.
 Al llegar al nuevo pueblo, Los Valles, oyen una sirena que indica que habían
muerto unos mineros. Todo el pueblo olía a carbón. La casa era pequeña, pero
cómoda, con agua corriente y luz eléctrica, detrás de la casa había un minúsculo
huerto. Marcelina era una vecina muy amable, era menuda y enjuta, pero su
energía parecía inagotable. Su familia era de campo, ella se enamoró de un
minero y a pesar de la oposición de la familia se casó con Joaquín , tenían tres
hijos. El alcalde Germán resultó ser republicano, tenía barba blanca y vestía de
negro, era sensato, equilibrado y con buen criterio en el pueblo, vivía solo con su
hija soltera, Eloísa, mayor, sin forma, con el pelo recogido y el cuerpo sin forma,
era muy religiosa, su madre era belga. El pueblo estaba dividido en campesinos,
cuyos hijos iban a las escuelas nacionales y los mineros, que tenían sus propias
escuelas. En las escuelas de Gabriela y Ezequiel los niños estaban separados por 
sexos, las niñas con Gabriela y los niños con Ezequiel. Ellos pensaban que era
mejor las escuelas mistas, separándoles por edades y no por sexo. Al poco tiempo
se establece una gran amistad entre el alcalde y Ezequiel. A Gabriela y Ezequiel
les gustaba dar paseos con Juana. En una reunión en casa de Germán, el alcalde
les presenta a los profesores de la mina: Domingo e Inés que son matrimonio,
más jóvenes que ellos y más desenvueltos, Domingo le dice a Germán que las
cosas con los mineros no andan muy bien, la república llegó sin violencia. El paso
del tiempo no traía lo prometido, en Noviembre se acercaban las elecciones.
Domingo participaba en los problemas políticos de los mineros. Gabriela y
Ezequiel proponen dividir las escuelas en edades, el inspector y el alcalde no se
oponen, pero algunos padres sí. Eloísa se enamoró de un francés pero éste era
casado y por la salud de la madre, Germán le dijo al francés que se fuera. Juana
crecía alegre, fuerte y sana y ya parloteaba, la vida de Gabriela se desarrolla en
torno a la niña y a la escuela, ella no se siente plenamente libre. El día de las
elecciones, ganan los capitalistas. De los hijos de Marcelina, el mayor, Mateo,
sufría una disminución psíquica y le ponen en el grupo de los pequeños, Ezequiel
explica la situación de Mateo al resto de la clase y la mayoría lo acepta bien, para
el hermano fue difícil, ya que por un lado quería ayudar a su hermano, pero por 
otro lado, está la humillación de aceptar a un hermano mayor que se comporta
como un niño pequeño. Mateo necesitaba atención individual, pero la vida en
grupo le estimulaba mucho. Algunos padres no aceptan esto y crean quejas que
Ezequiel solucionaba basándose en la justicia y surgió entre algunos padres,
resentimientos contra Ezequiel. Emilia era una chica de 15 años que Gabriela
tenía contratada para que cuidase a Juana mientras trabajaba, era hija de un
minero ya muerto y la madre necesitaba que los mayores trabajasen para
mantener a los pequeños, Juana la quiere mucho y la llama Mila. El cambio de
gobierno se siente en el pueblo, se empiezan a crear disputas. Ezequiel iba a la
plaza para escuchar la radio, compran una para su casa, enseguida se convierte
en un objeto importante, mucha gente pedía ir a oírla un rato. En nochevieja, dejan
a Juana con Marcelina y se van a festejarlo a casa de Germán, pero antes de
volver se encuentran a Marcelina que su marido se había puesto enfermo, llaman
al médico que le diagnosticó que tenía una pulmonía aguda y le da la baja
definitiva. Desde las elecciones, Ezequiel había cambiado, había perdido la
capacidad de proyectar, Domingo le ofrece que se una al Frente Unico de
profesores. Una madre pide a Gabriela su bañera para bañar a su hija Aurelia que
había cogido el tifus. Mila acompaña a Gabriela a la escuela de Inés porque ésta
la había pedido que asistiera para ayudarla en un acto cultural, las alumnas de
