Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Presentación del curso, Inglés A1 Código 900001

How much English do you know?

¿Le gustaría aplicar conceptos básicos del inglés para hablar de usted mismo y las
cosas que lo rodean?

En este curso le ayudaremos a alcanzar ese objetivo.

El curso Inglés A1 identificado con el código 900001, tiene 3 créditos académicos los
cuales se desarrollan a través de 3 unidades temáticas. Este curso está adscrito al
instituto Virtual de Lenguas INVIL y pertenece a la línea interdisciplinar básico
común, ofertado por los diferentes programas de la UNAD

Facilitar al estudiante los conocimientos básicos que le permitan expresar en inglés

temas relacionados con situaciones cotidianas de manera escrita y oral, para
desarrollar las habilidades comunicativas a través de diferentes tareas y ejercicios
prácticos de acuerdo con el nivel A1 del Marco Común Europeo de Referencia
(MCER).

El curso se desarrolla en tres unidades relacionadas dentro del E-book:

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Unit 1: Getting to know me, getting to know you. Módulos 1, 2, 3 y 4 Contienen
los temas: personal pronouns / simple present with be, Yes/No questions with be,
wh questions with be.

Unit 2: How do you spend your day? Módulos 5, 6, 7 y 8. Contienen los temas:
present progressive, simple present, frequency adverbs, asking for and giving
reasons.

Unit 3: Let's talk about experiences. Módulos 9, 10, 11 y 12. Contienen los
temas: comparative and superlative adjectives, countable and non-countable nouns,
recipes, past experiences and, express ability and possibility.

Es el cronograma del curso que permite visualizar los momentos de evaluación con
las respectivas actividades académicas; su tipología (individual o colaborativa),
fecha de apertura y cierre, pesos evaluativos y plazos para realimentación. La
agenda permite visualizar la proximidad en el cierre de actividades gracias a su
sistema semaforizado (con colores verde-amarillo-rojo).

Las tareas propuestas en el curso se realizan en 3 momentos del aprendizaje:

Momento Inicial: Tarea 1: How much do I know? (cuestionario de pre-

saberes)

Momento Intermedio: Tarea 2: This is me (produccion escrita)

Tarea 3: Building my knowledge (cuestionario)
Tarea 4: All around me (Producción oral)

Momento Final: Tarea 5: How much did I learn? (cuestionario final).

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El curso inglés A1 considera dos clases de actividades evaluativas. El primer tipo de
evaluación son las tareas en línea (tareas 1, 3 y 5), realizadas mediante un
cuestionario que permite conocer el resultado de manera inmediata.

El segundo tipo de evaluación son las tareas de producción (tareas 2 y 4), las cuales
desarrollan las diferentes habilidades comunicativas y se valoran de acuerdo con los
parámetros establecidos en la rúbrica de evaluación.

El bajo nivel de inglés que exhiben los profesionales de diferentes áreas se presenta
como un problema complejo dentro del mundo laboral actual en que cada día hay
mayor competitividad. De ahí la imperiosa necesidad de ser competente en este
idioma.

Buscando minimizar el impacto que representa el desconocimiento de este idioma,

este curso busca facilitar al estudiante los conocimientos básicos que le permitan
expresar en inglés temas relacionados con situaciones cotidianas de manera escrita
y oral, para desarrollar las habilidades comunicativas a través de diferentes tareas y
ejercicios prácticos de acuerdo con el nivel A1 del Marco Común Europeo de
Referencia (MCER).

"To learn a language is to have one more window from which to look at
the world"

El Instituto Virtual de Lenguas - INVIL y la red de tutores del curso Inglés

A1, queremos invitarlo a desarrollar este curso activamente, enfocándose en adquirir
las competencias básicas del inglés. Sin duda, este curso será un aporte significativo
en su formación profesional y en su vida personal en la medida en que usted como
3
estudiante dedique tiempo para estudiar, aprender y practicar los contenidos del
curso.
¡Bienvenido al curso de Inglés A1!

- Nunan, D. (1993). El diseño de tareas para la clase comunicativa. USA: Cambridge

University Press.

- Shekam, P. (2001). Principios que sustentan la instrucción basada en tareas.

Harlow, Longman.

- UNAD, (2021). Documento Syllabus del curso Inglés A1. Ubicado en el Entorno de
Aprendizaje del curso.

Instituto Virtual de Lenguas - INVIL

Director de curso
Guillermo Alberto Arenas Aguilar
Universidad Nacional Abierta y a Distancia
UNAD - 2021