,Segmentos dirigidos

Si P y Q son dos puntos distintos en el plano el segmento PQ lo interpretamos

como el movimiento rectilíneo de P hacia Q o bien de Q hacia P. Si distinguimos
entre los extremos : uno es el extremo inicial y el otro el extremo final. Cuando en
un segmento hacemos esta distinción entre sus extremos se dice que el segmento

está dirigido u orientado y escribimos PQ si P es el extremo inicial y Q el final.
 
Un segmento PQ da lugar a dos segmentos dirigidos : PQ y QP , el primero con
extremo inicial P y el segundo con extremo inicial Q.

Por supuesto la longitud de un segmento dirigido PQ , a la que denotamos

  
mediante PQ , es la longitud del segmento PQ . O sea PQ  PQ  QP .
 
Dos segmentos dirigidos, no nulos (Si P =Q, los segmentos PQ , PQ y QP
constan de un solo punto, tienen longitud cero y se denominan segmentos nulos),
pertenecientes a la misma recta pueden tener la misma dirección o dirección
opuesta.
Ejemplos:
1.- Dados P(1,2), Q(3,6) y R(2,4)
 
a. Determina si P R y QR tienen la misma dirección o dirección opuesta.
 
b. Encuentra la longitud de los segmentos dirigidos P R y QR .
Al dibujar los segmentos se ve que tienen direcciones opuestas.

b. La longitud del segmento dirigido P R es

 2 1   4  2
2 2
PR   1 4  5 .

La longitud del segmento QR es

 2  3   4  6
2 2
QR   1 4  5

División de un segmento por un punto.

Las fórmulas para encontrar las coordenadas del punto que divide a un segmento
 x1  rx2 y  ry2 
de acuerdo a una razón dada son: R  x  ,y 1  , R punto que divide
 1 r 1 r 

al segmento PQ , r la razón en que está dividido el segmento.

Obtención de la razón en que se divide al segmento.

Dividir a un segmento en dos partes iguales.

Para dividirlo solo se necesita cortar el segmento en el punto medio y tenemos dos
 
segmentos A C y C B de igual longitud.
La razón para encontrar el punto medio C si A es el punto inicial y B es el punto

AC
final es r    1
CB
Las coordenadas para el punto medio, si sustituimos la razón r en la fórmula son:

 x  1  x2  y1  1  y 2    x1  x2 y1  y 2 .
M 1 , M , 
 11 11   2 2 

Vamos a dividir un segmento en cuatro partes iguales y vamos a encontrar la

razón para encontrar cada uno de los puntos en que se divide el segmento.
El segmento está dividido en cuatro partes de la misma longitud. El punto C es el
punto medio que ya sabemos encontrar. Vamos a encontrar las razones para los
puntos D y E.
Razón para el punto D si consideramos como extremo inicial A y extremo final B.
 
De AD se tiene una de las cuatro partes en que se divide el segmento y de D B
se tienen tres de las cuatro partes, entonces la razón para encontrar el punto D

AD 1
es igual a: rD    .
DB 3
Razón para el punto E si consideramos como extremo inicial A y extremo final B.
 
De A E se tienen tres de las cuatro partes y de E B se tiene una cuarta parte,

AE 3
entonces la razón para encontrar el punto E es igual a: rE     3 .
EB 1
Si ahora consideramos como extremo inicial B y extremo final A, la razón para el
 
punto D, de B D hay tres partes y de D A hay una parte, la razón para el punto D

BD 3
es igual a rD     3 . La razón para encontrar el punto E, se obtiene
DA 1
  
considerando la distancia dirigida de B E y de E A , como de B E hay una parte y

 BE 1
de E A hay tres partes la razón es igual a rE    .
EA 3
Ejemplos:
1.- Encuentra la longitud de las medianas del triángulo cuyos vértices son los
puntos A(- 4,2), B(2,6) y C(4, - 2).
Para encontrar las medianas del triángulo encontramos los puntos medios de los
lados.

 x1  x2 y1  y2 
La fórmula para el punto medio es M  , ,
 2 2 
 4  2 2  6 
M AB  ,   M AB  1,4 .
 2 2 

 2 4 62
M BC  ,   M BC  3,2
 2 2 
  4  4 2  2 
M AC  ,   M AC  0,0 
 2 2 
Trazamos la gráfica del triángulo con los puntos medios.

