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“UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI”

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN:

“FACTORES QUE INCREMENTAN EL ÍNDICE DE


DELINCUENCIA JUVENIL EN EL AA.HH.LAS LAGUNAS DEL
DISTRITO DE MANANTAY DE PUCALLPA EN EL AÑO 2018”

PARA OPTAR EL TITULO PROFESIONAL DE ABOGADO

PRESENTADO POR:

Pinedo Gonzales, Nikole Fernanda


Tello Ahuanari, Verónica

ASESOR:

PUCALLPA-PERÚ
2018
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1. DESCRIPCIÓN DE LA REALIDAD PROBLEMÁTICA.
En la Ciudad de México el Tribunal de Justicia estableció 15 juzgados
especiales para atender los casos de jóvenes delincuentes, donde según
autoridades, desde hace cinco años existe un inusual repunte en el
número de delitos cometidos por jóvenes. Es un fenómeno “complejo” en
el que se mezcla la crisis económica, la falta de oportunidades de estudio
o empleo, la desintegración familiar, abundancia de drogas en las calles y
hasta el acceso a medios de comunicación como internet, explicó David
Ordaz, investigador del Instituto Nacional de Ciencias Penales (Inacipe).

En nuestro Perú, en los últimos cinco años, los actos delictivos cometidos
entre jóvenes de 12 y 23 años han aumentado al menos en 80%, Así lo
informó la psicóloga forense, Silvia Rojas, basándose en los casos que ve
diariamente en la División de Escena del Delito de la Policía Nacional, La
especialista señala que antes el número de detenciones en lima era de 10
jóvenes al día, mientras que ahora, esta cifra creció a 10 jóvenes por
hora. Las causas de este preocupante crecimiento se centran en los
padres y la familia y diversos factores más, como son la pobreza, falta de
oportunidades de trabajo y estudio,etc.
El ex presidente del Poder Judicial, Rodríguez Tineo, señaló que el
avance de la delincuencia juvenil en diversas zonas del país, obliga a las
autoridades del Estado a adoptar acciones en busca de una solución
integral a este problema. Así expresó, durante la inauguración del local del
Servicio de Orientación al Adolescente (SOA) de Pucallpa, ubicado en el
distrito de Manantay, provincia de Coronel Portillo (Ucayali). Y agregó,
que se debe contar con el compromiso de los padres de familia, ya que
ellos constituyen el principal soporte emocional para la formación de
valores de los niños y adolescentes.
La delincuencia juvenil afecta a todo el país, es una problemática que a
los peruanos nos toca vivir día a día, por tal razón salimos de nuestros
hogares con el temor de ser sus proximas víctimas. De cada familia por lo
menos uno de sus integrantes tuvo la mala experiencia de encontrarse
con estos jóvenes y viven para contarlo, pero otras víctimas solo quedan
en la memoria de sus familiares, porque terminaron siendo asesinados y
solo por el hecho que pusieron resistencia.
Cada ciudad del Perú, tiene que lidiar constantemente con la delincuencia
juvenil y la ciudad de Pucallpa no es la excepción, ya que diariamente se
ve en las noticias que cada uno de sus distritos son afectados, así por
ejemplo los moradores del distrito de Manantay se sienten muy afectados
por los diversos actos delictivos que cometen los jóvenes. Al hablar de
delincuencia juvenil en distintos lugares del distrito de Manantay y en todo
Pucallpa, también nos debemos a poner a pensar porque los jóvenes lo
realizan, muchos autores, investigadores coinciden que lo hacen ya sea
por el factor económico, falta de oportunidades de estudio, trabajo y como
también porque se dejan llevar por las malas amistades, etc.; y en la
mayoría de casos estos factores si influyen a que un joven se vuelva
delincuente

1.2. FORMULACION DEL PROBLEMA.


1.2.1. PROBLEMA PRINCIPAL
¿Cuáles son los factores que incrementan el índice de delincuencia
juvenil en el AA.HH. las lagunas del distrito de manantay de Pucallpa
en el año 2018?

1.2.2. PROBLEMAS SECUNDARIOS


¿A qué se debe el incremento de delincuencia juvenil en el AA.HH
las lagunas de manantay en el año 2018?
¿La falta de oportunidades de trabajo es un factor que conlleva a un
joven a dedicarse a la delincuencia?
¿El distrito de manantay tiene los índices más altos de delincuencia
juvenil?
1.3. OBJETIVOS
1.3.1. OBJETIVO GENERAL
Demostrar cuáles son los factores que incrementan el índice de
delincuencia juvenil en el AA.HH. las lagunas del distrito de
manantay de Pucallpa en el año 2018

1.3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS.

