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Humana
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HABILIDAD VERBAL
COMPRENSIÓN DE LECTURA

TEXTO 1

El escudo de armas de Blackpool destaca el lema “Progreso”. Sin embargo, hasta hace poco, no se había visto mucho
de eso en este escaparate de la era victoriana, donde miles de vacacionistas británicos solían venir con sus familias para respirar
el aire fresco de mar, ir a las salas de maquinitas y beber cerveza. El apogeo de la ciudad fue de finales de los cincuenta a
principios de los ochenta. Pero con la desindustrialización, los viajes baratos al extranjero y la creciente popularidad de los
paquetes turísticos a lugares como Manchester y Birmingham, así como a Londres y París, Blackpool cayó en declive. Muchas
de las posadas “bed and breakfast” habían perdido lustre y los jóvenes se habían alejado.¿Cuál es la idea principal del texto?
Ahora, la ciudad trata de reinventarse como un centro turístico costero para la era moderna. También espera tomar
ventaja de un posible resultado de la decisión británica de abandonar la Unión Europea o Brexit: un aumento en el número de
británicos que optan por vacaciones en casa. Desde el 2007, Blackpool ha invertido 450 millones de libras, o unos 588 millones
de dólares, en mejorar el transporte y modernizar su malecón. La ciudad ha renovado sus atracciones, y ha promovido festivales
de punk-rock y el teatro. Ha remodelado el Winter Gardens –con su casa de ópera, teatro y salón de baile– y la histórica Torre
de Blackpool. Además, ha atraído más hoteles y restaurantes de lujo. Blackpool también intenta atraer a musulmanes de ciudades
cercanas, como Manchester, Birmingham y Liverpool. El Sandcastle Waterpark, el parque acuático más grande de Gran Bretaña,
renta o vende el burkini, un traje de baño de cuerpo completo diseñado para musulmanas. En cambio, Cannes y otras ciudades
francesas han prohibido el burkini.
En un sondeo a mediados de julio, VisitEngland reportó que la mitad de los negocios del hospedaje creía que el Brexit
provocaría un incremento en turistas nacionales. “Le recordamos a la gente que el valor de su libra en Blackpool es exactamente
el mismo que en junio”, señaló Alan Cavill, director de turismo para Blackpool, donde solo el 1 por ciento de sus 17 millones
de visitantes cada año proviene de fuera de Gran Bretaña.

1. Determine la idea principal del texto.

A) Entre 1950 y 1980, la ciudad británica de Blackpool experimentó un notable progreso.


B) En la ciudad de Blackpool se fomenta el uso del burkini para atraer a los musulmanes.
C) Debido al Brexit, la ciudad de Blackpool espera fortalecer su alicaído nivel económico.
D) La ciudad británica de Blackpool busca reinventarse como centro de turismo nacional.

2. Si en la ciudad de Blackpool se prohibiera el uso del burkini, como sucede en Cannes,

A) resultaría difícil atraer a las turistas musulmanas británicas.


B) se produciría un boom en el fenómeno de turismo interno.
C) se evidenciaría sumo respeto por las tradiciones musulmanas.
D) probablemente se apostaría por la opción del turismo externo.

3. En la expresión “bed and breakfast”, se infiere que el término BED alude al

A) desayuno. B) hospedaje. C) servicio. D) trato.

4. ¿Cuáles de los siguientes enunciados son incompatibles con el texto?

I. La ciudad de Blackpool ha destacado como un sector altamente industrializado.


II. El abaratamiento turístico europeo produjo un declive económico en la ciudad de Blackpool.
III. El pueblo británico de Blackpool ha quedado descorazonado con el resultado del Brexit.

A) I y III B) II y III C) I y II D) Solo I

5. Considerando la creencia de la gente de Blackpool, si la opción del Brexit hubiese perdido,

A) se habría debilitado la expectativa de más turistas británicos en Blackpool.


B) solamente habría quedado ampliar el turismo al resto del continente europeo.
C) la comunidad europea habría perdido sus lazos económico-financieros.
D) el valor de la libra se habría fortalecido en relación al valor del euro.
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TEXTO 2

TEXTO 2A

Desde mediados del siglo XIX, un grupo de egregios biólogos demostró la inferioridad del negro respecto al blanco.
Carl Vogt, por ejemplo, en su monografía titulada Lecciones sobre el hombre, su lugar en la creación y en la historia de la tierra
(1863), comparó al negro con el alemán, y así estableció diferencias sustanciales entre ambos grupos humanos, tales como sus
cráneos, sus cerebros y sus capacidades intelectuales; en todas estas, el alemán resulta mejor dotado que su contraparte, y así se
concluye que las razas africana y teutónica son especies de primates discernibles y no miembros de la misma especie.
También, el ingente biólogo T.H. Huxley, partidario de la unidad de la especie humana y contrario a la trata de esclavos, llevó, con
la publicación de su ensayo Emancipation. Black and White (1865), las evidencias científicas sobre la inferioridad evolutiva de la raza negra
al terreno del debate social sobre la abolición de la esclavitud. Con una extraña mezcla de filantropía erudita y científica, Huxley propugnó la
abolición de los negros, pero reconoció la inferioridad biológica de estos:
«Ninguna persona racional puede pensar que, en la media, el negro sea igual y
mucho menos superior que el hombre blanco. Resulta increíble pensar que el negro,
al ser libre, vaya a ser capaz de competir con éxito con su rival de mayor cerebro y
menor mandíbula» (Huxley, 1865, p. 66).
Sánchez Arteaga, J. (2008). «La biología humana como ideología: el racismo biológico y las estructuras simbólicas
de dominación racial a fines del siglo XIX». En: Theoría, 65, pp. 107-124. (Adaptación).

