JARDIN DE NIÑOS EMETERIO LOZANO MARTINEZ

C.C.T. 19DJN2293W TURNO. VESPERTINO

CICLO ESCOLAR 2021 – 2022
Docente Lic. Edith Martinez Cardona GRADO GRUPO
B
3° Fecha del 6 de Dic. al 10 de Dic.

Nombre de la actividad Que se va a reforzar: Instrumento de

el conteo del 1 al 20 Evaluación:
Nuestra posada. Rubrica
Tipo de experiencia
Juego
Campo o área Aprendizaje esperado: Que se desea observar:
PENSAMIENTO Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos. Conteo e identificación de numero
MATEMATICO
LENGUAJE Y Comentar ¿Qué utilidad tienen los instructivos y recordar si alguna vez Reconozca el uso de instructivos y
los has utilizado? para que sirven
COMUNICACIÓN
ARTES Usa recursos de las artes visuales en creaciones propias. Uso de recursos apropiados para realizar
manualidad.

Actividades de Lunes, miércoles, jueves.

Actividad 1
Inicio Desarrollo Cierre Materiales
USAMOS GEL ANTIBACTERIAL Partes de bolsita
Identificar su nombre para ocupar su lugar • Comentar ¿Qué utilidad tienen los Galleta de jengibre.
Cantamos bienvenida PAUSA ACTIVA instructivos y recordar si alguna vez los Ojos de fomi
Escribimos fecha LA Rodolfo el reno has utilizado? Boca de fomi
Preguntamos ¿ cómo se sienten hoy? https://www.youtube.com/watch? Bolsa de papel
Y ¿Por qué? v=nuYaoMCHU7s LIMPIAMOS AREA DE Silicon frio
Recordamos las reglas de convivencia y TOMAMOS AGUA LAVAMOS NUESTRAS TRABAJO Video
medidas de salud. MANOS NOS DESPEDIMOS Mandil
Inicio: Observar las imágenes y escuchar atentamente las LIMPIAMOS AREA DE Nombre
instrucciones. TRABAJO lentejuela
Responder ¿has asistido a una posada navideña? Elegir y contar los materiales que necesitas para ADIOS CARITA DE ARROZ
y ¿qué se necesita para organizar una posada? trabajar. https://www.youtube.com/watch?
Observar el video “Conoce las posadas Seguir la secuencia de imágenes e indicaciones para v=ibT5tMwKmqo
navideñas”. https://www.youtube.com/watch? realizar tu trabajo.
v=7kEVJSyJ5xY Usar recursos de las artes visuales para decorar su
bolsa de dulces asi como también para decorar su
nombre y etiquetar su bolsita.

Actividad 2
Secuencia didáctica
Inicio Desarrollo Cierre Materiales
• Comenzar mostrándole a los alumnos Platos
el calendario del mes de diciembre Resistol blanco
• Cuestionar ¿qué celebramos en Observar el video “mono de nieve” Explicar y argumentar los pasos a Partes del mono de
diciembre? ¿cuándo se celebra? Comentar acerca de lo que observaron, invitar a seguir para elaborar la manualidad nieve.
• Marcar en el calendario la fecha e los alumnos a realizar nuestra manualidad de Calendario
invitarlos a contar cuántos días faltan. Cada día mono de nieve. Stikers
marcar el calendario y contar los días hasta Observar las imágenes, elegir el material que
navidad. necesitamos para elaborar nuestra manualidad.
• Seguir las instrucciones para elaborarla.

Viernes
Actividad 1
Secuencia didáctica
Inicio Desarrollo Cierre Materiales
Cuestionar ¿qué celebramos en diciembre? Calendario
Comenzar mostrándole a los alumnos el ¿cuándo se celebra? Contar los días que han pasado de este stikers
calendario del mes de diciembre. Contar cuántos días faltan. Cada día marcar el mes, y los que faltan para que
Contar los días del mes de diciembre. calendario y contar los días hasta navidad. lleguemos a el dia de navidad.
(nombrando el cada día de la semana)
Actividad que se llevara a casa.
 Actividad 2
Inicio Desarrollo Cierre Materiales
Cuestionar ¿saben que lleva adentro una Solicitar que cuenten los dulces, después realizar Revisar si las bolsitas contienen igual Bolsitas
bolsita en una fiesta o posada ? colecciones de 5 dulces diferentes y colocar un número de dulces. Dulces
Mostrar las diferentes colecciones de dulce de cada uno en la bolsita de un compañero Observar si todas están con las partes Nombres de los
dulces. de un grupo de 5 que serán los alumnos que le completas por fuera(galleta de compañeros
tocaran para llenar sus bolsitas, jengibre) que les tocan
Colocar en una caja para guardar para
el día de la posada.

Biografía

Libro de aprendizajes clave preescolar.