Colegio Parroquial San Ignacio de Loyola

CARTEL DE CONTENIDOS 6° GRADO B

ÁREA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA 2021

BIM. COMPETENCIA II CICLO III CICLO IV CICLO V CICLO

INICIAL PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO SEXTO
Indaga  El cuerpo y sus partes.  Los sentidos.  Los sentidos  La vista  Los alimentos y  Los nutrientes  La nutrición: los
mediante  Los sentidos.  Las  Cuidados.  El oído su clasificación.  Enfermedades nutrientes y sus
métodos  El esqueleto. enfermedades:  Las  El olfato, el  La dieta del sistema tipos
científicos para  Articulaciones. enfermedades: gusto y el  El sistema respiratorio  La composición
construir sus  Los músculos. tacto digestivo.  La circulación de los alimentos
conocimientos.  Hábitos de higiene corporal  Cuidado de  El sistema  Sistema nervioso  Trastornos
y dental. los sentidos respiratorio alimentarios
 El agua.  El sistema  Alimentación y
 La tierra. excretor salud
 Experimentos.  Sistema de  Las vacunas
 Enfermedades reproducción
humana

I  El cuerpo y sus  El cuerpo y sus Nutrición y salud  La materia  La célula

Explica el partes. partes  la digestión  Propiedades  La materia y sus  Estructura
mundo físico,  El esqueleto  El esqueleto  la respiración generales y propiedades celular
basándose en  Las Los músculos.  los alimentos particulares de la generales  La organización
conocimientos articulaciones.  El sistema materia  Las propiedades de los seres
sobre los seres  las
 Los músculos. digestivo específicas de la vivos: seres
vivos, materia y enfermedades materia unicelulares y
 El sistema  El sistema
energía, digestivo. respiratorio  Composición de seres
biodiversidad,  El sistema  El sistema la materia pluricelulares
Tierra y respiratorio. circulatorio. (átomos y
Universo  El sistema  El sistema moléculas)
circulatorio. locomotor  Cambios físicos y
 La alimentación químicos de la
sana. materia

Diseña y
construye
soluciones
tecnológicas para
resolver
problemas de su
entorno.
 Indaga  Enfermedades  Las  El sistema  El sistema  Reproducción
mediante  Enfermedades comunes enfermedades respiratorio nervioso humana
métodos para más comunes  Hábitos de - Un cuerpo  El sistema  Sistema  Sistema
construir sus higiene enfermo. circulatorio reproductor reproductor
conocimientos. - Enfermedades  Función de relación masculino y
contagiosas. femenino
- Etapas de una  Fecundación,
enfermedad embarazo y
infectocontagiosa parto.
.
-Enfermedades
más comunes.
Los parásitos
  La alimentación Los animales Los animales  Los animales:  La biodiversidad  El ecosistema
sana  Ciclo  Clasificación de - Vertebrados del Perú  Los seres vivos
Explica el  Origen de los  Locomoción los animales - invertebrados.  Diversidad de se relacionan
mundo físico, alimentos  Reproducción  Animales - Función de animales;  Cadenas
basándose en  Utilidad de los  Alimentación invertebrados nutrición y sistema vertebrados e alimentarias
conocimientos alimentos Hábitat  Animales digestivo de los invertebrados  Importancia de
sobre los seres  Clases de vertebrados animales.  Diversidad de la diversidad de
vivos, materia y alimentos  Los mamíferos - Sistemas: plantas especies en el
energía,   Las aves respiratorio,  Clasificación ecosistema
II biodiversidad,  Los reptiles y circulatorio,  Animales y  Ecosistema –
Tierra y los peces excretor de los plantas en el cambios
Universo Los anfibios animales. Perú  Especies
- Función de  Domesticación de
exóticas
Los reproducción. especies
- Animales  Sobreexplotació
movimientos
representativos del n y extinción de
 Los huesos
Perú especies
 Los músculos
 Biodiversidad
 Las en peligro
articulaciones
 Los movimientos
del cuerpo

Diseña y   El agua -  El agua  La materia: - La materia

construye utilidad  Estados del propiedades Las mezclas:
soluciones - El aire: homogéneos y
 El aire - utilidad agua
tecnológicas para heterogéneas
resolver El aire – utilidad Los vientos
problemas de su Conservación  El suelo
entorno. Capas del suelo  El átomo
- Los átomos.
- Elementos
químicos.