TEXTO 2B

Todos los seres humanos nacemos libres e iguales en dignidad y derechos, y estamos dotados de la posibilidad de
contribuir al desarrollo y al bienestar de nuestras sociedades por igual. Toda doctrina de superioridad racial es científicamente
falsa, moralmente condenable, socialmente injusta y peligrosa, razón por la cual debe rechazársela junto con las teorías que
tratan de determinar la existencia de razas humanas separadas. Sin embargo, reconocemos que el racismo ha sido una práctica
ubicua gracias al colonialismo global, que ha hecho posible que los africanos y los afrodescendientes sean víctimas, por muchas
generaciones, de condiciones afrentosas y violentas, que persisten aún en la actualidad, fortaleciendo la desigualdad social y
económica en el mundo.
Una auténtica igualdad de oportunidades para todos es fundamental para erradicar el racismo. Una buena manera de
combatirla es mediante una educación universal, ya que esta permite la difusión de ideas saludables contrarias al racismo, que
como ideología también se enseña. La educación fomentaría principalmente la difusión de los derechos humanos, lo que
garantizaría el cabal cumplimiento de estos en contra de cualquier práctica racista.
Naciones Unidas (2012). Unidos contra el racismo, la discriminación racial, la xenofobia y las formas conexas de
intolerancia. (Adaptación).

6. El tema de contrapunto entre ambos autores es

A) el racismo y su rol en la historia. B) los derechos básicos del negro.


C) la biología y su aporte al racismo. D) la inferioridad racial del negro.

7. Los términos DISCERNIBLE y UBICUA connotan, respectivamente,

A) inteligencia y resolución. B) competencia y totalidad.


C) separación y presencia. D) agrupación y marginación.

8. Es incompatible sostener que, para T.H. Huxley, el hombre negro manumiso podría representar una seria amenaza al hombre
blanco porque

A) el prognatismo del negro es un rasgo evolutivo superior a todos.


B) este biólogo considera que el negro es un ser inferior del blanco.
C) sus estudios han corroborado que el negro es superior al alemán.
D) a pesar de su tendencia racista era un confeso pro-abolicionista.

9. De los argumentos expuestos en el texto B en torno a combatir el racismo, podemos concluir que las Naciones Unidas

A) pondera el rol capital de la educación para abolir la discriminación racial.


B) propone entender al racismo como una práctica producto de la pedagogía.
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C) plantea que el racismo es un mal menor frente a otros como la indigencia.


D) concibe que si se acaba la globalización se podrá acabar con el racismo.

10. Si se llegara a comprobar científicamente que entre la especie humana hay diferencias raciales, entonces, las Naciones Unidas

A) seguiría recusando el racismo por vulnerar los derechos humanos.


B) esgrimiría que el coloniaje es favorable al desarrollo de un país.
C) ofrecería disculpas en su página oficial a la comunidad científica.
D) exhortaría a los países a implementar nuevamente la esclavitud.

TEXTO 3

More than 500 000 pieces of debris, or “space junk,” are tracked as they orbit the Earth. They all travel at speeds up to
17 500 mph, fast enough for a relatively small piece of orbital debris to damage a satellite or a spacecraft.
The rising population of space debris increases the potential danger to all space vehicles, but especially to the
International Space Station, space shuttles and other spacecraft with humans aboard.
NASA takes the threat of collisions with space debris seriously and has a long- standing set of guidelines on how to
deal with each potential collision threat. These guidelines, part of a larger body of decision-making aids known as flight rules,
specify when the expected proximity of a piece of debris increases the probability of a collision enough that evasive action or
other precautions to ensure the safety of the crew are needed.

11. What is the central topic of the passage?

A) The increasing number of space threats B) The danger that space debris represent
C) Space shuttles and other space vehicles D) Precautions astronauts need to take

12. In the passage, the word CREW most nearly means

A) firm. B) company. C) feature. D) extension.

13. It is not compatible with the information about pieces of debris that

A) they can travel as fast as 17 500 mph. B) NASA tracks many of those small pieces.
C) its rising population make them dangerous. D) they are the only kind of menace in space.

14. It can be inferred from the passage that space shuttles

A) are the only ones capable of carrying humans abroad. B) become the main target of space debris and other
waste.
C) are especially vulnerable to pieces of space debris. D) collide with debris when they are not properly
handled.

15. From a semantic point of view, THREAT implies

A) consternation. B) pain. C) injury. D) menace.

HABILIDAD LÓGICO MATEMÁTICA


16. Dos números son entre sí como 3 es a 4; si el doble de menor sumado con el mayor da 70. Halle el número mayor.

A) 21
B) 7
C) 27
D) 28

17. Tengo 4 canarios más que conejos, si el total tengo 36 animales ¿Cuántos son canarios?

A) 13
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B) 20
C) 5
D) 16

18. Si una manzana pesa 5 veces lo que pesa una fresa, además 2 manzanas y 3 fresas pesan 130g ¿Cuánto pesan 3 manzanas?

A) 130g
B) 150g
C) 50g
D) 10g

19. Tres hermanos se reparten s/1300. El mayor recibe doble que el mediano y este el cuádruple que el pequeño. ¿Cuánto recibe
el mediano?

A) 130
B) 400
C) 500
D) 600

20. Tres amigos, Abel, Belisario y Carlos, cuyos apellidos son Ramírez, Juárez y Arana, no necesariamente en ese orden, se
reúnen a cenar. Se sabe:

Belisario no se apellida Ramírez.


El que se apellida Juárez es ingeniero.
El médico se llama Carlos.
El abogado no se apellida Arana.