El punto medio del lado AB es E(- 1,4), el del lado BC es (3,2) y el del lado AC es
(0,0). Como nos piden la longitud de las medianas calculamos la distancia de cada
punto medio al vértice opuesto. Para calcular la distancia entre dos puntos usamos

 x2  x1    y2  y1 
2 2
la fórmula AB 

Longitud de la mediana AF  3   4    2  2  49  0  7 .

2 2

 0  2    0  6
2 2
Longitud de la mediana BD   4  36  40  4 10  2 10

Longitud de la mediana CE  4   1    2  4  25  36  61

2 2

Respuesta: La longitud de las medianas es la de AF  7 , la de BD 2 10 y la de

CE  61 las tres medidas en unidades lineales.
2.- Si el extremo de un segmento es el punto P(3, - 4) y el punto medio de dicho
segmento es M( -2, - 1), ¿cuál es el otro extremo?
Sustituimos los datos que nos dan, en la fórmula para encontrar las coordenadas
del punto medio.

x x y y 
M  1 2 , 1 2  , nos dan un extremo y el punto medio, supongo que el extremo
 2 2 
es P  x1, y1  y vamos a encontrar el otro extremo Q  x2 , y2  .

3  x2
2  ,  4  3  x2 , x2   4  3   7
2
4  y2
1  ,  2  4  y2 , y 2  2  4  2
2

Respuesta: El otro extremo es  7, 2 .

__________________________________________________________________
3.- Encuentra las coordenadas de los puntos R, S y T que dividen al segmento con
extremos P(- 5, - 2) y Q(- 1,6) en cuatro segmentos de igual longitud.
La razón para R la vamos a considerar 3, tomando como extremo inicial Q.

1  3 5 1 15 16 6  3 2 6  6 0

x    4 , y     0 , las coordenadas
1 3 4 4 1 3 4 4
del punto R son R(- 4,0).

 5  1 2  6 
El punto S es el punto medio, S  ,   S  3, 2 .
 2 2 
Para encontrar el punto T, consideramos como extremo inicial al punto P y la
razón es 3.

5  3 1 8 2  3 6 2 18 16
x   2, y=    4 , las coordenadas del
1 3 4 1 3 4 4
punto T son T(- 2,4)

Respuesta: Los puntos que dividen al segmento PQ en cuatro partes iguales son:
R (- 4, 0), S(- 3,2) y T(- 2,4).
4.- Si los extremos de un segmento son los puntos P(3, - 2) y Q( - 1,5), encuentra
PR 4
las coordenadas del punto R de tal manera que  .
PQ 3
Sabemos que el segmento PQ  PR  RQ . Invertimos la razón que nos dan
PQ 3 RQ 3 RQ 3 1
 sustituimos PQ  PR  RQ  PR  RQ  3 , 1  ,  1   .
PR 4 PR PR PR PR 4 PR 4 PR 4 4
PR
Invertimos lo que obtuvimos   4 , la razón para encontrar el punto R es – 4,
RQ
esto quiere decir que el punto está fuera del segmento. Calculamos las
 x1  rx2 y  ry2 
coordenadas del punto con las fórmulas R  x  ,y 1 ,
 1 r 1 r 

3 1 4 7 7 2  5  4 22 22

x   , y   ,
1 4 3 3 1 4 3 3

 7 22 
Respuesta: Las coordenadas del punto R son R   , .
 3 3

Tarea No. 2


1.- Encuentra las coordenadas del punto R que divide al segmento PQ , con
PR 3
extremos P( - 4, 1) y Q(8,5), en la razón  .
RQ 5

2.- Encuentra las coordenadas del punto R, en el segmento que une a P(3, - 2) y
PR 3
Q( - 1,5), de tal manera que  .
PQ 4

3.- Si P(- 5, - 6) y Q(4, 1) son los extremos de un segmento, encuentra la razón r

 4
en la cual el punto R 1,   divide a este segmento.
 3
 1 
4.- Encuentra el punto medio del segmento que une los puntos P  ,3  y
6 
 3
Q  2,  .
 4
__________________________________________________________

Ángulo de Inclinación y pendiente de una recta.

Si tenemos una recta su ángulo de inclinación es el ángulo que se forma con la

parte positiva del eje X y la recta.
La pendiente es la tangente del ángulo de inclinación.

