Fase 2

Reconocer los diferentes métodos de análisis de circuitos resistivos

Estudiante
Luis Fernando Vargas Pava
Grupo: 243003_48

Tutor
Diego Fernando Nava

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Análisis de circuitos

Ibagué

2020
 OBJETIVOS

 Con la realizacion de este informe se quiere comprender y Reconocer los

diferentes métodos de análisis de circuitos resistivos haciendo uso de métodos
como el de nodos y mallas y Kirchhoff.

 Definir con mis propias palabras, los conceptos de: Nodos, súper nodos,
súper mallas, método de superposición, teorema de Norton, Teorema de
Thevenin, máxima transferencia de potencia.

 Busco aprender sobre los circuitos resistivos a partir del desarrollo de un circuito
eléctrico apoyado con la herramienta de simulación Multisimlive.

La actividad consiste en:

Dar solución a un ejercicio del anexo 1 teniendo en cuenta lo siguiente:

1. Definir de manera clara y corta con sus propias palabras, los siguientes conceptos:
Nodos, súper nodos, súper mallas, método de superposición, teorema de Norton,
Teorema de Thevenin, máxima transferencia de potencia. En lo posible acompañadas de
una imagen y todo debidamente referenciado bajo las normas APA.

R/=
Nodos: Es un punto de conexión común de dos o más componentes electrónicos.

https://geekelectronica.com/wp-content/uploads/2016/03/Nodo.jpg

Súper nodos: Es el punto de conexión que esta en medio de dos nodos y aparece
cuando existe una fuente de voltaje que no está aterrizada al nodo tierra.

https://i.ytimg.com/vi/yIRe2-LtSe8/maxresdefault.jpg

Súper mallas: Es la que se forma a partir de dos mallas con fuente de corriente común.

https://cdn.kastatic.org/ka-perseus-
images/1e11477a94abdb9c8b8768f103cdb598fe9b5583.svg

Método de superposición: Es utilizado para calcular el voltaje o la corriente en

cualquier rama de un circuito estimulado por varias fuentes de energía.
 https://image.slidesharecdn.com/clase7teoremadesuperposicin-150305180531-
conversion-gate01/95/clase-5-teorema-de-superposicin-6-638.jpg?cb=1425578754

Teorema de Norton: Dice que cualquier parte de un circuito formada por resistencias y
fuentes puede ser remplazado por una única resistencia y una única fuente de corriente.

https://i.ytimg.com/vi/PIA7oywgQR8/maxresdefault.jpg

Teorema de Thevenin: Establece una técnica para poder sustituir la parte fija por un
circuito equivalente sencillo.

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/9f/Thevenin_equivalent.png

Máxima transferencia de potencia: Establece que dada una fuente con una resistencia
de fuente fijada de antemano, la resistencia de carga que maximiza la transferencia de
potencia es aquella con un valor óhmico igual a la resistencia de fuente.

https://slideplayer.es/slide/3763252/12/images/13/Teorema+de+m
%C3%A1xima+transferencia+de+potencia.jpg
2. Elegir uno de los circuitos que se encuentran en el Anexo 1 e informarlo a través del
foro y tema de la actividad.
R/=
Circuito 1

Como mi circuito tiene fuentes de voltaje y fuentes de corriente debo usar el método de
nodos para hallar las ecuaciones de los nodos.

Aplico la ley de corriente de Kirchhoff ∑ I ¿ =¿ ∑ I out ¿

Hallo la ecuación para el nodo V 1:

0.6 A+ I 1+ I 2+0.5 A=0

Sumo los valores conocidos:
I 1+ I 2=−1.1 A
V
Aplico la ley de ohm: I =
R
v 1−14 v v1 −v 2
+ =−1.1 A
120 160

1 14 v 1 1
v1 − + v 1− v =−1.1 A
120 120 160 160 2

−1 7 14 V
v2 + v 1=−1.1 A+
160 480 120

−1 7 7
v2 + v 1=−1.1 A+
160 480 60

−1 7 −59
v2 + v 1= A
160 480 60

Hallo la ecuación para el nodo V 2:

0.5 A=I 2+ I 3+ I 4

I 2+ I 3+ I 4=0.5 A
V
Aplico la ley de ohm: I =
R

v 2−v 1 v 2 +16 V v 2−20 V

+ + =0.5 A
160 150 90

1 1 1 16V 1 20V
v2 − v1 + v2 + + v 2− =0.5 A
160 160 150 150 90 90

−1 173 8V 2V
v1 + v 2=0.5 A− +
160 7200 75 9

−1 173 277
v1 + v 2= A
160 7200 450

Teniendo las dos ecuaciones de los nodos uso el método de 2x2 para resolverlas y
hallar el Voltaje:

−1 7 −59
V 1= v 2+ v 1= A
160 480 60

V 1=−63.5V
 −1 173 277
V 2= v 1+ v 2= A
160 7200 450

V 2=8.5V

Simulador:

3. Hallar los siguientes valores de manera teórica y ubicarlos en una tabla de manera
organizada:

• Corriente en cada uno de los resistores del circuito.

