Práctica no. 1.

Parámetros de las antenas y simulación de

antenas.
Objetivos:
1. Que el alumno reafirme y conozca los parámetros de antenas más comunes que se utilizan para
diseñar o conocer una antena dada.

2. Que el alumno conozca el 4NEC2 , software de simulación que se utilizara en el transcurso de

las clases de laboratorio.

3. Que el alumno conozca las antenas de alambre en forma general

Justificación.
 su importancia: es posible trabajar en casa con simulación. No se requiere comprar, ni
armar antenas, ni una cámara anecoica para probar su funcionamiento, y los resultados
son muy aproximados a la realidad, además se aprende más y mejor los conocimientos
que se espera adquirir.
 En la pruebas físicamente de antenas en el laboratorio, no se cuenta con cámara anecoica
y por lo tanto los resultados son muy pobres pues tenemos muchos reflejos de la señal.
Las pruebas se tardan mucho, ya que se requiere armar el sistema.
 En la pruebas físicamente de antenas en el laboratorio. Solo se cuenta con un kit de
pruebas de antenas, algunos alumnos se aburren recabando información
 En la pruebas físicamente de antenas en el laboratorio. No se alcanza a probar muchas
propiedades.

Se espera en esta práctica que el alumno:

 Se familiarice con el software, al abrir un ejemplo de antena dipolo, lista.
Se siguiere trabajar con un software ya sea CST o 4NEC 2
Explicación de 4nec, después de instalado.
http://www.dailymotion.com/video/x14tv57_simulacion-4nec2-1_tech
Software: http://www.qsl.net/4nec2/
Dar click en Latest 4nec2 versión (5.8.11) se descarga 4nec2.zip
 Dado el ejemplo, el alumno reafirmará (de su curso de teoría), en forma práctica,
impedancia, voltaje, corriente, diagrama de radiación, directividad, polarización, ancho de
banda como mínimo.

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Introducción.
Software de simulación de antenas

La simulación de antenas se basa en los métodos de análisis y las técnicas de diseño de antenas,
estas son solo aproximaciones de las ondas electromagnéticas, pero suficientes en algunos casos
para comprender y hasta armar una antena física eficiente. Las ondas electromagnéticas se
caracterizan en forma general con las ecuaciones de maxwell generando métodos numéricos para
resolverlas. Los métodos más comunes son para dominio en el tiempo ó para dominio en la
frecuencia, entre estos tenemos los métodos integrales como el “método de momentos” ej. Nec y
su aplicación con 4NEC2; los métodos diferenciales como el “FDTD” (diferencias finitas en el dominio
del tiempo); los métodos variacionales, por ejemplo por medio de polinomios de interpolación que
se llama comúnmente. Método de elemento finito, ej. FDTD.

Para profundizar sobre estos métodos numéricos, puede dirigirse al libro: antenas, alfaomega, ediciones UPC, autores: Angel Cardamara
Aznar y coautores; capitulo8.

De forma resumida los métodos más comúnmente utilizados, se muestran en la figura 1:

Figura 1. Tres métodos de simulación de software comúnmente utilizados

DESARROLLO:
Software: 4NEC2

Para diseñar o conocer el funcionamiento de una antena de interés es importante saber sus
parámetros, estos se explican a detalle en clase de teoría, aquí solo se verán algunos necesarios
para las practicas.

A continuación se enlistara algunos parámetros que se utilizaran, en orden de utilización en el

software:

En esta práctica aun no se diseñara ninguna antena, solo abriremos un ejemplo y el alumno
identificara los parámetros de las antenas a utilizar en todo el curso.

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1. Buscar en escritorio o todos los programas el programa que dice: 4NEC2

2. El programa principal se muestra a continuación ,

3. en el menú FILE(o icono folder amarillo), abrimos un archivo

4. en la ruta: 4nec2,models,zz_EZnec,v3.0, abrir archivo llamado Dipole1.nec

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 5. se presentaran varias ventanas.

6. Tenemos una ventana principal ó ”main”, y una ventana de la geometría de la antena

dada, esta es un dipolo como se observa en la ventana de “geometry”, a su lado derecho
superior se observara la frecuencia a la que esta simulada. En otra ventana tenemos el
patrón de radiación con el nombre de “pattern”.

Para empezar a analizar esta antena, se realizaran 2 movimientos:

Primero se colocaran en menú setting, se deberá palomear “geometry edit”. Que es una opción
de edición de la antena.