En esta gráfica la recta pasa por los puntos A (1,2) y B (5,5), el ángulo de
inclinación es a = 36.87° y su pendiente es tan(36.87°) = 0.750002791.
 y2  y1
La pendiente la vamos a encontrar con la fórmula m  , se designa con m
x2  x1
minúscula a la pendiente (esto es en todos los idiomas porque el lenguaje de las
Matemáticas es universal) .
El ángulo de inclinación lo encontramos como ang(tan(m)).
52 3
Calculamos la pendiente, los puntos son A (1,2) y B (5,5), m    0.75 ,
5 1 4
vamos a considerar al segundo punto con las coordenadas B  x2 , y2  y las del
primer punto con las coordenadas A  x1 , y1  .

Para encontrar el ángulo de inclinación de la recta calculamos angtan(0.75), se

busca en la calculadora shift(tan(0.75) )= 36.86989765°.
El ángulo de inclinación de una recta puede tomar los siguientes valores
0     180 .
Como la pendiente es la tangente del ángulo de inclinación para un ángulo < 90°
la pendiente es positiva.

Para un ángulo > 90°, la pendiente es negativa.

Una recta horizontal tiene pendiente igual a cero, forma un ángulo con el eje X
de 0° , si su dirección es hacia la derecha o de 180°, si su dirección es hacia la
izquierda.

Una recta vertical no tiene pendiente, porque el cateto adyacente en 90° tiene un
valor de cero y la división entre cero, no está definida en los números reales.
Dados dos puntos se puede escribir la ecuación de la recta que pasa por esos
puntos con la definición de recta.
Recta

La recta es el lugar geométrico de un punto P  x, y  que se mueve en un plano de

tal manera que si tomamos dos puntos cualesquiera P1  x1 , y1  , P2  x2 , y2  la
pendiente de los puntos tomados dos a dos es igual a una constante m .
y  y1
Escribimos la condición que define a la recta:  m , quitamos denominadores
x  x1

y  y1  m  x  x1  esta es la ecuación de la recta dado un punto y su pendiente m .

Si en lugar de m escribimos la fórmula para obtener la pendiente, tenemos
y y
m  2 1 , sustituimos la pendiente dada por las coordenadas de los dos puntos
x2  x1
y2  y1
en la ecuación de la recta dado un punto y su pendiente: y  y1   x  x1  ,
x2  x1
ésta es la ecuación de la recta dados dos puntos.
Ejemplos:
1.- Escribe las ecuaciones de las medianas del triángulo cuyos vértices son los
puntos A (- 4,2), B (2,6) y C (4, - 2). Cuando las tengas escribe las coordenadas
del baricentro.
Trazamos el triángulo.

Primero encontramos los puntos medios de cada lado: Punto medio de A y B,

E(-1,4), punto medio de B y C, F(3,2) y punto medio de A y C, D0,0).
Podemos encontrar la pendiente y sustituirla en la fórmula de la recta dada su
pendiente y un punto.
Ecuación de la mediana que pasa por E(- 1,4) y C(4,-2); voy a considerar al punto
y  y1 4   2  6 6
C como el de coordenadas  x1 , y1  , m; m     ; Ecuación
x  x1 1  4 5 5
de la mediana usando la fórmula de la recta dado un punto y su pendiente:
6
y  y1  m  x  x1  , y   2     x  4  , multiplicamos por 5 la ecuación
5
5  y  2   6  x  4  , haciendo las operaciones, 5 y  10  6 x  24 , escribiendo todos
los términos en el miembro de la izquierda: 6 x  5 y  10  24  0 , reduciendo
términos semejantes, 6 x  5 y  14  0 . A la ecuación escrita en esta forma se le
llama la ecuación general de la recta, que con literales se escribe como
Ax  By  C  0 . Esta recta se puede escribir en la forma pendiente ordenada al
6 14
origen si despejamos a y de la ecuación general, 5 y  6 x  14; y   x  , la
5 5
recta escrita de esta manera nos proporciona varios datos, el coeficiente de x nos
6
dice que la recta tiene una inclinación mayor de 90° por ser m   por ser
5
negativa, el término independiente nos da el punto donde la recta corta al eje Y, en
 14  6
este caso ese punto es B  0,  y como la pendiente es m   sabemos que si
 5 5
 14 
trazamos, a partir del punto B  0,  , un triángulo rectángulo cuyo cateto opuesto
 5
valga 6 y cateto adyacente 5, encontraremos otro punto de la recta.
Hacemos la gráfica de la recta en su forma pendiente ordenada al origen:

Y hacemos la gráfica de esta ecuación en Geogebra y las comparamos:

Escribimos ahora la ecuación de la mediana que pasa por los puntos B (2,6) y
D (0,0). Vamos a usar la ecuación de la recta que pasa por dos puntos:
y y
y  y1  2 1  x  x1  consideramos a B como el punto de coordenadas B  x1 , y1  y
x2  x1
al punto D de coordenadas D  x2 , y2  , sustituyendo en la ecuación tenemos
06
y 6   x  2  ; haciendo las operaciones y  6  3( x  2) , y  6  3 x  6 ,
02
y  6  3 x  6 , 3 x  y  0 , se obtiene la forma general de la ecuación de la recta,
cuando C = 0, la recta pasa por el origen. Si A = 0 la recta es horizontal y si B = 0
la recta es vertical.
Si escribimos la ecuación en la forma pendiente ordenada al origen se tiene y  3 x
como sabemos que pasa por el origen esa es la intersección con el eje Y, la
pendiente es 3 así que la hipotenusa forma un ángulo agudo con la parte positiva
del eje X, el cateto opuesto vale 3 y el cateto adyacente 1, trazamos la recta
Escribimos la ecuación de la mediana que pasa por A (- 4,2) y F(3,2),
22 0
y2   x   4   , y  2   x  4  , y  2  0 esta es la ecuación de la
3   4  7
tercera mediana y es una recta horizontal, dos unidades arriba del eje X.
Trazamos la tercera mediana:
Vamos a trazar el triángulo con las tres medianas

Vamos a encontrar las coordenadas del gravicentro o baricentro. Hacemos

simultáneas a dos de las tres ecuaciones y para comprobar que es el punto
sustituimos en la tercera. Las más fáciles son 3 x  y  0 , y  2  0 . En y  2  0
despejamos y, y  2 , ya tenemos el valor de la ordenada lo sustituimos en
 2
3 x  y  0 , 3x  2  0; 3x  2; x , comprobamos que es el baricentro
3
sustituyendo en la tercera ecuación, si se satisface es el baricentro. En la ecuación
2
de la mediana 6 x  5 y  14  0 , sustituimos x  , y  2 ,
3
2 12
6    5  2   14  0;  10  14  0; 4  10  14  0; 14  14  0; 0=0 si se
3 3
2 
satisface así que el baricentro del triángulo es el punto  , 2  .
3 
Respuesta: Las ecuaciones de las medianas son:
Ecuación de la mediana que pasa por E y C : 6 x  5 y  14  0 ,

Ecuación de la mediana que pasa por B y D : 3 x  y  0 ,

Ecuación de la mediana que pasa por A y F : y  2  0

2 
Coordenadas del baricentro:  , 2  .
3 

2.- Los vértices de un cuadrilátero son A(5, - 2), B(4,4), C(- 1,2), D(- 2,- 2). Dibújalo
y encuentra las ecuaciones de sus lados y de sus diagonales.
Vamos a usar la ecuación de la recta que pasa por dos puntos:
y y
y  y1  2 1  x  x1  .
x2  x1

Escribimos la ecuación del lado AB, A(5, - 2), B(4,4):

4   2 
y   2    x  5
45

6
y2  x  5 ; y  2  6  x  5  ; y  2  6 x  30
1
6 x  y  28  0 ecuación del lado AB en la forma general.

Ecuación del lado BC

24 2 2
y4   x  4 ; y4   x  4 ; y4   x  4 ; 5  y  4  2  x  4  ;
1  4 5 5
5 y  20  2 x  8; 2 x  5 y  8  20  0; 2 x  5 y  12  0 ecuación del lado BC
escrita en la forma general.
Ecuación del lado CD
2  2 4 4
y2  x   1  ; y2  x  1 ; y2  x  1 ; y  2  4  x  1 ;
2   1  2  1 1