 Demostrar a qué se debe incremento de delincuencia juvenil en el


AA.HH las lagunas de manantay en el año 2018
 Determinar si la falta de oportunidades de trabajo es un factor que
conlleva a un joven a dedicarse a la delincuencia.
 Averiguar si el distrito de manantay tiene los índices más altos de
delincuencia juvenil.

1.4. JUSTIFICACION E IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACION


1.4.1. JUSTIFICACION.
Delincuencia juvenil es la denominación general que reciben
aquellos delitos que son perpetrados exclusivamente por individuos
que no han alcanzado la mayoría de edad, generalmente establecida
en los 18 años. Por caso, se llamará como delincuente juvenil a
aquel joven que que se dedica a ejecutar diversas acciones ilícitas.
La presente investigación se realiza con el objeto de conocer cuáles
son las causas o factores que conllevan a un joven a delinquir y
como afecta la inseguridad que crean, a nuestra ciudadanía
pucallpina, de los distintos distritos y en particular del distrito de
Manantay, ya que al haber delincuencia juvenil los ciudadanos
tienden a desconfiar y tienen temor hasta de salir de sus hogares,
cansados también de estas situaciones hasta llegan a tomar la
justicia con sus propias manos.
Nuestro trabajo podría servir más adelante como ejemplo para
futuras investigaciones sobre delincuencia juvenil, ya que no existe
ninguna en nuestra ciudad, y también para que el público en general
pueda leerlo en algún momento y así informarse sobre los diversos
factores(económicos, falta de oportunidades de trabajo, malas
amistades,etc) que pueden influir al incremento de la delincuencia
juvenil.
1.4.2. VIABILIDAD DE LA INVESTIGACIÓN.
El estudio de la investigación será realizado en el AA.HH. las
lagunas del distrito de Manantay, y al hacerlo en este lugar nos
genera menos gastos, ya que se encuentra dentro de nuestra
ciudad. Además podemos transitar libremente sin la necesidad de
pedir un permiso previo, tal como hubiera sucedido si hubiéramos
realizado nuestras encuestas en cualquier institución.

1.5. LIMITACIONES DEL ESTUDIO.


Limitaría nuestra investigación, si los moradores del AA.HH. las lagunas a
los cuales queremos encuestar nos nieguen su tiempo y no deseen
apoyarnos; también podría ser otra limitación los factores climatológicos, y
una lluvia no nos permitiría realizar las encuestas necesarias.
MARCO TEORICO

2.1 ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACION

2.1.1. ANTECEDENTES INTERNACIONALES.


Héctor Smith (2011) Venezuela, en su publicación hecha en el portal
web blogspot denominada “Delincuencia juvenil en Venezuela “nos
brinda la siguiente información:
La delincuencia juvenil ha aumentado de forma alarmante en los
últimos tiempos, pasando a ser un problema que cada vez genera
mayor preocupación social, tanto por su incremento cuantitativo, como
por su progresiva peligrosidad cualitativa. La delincuencia juvenil es
además una característica de sociedades que han alcanzado un
cierto nivel de prosperidad y, según análisis autorizados, más habitual
en los países anglosajones y nórdicos que en los euro mediterráneos
y en las naciones en vías de desarrollo. Es decir, en las sociedades
menos desarrolladas la incidencia de la delincuencia juvenil en el
conjunto del mundo del delito es menor que en las comunidades más
avanzadas en el plano económico. En las grandes ciudades
latinoamericanas, la delincuencia juvenil está ligada a la obtención —
delictiva— de bienes suntuarios de consumo y por lo general no
practican la violencia por la violencia misma sino como medio de
obtener sus objetivos materiales. Los estudios criminológicos sobre la
delincuencia juvenil señalan el carácter multicaule del fenómeno, pero
a pesar de ello, se pueden señalar algunos factores que parecen
decisivos en el aumento de la delincuencia juvenil desde la II Guerra
Mundial. Así, son factores que se encuentran en la base de la
delincuencia juvenil la imposibilidad de grandes capas de la juventud
de integrarse en el sistema y en los valores que éste promociona
como únicos y verdaderos (en el orden material y social, por ejemplo)
y la propia subcultura que genera la delincuencia que se transmite de
pandilla en pandilla, de modo que cada nuevo adepto trata de emular,
y si es posible superar, las acciones violentas realizadas por los
miembros anteriores del grupo.