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Y después se abrirá el icono de edición de archivo NEC que se genera al crear un modelo de
antena.

Mostrándonos la ventana siguiente:

Se les pide solo tener abiertas las ventanas de “main” y esta de “geometry edit”, las demás
cerrarlas.

Explicación rápida de la vista.

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Para ver ó modificar sus parámetros es en los iconos de la derecha superior, para correr la
simulación será con el icono, que parece calculadora: RUN NEC.

Para adicionar o solo seleccionar o quizá borrar

Para solo modificar el punto de vista

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Para agrandar o achicar con el zoom ,

Empezaremos con las variables que pueden afectar el comportamiento de una antena, se
explicara al mismo tiempo con el simulador,para un mejor entendimiento esto llamado
PARAMETROS de las antenas.

EJEMPLO A SEGUIR

Recuerda se debe repetir el ejemplo con capturas de pantalla y comentarios, asi como se debe
estar pendiente pues despues del ejemplo hay un examen.

PARAMETRO NO.1 FRECUENCIA (f).

¿A qué frecuencia funciona la antena, o funcionará?

RESPUESTA:

Frecuencia =lambda/velocidad de la luz => lambda esta relaciona con las distancia, en antenas
de alambre.

𝜆= => 𝜆= para antenas dipolos

Como utilizaremos 4nec2 que trabaja en el método de momentos: requeriremos informarle al

software en cuantos segmentos dividirlo, si son pocos segmentos la aproximación es pobre, si son
muchos segmentos la exactitud ya variara poco pero el consumo de tiempo de simulación será
grande (con pérdida de tiempo); para nuestro caso la recomendación es la que está por default de
11 segmentos para dipolos, pero se puede probar con 21, o 31 segmentos; nótese que se trabajara
con números nones, únicamente para las antenas dipolos pues al centro se colocarla su excitación,
para monopolos podemos trabajar bien con segmentos par o impar, pues no importaría.

Tenemos un icono llamado “frecuency”, donde se colocar la frecuencia de interés, se auto calcula
la longitud de onda o “wavelength.

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Conclusión 1.
Podemos observar que esta antena es un dipolo; funciona a 299.79 mhz casi 300mhz con longitud
de onda de 1 metro.

Ahora vamos a observar los números de segmentos que tiene: escogemos icono “geometry edit”,
que será el lugar donde dimensionaremos el diseño de alguna antena en próxima clases; aquí se
verá que distancia tiene, cuantos segmentos, y si fueran más de uno, que numero de alambre es.

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PARAMETRO NO.2 EXCITACION: VOLTAJE Ó CORRIENTE O CARGA.
Estas podrán colocarse en formato polar ó rectangular, se escogerá entre tres opciones: voltaje,
corriente o carga, variar magnitud, fase, real ó imaginario; la carga podrá ser alguna impedancia,
resistencias y capacitancia dada. La mayoría de estas opciones se verán en el transcurso del curso
de laboratorio.

En icono “v/i sources”, podemos ver o modificar estas variables, estas propiedades aparecen en el
costado derecho para inferior.

Por ejemplo, aquí se escogió alimentar con corriente “current”, (se puede escoger voltaje),

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****************************************************************

IMPORTANTE: NO modificar el ejemplo, si se presiona la opción de “current” para ver que

aparezca voltaje favor de regresarlo como estaba, para que continúe sirviendo como ejemplo. Si
desea realizar una modificación se sugiere salvarlo con otro nombre y en otra carpeta.

**************************************************************

En la figura, primero debe escogerse el icono de “V/I sorces” y luego, escoger corriente o voltaje,
el “tag”, es el numero de antena de alambre y la fuente se coloco en el segmento de alambre
numero 6, que si el total es 11, notese que esta colocada a ala mitad, si se desea cambiar el
numero de segmento para ver como cambia la ubicación de la fuente puede hacerlo, por favor
regreselo al final con los valores iniciales.

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En la misma venta de V/I sources tenemos debajo de segmentos la forma de colocar los

coeficientes que pueden ser en forma rectangular ó polar

Conlusion2:
Esta antena dipolo se excitó con una corriente a la mitad (segmento 6), no tiene desfase.

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PARAMETRO NO.3 PATRON DE RADIACION, O DIAGRAMA DE RADIACION
Es la representación gráfica de las características de radiación en función de la dirección angular ó
la variación de la potencia radiada por una antena en función de la dirección a la antena.

