INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR

“MAYOR PEDRO TRAVERSARI”

EDUCACIÓN VIAL

ESCUELA DE CONDUCTORES PROFESIONALES INSTITUTO

SUPERIOR TECNOLÓGICO “MAYOR PEDRO TRAVERSARI”

MÓDULO: EDUCACIÓN VIAL

Análisis acerca del derecho de vía

Trabajo de la Unidad II – Análisis del Derecho de Vía

Alumno: Diana Carrión

Docente: MSc. Ruth Armas

Febrero, 2022 Quito

Título: Análisis del derecho de Vía
 INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR
“MAYOR PEDRO TRAVERSARI”
EDUCACIÓN VIAL

Objetivo:  Determinar la responsabilidad del conductor ya sea al momento de ceder el

paso o el de tener el derecho de pasar
CONCLUSIONES
La educación vial es una responsabilidad compartida, ya que todos los usuarios de las
vías públicas tienen un papel importante que desempeñan para proteger a los peatones y
hacer del mundo un lugar seguro para caminar, incluidos los propios peatones. Sin
embargo, son los gobiernos y sus asociados quienes están en mejor posición de llamar la
atención sobre las necesidades específicas de los peatones, promulgar y hacer cumplir
leyes y normas para su protección y diseñar y construir entornos que contribuyan a
prevenir la muerte y las lesiones de peatones y promuevan el andar a pie. Los grupos
que abogan por la seguridad en las vías públicas también pueden desempeñar una
función importante en el fomento de condiciones que favorezcan la seguridad al
caminar, como alentar al público a que exija una mayor seguridad peatonal, medidas de
movilización, sobre todo a nivel local, y la defensa del derecho a la seguridad para todos
los usuarios de las vías públicas, incluidos los niños, los adultos mayores y las personas
con discapacidad, quienes figuran entre los peatones más vulnerables (Instituto superior
tecnológico mayor "Pedro Travesari", 2021).

RECOMENDACIONES
Todo peatón debe tomar y dejar el vehículo solo en las paradas y cuando el vehículo
este totalmente detenido y próximo a la acera, también todo peatón debe esperar en la
parada, sobre la acera, no muy cerca del borde de la calzada hasta que llegue y se
detenga el transporte público o escolar que va a abordar. Deben mantener un buen
comportamiento: antes de entrar, dejar que salgan los pasajeros que deseen hacerlo.
Ceder el asiento a las personas que requieren atención especial. No dañar ni ensuciar la
unidad. Anunciar su parada con suficiente antelación y salir si empujar ni atropellar a
los demás pasajeros, también deben respetar y considerar al conductor. No gratar ni
causar desorden o situaciones que lo distraigan y por último no deben sacar la cabeza, el
torso o los brazos por las ventanillas ni lanzar basura u objetos a la calle (Creando
conciencia, s.f.).

Bibliografía
 Creando conciencia. (s.f.). Obtenido de http://creandoconciencia.org.ar
 Instituto superior tecnológico mayor "Pedro Travesari". (2021). Módulo
Educación vial Licencia Tipo C. Obtenido de
https://eva.conduccionistpet.com/pluginfile.php/5759/mod_resource/content/
1/Módulo%20-%20Educación%20Vial%20-%202021.pdf