Kelly Méndez (2011) Colombia, en su trabajo monográfico titulado


“Delincuencia juvenil en Colombia” nos da la siguiente información:
Para comprender de manera más amplia el comportamiento de estos
menores se hace necesario indagar los diferentes factores familiares
que influyen de forma directa sobre estos jóvenes como lo son el mal
funcionamiento del núcleo familiar, bien sea por la ausencia de uno de
sus padres o por la falta de autoridad que éstos ejerzan sobre sus
hijos; de allí el menor sentirá falta de afecto, apoyo, protección y
demás elementos que el considere necesarios para crecer en un
entorno familiar estable, por esta razón muchos de ellos deciden huir
del hogar. Entre mayor sea la deficiencia de la familia como agente de
socialización del niño, mayor es el riesgo de delincuencia y/o
perturbaciones del comportamiento en el joven o adolescente. Pero
no sólo el descuido de los padres interviene en la actitud que estos
adolescentes deciden tomar, también se ve una fuerte influencia
cuando existen familiares que se hayan relacionado con algún tipo de
delito e interfieran en el ejemplo que están dando a sus hijos,
hermanos o demás integrantes de la familia. De igual forma, convivir
con familiares violentos crea un ambiente tenso y esto les permite a
los menores hacerse una imagen de cómo crear autoridad y respeto,
siendo tal vez la violencia una salida para los problemas que los
jóvenes deben enfrentar. El hogar es el fruto del crecimiento y
desarrollo del menor, por ende debe mostrarle los caminos correctos
que debe tomar, como manejar cada situación de la manera debida y
como ganar el respeto sin recurrir a la violencia u otro tipo de acto
impetuoso, pero en Colombia esta concepción de hogar no ha sido
aplicada al pie de la letra, bien sea porque muchos de los menores no
cuentan con un hogar desde pequeños ya que son abandonados en
la calle o en hospitales y es allí donde crecen sin la compañía de un
guía o cuentan con un hogar pero ha sido destruido por cada uno de
los factores nombrados anteriormente. En Colombia los factores
económicos son aún más relevantes ya que estos pequeños
delincuentes se encuentran en los estratos uno y dos, los más bajos
de la sociedad colombiana y es allí donde se concentra la pobreza,
siendo esta la situación donde los jóvenes carecen de oportunidades
tales como la educación, vivienda, alimento y demás recursos que
necesitan para satisfacer sus necesidades físicas y fisiológicas.

Aurora Alvarado y Patricia cruz (2004), en sus tesis acerca de la


“Conducta antisocial en adolescentes, su relación con el entorno
familiar y la percepción de riesgo social, una base para la prevención
de conductas delictivas”, no exponen lo siguiente:
Para entender cómo el ambiente social influye en la conducta de los
adolescentes es necesario definirlo, cuáles son los elementos que lo
conforman y sus interrelaciones. A primera vista, podemos identificar
los elementos físicos del ambiente o comunidad, por ejemplo: la
distribución de las casas, el tipo de calles, los servicios públicos,
servicios de limpia, áreas verdes, presencia o ausencia de “pintas”,
“grafitis”, vías de comunicación, medios de transporte y todo lo que en
general, impacta a la vista del individuo que por ella transita o que en
ella habita. También se pueden identificar las interacciones sociales
que se dan en él: conocimiento entre los vecinos o habitantes, la
comunicación verbal entre ellos, los vínculos afectivos, rivalidades, la
cohesión social (formación de grupos vecinales, actividades de
rescate de la comunidad, actividades de convivencia, etc.). De igual
modo, las variables sociodemográficas podrían determinar el tipo de
ambiente físico y de interacción social que se genere en una
comunidad. Dada la organización del espacio, el que un sujeto se
desarrolle dentro de un ambiente social específico, ha sido
considerado como un elemento que interviene en las interacciones
individuo-ambiente, y puede influir en su estilo de comportamiento,
para involucrarse o no en conductas problemáticas, y percibir
seguridad o inseguridad. En estos comportamientos y percepciones
se involucran distintos procesos, por lo que resulta importante advertir
cuáles son las influencias que los elementos físicos del ambiente
ejercen sobre la conducta de los sujetos y sus interacciones.