¿Quién se apellida Ramírez y cuál es el nombre del ingeniero, en ese orden?

A) Carlos – Abel B) Abel – Belisario C) Belisario – Carlos D) Abel – Carlos

21. Seis amigos, Luisa, Germán, Lucila, Matilde, Jorge y Patricio se sientan alrededor de una mesa circular en asientos
simétricamente distribuidos y numerados consecutivamente del 1 al 6. Se sabe:

Patricio no se sienta frente a Luisa, quien está sentada en la silla con el número 1.
Matilde se sienta frente a Lucila, quien está sentada en la silla con el número 3.
Jorge se sienta junto a Luisa.

¿Quién se sienta frente a Germán?

A) Matilde
B) Lucila
C) Luisa
D) Patricio

22. Un pedazo de papel que tiene la forma de un hexágono regular de lado 10 cm, como el que se muestra en la figura, se dobla
de manera que los vértices A, B y C coinciden en el centro del hexágono. Halle el perímetro de la figura que se obtiene.

A) 20 √3 cm
B) 15 √3 cm
C) 30 √3 cm
D) 25 √3 cm
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23. En una mesa circular de 6 asientos situados simétricamente, se sientan a almorzar 6 amigas. Sara no está sentada al lado de
Juana ni de Miriam. María no está sentada al lado de Juana ni de Delia. Clara está sentada junto y a la izquierda de María.
Sara está sentada a la izquierda de Clara. ¿Quién está sentada junto y a la izquierda de Sara?

A) Miriam
B) Delia
C) Juana
D) Clara

24. En la final de un concurso de conocimientos de un determinado centro de estudios quedaron como finalistas Abel, César,
Boris, Duberly y Emerson, de los puntajes obtenidos en el examen final se sabe que:

- Emerson obtuvo 6 puntos más que César,


- Abel obtuvo 4 puntos más que Boris,
- Duberly obtuvo 3 puntos menos que Boris, y
- Abel obtuvo 5 puntos menos que César.

¿Cuántos puntos más que Abel obtuvo Emerson?

A) 9
B) 8
C) 12
D) 11

25. Después de realizar una encuesta de 151 personas en un cierto distrito de Lima, se determinó que la cantidad de personas
que asisten solamente al cine son el triple de los que van únicamente al teatro. La cantidad de personas que asisten a ambos
lugares son la octava parte, de la suma del número de personas que van solo al cine con los que van solo al teatro. Si siete
personas no van al cine ni al teatro, ¿cuántas personas van al teatro?

A) 56
B) 32
C) 42
D) 48

26. Cinco amigas son sospechosas de haber cogido el celular de Sandra que lo dejó en la carpeta; al ser interrogados por el
director del colegio manifestaron lo siguiente:

- Felipa : Alicia participó en el robo


- Alicia : Bertha participó en el robo
- Bertha : Alicia miente
- Juana : yo no participé
- Paola : no conozco a Alicia.

Si la única inocente es la única que dice la verdad y las demás mienten, ¿quién dice la verdad?

A) Paola B) Bertha C) Juana D) Alicia

27. En la figura se muestra la torre de Hanói, para trasladar los 4 bloques a cualquier torre, se mueven los bloques uno por uno,
con la condición de que un bloque grande no puede ir sobre uno pequeño. Calcule el menor número de movimientos que
debe realizarse para trasladar todos los bloques a la torre C.

A) 7
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B) 16
C) 17
D) 15

28. Una vendedora de frutas compra manzanas, a razón de seis manzanas por S/ 7, luego vende 3/5 del número de manzanas que
compró a razón de tres por S/ 5 y lo demás a razón de cuatro por S/ 7. Si su ganancia fue de S/ 832, ¿cuántas manzanas
compró?

A) 1560
B) 1250
C) 1500
D) 1450

29. Abel, Boris, Carlos y Daniel participaron en un concurso de matemáticas, ocupando ellos los cuatro primeros puestos. Se
sabe que:

- Si Abel no quedó en primer lugar, entonces Boris quedó en segundo lugar.


- Si Boris no quedó en primer lugar, entonces Carlos quedó en segundo lugar.
- Si Daniel quedó en tercer lugar, entonces Abel no quedó en primer lugar.

¿Qué puestos ocuparon Carlos y Boris, en ese orden?

A) Segundo y cuarto
B) Primero y tercero
C) Tercero y cuarto
D) Segundo y tercero

30. Las profesiones de Rodolfo, Manuel, Edu y Edwin son médico, abogado, ingeniero y psicólogo, no necesariamente en ese
orden. Si cada uno tiene una profesión y, además, se sabe que:

- Manuel no es psicólogo.
- Edwin y el abogado son amigos de Manuel.
- Rodolfo es médico.

¿Quién es el ingeniero y quién el abogado, en ese orden?

A) Manuel – Edwin
B) Edwin – Manuel
C) Edu – Edwin
D) Manuel – Edu

ARITMÉTICA
31. Al preguntarle a un postulante qué parte del examen ha contestado, este responde: He contestado los 4/5 de lo que no
conteste. ¿Qué parte del examen ha contestado?

A) 5/9
B) 1/5
C) 1/9
D) 4/9

32. Los 4/5 de las aves de una granja son palomas, los 5/6 del resto son gallinas y las 8 aves restantes son pavos. ¿Cuántas aves
hay en la granja?

A) 200
B) 240
C) 250
D) 280
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33. Dos cilindros contienen un total de 688 galones de aceite. Si se saca 1/4 del contenido del primero y 2/5 del segundo,
quedan 30 galones más en el primero que en el segundo. ¿Cuántos galones había en cada cilindro?