Inés la parecen más despiertas que las suyas. Los mineros son más rebeldes que
los campesinos. Ezequiel cree que no hay que politizar a los niños sino educarlos
para que sean libres y elijan. Gabriela nota que D.Germán está enfermo. En el día
del corpus, mientras Eloísa cantaba, la tiraron una piedra y en seguida se armó
una pedrada, todo el mundo salió corriendo. A Germán le da algo en el corazón a
causa del susto. Gabriela siente que Ezequiel abandona su independencia y su
entrega a la educación para entregarse a la política. Todas las injusticias que
Ezequiel veía sufrir a los obreros de la mina, reavivaron sus recuerdos. En verano,
Juana y Gabriela, se van de vacaciones a casa de sus padres. Ezequiel se queda
a organizar asuntos. Después llega Ezequiel y habla con el padre de Gabriela de
política, la madre, Gabriela y Juana se aislaban de esas conversaciones. Al
regresar al pueblo, el inspector suspende la coeducación y a Inés la llaman para
decirla que no puede usar la escuela con fines políticos. Revolución de Octubre,
 es una huelga general, en la que los mineros se manifiestan. A D. Germán le
obligan a dimitir por razones de salud. Gabriela escuchó, mientras dormía una
explosión suave después una muy fuerte, Ezequiel no estaba en casa, ella va al
lado de Juana. Habían volado el puente. Las escuelas no se abrieron, las tiendas
tampoco. Andan todos armados, hay heridos y algunos muertos. Los mineros de
 Asturias no habían mandado las armas. Inés enseñaba a las mujeres primeros
auxilios, estaba en un hospital para atender a los heridos. Ezequiel apenas
aparecía por casa. Los frecuentes cortes de luz impedían oír bien las noticias.
Gabriela se siente abandonada por Ezequiel. Sonaba la sirena como señal de que
llegaba el ejército al pueblo, los soldados eran muchísimos, a su paso se veían los
fusiles. Ezequiel es arrestado. Al día siguiente de la ocupación por el ejército, el
pueblo se fue restableciendo poco a poco. Hubo un sustituto que ocupó el puesto
de Ezequiel. Un sargento le pide a Gabriela, la llave de la vivienda de su marido.
Las tropas se quedan bastante tiempo en el pueblo para vigilar a los mineros. D.
Germán era su centro de información, Gabriela acudía a él para saber. Gabriela
necesita ver a Ezequiel para comprobar cómo está. Al llegar a León les esperaba
un amigo de Germán que había facilitado los trámites de la visita. Ezequiel estaba
entre rejas y con mal aspecto. En Navidades, Gabriela decide irse a casa de sus
padres, a la vuelta el sargento ya no estaba. 1935 fue un año gris, cargado de
amenazas, para Gabriela fue un año de tristeza y miedo. Para ella el trabajo era la
medicina. Miedo por Ezequiel, por encontrarse sin trabajo, la escuela es la gran
responsable de la revolución de Octubre, ya que por la forma de educar los niños
nacían con rebeldía. Al finalizar 1935, los hechos se sucedieron con rapidez, En
Enero de 1936 se disolvieron las Cortes, el Frente Popular ganó las elecciones es
febrero: La amnistía fue su primer objetivo. Ezequiel llega de repente a casa. Al
salir la República elegida de nuevo, promete los mismos cambios. Desde su
regreso, Ezequiel hablaba poco. Domingo no regresó a los Valles, se fue a
encontrar con Inés allá donde estuviera. Germán le dice a Gabriela que Ezequiel
es un líder que le siguen y le admiran, cada uno debe elegir su destino y dice a
Gabriela que respete la elección de Ezequiel. El había renunciado a su vida
familiar y Gabriela lo respetó. En verano, Gabriela va de vacaciones a casa de sus
padres y su padre muere por una enfermedad del pulmón. Hay una sublevación en
Canarias, que se extendió a León y triunfó. Gabriela recibe una carta de Eloísa
que dice que Germán y Ezequiel han sido fusilados. A la vuelta al pueblo, lee en
un periódico: Gral Francisco Franco y se acuerda de quella boda que vió en
Oviedo.