y  2  4 x  4; 4 x  y  4  2  0; 4 x  y  6  0 ecuación del lado CD escrita en

la forma general.
Ecuación del lado DA
2   2  2  2 0
y   2    x  5 ; y2  x  5 ; y2  x  5 ; y  2  0( x  5)
2  5 7 7
y  2  0 . Como la pendiente es igual a 0 se trata de una recta horizontal, la recta
está a 2 unidades abajo del eje X y es paralela al eje X. La ecuación de la recta
está en la forma general.
Ecuación de la diagonal AC
2   2  22 4 2
y   2    x  5 ; y2  x  5 ; y2  x  5 ; y2  x  5 ;
1  5 6 6 3
3  y  2   2  x  5  ;  3 y  6  2 x  10; 2 x  3 y  10  6  0; 2x  3y  4  0
ecuación de la diagonal AC escrita en la forma general.
Ecuación de la diagonal BD
2  4
y4   x  4  ; y  4  1 x  4  ; y  4  x  4; y  x; x  y  0 , está
2  4
ecuación tiene pendiente uno, el ángulo de inclinación de esta recta es de 45°.
Esta recta tiene un nombre especial, se llama recta idéntica y cuando se tiene una
función que tiene inversa, la recta idéntica la refleja. La recta está escrita en la
forma general.
Respuesta:
Las ecuaciones de los lados son:
Ecuación del lado AB: 6 x  y  28  0

Ecuación del lado BC: 2 x  5 y  12  0

Ecuación del lado CD: 4 x  y  6  0

Ecuación del lado DA: y  2  0

Y las ecuaciones de las diagonales son:

Ecuación de la diagonal AC: 2 x  3 y  4  0

Ecuación de la diagonal BD: x  y  0

3.- Encuentra la ecuación de la recta que pasa por los puntos medios de los
segmentos AB y CD, donde A(7,4), B(11,4), C(- 3, - 4), D(4,2).
Trazamos los puntos en el plano cartesiano
Encontramos las coordenadas de los puntos medios de los segmentos AB, punto
1 
medio E(9,4), punto medio del segmento CD, punto medio F  , 1 . Ecuación de
2 
1  y y
la recta que pasa por E(9,4) y F  , 1 : y  y1  2 1  x  x1  ,
2  x2  x1

1  4 5 5
y4
1
 x  9 ; y4 
1 18
 x  9 ; y4 
17
 x  9 ;
9  
2 2 2 2

2 5
y4   x  9 ; 17  y  4   10  x  9  ; 17 y  68  10 x  90;
117 

10 x  17 y  90  68  0; 10 x  17 y  22  0 .

Respuesta:
La ecuación de la recta que pasa por los puntos medios de los segmentos AB y
CD es 10 x  17 y  22  0 .
4.- Los lados de un triángulo están sobre las rectas 11x  3 y  1  0 , 7 x  4 y  23  0
y 2 x  3 y  19  0 . Encuentra sus vértices y la longitud de sus lados.

Para encontrar sus vértices vemos en que punto se cortan las rectas tomadas por
parejas, vamos a numerar las ecuaciones:
11x  3 y  1  0 … (1)

7 x  4 y  23  0 … (2)

2 x  3 y  19  0 … (3)

Hacemos simultáneas las ecuaciones (1) y (2) y resolvemos el sistema por el

método de determinantes:
11x  3 y  1  0 … (1); 11x  3 y  1

7 x  4 y  23  0 … (2); 7 x  4 y  23

11 3
  44  21  65 ,
7 4

1 3
x   4  69  65 ,
23 4

11 1
y   253  7  260 ,
7 23

 x 65  260
x   1 , y= y   4 , el vértice que encontramos y que
 65  65
llamamos A tiene las coordenadas : A(- 1, - 4).
Con el mismo método buscamos el segundo vértice, ahora trabajamos con las
ecuaciones:
11x  3 y  1  0 … (1); 11x  3 y  1

2 x  3 y  19  0 … (3); 2 x  3 y  19

11 3
  33  6  27 ,
2 3

1 3
x   3  57  60
19 3

11 1
y   209  2  211 ,
2 19
  x 60 20 y 211 211
x   ; y   , el vértice encontrado lo llamamos B,
 27 9  27 27
 20 211 
tiene las coordenadas: B , .
 9 27 
Buscamos las coordenadas del tercer vértice haciendo simultáneas las ecuaciones
(2) y (3):
7 x  4 y  23  0 … (2); 7 x  4 y  23

2 x  3 y  19  0 … (3); 2 x  3 y  19

7 4
  21  8  29 ,
2 3

23 4
x   69  76  145 ,
19 3

7 23
y   133  46  87 ,
2 19

 x 145  87
x   5 ; y y   3 , a este vértice lo llamamos C, las
 29  29
coordenadas de C son: C(- 5, 3).

