Pensamiento lógico y matemático

Aplicación de cuantificadores y proposiciones categóricas

María Mercedes Lizcano Illera

Mireya Gómez

Tutor

Universidad abierta y a distancia UNAD

Psicología

2020
 Introducción

Este es un trabajo el cual fue de gran importancia realizarlo y de acuerdo a mis

entendimientos podrás encontrar unos Objetivos que darán más importancia al trabajo
realizado el desarrollo de los 4 ejercicios unas Conclusiones del trabajo desarrollado y
por ultimo Referencias Bibliográficas teniendo en cuenta las normas APA estos puntos
encierran todo lo que concuerda a mi trabajo en general.
 Objetivos

 Aprender más sobre conceptos relacionados a pensamiento lógico matemático y

ponerlo en práctica en mi diario vivir además utilizar los cuantificadores que le
dan mayor y mejor respuesta a ítems relacionados con el tema.

 Establecer conversaciones duraderas sobre temas tan interesantes como lo es

pensamiento lógico matemático, y aprender cada diga mas sobre cada aspecto
además que es un tema amplio y extensamente interesante para mi ser.

Desarrollo de los 4 ejercicios

Ejercicio 1

Ejercicio 1: Cuantificadores

B.

_____________ astros no son del sistema solar

_____________ número natural es Real

Argumento completo de tal forma que sea verdadero.

Algunos astros no son del sistema solar

Ningún número natural es real

Simbología del argumento.

Algunos astros no son del sistema solar

(∃𝑥∈∪) (𝑥 es del sistema solar)

Ningún número natural es real

(~∀𝑥∈∪) (𝑥 es número natural)

Tipo de cuantificador

Algunos astros no son del sistema solar

Cuantificador existencial

Ningún número natural es real

Cuantificador universal negativo

Ejercicio 2

Ejercicio 2: Proposiciones categóricas

B.

Argumento:

Algunos maestros del curso pensamiento lógico matemático no son de Bogotá

Identifique cuantificador y cualidad:

Cuantificador: Algunos
Cualidad: son

Clasificación proposición categórica

Particular afirmativa

Construya los 3 tipos de proposiciones categóricas faltantes con la misma temática

dada.

Universal afirmativo: Todos maestros del curso pensamiento lógico matemático son de
Bogotá

Universal negativo: Todos maestros del curso pensamiento lógico matemático no son
de Bogotá

Particular negativo: Algunos maestros del curso pensamiento lógico matemático no

son de Bogotá

Ejercicio 3

Ejercicio 3: Clasificación de proposiciones categóricas

Proposiciones:

B.

p: Algunas leyes físicas se cumplen en la naturaleza.

q: Todas las leyes físicas se cumplen en la naturaleza.

▪ Estructura:

ESTRUCTURA
Proposición Cuantificador Término Cualidad o Término
Sujeto Cúpula Predicado
P algunas Leyes físicas Cumplen naturaleza
q Todas Leyes físicas Se cumplen naturaleza

▪ Tipo de Proposición categórica:

La proposición p es de tipo A (Universal afirmativa):

La proposición q es de tipo I (Particular afirmativo):

Esquema:
 P

Se clasifica como subalternas.

Ejercicio 4

Ejercicio 4: Razonamiento Deductivo e Inductivo

B.

Argumento:

En mi habitación hace calor. En la habitación de mi hermano hace calor. Hace calor en

toda la casa.

Premisas y la conclusión:

Premisa 1: En mi habitación hace calor.

Premisa 2: la habitación de mi hermano hace calor.

Conclusión: Hace calor en toda la casa.

Tipo de Razonamiento:

Inductivo

Argumentación o justificación:
Este argumento es de tipo inductivo porque va de lo particular a lo general, por lo cual
mi habitación y la habitación de mi hermano tienen características similares que es el
calor lo que me lleva a generalizar y a concluir que hace calor en toda la casa.
 Conclusiones

De este trabajo puedo concluir que tengo muy poco conocimiento de la aplicación de
cuantificadores y proposiciones categóricas pero a medida que fui leyendo me fue
interesando el tema que llegue a tal punto de buscar por otros medios este extenso tema
ya que es de mi interés, concluyo que al inicio por la palabra matemáticas me cerraba
pensaba que era números pero ahora puedo entender que pensamiento lógico es
diferente a la clase de colegio y estoy muy interesada en aprender ya que a medida que
pasa el tiempo se vuelve más interesante este tema.

Referencias bibliográficas

Roldán, I. R. (2018). Razonamiento y lenguaje matemático. (pp.70- 73). El Cid Editor,

Córdoba.

Arredondo, C. J., & Escobar, V. G. (2015). Lógica: temas básicos. (pp. 55; 61-65.)
Distrito Federal, MÉXICO: Grupo Editorial Patria.

Barker, S. F. (1991). Elementos de lógica (5a. ed.). (pp. 26-28). McGraw-Hill

Interamericana, México, D.F.

Arredondo, C. J., & Escobar, V. G. (2015). Lógica: temas básicos. Distrito Federal,
MÉXICO: Grupo Editorial Patria. (pp. 61-65.)

Arredondo, C. J., & Escobar, V. G. (2015). Lógica: temas básicos. Distrito Federal,
MÉXICO: Grupo Editorial Patria. (pp. 80 - 84)