21/03/19

Estudiante: Jerónimo Mancilla L.

Profesora: Alejandra Gómez

LOS GUARDIAS DE SEGURIDAD

EN CONJUNTO RESIDENCIAL

Planificación de investigación adicional

En el pasado trabajo de campo analicé el comportamiento, la disciplina y la temática de seguridad

que cada vigilante cumple a la hora de realizar su labor en el conjunto residencial Montanar
Alcaparros. No hay duda de la estricta responsabilidad que debe tener cada guardia para cumplir las
normas de su trabajo; me invaden las ansias de saber la historia de sus vidas, porque, fuera del
espacio residencial en el que se encuentran, se esconde en cada uno de ellos una vida que alude al
compromiso, el deseo y el objetivo existencial. En mi segundo trabajo de campo intentaré tener la
oportunidad de conocer al menos una historia de vida, sería muy afortunado de mi parte tener el
privilegio de poder hacerle una entrevista a un guardia de seguridad, rompiendo la fría interacción
que he mantenido con el vigilante, que reside comúnmente en un simple saludo.
El marco conceptual que utilizaré es la Clase. Este concepto se define como la base que sitúa a
determinadas personas en diferentes clases sociales, con el propósito de estudiar las escalas de
valores, visiones del mundo, relaciones entre la comunidad y formas de conducta a las que
predominan. Este término clave lo usaré porque la historia que el vigilante va a narrar es
influenciada drásticamente por el espacio en que se sitúan sus vivencias, ya que, la clase social a la
que pertenece forma la visión privada del individuo, y esta visión se verá reflejada cuando cuente su
historia. Usaré el concepto clave de relaciones sociales, porque nos encontramos en un sitio urbano,
en donde el seguimiento de órdenes, la colaboración y el trabajo en equipo son fundamentales a lo
largo de la vida de cada trabajador, para evitar cualquier tipo de conflicto y las malas consecuencias
que perjudican la economía del individuo.