Unidad 1 - Fase 2 Reconocer los diferentes métodos de análisis de circuitos resistivos

Edgar Antonio Quintero Esquivel

1090406000

243003_7

Nombre del docente

JAIME STEVE ARREGOCES

Nombre del curso

Análisis de Circuitos

Periodo

2020_1602

Universidad nacional abierta y a distancia (UNAD)

Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería (ECBTI)

2020
Objetivos

- Tener un conocimiento más profundo de los tipos de análisis que hay en un circuito tales

como nodos, supernodos, malla y supermalla

- Aprender a calcular en voltaje en un nodo

- Analizar los voltajes de los elementos que conforman el circuito

1. Definir de manera clara y corta con sus propias palabras, los siguientes conceptos: Nodos,

súper nodos, súper mallas, método de superposición, teorema de Norton, Teorema de Thevenin,

máxima transferencia de potencia. En lo posible acompañadas de una imagen y todo

debidamente referenciado bajo las normas APA.

Nodo: es el punto donde se unen 3 o más componentes del circuito

figura 1 NODO

Supernodo: un supernodo es la union entre 2 nodos pero con una fuente de voltaje entre ellos
figura 2 SUPERNODO

Supermalla: es una malla creada por medio de 2 mallas donde comparten una fuente de corriente

figura 3 SUPERMALLA
Metodo de superposicion:Esto solo se puede utilizar en curcuitos lineales este metodo permite

calcular la corriente o el voltaje de cualquier rama

figura 4 METODO DE
SUPERPOSICION

figura 5 METODO DE SUPERPOSICION

Teorema de norton: este teorema permite que cualquier parte de un circuito puede ser

remplazada por una fuente de corriente equivalente y una resitencia con una impedancia

equivalente

figura 6 TEOREMA DE NORTON

Teorema de Thevenin: este teorema dice que si usted tiene un curcuito lineal entre 2 terminales

este se puede sustituir por un circuito equivalente que este constituido unicamente por un

generador de tension de corriente en serie con una resistencia

figura 7 TEOREMA DE THEVENIN
Maxima transferencia de potencia: este teorema lo que realiza es la busqueda de la maxima

resitencia en todo el circuito

figura 8 MAXIMA TRANSFERENCIA DE POTENCIA

2. Elegir uno de los circuitos que se encuentran en el Anexo 1 e informarlo a través del foro y

tema de la actividad.
figura 9 CIRCUITO SELECIONADO
3. Hallar los siguientes valores de manera teórica y ubicarlos en una tabla de manera

organizada:

Primero se identifican los nodos y direcciones de corriente

figura 10CIRCUITO SELECCIONADO

Luego se calculan las ecuaciones para obtener los voltajes en cada nodo quedando

En nodo V1
I1+I2+IR2+ IR1=0

Se remplazan valores

V 1 10 V 1 V 2
1.2 +0.35+ - + - =0
100 100 120 120

Se asocian valores semejantes quedando

V1 V1 V2 10
+ - =-1.2-0.35+
100 120 120 100

Se realiza la operación quedando

11V 1 1 V 2 29
- =-
600 120 20

En el nodo V2

I2+1R2+IR3=1R4

Se remplazan valores

V 2 V 1 V 2 13 V 2 16
-0.35 - - − + = −
120 120 200 200 80 80

Se asocian valores semejantes

V2 V2 V2 V1 13 16
− − - = 0.35− −
120 80 200 120 200 80

Se resuelve

1 V 2 V 1 17
- =
1200 120 200
Luego de que se tienen las ecuaciones se resuelve para obtener los voltajes de los nodos

11V 1 1 V 2 29
- =-
600 120 20

1 V 2 V 1 17
- =
1200 120 200

Se realiza la operación y se encuentra que en el nodo V1 el voltaje es -87.71 y en el nodo V2

el voltaje es -18.97

Con estos valores se inicia la búsqueda de la corriente en los elementos del circuito con la ley

de ohm

V 1−10 −87.71−10
IR 1= Se remplazan valores IR 1= quedando que la corriente en la
100 100

resistencia R1 es de -0.977 A

V 1−V 2 ¿
IR 2 Se remplazan valores IR 2−87.71−18.97 ¿ 120 quedando que la corriente en
120

la resistencia R2 es de -0.573 A

V 2+13 −18.97+13
IR 3 Se remplazan valores IR 3 quedando que la corriente en la
200 200

resistencia R3 es de

−0.0298 A

V 2−16 −18.97−16
IR 4 Se remplazan valores IR 4 quedando que la corriente en la
80 80

resistencia R4 es de -0.4371 A
Luego se hallan los voltajes de cada elemento del circuito