Por ejemplo, podemos ver los patrones de dos planos vertical y horizontal, parte derecha superior
dice el plano.

En Pattern nos dice a qué frecuencia esta simulado el patrón.

Y podemos ver en que plano esta, ya sea vertical u horizontal

También será importante realizar comparación de patrones, primero se deberá guardar los
ejemplos y luego comparar los archivos, directamente en menú: compare.

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Para el ejemplo de simulación escogido y ver el patrón de radiación tendremos que correr nuestra
simulación con el icono de calculadora.

En la ventana de RUN NEC

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Se puede realizar tres tipos de simulaciones, por “Far Field pattern” o campo lejano, por “frequency
sweep” o barrido de frecuencia y por campo cercano o “Near Field pattern” (este caso no se vera
en estas prácticas).

Escogeremos FULL, o ambos patrones, no solo vertical u horizontal.

Para el caso de obtención de diagrama de radiación, se escogera patrón de radiacion de campo

lejano: , después oprimir boton de “Generate”. Notese en parte derecha
superior que dice el plano vertical o “Vertical plane”, y lado izquierda dice frecuencia: 299.8Mhz.

Si se aprieta la barra espaciadora, será posible ver el plano Horizontal

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Por el momento podemos ver en el plano horizontal y vertical, el patrón OMNIDIRECCIONAL, pues
como está colocada la antena en ambos planos se tiene una geometría similar. En la práctica
siguiente modificaremos este punto de vista.

También es posible ver el diagrama de radiación en 3 dimensiones. Primero generamos la vista

completa en 3d con FULL/3D en la opción de Frecuency Sweep.

Y nos vamos a la ventana “main”, ahí se escoge la opción 3D

Aparecerá asi

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Para que se vea el patrón debemos escoger pattern, para que se vea el patrón y no esté oculto
(hide). Quedando asi

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Con el mouse se puede cambiar la vista, desplaza el mouse en el área interna.

Conclusión: vemos el diagrama de radiación en 3D como una dona, plano horizontal

omnidireccional (un circulo) y en el plano del alambre un “8 interno”, (se verá más evidente en
próxima práctica).

El parámetro de directividad se puede ver en el patrón de radiación como relación entre la

densidad de potencia radiada en una dirección, a una distancia. En este caso, la dirección
máxima de radiación. En la siguiente figura se ve el “Ocho “ que se comentó. La distancia
más larga será su directividad.

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Sin embargo no se muestra específicamente para este parámetro en 4nec2.

PARAMETRO NO. 4. RELACION DE ONDA ESTACIONARIA:

ROE. SWR (EN INGLES: Standing Wave Ratio), ó VSWR.

La relación de onda estacionaria es respecto a dos ondas viajeras que se trasladan en sentidos
opuestos, se encuentran enfasadas y parecen que están en el mismo lugar.

Para su interpretación práctica se espera idealmente que lo mismo que entra es lo mismo que sale:
cantidad de entrada = cantidad de salida o si lo vemos como una función de transferencia, sobre el
acoplamiento de dos impedancias.

𝑠𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎
=1
𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎

Si hablamos de ecuaciones de voltaje máximo entre voltaje mínimo.

Si resultado de un VSWR es el numero “1”, indica sin perdidas, sin embargo, cuando pasa el sistema
por un proceso real, hay pérdidas y puede ser menor 1. (O en decibeles mayores a 1). Dependiendo
del laboratorio de trabajo se fija los límites de trabajo, en general, se espera que las pérdidas sean
hasta 2db (nótese que se anulan las unidades.)

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Por ejemplo, en la figura siguiente vemos la gráfica de una antena x que esta resonando a
300mhz, pues se encuentra debajo de 2db (1.44db específicamente); es la gráfica superior la que
tiene que ver con el SWR o ROE, de color azul. De aquí podemos suponer que la antena está bien
diseñada.

Ahora para el ejemplo de simulación de dipole1.nec, se escogerá otra vez la calculadora

Y para generar la corrida de simulación se escogerá “frecuency sweep”, y colocar el barrido de

frecuencias desde una frecuencia inicial a una frecuencia final con incrementos dados y oprimir
GENERATE.

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Por ejemplo esta antena dipolo, su frecuencia de interés es de 300mhz, se requirió colocar como
frecuencia inicial: 200mhz, frecuencia final: 400mhz, realizando el barrido cada 1mhz, o sea 201,
202,…398,399 hasta 400 mhz. El resultado fue: (estos resultados deben coincidir con el software
que está manipulando al mismo tiempo el aprendiz).