2.1.2. ANTECEDENTES NACIONALES.


Piaggio H. (1948) Lima- Callao, en su trabajo llamado “Algunos
aspectos de la delincuencia juvenil en Lima y Callao” expone:
El hogar incompleto es quizás la causa inmediata más frecuente de
la delincuencia juvenil en Lima y Callao. El estudio de numerosos
delincuentes juzgados por los Jueces de Menores me ha llevado al
convencimiento de la enorme influencia que tiene sobre el niño la
unión irregular de sus padres. La mayor parte de ellos vivían en
hogares incompletos o disueltos, muy pocos en hogares regulares.
Los casos de mayor influencia, pueden clasificarse en la forma
siguiente:
a) Hijos abandonados por el padre a quienes la madre no puede
atender por tener que dedicarse a labores domésticas en la calle o
en la fábrica.>- b) Hijos huérfanos de padre, que no están sujetos a
vigilancia de la madre, por la circunstancia anotada en el párrafo
anterior. c) Hijos abandonados por padre y madre que son víctimas
de la explotación de personas inescrupulosas que los dedican al
servicio doméstico, o, los obligan a recurrir a la mendicidad o, venta
de periódicos, loterías, baratijas etc. d) Hijos formados en hogares
notoriamente inmorales, en los cuales el ejemplo corruptor de los
padres los inicia en la vida del crimen; e) Hijos formados en hogares
miserables; Entre todos estos casos el más numeroso y frecuente es
el del padre que abandona el hogar, dejando a sus hijos en la
miseria mientras él se dedica a gastar alegremente sus jornales en
bebidas alcohólicas y toda clase de excesos sexuales.

Chinchay M. (2016) Ayacucho, en su publicación diario la


Republica habla sobre “Violencia juvenil: el camino que lleva a un
menor al sicariato”
No se trata de una cuestión genética porque no existen chicos que
nazcan violentos, ni tampoco adolescentes que despiertan un día y
deciden robar o matar. Se trata de un proceso donde, mayormente,
estos menores provienen de familias disfuncionales, que han dejado
la escuela, han consumido drogas a temprana edad o han integrado
pandillas, explica Fernando Salinas, psicólogo del Centro Juvenil de
Diagnóstico y Rehabilitación de Lima (ex Maranguita), con 15 años
de experiencia en el tema. Los especialistas sostienen que jóvenes
con un débil entorno familiar se ven influenciados y son blanco fácil
del contexto social de violencia en el que vivimos. Raúl Márquez,
psicólogo y actual gerente de los Centros Juveniles del Poder
Judicial, señala que podríamos agruparlos. Los menores que se
encuentran internos en la costa norte: Trujillo, Chiclayo, Piura y
Tumbes; en su mayoría ingresaron por los delitos de robo, sicariato
o por ser integrantes de bandas criminales. Para Fernando Salinas,
algunas instituciones del Estado no han venido desarrollando
adecuadamente su rol formativo y preventivo. “Un niño que va al
colegio y no cuenta con soporte familiar, en la escuela debería hallar
ese paraguas que le permite de alguna forma minimizar ese riesgo,
pero en muchos de los casos esto no se ha cumplido con los
jóvenes vulnerables. Creo que faltan profesores mejor preparados,
porque si un chico se porta mal, la expulsión no siempre es la
solución”, señala. “Así la sociedad se enfrenta a un joven que ve la
oportunidad de libertad total para juntarse con otras personas
similares y pasa a formar cierto círculo pernicioso, que le permite
reforzar conductas antisociales”, sostiene Salinas.