III   Cuidados del Plantas  Las plantas  Los  Los recursos

Indaga medio  Partes - Tipos de plantas ecosistemas naturales
 mediante ambiente.  Ciclo - Partes de la Las cadenas  Recursos
métodos para planta. alimenticias renovables y no
construir sus - La raíz y sus renovables
conocimientos. clases.  Contaminación
- El tallo y sus ambiental (agua,
clases. aire y suelo)
- Las hojas y sus
clases

  Animales  El entorno. Las plantas y el  Las plantas.  Los ecosistemas  Estructura

Explica el Habitad  El aire ecosistema - Partes de la planta y sus clases externa de la
mundo físico, tipo y utilidad  Energía eólica  El ciclo vital y la flor.  Cadenas y redes tierra
basándose en  Plantas habitad,  Materia y su  Las plantas y su - El fruto y la semilla. alimentarias  Procesos
conocimientos tipos y utilidad estado clasificación - Reproducción  Los seres vivos geológicos
sobre los seres  Animales y  La utilidad de las sexual y asexual. se relacionan externos que
vivos, materia y Plantas nativas plantas - Plantas  El equilibrio en afectan el
energía, del Perú  Los ecosistemas representativas del los ecosistemas relieve terrestre.
biodiversidad, Cuidado de los Perú  Procesos
Tierra y ecosistemas  Los ecosistemas geológicos
Universo Las cadenas internos que
alimenticias afectan el
relieve terrestre

  El movimiento  Desarrollo Nuestras fuentes  Los suelos.  Desarrollo  Propiedades y

Diseña y  La luz sostenible de de vida - Formación y perfil sostenible, estados de la
construye los recursos  El suelo de los suelos. sostenibilidad materia
soluciones naturales.  Tipos de suelo - Propiedades y tipos  Los ciclos de la
tecnológicas para
 El agua de suelos. materia
resolver
problemas de su  El ciclo del agua - Contaminación y  Clasificación de
entorno.  El aire, conservación del la materia:
descomposición suelo. sustancias
 Características puras y mezclas
del aire  El átomo
 Cuidados del aire - Los átomos
- Elementos
químicos.

IV Indaga    El cambio de La materia y la  La materia  Energía luminosa

mediante estado del agua energía - La materia y sus  Energía sonora
métodos para  La materia propiedades  La electricidad
construir sus  La energía generales. estática
conocimientos.  Fuentes de La electricidad  El
energía comportamiento
 Energía luminosa de los cuerpos
 Energía sonora frente a la
  Energía eléctrica electricidad
La energía y el  La corriente
ambiente eléctrica
 El circuito
eléctrico
Explica el   Materia:  Luz Las máquinas  El planeta Tierra.  Movimientos de  El calor y la
mundo físico, estados  Sonido  Las máquinas - Las capas de la traslación y temperatura.
basándose en  La mezcla  Las máquinas y tierra y biósfera. rotación de la  Relación entre
conocimientos  El suelo su - La litósfera y la tierra la temperatura y
sobre los seres funcionamiento hidrósfera. el movimiento
vivos, materia y  Las maquinas  Reciclaje I: molecular
energía, simples y su uso Importancia y
biodiversidad,  Las maquinas actividades
Tierra y compuestas y
Universo sus usos

  Energía  Sistema solar.  Planeta tierra y sus Avances  Medidas de  Las formas y
Diseña y eléctrica  El reciclaje movimientos tecnológicos: causas ahorro energético propiedades de
construye  Contaminación  Calor y y efectos  Los sismos la energía
soluciones del agua, aire y temperatura  Las fuentes de
tecnológicas para
suelo.  El sonido: energía
resolver
problemas de su -Conducción  La corriente
entorno. -Propagación eléctrica
 El agua:
Los estados y ciclos
del agua.