Universidad Rafael Landívar

Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales.

Estadística I.
AUTOEVALUACIÓN Capítulo 01.
Nombre: Jessica Virginia Ruiz Segura
Carnet: 2209021
INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA

1. Los gerentes de negocios se enfrentan a complejidades como nunca

antes, ya sea en el diseño de nuevos productos, en la racionalización de un
proceso de producción o en la evaluación de los clientes actuales o
prospectivos. Para llevar a cabo la ejecución de una empresa ya no basta el
sentido común.

2. La recopilación, organización y análisis de información para la toma

de decisiones en entornos de incertidumbre.

3. Muestra, población, variable, escala y parámetro. Para mi son las

mas importantes porque son las necesarias para realizar una investigación
y determinar un dato estadístico.

4. Estadística: Ciencia que utiliza conjuntos de datos numéricos para

obtener, a partir de ellos, inferencias basadas en el cálculo de
probabilidades. Existen la estadística descriptiva y la inferencial.

• Variable: La característica o cualidad de una muestra o población a la cual

se le puede asignar un valor.
• Parámetros: Son medidas que ofrecen información sobre el centro de un
conjunto de datos (medidas de tendencia central), otras sobre la dispersión
o variabilidad (medidas de dispersión) y otras sobre la posición de un valor
(medidas de posición como los percentiles).
• Experimento: Proceso o actividad llevada a cabo de forma intencional para
obtener una serie de datos o para ratificar o refutar una hipótesis.

5. Muestra-población: Una muestra estadística es un subconjunto de

datos perteneciente a una población de datos.
 Estadística descriptiva - estadística inferencial: La estadística descriptiva es
el conjunto de métodos estadísticos que describen y/o caracterizan un
grupo de datos. La estadística inferencial busca deducir y sacar
conclusiones acerca de situaciones generales más allá del conjunto de
datos obtenidos.
Tipo de variable - escala de una variable:
para que los datos tengan sentido es necesario compararlos. Y para poder
compararlos debemos utilizar escalas de medición.
Las variables se las suele dividir según distintos criterios, en función las
características de los valores que estas puedan tomar.

6. • Edad de empleados: mayores de 25, mayores de 30 años

• Número de hijos: numérica y absoluta
• Promedio de calificaciones: bajo, alto

7. Censos, noticias del clima, información acerca de la población,

investigaciones de la canasta básica y otros recursos, análisis de futbol e
información de la inflación en Guatemala.
8. ¿Cuál es la variable estudiada? R// SIDA
• ¿Cuál es el parámetro? R// Q82,000,000.00
• ¿Cuál es el estadístico? R// La pérdida en ingresos de los pacientes fue
de Q22,000,000.00; el valor de tiempo de prestaciones de atención no
remunerado fue de Q35,000,000.00; y el costo de cuidados pagados fue de
Q24,000,000.00.

9. Es un dato.
¿De qué manera halaga a su hijo?

10.

Estadística descriptiva del porcentaje de bautizos sobre el total de

nacimientos.
La variable es cuantitativa por que describe años y porcentajes.