2. PERSONAJES: ¿CÓMO SON FÍSICA Y MORALMENTE? ¿QUÉ HACEN?

GABRIELA: es la protagonista de la historia, es una mujer fuerte cuyo objetivo en

la vida es enseñar. Es maestra. En su viaje a Guinea aprende mucho. Se casa con
Ezequiel sin amarlo completamente, pero junto a él formara la vida que siempre ha
querido, tranquila y serena. La vida de Gabriela gira en torno a su hija Juana y en
torno a la escuela. Es buena y comprensiva. Vive feliz con su familia
ROSA: es la amiga de Gabriela, la acompaña en la graduación.
WENSCESLAO: era un anciano, era un hombre muy sabio que sirvió de guía a
Gabriela la contaba cómo era el pueblo y cómo eran el alcalde, el cura, etc. en el
pueblo, le dejaba libros a Gabriela. Era rico. Wensceslao había ido a Guinea a
buscar a su padre y cuando volvió su madre había muerto. La madre de Genaro
entró a trabajar a casa de Wensceslao y dicen que entre ellos hubo un romance,
ella quedó embarazada y su marido era estéril con lo que Genaro podría ser hijo
de Wensceslao.
MARIA: era amable, pero un poco tosca. Gabriela vivió en su casa. Ella era viuda
de un herrero y no tenía hijos. Era muy silenciosa.
PADRE DE GABRIELA: Tenía las ideas muy claras, había educado a Gabriela
con libertad, pero también con prudencia. Quería mucho a su hija, fue a recogerla
cuando se puso enferma y vigiló mucho a Ezequiel al principio de su matrimonio.
Todo lo que Gabriela es se lo debe a su padre. Era un modesto funcionario de
ferrocarriles.
GENARO: era un alumno de Gabriela, ésta le tenía mucho cariño. Era un niño
muy amable e interesado en los estudios, hablaba con fluidez. Vivía solo con su
padre desde la muerte de su madre, él tenía que ayudar a su padre en el trabajo
EMILIE: Gabriela le conoció en Guinea. Él era negro, con una gran sonrisa. Era
bastante culto y era médico. Se estableció una gran amistad entre él y Gabriela,
tanto que ella no sabe hasta donde llega la dependencia que tiene con él, para
Gabriela Emilie es la libertad, la aventura, la lejanía, la fantasía. Cuando se va de
Guinea le echa mucho de menos.
EZEQUIEL: Es el marido de Gabriela, su amor no fue apasionado, él es maestro.
Sus padres murieron de hambre y él quiere que nadie sufra como él. Es serio y
formal. Su objetivo en la vida era enseñar, pero el rumbo de su vida cambia con la
política, hasta llega a morir por ella
AMADEO: era un vecino, siempre estaba dispuesto a ayudar, era carpintero, pero
se dedicaba a más cosas. Era muy noble. Mantuvo un romance con Regina.
COSME: es el rico del pueblo.
REGINA: es una vecina, es joven y quiere y cuida mucho a Juana. Está separada
de su marido y tiene un hijo al que manda con su padre. Desde la partida del hijo
está muy triste y se refugia en Amadeo.
JUANA: es la hija de Gabriela y Ezequiel. Es todo para Gabriela. Es una niña
alegre y con buena salud. Crecía feliz y era muy inteligente, le encantaba hablar y
amaba las palabras
MARCELINA: vecina del pueblo de los Valles, es muy amable, menuda y enjuta
pero su energía parece inagotable. Su familia era de campo, ella se enamoro de
un minero y aunque la familia se opuso ella se casó con Joaquín, tenían tres hijos.
GERMÁN: es el alcalde del pueblo de los Valles, es republicano, es un poco
anciano, tiene barba blanca y viste de negro. Es un buen hombre, sensato y
equilibrado, todos los del pueblo tienen buena opinión de él, mantiene una fuerte
amistad con Ezequiel. Vivía solo con su hija soltera, Eloísa.
ELOÍSA: es mayor, sin forma en el cuerpo, con el pelo recogido y muy religiosa,
hija de Germán y la belga. Se enamoró de un francés, que estaba casado y por 
respeto a la salud de su madre, Germán prohibió la boda. Le comunica a Gabriela
la muerte de su padre y la de su marido.
DOMINGO E INÉS: son los profesores de la mina, son matrimonio, jóvenes y
desenvueltos. Ellos son muy involucrados en la política.
MATEO: hijo mayor de Marcelina y Joaquín, tiene una disminución psiquica y le
ponen en el grupo de los pequeño, junto a su hermano. Se comporta como un niño
pequeño y eso no es fácil para su hermano pequeño que cuida de él. Necesita
atención individual, pero la convivencia en grupo le favorece.
MILA: es una chica de 15 años que cuida a Juana mientras Gabriela trabaja, es
hija de un minero, ya muerto y su madre necesita que trabaje para poder mantener 
a sus hermanos pequeños. A ella le hubiera gustado seguir estudiando. Juana la
quiere mucho y la llama Mila aunque su nombre es Emilia. Informa a Gabriela de
lo que pasa en la mina.