 20 211 
Ya encontramos los vértices: A(- 1, - 4), B  ,  , C(- 5, 3). Ahora calculamos
 9 27 
las longitudes de los lados con la fórmula de la distancia:

 x 2  x1    y2  y1 
2 2
d .

2 2 2 2 2 2
 20   211   20 9   211 108   29   319 
AB     1      4                
9   27   9 9   27 27   9   27 

841 101761 9 841  1101761 7569  101761 109330

     ,
81 729 729 729 729

109330
AB  .
729
2 2 2 2 2 2
 20   211   45 20   81 211   65   130 
BC   5     3               
 9  27   9 9   27 27   9   27 
 4225 16900 9  4225   116900  38025  16900 54925
     ,
81 729 729 729 729

54925
BC  .
729

AC   5   1   3   4     5  1   3  4   4    7 
2 2 2 2 2 2
  16  49  65

AC  65 .

Respuesta:

 20 211 
Los vértices del triángulo son los puntos A(- 1, - 4), B  ,  , C(- 5, 3) y las
 9 27 
109330 54925
longitudes de sus lados son : AB  , BC  , AC  65 .
729 729

Tarea No. 3

1.- Escribe las ecuaciones de las medianas del triángulo cuyos vértices son los
puntos A (- 5,3), B (1,3) y C (-1, 6). Cuando las tengas escribe las coordenadas del
baricentro.

2.- Los vértices de un cuadrilátero son A(5, - 1), B(3,3), C(- 1,4), D(- 2,- 1). Dibújalo
y encuentra las ecuaciones de sus lados y de sus diagonales.

3.- Encuentra la ecuación de la recta que pasa por los puntos medios de los
segmentos AB y CD, donde A(3,7), B(1,3), C(3, 4), D(5,8).

4.- Los lados de un triángulo están sobre las rectas

x  3 y  8  0; 3 x  7 y  8  0; x  13 y  8  0 . Encuentra sus vértices y la longitud
de sus lados.
Rectas paralelas, rectas perpendiculares, ángulo entre dos rectas.
Dos rectas paralelas , l1  l2 , tienen la misma pendiente. m1  m2

Dos rectas perpendiculares , l1  l2 , tienen sus pendientes recíprocas y de signo

contrario.
1 1
m1   , m2   , m1  m2   1
m2 m1

El ángulo A formado por dos rectas se encuentra usando la fórmula

m  m1
tan  A   2 donde m1 es la pendiente de la recta dónde empieza el ángulo y
1  m1m2
m2 es la pendiente en donde termina el ángulo.

Ejemplos:
1.- Un cuadrilátero tiene vértices A(2,3), B(3,2), C( 2,1) y D(1,2) . Calcula los
ángulos interiores del cuadrilátero. Dibújalo.
Calculamos las pendientes de cada uno de los lados:
2  3 1
mAB    1 ,
3 2 1
1  2 1 2  3 1
mBC    1 , como estas dos pendientes mAB    1 y
2  3 1 3 2 1
1  2 1
mBC    1 son recíprocas y de signo contrario los segmentos AB y BC
2  3 1
son perpendiculares.
2 1 1 2 1 1 2  3 1
mCD    1 , como mCD    1 y mAB    1 son iguales,
1  2 1 1  2 1 3 2 1
los segmentos AB y CD son paralelos y CD es perpendicular al segmento BC.
3 2 1
mDA    1 , el segmento DA es paralelo al segmento BC y perpendicular a
2 1 1
los segmentos AB y CD.
Calculamos los ángulos interiores que ya sabemos que son de 90° por ser
m  m1
perpendiculares los segmentos, lo hacemos con la fórmula tan  A   2
1  m1m2

Para el ángulo en el vértice A la pendiente inicial es la del lado AD, mAD  1 y la

final es la del lado AB, mAB  1 , sustituimos en la fórmula
1  1 2 2
tan  A     y no podemos dividir entre cero. Cuando esto suceda
1  1 1 1  1 0
analizamos como son las pendientes.
Respuesta: Los cuatro ángulos interiores del cuadrilátero miden 90°.