A) 288; 400
B) 328; 360
C) 368; 320
D) 210; 478

GEOMETRÍA
34. En un tronco de árbol, un caracol se desplaza verticalmente en línea recta como se muestra en la figura; parte del punto A y
sube 72 cm, luego baja 1/6 de lo que subió y finalmente sube la mitad de lo que bajo, llegando al punto B. Halle AB.

A) 50 cm B) 58 cm C) 60 cm D) 66 cm

35. Una cámara de vigilancia está ubicada en lo alto de un poste, como muestra la figura, tal que sus tres movimientos pertenecen
a un mismo plano, con amplitudes de (2y – x), (x + y) y (x – y). Si la cámara gira hasta 180°, halle la medida de la mayor
amplitud, cuando x asume su máximo valor entero.

A) 134,5° B) 135,5° C) 125° D) 121°

36. En la figura, halle x.

A) 150º B) 126º C) 144º D) 132º

ÁLGEBRA
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37. Calcule la suma de coeficientes del cociente de la división.

3𝑥4 + 𝑥3 + 4𝑥2 − 𝑥 + 2
3𝑥 − 2
A. 15
B. 2
C. 5
D. 10

38. Calcular el resto de la siguiente división:

7𝑥31 + 5𝑥12 − 2𝑥8 + 𝑥5 − 1


𝑥2 − 1
A. 8x + 1
B. 8x + 2
C. 8x + 3
D. 8x + 5

TRIGONOMETRÍA
39. Si la rueda que se muestra en el gráfico barre un ángulo de 7500 al ir de A hasta B, calcule el radio de la rueda.

A) 90
25π+6

180
B) 25π+7

C) 9
2π+1

180
D) 25π+6

40. En la figura, se muestra una rueda que gira sobre una superficie circular. Determine el número de vueltas que ha dado la
rueda para ir desde P hasta Q si su radio es 1/6 del radio de la superficie circular sobre la cual se desplaza.

A) 1,8 B) 2,0 C) 2,3 D) 1,5

LENGUAJE
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41. El género del artículo puede indicar el significado del sustantivo en la redacción cuando se trata del sustantivo homónimo.
Indique la alternativa que está bien redactada.

A) El cirujano realizó la corte debidamente. B) Debes presentarte con el frente en alto.


C) El doctor buscaba la cura para ese mal. D) Pintaron de azul la fachada del editorial.

42. Identifica la cantidad de sustantivos en el siguiente texto: «El veneno de las cobras es neurotóxico y tiene un efecto muy
fuerte sobre el sistema nervioso».

A) 3 B) 4 C) 5 D) 6

43. Un sustantivo abstracto es aquel que se presenta como un concepto no perceptible por nuestros sentidos. Marca la alternativa
que presenta la mayor cantidad de ellos.

A) «El tiempo pasa y la sigo esperando, dijo Emiliano al cumplir los treinta años junto a sus amigos».
B) Ahora sus amigos lo llaman Hachiko, pues estos les hace recordar a la película.
C) Sigue soltero y no piensa en matrimonio, pues cree que ella volverá algún día y por fin será feliz: así somos los varones.
D) Lo malo es que en estos años ella ya se ha casado tres veces: ella ya no cree en el amor y en los sentimientos.

44. Considerando que la comunicación se da tanto en las sociedades humanas como no humanas y que, dentro de esta última, la
transmisión de mensaje se realiza mediante signos verbales y no verbales, las señales «el sonrojo de las mejillas», «el uso de
emoticonos en una red social», «el sonido del claxon de un auto» y «el empleo del quipu en el Tahuantinsuyo» constituyen
tipos de comunicación no verbal denominados, respectivamente,

A) visual, visual, acústica y táctil. B) química, gestual, sonora y táctil.


C) química, visual, auditiva y visual. D) visual, visual, acústica y visual.

45. La comunicación es un proceso social que consiste en la transmisión de mensajes empleando un código común entre el
emisor y el receptor, así también la intervención de otros elementos. De acuerdo con lo expresado anteriormente, en el
enunciado «Ellos, los niños del albergue, después de recibir todo lo donado, nos agradecieron mucho», se presentan,
mencionados, respectivamente, los elementos de la comunicación

A) circunstancia, emisor y receptor. B) circunstancia, receptor y referente.


C) emisor, circunstancia y receptor. D) emisor, circunstancia y mensaje.

46. Determine el valor de verdad (V) o falsedad (F) de los siguientes enunciados relativos a la codificación en la comunicación
verbal visuográfica.

I. Hace referencia a la interpretación del mensaje enviado.


II. En ella, se elabora un mensaje empleando signos lingüísticos.
III. Se vincula con un proceso psicobiológico realizado por el lector.

A) FFF B) FVF C) FFV D) FVV

47. Sara, mi prima, estaba preparando un postre, para ello se guiaba de un video de youtube; sin embargo, a mitad de preparación,
se fue la señal de Internet, lo que provocó un desconcierto en ella. En esta situación comunicativa, se puede afirmar que

A) el código es distinto entre emisor y receptor. B) es un tipo de comunicación verbal visual.


C) el canal no funcionó de manera correcta. D) se evidencia un problema con el emisor.

LITERATURA
48. En la novela Doña Bárbara, de Rómulo Gallegos, Míster Danger, extranjero coludido con doña Bárbara, es un personaje
, porque en el llano venezolano.

A) simple – representa la amenaza del poder imperialista


B) estático – encarna rasgos negativos de la civilización
C) secundario – ayuda a la cacica a cometer diversas tropelías
D) complejo – pretende seducir a Marisela, símbolo de la barbarie
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49. Marque la alternativa que completa correctamente el siguiente enunciado: «En la novela La metamorfosis, Grete se muestra
solidaria cuando su hermano Gregorio se transforma en insecto y lo atiende; sin embargo, a medida que avanza la novela,
deja de verlo como un ser humano y, al final, pronuncia un discurso violento contra él. Por eso, podemos afirmar que es un
personaje , porque experimenta variaciones en su comportamiento.