Huallpayunca N. y Gamarra M.(2015)Cuzco, en su tesis hablan


sobre condiciones sociales, económicas y jurídicas de los menores
de edad por infracción a la ley penal, en el centro juvenil de
rehabilitación y diagnóstico marcavalle de cusco, empezaron por
definir que es una familia disfuncional, si una familia funcional es
aquella que está compuesta por padre, madre e hijos que se
desarrollan en un ambiente de completa armonía, la familia
disfuncional es aquella en la que se presenta la ausencia de alguno
de los padres, no se vive en un ambiente de armonía, existe mucha
violencia, los hijos viven con otros familiares, no hay comunicación,
entre otros, es por ello que la delincuencia juvenil es un fenómeno
que se da en todos los niveles de la sociedad sin embargo, este
fenómeno se ha profundizado en estos últimos tiempos debido a
factores que antes no se presentaban con la misma fuerza de ahora.
Tales factores son variados y comprenden el sensacionalismo de los
medios y ejemplos demostrativos de la televisión de la radio del cine,
e incluso de juegos informáticos violentos, a todo ello cabe agregar
la incidencia perniciosa del narcotráfico, no solo en establecimientos
nocturnos sino también en centros educativos donde la juventud se
encuentra expuesta a ello, ya que se da la venta minorista de la
droga, sino también respecto a sus utilización generalizada por los
jóvenes que usualmente se da junto al consumo de bebidas
alcohólicas. Influye también el abandono familiar en el que han
crecido estos jóvenes y la deserción escolar, en efecto no pocos
delincuentes juveniles provienen de hogares disfuncionales y su
nivel de escolaridad suele ser cuando menos inferior al que se
debería esperar de un joven de su hogar. El surgimiento de la
delincuencia es una consecuencia de los hogares disfuncionales y
factores económicos sociales y jurídicos donde los padres no
brindan una adecuada formación hacia sus hijos, existiendo en
algunos casos el abandono y dejadez de los padres hacia sus hijos.
Es por ello que estos jóvenes tienden a tomar un camino más fácil
donde puedan esconder sus problemas refugiándose en el alcohol,
las drogas, malos amigos por lo que surge la delincuencia, pandillaje
de menores de edad que a su vez esto trae una consecuencia en el
que se encuentran siendo infractores de la ley penal.

2.1.3. ANTECEDENTES LOCALES.


Yong Mendoza, Eduardo Alonso (2017) coronel portillo, en su
investigación sobre “el delito del sicariato en menores de edad en la
provincia de coronel portillo” cuyo objetivo es:
Determinar la existencia de motivos o factores, por qué los menores de
edad participan en delitos de asesinato por encargo, denominado
comúnmente sicariato. El tipo de investigación con el cual se abordó el
problema de investigación fue descriptivo – correlacionan, por que trató
de describir y explicar las características del fenómeno criminal es decir,
la extracción del delincuente, posición económica, social y política. La
muestra fue conformada por el muestreo NO PROBABILISTICO de 30
abogados en la provincia de Coronel Portillo. En los resultados figura el
factor psicológico como generador del incremento de la infracción de
menores de edad. Así también se concluye que existen factores sociales
como desigualdad económica y el entorno familiar disfuncional.
2.2. BASES TEORICAS.
A continuación se presentaran las bases teóricas que sustentaran el presente
Trabajo:
TEORÍAS PSICOBIOLÓGICAS
Los defensores de estas teorías tratan de explicar el comportamiento
criminal en función de anomalías o disfunciones orgánicas, en la
creencia de que son factores endógenos o internos del individuo, los que
al concurrir en algunas personas les llevan a una predisposición
congénita para la comisión de actos antisociales o delictivos.
La tesis de LOMBROSO. La Escuela positivista italiana (FERRI y
GAROFALO). Mantenía LOMBROSO en base a sus estudios biológicos
y antropomórficos realizados sobre presidiarios que el delincuente era
una especie de ser atávico “que reproduce en su persona los instintos
feroces de la humanidad primitiva y los animales inferiores”,
degenerado, marcado por una serie de anomalías corporales y
cerebrales fácilmente reconocibles (mandíbulas enormes, pómulos altos,
orejas grandes, frente prominente, insensibilidad al dolor, tatuajes, etc.).
El delincuente nato se caracterizaba por los siguientes rasgos
psicológicos:  Insensibilidad moral. Precocidad antisocial. Vanidad.
Imprevisión.  Incorregibilidad. La conclusión a la que llegaba no podía
ser otra que la existencia de individuos que debían ser considerados
delincuentes desde su nacimiento, ya que estaban fuertemente
predestinados al delito.
Para GAROFALO dos subclases de delincuentes, en los que se observa
la influencia del medio social en la delincuencia. Al respecto dice:
Individualizada la primera por el escaso sentimiento de piedad. En su
virtud pueden perpetrar acciones antisociales y de gran trascendencia
bajo el influjo de estímulos sociales, políticos o religiosos. La segunda
queda integrada por individuos carentes del sentimiento de probidad
(sea por atavismo o herencia, potenciados con mensajes del medio
social) que afecta, generalmente, a las formas menos violentas de la
criminalidad.

