PROGRAMA DE ESTUDIOS GENERALES

ASIGNATURA: FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA

CICLO: 2021-2

EJERCICIOS RESUELTOS DE EVALUACIONES PASADAS PARA LA PRÁCTICA N°6

1. Dada las siguientes fórmulas lógicas proposicionales:
𝐴 ∶ 𝑝 → ~ ( 𝑟 → 𝑞 ) ; 𝐵 ∶ ~ 𝑝 ∨ ( ~ 𝑞 ∧ 𝑟)
Determine si las fórmulas dadas son una tautología, una contradicción o una contingencia.
Solución:

▪ Sea la fórmula lógica proposicional 𝐴 ∶ 𝑝 → ~ ( 𝑟 → 𝑞 )

𝒑 𝒒 𝒓 𝒑 → ~ ( 𝒓 → 𝒒 )
V V V V F F V
V V F V F F V
V F V V V V F
V F F V F F V
F V V F V F V
F V F F V F V
F F V F V V F
F F F F V F V

La fórmula lógica proposicional 𝐴 es una CONTINGENCIA.

▪ Sea la fórmula lógica proposicional 𝐵 ∶ ~ 𝑝 ∨ ( ~ 𝑞 ∧ 𝑟)

𝒑 𝒒 𝒓 ~ 𝒑 ∨ (~ 𝒒 ∧ 𝒓)
V V V F F F F V
V V F F F F F F
V F V F V V V V
V F F F F V F F
F V V V V F F V
F V F V V F F F
F F V V V V V V
F F F V V V F F

La fórmula lógica proposicional 𝐵 es una CONTINGENCIA.

2. Determine la validez del siguiente argumento mediante el método de la tabla de verdad:

Si Harumi asiste a la fiesta entonces bailará toda la noche. Si Harumi no asiste a la fiesta,
entonces Cecilia será el alma de la fiesta. En consecuencia, si Harumi no baila toda la noche,
entonces Cecilia será el alma de la fiesta.
Solución:
Primero se identifican y simbolizan las proposiciones lógicas simples:

𝑝 ∶ Harumi asiste a la fiesta.

𝑞 ∶ Harumi bailará toda la noche.
𝑟 ∶ Cecilia será el alma de la fiesta.

Luego, se escribe el argumento en su forma condicional para determinar su validez

[( 𝑝 → 𝑞 ) ∧ ( ~𝑝 → 𝑟 )] → ( ~ 𝑞 → 𝑟 )

𝒑 𝒒 𝒓 [( 𝑝 → 𝑞 ) ∧ ( ~𝑝 → 𝑟 )] → ( ~ 𝑞 → 𝑟 )

V V V V V V V V
V V F V V V V V
V F V F F V V V
V F F F F V V F
F V V V V V V V
F V F V F F V V
F F V V V V V V
F F F V F F V F

Dado que la columna principal es una TAUTOLOGÍA, se concluye que el argumento sí es válido.

3. Determine el valor de verdad que le corresponde a cada afirmación. Justifique su respuesta.

a) Si la función real 𝑓 está definida por 𝑓(𝑥 ) = 3𝑥 + 1, entonces el punto de intersección con el
Eje 𝑌 es 1.
b) Si 𝐴(3; 5) y 𝐵(−3; −3), entonces la distancia del punto 𝐴 al punto 𝐵 es 10 𝑢.
c) Si 𝑃(4; −1) y 𝑄(−4; −3), entonces el punto medio del segmento 𝑃𝑄 es 𝑀(4; −2).
d) Si la ecuación de la recta que pasa por los puntos 𝑀(−2; 4) y 𝑁(−3; −1) en su forma
pendiente ordenada en el origen es 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏, entonces el valor de 𝑚 + 𝑏 = 9.
Solución:
a) El punto de intersección de la función real 𝑓 (𝑥 ) = 3𝑥 + 1 con el Eje 𝑌 es (0 ; 1) .

