TAMPOCO – TAN POCO 4.
- Completa los espacios en blanco empleando las
ENTORNO – EN TORNO
1.- Completa el siguiente texto con las palabras en torno,
entorno, tan poco, tampoco según corresponda.
Grecia es considerada como el punto de partida de la
cultura occidental. La sociedad griega de los tiempos
clásicos se desarrolló en el arte, pintura, escultura, etc.
y además legó al mundo occidental grandes obras
filosóficas e históricas. Muchas culturas se mueven
EN TORNO al modelo clásico griego.
En el ENTORNO de Grecia surgió una poderosa fuerza:
Roma, que, al no poseer una cultura desarrollada propia,
asimiló prácticamente todos los logros culturales helenos.
Según un criterio tradicional ya caduco, se pensaba que el
aporte cultural propio de los romanos fue TAN POCO que
prácticamente no valía la pena tomarlo en cuenta. Hoy
sabemos que no fue así. Los romanos no fueron meros
imitadores; TAMPOCO unos innovadores absolutos.
Supieron insuflar a los logros de sus predecesores el genio
propio.
2.- Elige la alternativa correcta y llena los espacios en
blanco con: tan poco, tampoco, entorno, en torno.
a) TAMPOCO es justo echar la culpa a otro.
b) Había tanta suciedad en su ENTORNO que TAMPOCO
salía de su asombro.
c) Con TAN POCO dinero llevó a efecto su largo viaje.
d) No es necesario hablar EN TORNO a ese tema.
3.- Completa los espacios en blanco empleando las
palabras tan poco, tampoco, entorno, en torno.
a. Si estudias TAN POCO, ¿cómo esperas aprobar el curso?
b. El ENTORNO del edificio se encontraba lleno de autos
c. No logramos averiguar su dirección, TAMPOCO su
número de teléfono.
d. Creo que TAMPOCO iremos de paseo este fin de semana.
e. El animal estaba inquieto, pues miraba su ENTORNO con
desconfianza.
f. Al no recordar la dirección exacta, caminaron ENTORNO
de la manzana, tratando de reconocer la casa.
palabras tan poco, tampoco, en torno, entorno.
a. No pudimos conseguir datos sobre este autor, TAMPOCO
sobre su obra.
b. Con TAN POCO esfuerzo, jamás conseguirás tus metas.
c. Dada la cantidad de trabajo, creo que TAMPOCO hoy
llegaremos temprano casa.
d. Con TAN POCO dinero no llegaremos muy lejos.
e. Creo que TAMPOCO irás de paseo hoy.
f. Has traído TAN POCO pescado que el almuerzo
alcanzará solo para dos personas.
g. Nos reunimos ENTORNO de la mesa para cantar el
cumpleaños feliz al engreído de la casa.
h. Me costó adaptarme al nuevo ENTORNO social que mi
trabajo exigía.
5.- Observa el siguiente ejemplo y escribe dos pares de
oraciones similares usando tan poco, tampoco / en torno,
entorno.
– José y Carlos no se contentaron con tan poco de la propina
asignada a su hermano.
– José y Carlos no se contentaron tampoco con la propina
asignada a su hermano.
TAN POCO / TAMPOCO TRABAJO PERSONAL
a) ______________________________________________
_______________________________________________
b) _____________________________________________
_______________________________________________
EN TORNO / ENTORNO TRABAJO PERSONAL
a) _____________________________________________
_______________________________________________
b) ______________________________________________
_______________________________________________
6.- Elige la alternativa correcta y llena los espacios en
blanco: tan poco, tampoco, entorno y en torno.
a) Hoy no tomaré café, TAMPOCO té.
b) Estuvo TAN POCO con nosotros, que ni pudimos
conversar con él.
c) Sus partidarios se reunían ENTORNO a su jefe.
 Comprendemos N ° 12
Nombres: ____________________________________________________________________________________
Sección: 3er año “____”