TEORÍAS BIOLÓGICAS. HERENCIA Y GENÉTICA


Indudablemente, la idea de que la herencia genética es la responsable
de la criminalidad, resulta sumamente atractiva. No sorprende, por tanto,
que haya gozado de amplia popularidad a la hora de intentar explicar los
comportamientos criminales. Si a esto unimos los últimos avances
científicos realizados en el campo de la genética, las teorías
biocriminológicas realizadas en la actualidad, deben ser consideradas
con un mayor grado de rigor y seriedad. Un intento de determinar si la
herencia es una parte importante en la inducción al crimen, consistió en
buscar similitudes en los comportamientos de individuos que estaban
genéticamente relacionados unos con otros. Este fue el propósito del
general pedigree or family studies, el cual se basaba en la presunción
de que existen familias con una herencia genética común, más
determinadas hacia el crimen que otras. Un estudio de este tipo
realizado en España, destinado a averiguar la ascendencia criminal de
250 chicos delincuentes, no llevó, en palabras de su autor, “a nada
positivo a favor de la transmisión hereditaria de la criminalidad.
La causa de la predisposición genética al delito en la alteración
cromosómica. Cada ser humano contiene pares de cromosomas. Un par
son los cromosomas sexuales, que determinan las características
sexuales de los individuos. La pareja normal de cromosomas
complementarios es en la mujer XX y en el hombre XY. En un número
muy reducido de casos se encuentran hombres cuya combinación de
cromosomas sexuales es XYY (lo que se conoce como síndrome de
Klinefelter). Lo que estas investigaciones intentaron demostrar, sin
conseguirlo, es que todos los hombres con esta alteración cromosómica
tenían una predisposición congénita al delito. Estudios como los
desarrollados en instituciones mentales por JACOBS et al (1965),
PRICE et al (1966) o SHAW y ROTH (1974), mostraron que la
característica física más notable en los hombres con alteración
cromosómica XYY, consistía en que eran extremadamente altos
comparados con los otros pacientes. Además tenían un buen desarrollo
genital y tendencia a un leve acné, así como una apariencia de
inferioridad intelectual. Pero ni estos estudios, ni otros posteriores como
el de WITKIN et al (1976), encontraron ningún dato fiable que
relacionara esta alteración cromosómica con gran eco recibieron
también los estudios sobre gemelos y adopción (twin and adoption
studies). Los estudios sobre gemelos parten de la comparación entre
gemelos univitelinos, monozigóticos o idénticos (procedentes del mismo
óvulo), que es el tipo más raro, ya que comparten el 100% de sus genes,
con gemelos bivitelinos, dizigóticos o fraternos (procedentes de dos
óvulos distintos), que únicamente comparten alrededor del 50% de los
genes. Estudios como el de CHRISTIANSEN (1968) en Dinamarca, —
quien estudió 3.568 pares de daneses nacidos entre 1881 y 1910,
encontrando que el 52% de los gemelos idénticos (monozigóticos)
tenían el mismo grado de actividad criminal registrada, mientras que sólo
el 22% de los gemelos dizigóticos alcanzaban similares grados de
criminalidad—, o el de ROWE y col. (1989) en Estados Unidos, permiten
afirmar que el índice o la tasa de delincuencia de los gemelos
monozigóticos es más alta que en los dizigóticos.Además estos datos
persisten incluso cuando los gemelos fueron separados al nacer y
residen en entornos sociales diferentes. Estos resultados permiten
concluir señalando que no hay un solo componente genético de la
delincuencia, pero si que la genética puede predisponer a algunos
individuos a caer en la delincuencia. Empotramientos agresivos y/o
delincuentes.