De esta grafica se observa que los 300mhz se encuentran arriba de 2db, para unos laboratorios se
considera excesiva, con muchas pérdidas, quizá aceptable en otros laboratorios. En la práctica
siguiente se aprenderá a mejorar el diseño.

Conclusión: La antena tiene un SWR= 2.35db puede mejorar.

26
Es posible mover las regleta donde te informa a que frecuencia deseas saber, para hacer aparecer
la regleta, colóquese el mouse dentro del espacio de grafica y aparecerá (aquí de color amarillo).

PARAMETRO NO.5 COEFICIENTE DE REFLEXION.

Relaciona la amplitud de la onda reflejada con la amplitud de la onda incidente,

Y esta depende del ambiente que cruza, en general cuando cruza una parte se regresa y otra más
reducida solo pasa.

También se anulan sus unidades y se espera que sea mayor o igual a 14dBs,(dependiendo el
laboratorio)

Por ejemplo si se diseño una antena, para 286mhz, vemos que su coeficiente de reflexión es de
mayor a 14dBs, muy aceptable.

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La grafica del coeficiente de reflexión, se encuentra en la opción de SWR/ref, en la parte de abajo.
Chequemos como va nuestro ejemplo.

Es posible mover las regleta donde te informa a que frecuencia deseas saber, para hacer aparecer
la regleta, colóquese el mouse dentro del espacio de grafica y aparecerá (aquí de color amarillo).

Conclusiones: El coeficiente de reflexión de esta antena dipole1.nec= -7.8db, muy mala, se

esperaba mayor a 14dB ya se corregirá en la práctica siguiente.

PARAMETRO NO.6 IMPEDANCIA

Esta impedancia puede presentarse en forma grafica en el software con valores rectangulares y
polares, con la ecuación siguiente:

𝑍= 𝑅 +𝑋

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Para una antena que resuena, significa que esperaríamos resistencia máxima con reactancia
mínima; Por ejemplo si x=0; en la ec. Quedaría 𝑍 = √𝑅 => Z=R,

Dada la relación ideal de resistencia y reactancia (inductiva y capacitiva) respecto a esta ecuación,
se muestra a continuación una gráfica para una antena dipolo que trabaja a 300mhz. Notesé en
esta grafica que el color verde significa impedancia en magnitud: Z, y la fase en color morado.
Aquí tendríamos: Z=72-j062 ohms. Con casi cero de reactancia.

Para el ejemplo de simulación de dipole1.nec, se escogerá otra vez la calculadora

Y para generar la corrida de simulación se escogerá “frecuency sweep”, y colocar el barrido de

frecuencias desde una frecuencia inicial a una frecuencia final con incrementos dados y oprimir
GENERATE.

Por ejemplo esta antena dipolo, su frecuencia de interés es de 300mhz, se requirió colocar como
frecuencia inicial: 200mhz, frecuencia final: 400mhz, realizando el barrido cada 1mhz, o sea 201,

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202,…398,399 hasta 400 mhz. El resultado fue: (estos resultados deben coincidir con el software
que está manipulando al mismo tiempo el aprendiz).

Es posible mover las regleta donde te informa a que frecuencia deseas saber, para hacer aparecer
la regleta, colóquese el mouse dentro del espacio de grafica y aparecerá (aquí de color amarillo).

En esta interpretación vemos que esta grafica corresponde a “SWR” ,aquí seleccionaremos
impedancia.

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Ahora, tenemos dos gráficas de impedancia, nótese que la de arriba, en su parte superior derecha
dice R [ohms] y parte izquierda X[ohms]

Se refiere a una grafica con valores reales e imaginarios y la grafica inferior, que tiene Z y Phase

Corresponde a sus valores de magnitud y fase.

En su interpretación notamos que no tiene una resistencia máxima y que su reactancia no es cero,
esto significa que no es un buen diseño, (en la práctica de dipolo, se mejorara este diseño de
ejemplo). Por el momento solo está permitido ver y comprender sus parámetros.

Conclusiones: Z= 107+j144 ó Z=179.9 cis 53.2

FIN de ejemplo

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EXAMEN1.
Abrir el archivo vert1.nec, que es un monopolo, presenta en captura de pantalla los parámetros de
las antenas, con sus conclusiones, similar al ejemplo.

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