2.- Escribe las ecuaciones de las alturas del triángulo cuyos vértices son los
puntos A (- 2,6), B (- 5,- 1) y C (6, - 2). Cuando las tengas escribe las coordenadas
del ortocentro.
Trazamos el triángulo:
Ecuación de la altura que pasa por el vértice A(- 2,6) y es perpendicular al lado
BC,
Vamos a usar la ecuación de la recta dado un punto y su pendiente:
y  y1  m  x  x1  , para ello calculamos la pendiente del lado BC y usamos la
recíproca y de signo contrario porque es la perpendicular al lado BC

2   1 2  1 1 11
mBC     , m BC   11 , ecuación de la altura:
6  (5) 65 11 1

y  6  11  x   2   ; y  6  11x  22; 11x  y  28  0 .

Ecuación de la altura que pasa por el vértice B(- 5, - 1) y es perpendicular al lado

AC, y  y1  m  x  x1 

2  6 8 8
mAC     1; m AC  1 ,
6   2  6  2 8

y   1  1  x   5  ; y  1  x  5; x  y  5  1  0; x  y  4  0.

Ecuación de la altura que pasa por el vértice C(6, - 2) y es perpendicular al lado

AB; y  y1  m  x  x1 

1  6 7 7 7 3
mAB     , m AB  
5   2  5  2 3 3 7
 3
y   2     x  6 ; 7  y  2   3  x  6  ; 7 y  14  3x  18;
7
3x  7 y  14  18  0; 3x  7 y  4  0 .

Trazamos las alturas del triángulo.

Ahora encontramos el ortocentro. Tenemos tres ecuaciones con dos incógnitas,

vemos las ecuaciones y decidimos que método usar.

11x  y  28  0 ... 1

x y40 ... 2

3x  7 y  4  0 ... 3
Usamos el método de igualación, despejamos a y en las ecuaciones (1) y (2) y
las igualamos : En (1) , 11x  28  y , en (2), x  4  y , las igualamos, x  4  11x  28
y despejamos a x ;
24 12
11x  x  28  4; 10 x  24; x   , sustituimos este valor de x en
10 5
12 12 20 8
x4 y ; y   4   , comprobamos que sea el ortocentro
5 5 5 5
sustituyendo estos valores en la ecuación (3), si se satisface es el ortocentro
  12   8  20 36 56 20
3    7     0;     0; 0  0 . El ortocentro es el punto
 5  5 5 5 5 5
 12 8 
N  ,  .
 5 5
Respuesta: Las ecuaciones de las alturas son: 11x  y  28  0 , x  y  4  0 ,
 12 8 
3x  7 y  4  0 y el ortocentro es el punto N   ,  .
 5 5

3.- Se tiene el triángulo cuyos vértices son los puntos A (- 2,6), B (- 5,- 1) y
C(6,- 2), calcula los ángulos interiores del triángulo y comprueba el resultado.
m2  m1
Vamos a encontrar el ángulo en cada vértice, con la fórmula tan  A   este
1  m1m2
ángulo está formado por las rectas que son los lados del triángulo. Para ello nos
fijamos en qué lado empieza cada ángulo, donde empieza es la pendiente m1 y en
que lado termina, aquí es la pendiente m2 , considerando el sentido positivo de las
Matemáticas.

Para el ángulo en el vértice A, el lado donde empieza el ángulo es AB , mAB  m1 y

termina en el lado AC, mAC  m2 , encontramos estas pendientes con la fórmula
y2  y1 1  6 7 7 7
m , mAB  m1     ,
x2  x1 5   2  5  2 3 3
 2  6 8 8
mAC  m2     1 , sustituimos estos valores en la fórmula para
6   2  6  2 8
encontrar el ángulo entre dos rectas, cuidando mucho el orden en el que
sustituimos las pendientes,
7 3 7 10
1     10  3 10 5
m  m1 3
tan  A   2   3 3 3     2.5 ,
1  m1m2 7
1     1
3 7
 
4 4  3  4 2
3 3 3 3

Shift(tan(2.5)) = 68.19859051°, A=68.198590510 .

y2  y1
Para el ángulo en el vértice B, el ángulo empieza en el lado BC, m 
x2  x1
2   1 2  1 1 1
mBC  m1     y termina en el lado AB,
6   5  6  5 11 11
1  6 7 7 7
mAB  m2     , sustituyendo estos valores en la fórmula
5   2  5  2 3 3
para el ángulo entre dos rectas, tenemos:
7  1 7 1 77  3
  
m2  m1 3  11 
tan  B     3 11  33 
1  m1m2  1   7  33  7 26
1     
 11   3  33 33 33