TEORÍAS DE LA SOCIALIZACIÓN DEFICIENTE


Este grupo de teorías que vamos a intentar explicar a continuación,
tienen en común, en mayor o menor grado, el que centran su explicación
de la delincuencia en procesos deficientes de socialización de los
individuos, ya sea por un defectuoso aprendizaje en la infancia o por
imitar, asociarse o integrarse en diversos grupos o subculturas
delincuentes. El estudio y análisis de las estadísticas criminales, llevó a
Adolphe QUÉTELET a formular por primera vez la hipótesis de la de
privación relativa, referida a la toma de conciencia de las personas de
las desigualdades sociales, lo que puede dar lugar a la aparición de
sentimientos de injusticia y resentimiento, como factor influyente en el
delito en las clases pobres de las ciudades, afirmando que el crimen es
el resultado necesario de nuestra organización social, de tal forma que
“la sociedad prepara a los criminales y los culpables son solamente los
instrumentos que los ejecutan”. Observó, a su vez, que los jóvenes eran
más propensos que los adultos al crimen. Y, sobre todo, desarrolló como
producto de la observación del crimen en las estadísticas, las Leyes
térmicas de la delincuencia. Para QUÉTELET, el crimen es un fenómeno
social, de masas; es una magnitud asombrosamente regular y
constante; y es un fenómeno normal, en el sentido de inevitable,
constante, regular, necesario. A juicio de TARDE un hombre imita a otro
en proporción a la frecuencia de contactos que tengan entre si. Estos
contactos serán frecuentes y múltiples en las grandes ciudades, donde
alcanzan sus cotas máximas los fenómenos de imitación, aunque
tenderán a tener poca estabilidad. Es lo que el autor denomina como
“moda”. Por el contrario, en los núcleos urbanos pequeños los contactos
serán más frecuentes, pero entre un número de personas más reducido,
manifestándose entonces el fenómeno de la imitación bajo la forma del
respeto a la “tradición”. TARDE aplicó esta ley al estudio de la
criminalidad, llegando a la conclusión que el crimen al ser un
comportamiento social, puede ser un comportamiento imitado y,
dependiendo del lugar donde se desarrolle, podrá ser objeto de una
moda o convertirse en una costumbre, en una tradición que se transmite.

TEORÍA DE LA ASOCIACIÓN DIFERENCIAL


Parte de la hipótesis de que el comportamiento desviado o delincuencial,
al igual que el comportamiento normal o social, es aprendido. Las
personas (y en mayor medida los jóvenes cuyo carácter se encuentra
todavía en un proceso de formación) al vivir en sociedad se relacionan
continuamente con otras personas, pudiendo convivir y relacionarse más
a menudo con personas respetuosas de la ley o, por el contrario, con
personas cuyo comportamiento no respeta la ley y fomenta la violación
de la misma. La conclusión a la que llega SUTHERLAND se puede
resumir de la siguiente manera: una persona se vuelve delincuente o
tendrá mayores posibilidades de delinquir cuando las actitudes positivas
frente al comportamiento desviado superan cuantitativamente a los
juicios negativos, esto es, porque ha aprendido a definir con más
frecuencia una situación en términos de violación de la ley que en
términos de respeto a la misma.
TEORÍA DE LA ANOMIA
(DURKHEIM y MERTON) Las contribuciones teóricas de Emile
DURKHEIM sientan las bases para la introducción de la Sociología en la
ciencia de la Criminología dominada hasta entonces por las
inspiraciones biopsicológicas de la escuela positivista italiana. Además
este autor adquiere gran notoriedad por la trascendencia de dos de sus
formulaciones: la consideración del delito como un fenómeno social
normal (examinada al principio del capítulo anterior) y la teoría de la
anomia. Aunque se cita a DURKHEIM como el primero que utilizó el
término “anomia” referido al delito, no llegó a desarrollar una teoría
completa de la misma, sino que prácticamente, se limitó a introducir el
concepto, de una forma un tanto indefinida, a lo largo de toda su obra
aunque principalmente en su monografía sobre el suicidio.