A) complejo B) simple C) episódico D) dinámico

50. En la novela Crimen y castigo, Sonia, hija de Marmeladov, es una joven que se prostituye por necesidad para poder proveer
a su familia del sustento; sin embargo, pese al oficio que tiene, sigue siendo la misma joven sencilla, humilde, tímida y
generosa en toda la obra. Acorde con esta descripción realizada sobre este personaje podemos afirmar que es debido
a que .

A) estático – mantiene su conducta B) dinámico – modifica su forma de vida


C) simple – no posee conflictos emocionales D) incidental – participa en toda la trama

51. ¿Qué figura literaria hallamos en los siguientes versos de Miguel Hernández?

Tanto dolor se agrupa en micostado


que, por doler, me duele hasta el
aliento.

A) hipérbaton. B) anáfora. C) epíteto. D) hipérbole.

PSICOLOGÍA
52. Señale el enunciado que ejemplifica a una persona con habilidades sociales

A) Pedro se conoce profundamente. B) Aníbal se comporta de forma ofensiva.


C) Wilmer sigue resentido con su ex enamorada. D) Roberto sabe pedir disculpas.

53. Es muy probable que una persona con inadecuada autoestima

A) sepa valorarse de forma realista. B) no se deja subestimar por los demás


C) desarrolle una autoimágen adecuada. D) maltrate constantemente su cuerpo.

54. Relacione los estilos de comunicación con los casos que correspondan:

I. Estilo pasivo-agresivo
II. Estilo pasivo
III. Estilo asertivo

a) Cuando su jefe le recrimina por no haber entregado a tiempo el informe, Amelia encoge los hombros y guarda silencio.
b) Pepe saluda cortésmente al docente fingiendo respeto, pese a que siempre se mofa de él cuando está a solas con sus
compañeros.
c) Rómulo y Ramón son los mejores amigos desde la universidad, ambos refieren que esto se debe a que siempre se dicen
las cosas con franqueza y respeto.

A) Ib, IIc, IIIa B) Ib, IIa, IIIc C) Ic, IIb, IIIa D) Ic, IIa, IIIb

55. Los padres de Juan lo apoyan constantemente ante sus fracasos, animándolo a luchar por su desarrollo personal. Ellos siempre
cuidan tratarlo bien y darle los consejos adecuados. Esta familia cumple la función

A) recreativa. B) socializadora. C) educativa. D) afectiva.

56. Norma le comenta a su mamá lo siguiente: “Quisiera contarte algo sobre mi amiga Mariela. Ella me ha confesado que su
enamorado suele humillarla delante de otras personas, gritándole a cada momento y ridiculizándola, sin importarle cómo
se pueda sentir. A veces piensa que sería mejor que muera para no sufrir tanto con esa relación tormentosa, lo cual a mí me
hace sentir muy mal ya que, de estar en su lugar, seguramente sentiría lo mismo que ella”.

Se puede inferir a partir de las palabras de Norma que ella ha logrado desarrollar una competencia social conocida como
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A) resiliencia. B) asertividad. C) empatía. D) escucha activa.

57. En el colegio, Roxana saluda cordialmente a algunos de sus compañeros, mientras que María, además de ello, les pregunta
sobre sus calificaciones luego de los exámenes. Referente a los conceptos desarrollados en la definición moderna de
Psicología, lo realizado por estas alumnas son ejemplos de

A) ciencia. B) comportamiento. C) mente consciente. D) mente


inconsciente.

EDUCACIÓN CÍVICA
58. En una reunión sobre la reconstrucción de la costa norte del país a causa del fenómeno de El Niño, un miembro del gobierno
central señala: «No podríamos hablar del derecho a la vivienda si no existiese el derecho a acceder a unos materiales para
construir casas».

De acuerdo con lo expuesto por la autoridad, ¿a qué característica de los derechos humanos se hace referencia?

A) Inviolabilidad B) Imprescriptibilidad C) Inalienabilidad D) Interdependencia

59. Ante el robo perpetrado en una empresa, la autoridad correspondiente realiza las investigaciones y un individuo implicado
es detenido con justa causa, además el procedimiento realizado fue el correcto, pero no se le informa a sus familiares sobre
su paradero, siendo imposible saber para ellos dónde se encuentra arrestado. ¿Qué tipo de garantía constitucional se puede
interponer ante tal situación?

A) Acción de cumplimiento B) Acción popular C) Acción de amparo D) Habeas corpus

60. La ciudadanía implica un mayor compromiso frente a la sociedad. Los ciudadanos tienen la facultad de intervenir en asuntos
públicos, de ejercer sus derechos como la libertad de pensamiento y de opinión. Es así que uno de los deberes ciudadanos
implicaría

A) pedir la remoción de autoridades. B) defender la Constitución y sus leyes.


C) revocar autoridades regionales. D) presentar iniciativa de leyes.

61. El jefe de una oficina de un ministerio intercede a favor de un amigo, en un concurso de becas al extranjero que ofrece una
conocida institución, y tomando contacto directo con el presidente de la comisión. Al cabo de una semana, el amigo es
favorecido con la beca sin haber cumplido con la evaluación. El tipo de corrupción que se gestó en este caso se denomina

A) tráfico de influencias. B) cohecho pasivo. C) colusión con ventaja. D) peculado.

HISTORIA DEL PERÚ


62. La cerámica de la cultura nasca, considerada una de las más importantes del antiguo Perú, presenta entre sus características

A) bicromía y asa estibo. B) policromía y dos picos con asa puente.