1. Identifica la característica que no corresponda a un buscador de petróleo:

a. Pasa mucho tiempo solo.
b. Viaja de un lugar a otro.
c. Sabe leer el lenguaje del suelo y de las rocas.
Xd. Esta siempre planeando el futuro.
2. ¿Para qué utiliza Berger los datos que da la maquina que registra las ondas del suelo?
a. Para saber descartar los lugares peligrosos.
b. Para determinar la calidad de los minerales que hay en el subsuelo.
Xc. Para levantar un mapa de lo que se esconde bajo el suelo.
d. Para identificar materia inorgánica
3. Cuál es el tema del texto
a. La vida de un hombre que gusta de las aventuras.
b. Los intereses económicos de las petroleras.
c. El nomadismo de Berger.
Xd. El retrato de un hombre con un oficio muy singular.
4. Reconoce cual de estos aspectos no se aborda en el texto leído.
a. Características de la personalidad de Berger.
b. Proceso de exploración de los buscadores de petróleo.
c. Condiciones de trabajo de los buscadores de petróleo.
X d. El futuro de las exploraciones petroleras.
5. Completa el siguiente diagrama con la información proporcionada en el texto.

Aspecto Oficio
ES UN HOMBRE SU OFICIO ERA SER
DESGARBADO, UN BUSCADOR DE

Inicios
DESCUIDADO PETREOLEO Viajes
VIAJÓ POR YEMEN, EGIPTO,
SE INICIÓ EN UNA COMPAÑÍA
PETROLERA A LOS 18 AÑOS
David PERÚ Y SUDAN

Berger
Personalid Comida
adES UN TIPO DESPRE- SOLO COME COMIDA
OCUPADO ENVASADA

Nacionalida Estudio
d ESTUDIÓ SISMOGRAFÍA
CANADIENSE
 6. Relaciona las siguientes expresiones con su significado en la lectura
a. Abandonó la escuela cuando descubrió que el mundo estaba afuera, lejos de su vecindario.
b. Dentro de cincuenta años la humanidad se habrá bebido todo el petróleo de la tierra.
c. La generosidad no es parte de su contrato.
(C) Las compañías petroleras no permiten al buscador ser generoso.
(A) Se dio cuenta que había mucho que conocer fuera de su localidad.
(B) El petróleo se agotará
7. Discrimina qué citas corresponden a hechos expuestos en el texto (H) y cuáles a las opiniones del autor
(OA).
a. (H) Cuando no está trabajando, escoge alguna ciudad que le interese y se queda ahí una temporada.
b. (OH) Miles de horas de trabajo pacifico para que luego unos países bombardeen a otros por tener el control
de ese liquido negro que hace avanzar al mundo.
c. (OA) Los buscadores de petróleo son una escasa estirpe que solo debe saber leer el lenguaje del subsuelo y
de las rocas.
d. (H) Las petroleras están dispuestas a invertir millones con tal de hallar nuevos depósitos.
8. ¿Qué otro titulo se ajusta al contenido del texto?
a. Las aventuras de Berger.
Xb. Las peripecias de un buscador de petróleo.
c. El líquido que hace avanzar al mundo.
d. Los cazarrecompenzas
9. Infiere qué característica distingue al protagonista del artículo.
Xa. Temerario c. Distraído
b. Desorganizado d. Ambicioso
10. Redacta dos ventajas y dos desventajas que tiene el oficio de buscador de petróleo
Ventajas: VIAJAR POR TODO EL MUNDO / VIVIR AVENTURAS
Desventajas: TENER QUE MOVILIZARSE CONTINUAMENTE / ALEJARSE DE LA FAMILIA

Actividades de extensión N° 12
1.- Reflexiona acerca de un oficio sobre el que te gustaría conocer más. Imagina que contactas a una
persona que realice ese trabajo, entrevístala y redacta un breve reportaje acerca de ella. A dapta el
siguiente modelo TRABAJO PERSONAL

Guion de entrevista
1. Datos generales del entrevistado
a. Nombre:___________________________________________________________________
b. Edad: ___________________________________________________________________
c. Oficio: ___________________________________________________________________
d. Formación: ________________________________________________________________
e. Experiencia: _______________________________________________________________
2. Cuestionario
a. ¿En qué consiste su labor? ____________________________________________________
________________________________________________________________________
b. ¿Qué dificultades ha tenido? ___________________________________________________
_________________________________________________________________________