R/=
Hallo la corriente en cada una de las ramas en base a los planteamientos de las
ecuaciones:
V 1=−63.5V

V 2=8.5V

Nodo 1:
I 1+ I 2=−1.1 A

v 1−14 V v 1−v 2
+ =−1.1 A
120 160

−63.5V −14 V
IR 1 : =−0.645 A →−645 mA
120

−63.5V −8.5 V
IR 2 : =−0.45 A →−450 mA
160
Nodo 2:

I 2+ I 3+ I 4=0.5 A
v 2−v 1 v 2 +16 V v 2−20 V
+ + =0.5 A
160 150 90

8.5V −(−63.5 V )
IR 2 : =−0.45 A →−450 mA
160

8.5V + 16V
IR 3 : =0.163 A →163 mA
150

8.5V −20 V
IR 4 : =−A−0.127 →−127 mA
90

• Voltaje en cada uno de los componentes del circuito.

R/=
V 1=−63.5V

V 2=8.5V

V R1 :V 1−14 V →−63.5V −14 V =−77.5 V

VR 2=V 1−V 2 →−6 3 .5 V −8.5 V =−72V

VR 3=V 2+16 V →8.5 V +16 V =24.5V

V R4 =V 2−20 V → 8.5 V −20 V =−11.5 V

• Potencia en cada uno de los componentes del circuito.
R/= P=V ∗I
P R 1=−77.5 V∗−645 mA=499W

PR 2=−72 V∗−450 mA=324 W

PR 3=24.5 V ∗163 mA=3993 W

P R 4 =11.5 V∗−127 mA=−146 W

Resistencias Resistencia Ω Voltaje (volts) Corriente Potencia

circuito eléctrica (mA) (watt)
R1 120 -77.5 -645 499
R2 160 -72 -450 324
R3 150 24.5 -50 3993
R4 90 11.5 -127 146

4. Elaborar una tabla en la que incorporen los valores teóricos y simulados obtenidos
del circuito elegido. Es necesario registrar el porcentaje de error obtenido entre los
valores teóricos y simulados, usando para ello la siguiente fórmula:
R/=
https://www.multisim.com/content/Zvs7S4ZBZ2yoeeLPq5E6Fh/untitled-circuit/

R Ω Voltaje Simulado % de Corrie Simulad % de

(volts) r (volts) error(volt) nte ( or (mA ¿ error(mA)
mA ¿
R1 120 -77.5 -77.532 200 -645 -646.10 -0.17
R2 160 -72 -72.625 -0.86 -450 -453.90 -0.86
R3 150 24.5 25.093 -2.42 163 167.29 -2.631
R4 90 11.5 10.907 5.15 -127 -121.19 4.57
 |valor teorico−valor simulador
valor teorico |∗100 %=¿

CONCLUSIONES

 En este informe logre adquirir conocimientos básicos, pero muy fundamentales para
construir una base sólida y así poder enfrentarme a este Maravilloso mundo como lo
es la electrónica.

 También gracias a este informe logre conocer conceptos que hasta ahora eran
desconocidos para mí.

 También aprendí a usar el simulador Multisimlive con el cual pude realice diversas
prácticas.
 BIBLIOGRAFIA
 Hayt, W., Kemmerly, J., y Durbin, S. M. (2007). Análisis de circuitos en ingeniería
(7a. ed.). (pp. 35-42). Recuperado de: https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/93430?page=62

Hayt, W., Kemmerly, J., y Durbin, S. M. (2007). Análisis de circuitos en ingeniería
(7a. ed.). (pp. 92-98). Recuperado de: https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/93430?page=119

Hayt, W., Kemmerly, J., y Durbin, S. M. (2007). Análisis de circuitos en ingeniería
(7a. ed.). (pp. 121-145). Recuperado de: https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/93430?page=148

Wagner, M. (2017). Método de superposición. [OVI]. Recuperado
de: http://hdl.handle.net/10596/10837
 Simulación:
https://www.multisim.com/content/Zvs7S4ZBZ2yoeeLPq5E6Fh/untitled-circuit/