C) monocromía y presencia de incisiones. D) bicromía y dos picos con asa puente.

63. Wari, sociedad predominante del Horizonte Medio, fue una de las síntesis de las siguientes culturas.

A) Huarpa, Lupaca y Tiahuanaco. B) Paracas, Huarpa y Aymara.


C) Lupaca, Huarpa y Aymara. D) Huarpa, Nasca y Tiahuanaco

64. Mucho se menciona en el desarrollo de la sociedad Chimú a la ciudad de Chan-Chan, reconocida como la ciudad de barro
más grande del mundo, pero fuera de La Libertad también se encuentran otras muestras arquitectónicas realizadas por Chimú
que siguieron su patrón de construcción, como por ejemplo Farfán (valle del Moche), Quebrada de Oso (Chicama),
Pacatnamú (Jequetepeque), Collique y Túcume (Lambayeque), Cabeza de Vaca (Tumbes), entre otros.
Ellas tuvieron por función

A) consolidar un modelo cerámico-artístico de los chimú. B) difundir el culto religioso Chimú por toda la costa
norte.
SIMULACRO DE ADMISIÓN ÁREA A

C) asegurar la producción agrícola en diversas regiones. D) servir de centros administrativos provinciales.

HISTORIA UNIVERSAL
65. Mesopotamia es una de las primeras civilizaciones de la historia universal y, como tal, poseyó una cultura y organización
social sofisticada. La imagen del Estandarte de Ur no solo es una pieza de arte, sino también una muestra de vida social
compleja: en la parte superior se observa a un monarca que departe con la nobleza de la corte; en los niveles inferiores, son
representados campesinos y pastores que llevan sus productos como tributo a los grupos privilegiados. De acuerdo con esta
imagen, se puede afirmar que la civilización mesopotámica tuvo una sociedad

A) imperial C) nómade B) estratificada D) patriarcal

66. Las culturas de Egipto y Mesopotamia, al inventar la escritura y alcanzar un alto grado de desarrollo en el manejo hidráulico,
pudimos desarrollar una

A) sociedad de pobladores técnicos formalmente iguales entre sí.


B) débil burocracia que solamente administraba aspectos religiosos.
C) sociedad comercial que se fundaba en los principios del libre mercado.
D) agricultura de excedentes que posibilitó grandes obras arquitectónicas.

GEOGRAFÍA
67. ¿Cuál de los siguientes departamentos de nuestro país presenta la menor latitud y longitud respectivamente?

A) Loreto – Ucayali. B) Madre de dios – Piura C) Tacna – Piura D) Loreto – Madre de


Dios.

68. En el océano se intersectan el meridiano y paralelo base, en el sector de la costa occidental africana
denominado .

A) Atlántico – Golfo Pérsico. B) Pacifico – Golfo de Guinea.


C) Pacifico – Golfo Pérsico. D) Atlántico – Golfo de Guinea.

69. Teniendo en cuenta la latitud la ciudad capital de mayor latitud es y el de menor latitud es .

A) Rieckiavic – Bogotá. B) Estocolmo – Quito. C) Estocolmo – Quito. D) Rieckiavic – Quito.

70. Ilfracombe es una localidad australiana que tiene como una de sus coordenadas geográficas: 23o 30’ LS. Tomando en cuenta
esta información, es correcto afirmar que este centro poblado

A) se encuentra próximo al trópico de Capricornio. B) pertenece a una zona de alta latitud.


C) se ubica totalmente en el hemisferio boreal. D) es límite entre las zonas templada y fría.

ECONOMÍA
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71. Consiste en la representación mental de aquello que podrá satisfacer nuestra necesidad en el tiempo presente:

A) Ley de Gossen. B) Carencia. C) Deseo. D) necesidad.

72. Cuando existe un ciclo inflacionario muy fuerte, los consumidores de ingresos fijos se refugian en forma inmediata en bienes:

A) No relacionados B) Muebles C) Inferiores D) Superiores

73. El bien fungible...............mientras que el bien de capital..........

A) Se usa una sola vez-satisface directamente necesidades B) Tiene duración ilimitada-se deprecia
C) Es para varios usos-sirve para producir otros bienes D) Tiene un solo uso-sirve para producir nuevos
bienes

74. Escuela que plantea una economía de libre comercio sin la intervención del Estado y considera el trabajo como fuente de la
riqueza que en última instancia depende de la división del trabajo y la especialización. También distingue el valor de uso y
valor de cambio en los bienes.

A) Mercantilista B) Neoclásica C) Fisiocrática D) Clásica

FILOSOFÍA
75. Indique cuál sería un problema de la antropología filosófica.

A) ¿Qué son los valores morales? B) ¿Qué es la relación entre el ser y el pensar?
C) ¿Qué es el conocimiento? D) ¿Cuál es la esencia del hombre?

76. Indique lo correcto respecto al creacionismo filosófico.

I. El hombre tiene un origen sobrenatural.


II. Carlos Linneo fue un defensor del creacionismo.
III. El hombre es producto de mutaciones.

A) I y II B) solo I C) II y III D) solo II

77. ¿Cuál de los siguientes filósofos es un representante del evolucionismo?

A) Chardin B) Platón C) Spencer D) Linneo

78. Muchas personas en la actualidad piensan que la verdad y la falsedad son decididas de acuerdo con el parecer de cada hombre.
El simple hecho de que cada persona defienda algo, hace que piense que su opinión es importante y valiosa. En otras palabras,
cada sujeto juzga ser poseedor de la verdad. En este sentido, si una persona le cuestiona a otra por qué apoya a cierto
candidato, la respuesta suele ser:
“Es mi opinión y debes respetarla”.

