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El siguiente documento muestra las directrices a seguir para el trabajo # 1 en grupo para la
asignatura de Ingles III de este 1P22.
El propósito del proyecto de clase es apoyar a nuestros maestros, padres, niños y niñas en el
sistema educativo público para la enseñanza y el aprendizaje del inglés básico, como un aporte
especial de los alumnos de la Universidad Tecnológica de Honduras, para la sociedad más
necesitada del país.
Se estarán creando los grupos abiertos para que cada uno de ustedes se matricule
según su preferencia en la plataforma de e-learning en el área de grupos.
Cada grupo tiene acceso al área de foros para que los miembros puedan comunicarse
de manera interna.
El grupo deberá elegir un coordinador y también acordar en consenso, que nivel o grado
desde preparatoria hasta 6to grado, que estarán trabajando.
La tarea de grupo consiste en elaborar un cuadernillo o folleto de trabajo para niños y
niñas en edad escolar desde preparatoria (5 años) hasta 6to grado (10 años) que pueda
ser utilizado por los maestros, alumnos y padres del sistema educativo público de
nuestro país. Este debe contener por lo menos 10 lecciones de temas en inglés para su
respectivo nivel con: explicaciones, ilustraciones, ejemplos y ejercicios.
Se les recuerda que solo deberán elegir un grado o nivel para elaborar el folleto o
cuadernillo de trabajo.
El grupo deberá distribuirse el trabajo de manera equitativa y consiente de las
obligaciones personales de cada miembro.
El folleto o cuadernillo deberá trabajarse de manera digital y subirlo al área de tareas
de forma individual por cada miembro del grupo (el mismo archivo) en PDF.
Recalco. Una vez terminado se deberá subir de manera individual y en formato de PDF
por cada uno de los miembros del grupo al área de TAREAS por efectos de calificación
y asignación de puntos.
El folleto o cuadernillo deberá contener una portada con el logo de la universidad, un
título de proyecto o programa (creado por ustedes) por ejemplo: FIRST STEPS TO
ENGLISH” grado o nivel. Una contraportada con los miembros del grupo y números de
cuenta. Un índice con el contenido del folleto o cuadernillo. Un Contenido con todo el
grueso del mismo (explicaciones, lecciones, ejercicios, ejemplos, etc.). Un glosario con
todas las palabras difíciles o nuevas según el nivel seleccionado. Una página final con
las dedicatorias personales de cada uno de los miembros del grupo y en la parte inferior
de la misma, el nombre de la asignatura con el código ( Ingles III, INE 0206) periodo
académico, nombre del catedrático, fecha.
El proyecto se calificará en dos momentos. 1: segundo parcial se revisará el documento
en fecha 13 de marzo 2022. A manera de borrador (avance). 2. El documento final
con los cambios o anexos que ustedes consideren necesarios después de un análisis
interno de grupo para fecha 10 de abril 2022. (I edición y II edición). Se dejara un
ejemplo en el área de documentos.
Dudas al correo olvin.bertrand@uth.hn