3. ALUSIONES A LAS CIRCUNSTANCIAS SOCIALES Y POLÍTICAS QUE

RODEAN A LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA. TAMBIEN A LAS QUE
PRECEDEN Y A LAS POSTERIORES.

CIRCUNSTANCIAS POLÍTICAS:
En este libro se ve desde el año 1923 hasta el año 1936, que es el comienzo de la
guerra civil española. En este libro se ve lo que precede a la guerra civil, la
República.
La república empieza el día 14 de abril del año 1931, el mismo día que nació
Juana, la hija de Gabriela y Ezequiel. La república se anuncia en el pueblo con
campanadas. Con ella llega la reforma de la enseñanza, dice que las escuelas
deben estar abiertas a todos los estudiantes según su capacidad y no por su
posición económica. La república la libertad, autonomía, solidaridad y civilidad.
Las primeras reacciones ante ella fueron el desconcierto y la desconfianza. Los
vecinos se iban agrupando en dos núcleos: unos a favor (republicanos) y otros en
contra (capitalistas). La república no apoya el clero y quitan la religión de las
escuelas, que a algunos les parece bien y a otros no. La república crea las
misiones que tienen fines pedagógicos, que van a los pueblos más pobres para
que la gente se divierta aprendiendo. La república quería salvar a España del
aislamiento y la ignorancia. En dos años la República consiguió despertar un
interés por enseñar y por aprender. Pero todo lo que prometió la República no se
vio cumplido con el tiempo.
El día de las elecciones ganan los de derecha, los capitalistas. El cambio de
gobierno se siente en el pueblo y aparecen las primeras disputas. Se crea el
Frente Unico de profesores, en el que participa Ezequiel. Con el capitalismo se
suspende la coeducación que es juntar a niños y niñas en la misma clase.
Revolución de Octubre que es una huelga general en la que los mineros se
manifiestan, sobre todo de Asturias y León. Las escuelas, las tiendas no se
abrieron. Todos andan armados y aparecen los primeros muertos y heridos. El
ejército llega para detener la revolución, y ocupa el pueblo durante muchos días.
Con la llegada del ejército se restablecen las cosas.
1935 fue un año gris cargado de amenazas, de tristeza y miedo.
En 1936 se disolvieron las Cortes, el Frente Popular ganó las elecciones de
Febrero, la república sale elegida de nuevo. Hay una sublevación en Canarias,
que se extendió a León y triunfó. Empieza la Guerra Civil.

CIRCUNSTANCIAS SOCIALES
En los pueblos las figuras importantes son el cura, el alcalde, el más rico y el
profesor. En el país hay grandes diferencias entre la ciudad y el pueblo, la ciudad
tiene todo cómodamente: luz eléctrica, agua corriente, médicos y los pueblos no
ofrecían tantas oportunidades. En un pueblo lo primero era trabajar, pero poco a
poco la gente se fue convenciendo de lo importante que es saber. Los vecinos
eran como de la familia. La gente vivía, casi todos de la ganadería y agricultura y
también de las minas, que eran un lugar muy peligroso. La gente critica mucho
todo lo que los demás hacen. La gente lucha por sus principios políticos y aunque
la República llegó sin violencia, todo acaba en Guerra.

4. Enjuicia el comportamiento de los personajes más importantes:

Para mí, los principales personajes son Gabriela y Ezequiel.

Creo que Gabriela en el fondo no es feliz, cuando se hace a un lugar cambia de
sitio. Se casa con Ezequiel sin amarlo verdaderamente y eso creo que es un error,
con el podrá formar una familia normal, pero creo que ella se ha casado con él
precisamente para tener una vida normal. Para ella lo más importante es enseñar,
la gusta esta profesión porque la recompensa es que los niños sean alguien el día
de mañana, pero desde el nacimiento de su hija Juana, ésta es lo más importante
de su vida y busca consuelo en ella cuando no tiene cerca de ella a Ezequiel.

Ezequiel era un hombre solitario, y el que sus padres murieran de hambre le

dejaría una espina en el corazón con lo que será profesor para que a nadie le
pase lo mismo. Con el nacimiento de Juana, creo que se siente al margen del
asunto ya que Gabriela le deja un poco de lado. A la llegada al pueblo de los
Valles, su vida que giraba en torno a la enseñanza, empieza a ver como lo
principal a la política, es capaz de dejar abandonadas a su mujer e hija, y hasta
muere defendiendo la política por la que el creía.