Por lo tanto, la afirmación dada es falsa.

b) Se sabe que 𝐴(3; 5) y 𝐵(−3; −3)
Luego,

𝑑 (𝐴; 𝐵) = √(3 − −3)2 + (5 − −3)2 = √36 + 64 = √100 = 10 𝑢

Por lo tanto, la afirmación dada es verdadera.
c) Se sabe que 𝑃(4; −1) y 𝑄(−4; −3)
Luego, sea 𝑀 el punto medio del segmento 𝑃𝑄
4 + (−4) −1 + (−3) 4 − 4 −1 − 3 0 −4
𝑀( ; ) = 𝑀( ; ) = 𝑀( ; ) = 𝑀 (0 ; −2)
2 2 2 2 2 2

Por lo tanto, la afirmación dada es falsa.

d) Se sabe que 𝑀(−2; 4) y 𝑁(−3; −1)
Además, la ecuación de la recta que pasa por los puntos 𝑀 y 𝑁 en su forma pendiente ordenada
en el origen es 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏.
Para ello,
4 − (−1) 4+1 5
𝑚= = = =5
−2 − (−3) −2 + 3 1
Luego
𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏 = 5𝑥 + 𝑏
Entonces, como la recta pasa por los puntos 𝑀 y 𝑁, se tiene:
4 = 5(−2) + 𝑏 → 4 = −10 + 𝑏 → 𝑏 = 4 + 10 → 𝑏 = 14
Por lo tanto,
𝑦 = 5𝑥 + 14 = 𝑚𝑥 + 𝑏
De esta manera, se tiene que 𝑚 = 5 y 𝑏 = 14. Así, 𝑚 + 𝑏 = 5 + 14 = 19 .
Por lo tanto, la afirmación dada es falsa.
4. Empleando la función utilidad, analice y responda.
Una compañía fabrica un producto con un costo variable unitario de 8 soles y un costo fijo anual
de 50 000 soles. Si cada unidad se vende a un precio de 12 soles.
a) Halle la función ingreso, la función costo y la función utilidad.
b) ¿Cuántas unidades se debe vender al año para obtener una utilidad de 30 000 soles?
Solución:
a) Consideremos 𝑥 unidades de un producto que la compañía produce y vende en un año.
A partir de la información dada, sabemos que:
▪ La función ingreso viene dada por:

𝐼 (𝑥 ) = 12𝑥 , 𝑥≥0
▪ La función costo se define:

𝐶 (𝑥 ) = 8𝑥 + 50 000 , 𝑥≥0
▪ La función utilidad es:

𝑈(𝑥 ) = 12𝑥 − (8𝑥 + 50 000) , 𝑥≥0

Es decir,
𝑈(𝑥 ) = 4𝑥 − 50 000 , 𝑥≥0
b) Del ítem anterior, sabemos que 𝑈(𝑥 ) = 4𝑥 − 50 000 , 𝑥≥0
 Luego,
30 000 = 4𝑥 − 50 000
30 000 + 50 000 = 4𝑥
80 000 = 4𝑥 → 𝑥 = 20 000
Respuesta: Se debe vender al año 20 000 unidades.

5. La siguiente tabla de distribución de frecuencias corresponde al número de visitas al

departamento médico que 30 alumnos ingresantes a la Universidad de Lima durante el ciclo
2017-1 han realizado.
Distribución de alumnos ingresantes a la Universidad de Lima según el
número de visitas al Departamento médico durante el 2017-1

Número de visitas 𝒙𝒊 𝒇𝒊
0 9
1 4
2 3
3 5
5 4
6 3
7 2
TOTAL 30

a) Calcule el valor de la media.

b) Calcule el valor de la desviación estándar.
c) Calcule e interprete el coeficiente de variación.

