CARTEL DE CONTENIDOS DIVERSIFICADOS 2 016
NIVEL: PRIMARIA CICLO: V
ORGANIZADORES / DOMINIO
CUERPO HUMANO Y CONSERVACIÓN DE LA
SALUD
SERES VIVIENTES Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO
AMBIENTE
MUNDO FÍSICO Y CONSERVACIÓN DEL AMBIENTE
ÁREA
CIENCIA Y AMBIENTE
ÁREA: __________CIENCIA Y AMBIENTE______________________
COMPETENCIAS
 Relaciona el funcionamiento de los sistemas de su cuerpo en armonía con el ambiente,
valorando la práctica de higiene, prevención y seguridad integral
 Relaciona y juzga la intervención de hombre en los ecosistemas del país y del mundo,
valorando las prácticas de protección y conservación.
 Elabora, ensaya y evalúa estrategias de conservación y mejoramiento de su ambiente
inmediato a partir de conceptos científicos básicos, y su comprensión de las interacciones
entre los seres bióticos y seres abióticos de la naturaleza.
5to
 Los seres vivos: funciones vitales.
 La célula: partes y clases.
 Los estímulos en nuestro sistema nervioso.
 Nuestros sentidos
 El átomo
 La digestión
 Enfermedades del sistema digestivo.
 La respiración
 Enfermedades del sistema respiratorio.
 Distribución electrónica
 Sistema circulatorio: la sangre
 ¿Cómo se limpia nuestro organismo?
Sistema excretor y las sustancias que nos afectan
 Tabla periódica
 Los ecosistemas
 ¿cómo se domestican plantas y animales nativos.
 Adaptación de las especies.
 Nomenclatura química: óxidos básicos
 La deforestación
 La contaminación atmosférica
 Protección de animales y plantas.
 Ahorro de energía.

 Óxidos ácidos
 Los ecosistemas. Componentes y los seres vivos de un ecosistema.
 Relaciones entre los seres vivos en el ecosistema: Relaciones intraespecíficas. Relaciones
interespecíficas.
 El equilibrio de los ecosistemas.

 Hidróxidos
 El sol nos mantiene vivos.
 Instrumentos ópticos
 Las estaciones.
 Los sismos.
 Los recursos agotables

 Ácidos
 Composición de la materia y sus propiedades generales y específicas.
 Clases de materia. Sustancias puras: elementos y compuestos químicos. Mezclas: clases.
 Cambios de la materia: físicos y químicos.
 Movimiento de los cuerpos.

 Las sales
 La energía eléctrica y los materiales conductores y aislantes.
 El magnetismo. Los imanes y los electroimanes
 La luz y el sonido

 La fuerza. Sus efectos

 Tipos de fuerza. ¿Cómo medidos las fuerzas?
 Fuerzas de gravedad, de rozamiento y de presión.
 El movimiento rectilíneo uniforme y variado.