INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL SALVADOR

SEDE PRINCIPAL
Resolución de Reconocimiento Oficial No. 0035 del 04 de enero de 2018
Resolución Modificatoria 0381 del 26 de enero de 2018, de la Secretaría de
Educación Distrital. - DANE: 113001800263
Operada por la Iglesia Centro Evangélico con Personería Jurídica No. 3087 del 29 de
septiembre de 2009, emanada por el Ministerio del Interior

GUÍA DE APRENDIZAJE No.

NUCLEO TEMATICO: Números reales y expresiones algebraicas
Grado: 9° Área: Matemáticas
Asignatura: Matemáticas
Fecha de Inicio: 15/02/2021 Fecha de Entrega: 26/02/2021

Docente: Juan Alberto Barrios Torregloza Nombre del estudiante: ______________________

Teléfono de contacto: 3142935633 Grado: ___________
Correo electrónico: Teléfono de contacto del estudiante: ___________
juanbarrios20142014@gmail.com
Objetivo de Utilizar los números reales para resolver problemas teniendo en cuenta
aprendizaje sus operaciones, relaciones y propiedades.

Conjuntos numéricos
Los conjuntos numéricos se crearon a partir de necesidades específicas. Así, los números
naturales surgen de la necesidad de contar, los enteros indican deudas y ganancias, los
racionales sirven para expresar partes de un todo y los irracionales sirven para expresar la
medida de ciertos elementos como la diagonal de un cuadrado.
Números naturales
El conjunto de los números naturales es simbolizado con la letra N y se determina por
extensión así:
N = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,…}
El conjunto de los naturales solo es cerrado para la adición y multiplicación.
Números enteros
El conjunto de los números enteros es simbolizado con la letra Z y se determina por
extensión así:
Z = {…, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4,…}
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septiembre de 2009, emanada por el Ministerio del Interior

El conjunto de los enteros solo es cerrado para la adición, la resta y la multiplicación.

Números racionales
El conjunto de los números racionales es simbolizado con la letra Q y se determina por
compresión así:
𝑎
Q={ con a,b en Z y b≠0}
𝑏

Los números racionales se pueden expresar como números decimales exactos (finitos) o
números decimales periódicos. El conjunto racional es cerrado.
Números irracionales
El conjunto de los números irracionales se simboliza con I y está formado por todos los
números decimales infinitos no periódicos.
La representación decimal de un número irracional tiene infinitas cifras no periódicas. Por
ejemplo, el numero 𝜋 (pi) es igual a 3,141592653589…
Números reales
El conjunto de los números reales se representa con la letra R y es la unión de los conjuntos
racionales (Q) e irracionales (I). Es decir, 𝑅 = 𝑄 ∪ 𝐼.
El conjunto de los reales es denso, es decir, entre dos números reales siempre existe otro
número real.
Actividad
1) Determina cuál de las siguientes proposiciones es verdadera o falsa.
a) Todo numero entero es un numero natural
b) Todo numero natural es un entero
c) Algunos números racionales son números enteros
d) Algunos números racionales son números irracionales

2) Escribe, si es posible, un número que cumpla cada condición.

a) Entero no natural
b) Natural no entero
c) Racional no natural
d) Real no racional
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3) Efectúa las siguientes operaciones. Luego, clasifica el resultado en entero positivo,

entero negativo o cero.
a) 6-10-3-46+30
b) (-42)+35+(-50)+12+76
c) 5(-4-2)+6(17-12)

Para una mayor claridad a la hora de resolver los ejercicios anteriores, consultar con el
docente en la semana de retroalimentación o revisar el libro guía propuesto por el docente
(los caminos del saber, Santillana 9).