VR1=V1-FV1 se remplazan valores VR1=-87.71-10 quedando que el voltaje en la resistencia

VR1 es -97.71v

VR2=V1-V2 se remplazan valores VR3=-87.71-18.97 quedando que el voltaje en la

resistencia VR2 es -69.74v

VR3=V2-FV2 se remplazan valores VR3=-18.97+13 quedando que el voltaje en la

resistencia VR3 es –5.97v

VR4=V2-FV3 se remplazan valores VR4=-18.97-16 quedando que el voltaje en la resistencia

VR4 es –34.97v

4. Realizar el montaje del circuito en uno de los simuladores propuestos en el entorno de

aprendizaje práctico, evidenciando las medidas tomadas.

5. Anexar en el trabajo, capturas de pantalla tomadas del simulador.

figura 11 PANTALLAZO DEL ANALISIS DE CIRCUITO PRACTICO
Link del circuito

https://www.multisim.com/content/XRb86ePQnyeRi2A7gWHdib/analisis-circuito-fase-2/open/

6. Elaborar una tabla en la que incorporen los valores teóricos y simulados obtenidos del

circuito elegido. Es necesario registrar el porcentaje de error obtenido entre los valores

teóricos y simulados, usando para ello la siguiente fórmula: |

𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 - 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑠𝑖𝑚𝑢𝑙𝑎𝑑𝑜

___________________________________________ * 100% = 𝑃𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑎𝑗𝑒 𝑑𝑒 𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟

𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 |

Tabla de valores

Resistencia Voltaje (V) Corriente (A) Potencia (W)

 R1=100 -97.71 -0.977 95.462
R2 =120 -69.74 -0.573 39.961
R3=200 -5.94 -0.02985 0.1773
R4=80 -34.97 -0.4371 15.285
Tabla 1 TABLA DE VALORES EN LOS ELEMENTOS QUE COMPONEN EL CIRCUITO

Variable Valor teórico Valor Practico Porcentaje de error

Voltaje en V1 -87.71 -82.68 0.0573
Voltaje en V2 -18.97 -7.89 0.584
Voltaje en R1 -97.71 -92.68 0.0514
Voltaje en R2 -69.74 -74.784 -0.072
Voltaje en R3 -5.94 -5.10 0.14
Voltaje en R4 -34.97 -23.89 0.316
Corriente en R1 -0.977 -0.926 0.052
Corriente en R2 -0.573 -0.623 -0.087
Corriente en R3 -0.02985 -0.0255 0.14
Corriente en R4 -0.4371 -0.298 0.46
Potencia en R1 95.462
Potencia en R2 39.961
Potencia en R3 0.1773
Potencia en R4 15.285

Conclusiones

- Este trabajo me llevo a tener más conocimiento sobre el análisis de los circuitos y es de

ayuda para realizar labores en la electrónica

- Me dio a conocer que es un nodo y una malla en un circuito

- Referencias bibliográficas
Tabla 2PORCENTAJE DE ERROR DE LOS VALORES TEORICOS VS LOS PRACTICOS

Guerrero, J. (2011). Análisis de circuitos eléctricos: estado estable (pp. 1-17). Recuperado de: 
https://ebookcentral-proquest- com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?

docID=5486592&ppg=17 

Hayt, W., Kemmerly, J., y Durbin, S. M. (2007). Análisis de circuitos en ingeniería (7a. ed.). (pp.

51-61). Recuperado de: https://ebookcentral-proquest-

com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?docID=4721666&ppg=78 

Rodríguez, A. (2019). Conceptos y leyes básicas de un circuito eléctrico. [OVI]. Recuperado

de: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/27625

https://view.genial.ly/5e470d58f89acf1c97ab7bd7/vertical-infographic-videoturiales-unidad-1-n
[ CITATION Nom06 \l 9226 ]

[ CITATION Mat17 \l 9226 ]

[ CITATION Eri12 \l 9226 ]

[ CITATION Ayl87 \l 9226 ]

[ CITATION And01 \l 9226 ]

[ CITATION wik19 \l 9226 ]

[ CITATION ten13 \l 9226 ]