De lo anterior se deduce que

A) nuestra época rechaza rotundamente las ideas fundamentales de los sofistas.


B) el autoconocimiento resulta ser una de las características claves de nuestros días.
C) Sócrates, Platón y Aristóteles son pilares fundamentales de la sociedad actual.
D) actualmente, muchas personas piensan conforme al relativismo de los sofistas.
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FÍSICA
79. Un aro vertical de radio R se encuentra fijo sobre una superficie horizontal. Un bloque de masa
m = 0,2 kg se desliza sin fricción sobre la superficie interior del aro, como muestra lafigura. Si la
rapidez del bloque en el punto más bajo de su trayectoria es 4 m/s y en ese punto la fuerza normal
sobre el bloque es 4 N, ¿cuál es el radio R del aro? Dato: g = 10 m/s2

A) 1,6 m
B) 2,0 m
C) 1,2 m
D) 3,2 m
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80. El collar A puede deslizarse libremente en la barra horizontal lisa. Determine la magnitud de la
fuerza P necesaria para mantener el sistema de la figura en equilibrio en la posición mostrada. El
peso del bloque B es 30 N y la longitud de C = 9 m.

A) 24 N

B) 32 N

C) 12 N

D) 18 N

81. Un bloque de masa 5 kg se desliza sobre una superficie horizontal y recorre 10 m antes de
alcanzar el reposo. Si el bloque tiene una rapidez inicial de 4 m/s, ¿cuál es el trabajo realizado por
la fuerza de fricción entre el bloque y la superficie?
A) 80 J
B) 50 J
C) 20 J
D) 40 J

82. Se suelta un ladrillo de masa m = 2 kg en la posición A que está a la altura h = 6 m. El ladrillo


resbala sobre el plano inclinado, en un ángulo de  = 37°, con aceleración constantede magnitud a =
2 m/s2, como muestra la figura. Determine el trabajo realizado por la fuerzaresultante sobre el
ladrillo entre los puntos A y B.
Dato: g = 10 m/s2

A) 40 J

B) 20 J

C) 60 J

D) 25 J
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83. Las ruedas del automóvil de masa 1000 kg generan la fuerza de tracción F que se muestraen la
gráfica F vs. t. Si el automóvil parte desde el reposo, determine su rapidez en el instante t = 6 s.

A) 20 m/s

B) 25 m/s

C) 30 m/s

D) 10 m/s

QUÍMICA
84. El gas metano (CH4) es un combustible altamente inflamable. Un empresario cuenta con un
balón de acero de 20 m3 que contiene dicho gas a 27 °C y 9 atm. Por seguridad, enfría el balón hasta
–23 °C y lo mantiene en fase gaseosa. Al respecto, determine la presión en atmósferas para esta
nueva condición.

A) 10,8
B) 6,5
C) 7,7
D) 7,5

85. El hierro se puede obtener a través de la reducción térmica del mineral hematita (Fe2O3), através
de la siguiente reacción:

3 CO(g) + Fe2O3(s)→ 2 Fe(s)+ 3 CO2(g)

Determine la masa en gramos del gas dióxido de carbono (CO2) que se produce a partir de 800gramos del
mineral al 80% de pureza.

Masas molares (g/mol): CO2 = 44 Fe2O3 = 160

A) 528
B) 660
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C) 176
D) 440

86. El proceso industrial Haber-Bosch consiste en la obtención del amoniaco (NH3), compuestomuy
importante para la producción de fertilizantes. El amoniaco se obtiene a partir de la siguiente
reacción:

N2(g) + H2(g) NH3(g) + Q

Elija la alternativa que indique lo correcto, respecto de esta reacción.

A) Es una reacción de doble desplazamiento (metátesis).


B) El nitrógeno (N2) se oxida y el hidrógeno (H2) se reduce.
C) En la reacción se transfieren electrones.
D) 3 moles de N2 y 1 mol de H2 producen 2 moles de NH3.

87. Los compuestos inorgánicos tienen diversas aplicaciones. Así, el óxido cúprico es empleado en
la fabricación de pinturas, el hidróxido de hierro (III) se emplea en la síntesis de medicamentos y el
hidruro niqueloso se utiliza como catalizador en reacciones rédox. Al respecto, seleccione la
alternativa que contiene las fórmulas de los compuestos en el orden que se mencionan.

A) CuO – Fe(OH)3 – NiH2


B) CuO – Fe(OH) 2 – NiH 3
C) Cu2O – Fe(OH)3 – NiH2
D) Cu2O – FeH3– Ni(OH)2
88. La descomposición de residuos agrícolas puede generar gases como el metano (CH4), el
amoniaco (NH3), el sulfuro de hidrógeno (H2S), entre otros. Respecto de estas sustancias,establezca
el valor de verdad (V o F) de las siguientes proposiciones:

DATOS:
Elemento Grupo Electronegatividad
C IVA 2,5
H IA 2,1
N VA 3,0
S VIA 2,5

I. Las moléculas de amoniaco son polares y solo se unen por fuerzas dipolo-dipolo.
II. El metano presenta cuatro enlaces covalentes polares, pero la molécula es apolar.
III. La molécula del sulfuro de hidrógeno presenta 2 pares de electrones no enlazantes.

A) FFF
B) FVV
C) FFV
D) VVV
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89. El heliox es una mezcla gaseosa de helio (He) y oxígeno (O2), que se emplea con fines
terapéuticos para ayudar a pacientes que presentan enfermedades pulmonares obstructivas
crónicas. Determine la presión parcial, en atmósferas, de helio y oxígeno respectivamente, en una
mezcla que contiene 312 gramos de Helio con 704 gramos de oxígeno. Considere la presión total
de la mezcla igual a 760 mmHg.