Solución:
a) Para calcular el valor de la media, basta agregar una columna:

𝒙𝒊 𝒇𝒊 𝒙 𝒊 ∙ 𝒇𝒊
0 9 0
1 4 4
2 3 6
3 5 15
5 4 20
6 3 18
7 2 14
TOTAL 30 77
Luego,
77
𝑋̅ = = 2,566666666 … ≅ 𝟐, 𝟓𝟕
30
b) Al hacer uso de la calculadora, se obtiene que 𝑺 = 2,416656758 … ≅ 𝟐, 𝟒𝟐
c) Sabemos que
𝑆 2,42
𝑪𝑽 = (100 %) = (100 %) = 𝟗𝟒, 𝟏𝟔 %
𝑋̅ 2,57
Interpreto: El número de visitas al Departamento médico de los 30 alumnos ingresantes a la
Universidad de Lima durante el ciclo 2017-1, presenta alta variabilidad.

6. La siguiente tabla de distribución de frecuencias corresponde al número de horas que 40

alumnos ingresantes a la Universidad de Lima durante el ciclo 2019-2, emplearon para estudiar
fuera de clases.
Distribución de alumnos ingresantes a la Universidad de Lima según el
número de horas que emplearon para estudiar fuera de clases durante el 2019-2

Horas empleadas para estudiar fuera de clases 𝒇𝒊

[0 ; 1 ⟩ 3
[1 ; 2 ⟩ 10
[2 ; 3 ⟩ 15
[3 ; 4 ⟩ 9
[4 ; 5 ] 3
TOTAL 40

a) Calcule el valor de la media.

b) Calcule el valor de la desviación estándar.
c) Calcule e interprete el coeficiente de variación.
Solución:
a) Para calcular el valor de la media, basta calcular la marca de clase y agregar una columna:

𝒙𝒊 𝒇𝒊 𝒙 𝒊 ∙ 𝒇𝒊
0,5 3 1,5
1,5 10 15
2,5 15 37,5
3,5 9 31,5
4,5 3 13,5
TOTAL 30 99
Luego,
99
𝑋̅ = = 𝟐, 𝟒𝟕𝟓
40
b) Al hacer uso de la calculadora, se obtiene que 𝑺 = 1,049725239 … ≅ 𝟏, 𝟎𝟓
c) Sabemos que
𝑆 1,05
𝑪𝑽 = (100 %) = (100 %) = 𝟒𝟐, 𝟒𝟐 %
𝑋̅ 2,475

Interpreto: El número de horas que los 40 alumnos ingresantes a la Universidad de Lima

durante el ciclo 2019-2, tienen alta variabilidad.

7. Se realizó una encuesta entre las personas que asistieron a la inauguración del centro
comercial más grande del Perú, Real Plaza Puruchuco. Dicha encuesta se aplicó a 1100 personas
sobre los productos tecnológicos que compraron y las tiendas donde lo hicieron. Los
encuestados solo marcaron una opción, y los resultados son :
 PRODUCTOS TIENDAS
TECNOLÓGICOS Tottus Ripley Saga Falabella TOTAL
Televisores 150 125 115 390
Laptops 130 105 85 320
Celulares 140 90 160 390
TOTAL 420 320 360 1100

a) Interprete la frecuencia absoluta conjunta 𝑓31 .

b) Calcule e interprete la frecuencia relativa conjunta ℎ12 .
c) De las personas que compraron en Tottus, ¿qué porcentaje compró celulares?

Solución:

a) De la tabla mostrada, se tiene que: 𝑓31 = 140

Interpreto: 140 personas compraron celulares en la tienda Tottus.

125
b) Sea ℎ12 = 1100 × 100 % = 11,36 %

Interpreto: El 11,36 % de las 1100 personas compraron televisores en la tienda Ripley.

c) El porcentaje es:
140
× 100 % = 33,33 %
420

Respuesta: El 33,33 % de las 420 personas que compraron en Tottus, compraron celulares.

Profesora: Magaly E. Campos Motta