SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE, SENA

REGIONAL GUAJIRA
CENTRO INDUSTRIAL Y ENERGIAS ALTERNATIVAS, CIEA.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

Competencia: Ejercicio de derechos fundamentales -DDFF- en el trabajo.

Objetivo: En las próximas 2 sesiones de trabajo en el desarrollo de la competencia

ejercicio de DDFF en el trabajo, se debe estudiar, analizar y elaborar de un informe
académico, donde se apropiara de los mecanismos de protección de los derechos
humanos disponibles de acuerdo a convenios internacionales, CPN y normas nacionales
ante un posible riesgo, vulneración o perdida del derecho donde cada de ustedes como
aprendices y actores claves de la sociedad y en un mundo convulsionado por fenómenos
naturales, políticos, económicos y sociales como el calentamiento global, pobreza,
desempleo, enfermedades, escasez de agua y alimentos y ante un posible nuevo
ordenamiento económico dictaminado por las potencias mundiales, se constituyen en los
grandes retos modernos de la sociedad globalizada y donde todos pero especialmente
nosotros como comunidad educativa del CIEA Sena Guajira se debe ejercer ciudadanía
para participar de las grandes transformaciones que se nos avecinan.

ACTIVIDAD:
Estudiar, analizar y presentar informe académico en formato especificado por el instructor
relacionado con mecanismos de protección de derechos humanos.

TAREAS ESPECÍFICAS:
- Del documento de referencia, seleccione tres (3) mecanismos de protección que a
su buen criterio se están utilizando para defensa de derechos humanos y
fundamentales en el trabajo que pueden estar siendo más vulnerados en esta
época de emergencia económica, social y ambiental.
- Estudiar y analizar detenidamente el documento anexo titulado “guía mecanismos
de protección DDHH” de ONU.
- Gestionar la información resultante del punto anterior en un informe académico
que contenga los siguientes aspectos:
1-. Portada con norma APA

2-. Introducción del tema de mecanismos de protección

3-. Tabla comparativa de criterios descritos por cada mecanismo de protección

elegido según formato. El diseño lo puede hacer en formato de Excel para mayor
capacidad de escritura, cualquier otro de su preferencia. Ver formato a continuación.
Mecanismo Concepto Finalidad o Contenido o Términ Fundament Observaciones sobre casos Adjuntar Link del modelo.
condiciones de condiciones de os de o normativo estudiados (Hipervínculo)
procedibilidad improcedibilidad respues
ta u
oportu
nidad
ACCION DE
TUTULA
https://
www.corteconstitu
cional.gov.co/
relatoria/2018/t-
338-18.htm
 4-. Glosario de términos y definiciones
5-. Conclusiones y recomendaciones propias de usted como autor del
informe académico.

RECURSOS:
- Computador con acceso a internet y office en funcionamiento.
- Carpeta de evidencias actualizada en el “drive” y/o LMS Territorio.
- Documento “guía mecanismos de protección DDHH” de ONU.
- Guía de actividad de aprendizaje: DDFF, mecanismos de protección.

ENTREGABLES:
- Informe académico digital registrado en LMS Territorio y/o carpeta del Drive de
cada aprendiz.
- Fecha limite de entrega: 5 de noviembre de 2020

Éxitos apreciados aprendices.

Preparó: JBonillaC, instructor CIEA.

Riohacha, noviembre de 2020
 INFORME ACADEMICO MECANISMOS DE PROTECCION DE LOS DDHH

EJEMPLO:
MECANISMO: ACCION DE TUTELA
CONCEPTO: MECANISMO CONSTITUCIONAL UTILIZADO PARA LA PROTECCION DE UN DERECHO FUNDAMENTAL CUANDO UN SERVIDOR
PUBLICO LO HA VULNERADO.
FINALIDAD O CONDICIONES DE PROCEDIBILIDAD:

- La existencia de una situación real y concreta de violación o amenaza de un

derecho fundamental.
- El interés serio y legítimo del accionante.
- La autoridad pública determinada o determinable contra quien se dirige la
acción.
- El particular contra quien se dirige la acción y que preste servicios públicos o
cuya conducta afecte grave y directamente el interés colectivo o respecto de
quienes el solicitante se halle en estado de subordinación o indefensión o
cuan- do el particular actúe en ejercicio de funciones públicas.

vEn los casos de tutela contra medios de comunicación deberá existir la solicitud
previa de rectificación de informaciones inexactas o erróneas, realizada por par- te
del accionante.