Masas molares (g/mol): He = 4 O2 = 32

A) 0,50 y 0,50
B) 0,78 y 0,22
C) 0,25 y 0,75
D) 0,85 y 0,15

90. El nitrato cúprico se emplea como colorante de cerámicos, fungicida y conservante de la


madera. Este se puede obtener al poner en contacto el cobre con una solución de ácido nítrico,
según la siguiente reacción química:

3 Cu(s) + 8 HNO3(ac) 3 Cu(NO3)2 (ac) + 4 H2O(ℓ) + 2NO(g)

Si se hace reaccionar 63,5 gramos de cobre con una solución que contiene 200 gramos deácido
nítrico, determine el reactivo en exceso, los gramos excedentes del reactivo en exceso y la cantidad
del nitrato de cobre (II) obtenido.

Datos: Masas molares (g/mol): Cu = 63,5 HNO3 = 63 Cu(NO3)2 = 187,5

A) HNO3 – 32 gramos de HNO3 – 187,5 gramos de Cu(NO3)2


B) Cu – 32 gramos de Cu – 63,5 gramos de Cu(NO3)2
C) HNO3 – 20 gramos de HNO3 – 200,0 gramos de Cu(NO3)2
D) Cu – 35 gramos de Cu – 187,5 gramos de Cu(NO3)2

BIOLOGÍA

91. Existe un juego en el cual, con los ojos vendados, nos hacen probar una serie de productosde
diversos sabores, a fin de que podamos reconocerlos. En un momento determinado reconocemos
el sabor de la miel; esto ocurre por la activación de los quimiorreceptores ubicados en la región
de la lengua.

A) derecha
B) izquierda
C) anterior
D) posterior
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92. Iván tiene un pequeño invernadero y se dio cuenta de que algunas plantas estaban creciendo
muy rápido. Este acelerado crecimiento podría afectar a las demás plantas, ya que impedirían que
la luz ingrese de manera homogénea. Ante ello, decidió recurrir a un especialista, quien le
proporcionó una sustancia que retardaría el crecimiento. Se puede inferir que un componente de
esta sustancia sería
A. el etileno.
B. la giberelina G9.
C. el ácido abscísico.
D. las auxinas.

93. Según información nutricional, se sabe que el potasio (K) del plátano interviene en el impulso
nervioso, el hierro (Fe) de las lentejas es un componente de la hemoglobina, y el calcio (Ca) de la
leche y el queso permite la contracción muscular. Estos tres elementos, entre otros tantos, forman
parte de aquellos elementos de la tabla periódica que están presentes en los seres vivos y que,
según su abundancia, se denominan
A. bioelementos secundarios.
B. bioelementos primarios.
C. bioelementos terciarios.
D. oligoelementos.

94. Observe la siguiente imagen y determine el tipo de estructura respiratoria que presenta este
organismo.

Fuente: https://mx.depositphotos.com

A. Branquias ramificadas
B. Pulmones externos
C. Tráqueas externas
D. Branquias externas
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95. La coagulación es un proceso por el cual la sangre se convierte en una malla o gel; de estamanera,
se evita la pérdida de sangre provocada por un vaso lesionado. La formación de la malla ocurre
gracias a la actividad catalítica

A. del fibrinógeno.
B. de la fibrina.
C. de los trombocitos.
D. de la trombina.

96. La debilidad y el dolor muscular y óseo, y la pérdida de densidad ósea que causa osteoporosis
y fracturas, además del raquitismo en los niños, son síntomas relacionados con un déficit de la
vitamina

A. D.
B. E.
C. K.
D. A.

97. El sistema nervioso está conformado por la neurona, que es la célula especializada en la
respuesta a los estímulos nerviosos que percibimos del medio externo; sin embargo, no esel único
tipo de célula nerviosa, pues existen otras que contribuyen a la función neuronal yque forman parte
de lo que se denomina neuroglia. De estas últimas, ¿qué células son las que generan la mielina y se
ubican por encima de las neuronas a lo largo del axón?

A. Células de Purkinje
B. Células de Schwann
C. Astrocitos
D. Microglía

98. Los triglicéridos y otras grasas de la dieta son insolubles en el agua, lo que dificulta su absorción.
Gracias a la acción de sustancias emulsificantes como las sales biliares, estos elementos son
fragmentados en pequeñas partículas para aumentar el área de la superficieexpuesta a las enzimas
digestivas como las lipasas. Tanto las lipasas como las sales biliares llegan al duodeno,
respectivamente, por medio de los conductos

A. cístico y hepático.
B. de Bruner y pancreático.
C. de Wirsung y colédoco.
D. hepático y de Lieberkühm.
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99. Debido a que la célula procariota carece de un sistema de membranas, su citoplasma tieneun
aspecto particular; por ello, la mayoría de estructuras están dispersas en ese entorno. Si se emplea
un marcador con afinidad a complejos supramoleculares, ¿qué estructuras serían su blanco
principal?

A. Ribosomas
B. Centriolos
C. Peroxisomas
D. Microtúbulos
100. Nicol se está preparando para rendir un examen de admisión. Como producto de este proceso,
se encuentra en una situación de estrés emocional y físico, pues se sobreexige duramente y
desarrolla un cuadro de ansiedad que la ha llevado a ingerir demasiados carbohidratos; en
consecuencia, aumenta su metabolismo. Se puede deducir que Nicol, ante esta situación, producirá,
como mecanismo para contrarrestar estos efectos, la hormona denominada

A. somatotropina.
B. cortisol.
C. noradrenalina.
D. insulina.
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