80  33 80 40
    3.076923077 , shift(tan(3.076923077)) = 71.99583839°,
26  33 26 13
B  71.995838390 .
y2  y1
Para el ángulo en el vértice C, m  , empieza en el lado AC es
x2  x1
2  6 8 8
mAC  m1     1 , y termina en el lado BC es
6   2  6  2 8
2   1 2  1 1 1
mBC  m2     sustituyendo estos valores en la fórmula del
6   5  6  5 11 11
ángulo entre dos rectas, tenemos:
1 1 11 10
   1   10 11 10 5
m2  m1 11
tan  C     11 11  11     0.83 ,
1  m1m2  1  11  1 12 12 11 12 6
1   1   
 11  11 11 11

Shift(tan(0.833333333)) = 39.80557108°, C=39.805571080 .

Comprobación: La suma de los tres ángulos debe ser igual a 180°. 68.19859051°

+ 71.99583839° + 39.80557108° = 180°, con lo que queda comprobado.

4.- Un triángulo tiene vértices A(- 2,6), B(- 5, - 1), C(6, - 2) . Escribe las ecuaciones
de las paralelas a cada uno de los lados del triángulo si la paralela al lado AB pasa
por el punto D(- 2,1), la paralela al lado BC pasa por el punto E(- 2,3) y la paralela
al lado AC pasa por el punto F(6,0). ¿Cómo son los triángulos?
Como van a ser paralelas a los lados del triángulo van a tener la misma pendiente
de cada lado.
Paralela al lado AB, A(- 2,6), B(- 5,- 1), que pasa por el punto D(- 2,1), calculamos
y y
la pendiente del lado AB con la fórmula m  2 1 , sustituyendo los valores de A
x2  x1
1  6 7 7
y B en la fórmula, tenemos mAB    , ahora sustituimos esta
5   2  3 3
pendiente y las coordenadas del punto

D(- 2,1) en la ecuación de la recta dado un punto y su pendiente: y  y1  m  x  x1  ,

7
y 1   x   2   ; 3  y  1  7  x  2  ; 3 y  3  7 x  14; 7 x  3 y  14  3  0;
3
7 x  3 y  17  0 .

Paralela al lado BC, B(- 5,- 1), C(6, - 2) , que pasa por el punto E(- 2,3) ,
calculamos la pendiente y sustituimos en la ecuación de la recta esta pendiente y
las coordenadas del punto.
Paralela al lado BC, B(- 5,- 1), C(6,- 2) que pasa por el punto E(- 2,3) , calculamos
la pendiente y sustituimos en la ecuación de la recta esta pendiente y las
2   1 1 1
coordenadas del punto. mBC    ,
6   5  11 11

1
y 3    x   2   ; 11 y  3  1 x  2  ; 11 y  33   x  2; ,
11 
x  11y  33  2  0; x  11y  31  0 .

Paralela al lado AC, A(- 2,6), C(6,- 2) , que pasa por el punto F(6,0), calculamos la
pendiente y sustituimos en la ecuación de la recta la pendiente y las coordenadas
del punto F,
 2  6 8
mAC    1 , y  0  1 x  6  ; y   x  6; x  y  6  0 .
6   2  8

Los triángulos son semejantes, porque los lados son paralelos y los ángulos
interiores del triángulo son iguales.

Tarea No. 4

1.- Un triángulo tiene vértices A(1,4), B(- 3, 0), C(3 ,- 2) . Calcula los ángulos
interiores del triángulo.

2.- Un triángulo tiene vértices A(1,4), B(- 3, 0), C(3, - 2) . Escribe las ecuaciones
de los lados del triángulo.
3.- Un triángulo tiene vértices A(1,4), B(- 3, 0), C(3, - 2) . Escribe las ecuaciones
de las rectas paralelas a cada uno de los lados. Escribe las ecuaciones de las
paralelas a cada uno de los lados del triángulo si la paralela al lado AB pasa por el
punto D(- 4,0), la paralela al lado BC pasa por el punto E(0,- 2) y la paralela al lado
AC pasa por el punto F(3,1). ¿Cómo son los triángulos?
4.- Un triángulo tiene vértices A(1,4), B(- 3, 0), C(3, - 2) . Escribe las ecuaciones
de las alturas del triángulo. Cuando las tengas escribe las coordenadas del
ortocentro.