DURKHEIM, el concepto de anomia expresa las crisis, perturbaciones


de orden colectivo y desmoronamiento de las normas y valores vigentes
en una sociedad (el orden social), como consecuencia de una
transformación o cambio social producido súbitamente. Manifiesta el
autor que en todas las sociedades (en un momento histórico
determinado) existe una especie de reglamentación u orden social
establecido y reconocido como equitativo por la generalidad de los
sujetos que “fija con una precisión relativa, el maximun de bienestar que
cada clase de sociedad puede legítimamente buscar o alcanzar”. En
esta situación la generalidad de los individuos, se dan cuenta vagamente
del punto extremo a donde pueden ir sus ambiciones y no aspiran a
nada más allá, ya que los individuos con una sana constitución moral,
son respetuosos y dóciles con las reglas sociales y sienten que no está
bien exigir más. “Cada uno, por lo menos en general, está entonces en
armonía con su condición y no desea más que lo que pueda
legítimamente esperar, como precio normal de su actividad”. Cuando la
sociedad está perturbada, tanto da que sea por crisis dolorosas o felices,
o por transformaciones demasiado súbitas, es transitoriamente incapaz
de ejercer ese orden social; “se han llevado a efecto [las
transformaciones sociales] con una extrema rapidez, y los intereses en
conflicto no han tenido todavía el tiempo de equilibrarse”, lo que lleva a
los individuos que no son capaces de adaptarse a la nueva situación, al
suicidio (suicidio anómico) o al crimen, ya que “este trastorno de todas
sus costumbres le produce un estado de sobreexcitación aguda, que
tiende necesariamente a aliviarse por actos destructivos”. Lo que
DURKHEIM pone de relieve es que en la sociedad actual, debido sobre
todo al progreso económico, se producen una serie de crisis económicas
(utiliza el término crisis para referirse tanto a los desastres económicos
como a las épocas de bonanza y crecimiento económico) que alteran la
armonía social, produciendo unos bruscos cambios y desbarajustes
sociales que dejan a muchos individuos sin un referente en el que
apoyarse o sin metas que alcanzar, haciendo que el individuo se sienta
perdido, desorientado y sin referencias en un mundo complejo, ya sea
porque personas de clases sociales altas se vean avocadas a
condiciones por debajo de las acostumbradas, o en el caso contrario,
personas de clase social baja que en épocas de bonanza se imponen
unas metas que no les corresponden y no pueden alcanzar por medios
legítimos. En ambos supuestos se produce el estado de anomia que
lleva al suicidio o a la criminalidad. Por tanto para DURKHEIM la anomia
es “un fenómeno social que debido a la falta de regulación suficiente
[entendido como una falta de normas], empuja a los individuos a la
desintegración y al no conformismo y, en último término al delito”. Quien
verdaderamente desarrolló la teoría de la anomia formulada por
Durkheim, relacionándola con las distintas formas de conducta desviada
fue Robert K. MERTON,al desarrollar la teoría de la estructura social y
de la anomia, en su obra Social Theory and Social Structure (1949)
donde se propuso descubrir, desde un punto de vista sociológico, “como
algunas estructuras sociales ejercen una presión definida sobre ciertas
personas de la sociedad para que sigan una conducta inconformista y no
una conducta conformista”.

MERTON, parte de conceptos similares a los de Durkheim al manifestar


que entre los diferentes elementos de las estructuras sociales y
culturales, dos son de importancia inmediata: “el primero consiste en
objetivos, propósitos e intereses culturalmente definidos, sustentados
como objetivos legítimos por todos los individuos de la sociedad. Un
segundo elemento de la estructura cultural define regula y controla los
modos admisibles de alcanzar esos objetivos”. Mientras las
satisfacciones resultantes para los individuos se ajusten a las dos
presiones culturales, a saber, satisfacciones procedentes de la
consecución de los objetivos y satisfacciones nacidas en forma directa
de los modos institucionalmente canalizados de alcanzarlos, se conserva
un equilibrio efectivo entre esos dos aspectos de la estructura social.
Cuando se produce una disociación entre las aspiraciones culturalmente
prescritas y los caminos socialmente estructurales para llegar a ellas,
fundamentalmente cuando se da una excesiva importancia a los
objetivos, sin importar el cómo se obtengan, la sociedad se hace
inestable y se produce la anomia. La anomia es concebida, según
MERTON, como “la quiebra de la estructura cultural, que tiene lugar en
particular cuando hay una disyunción aguda entre las normas y los
objetivos culturales y las capacidades socialmente estructuradas de los
individuos del grupo para obrar de acuerdo con ellos”.

TEORÍA DE LA SUBCULTURA DELINCUENTE


Cohen desarrolló su teoría de las Subculturas Delictivas colocando como
objeto de su análisis a la delincuencia juvenil, específicamente el grupo
integrado por jóvenes de sexo masculino cuyas familias pertenecen en
su mayoría a la clase obrera. Su actividad en el grupo se va a
caracterizar porque el delito es para ellos una actividad que les produce
placer, satisfacer el ocio y les permite elevar su status dentro de su
grupo (Delincuencia Expresiva); ese placer es originado en el daño que
ocasiona al semejante (Delincuencia Maliciosa), y en producir temor a
los otros grupos en vista de desafiar el orden jurídico establecido
(Oposición a las Normas Dominantes). Por otro lado, los delitos que
comete el grupo serán de la más variada índole (Versatilidad); todos
ellos ejecutados sin mucha planificación (Búsqueda de Placer a Corto
Plazo), pero caracterizados por una plena solidaridad con los otros
miembros del grupo (Énfasis en la Autonomía del Grupo),
contrariamente a las relaciones con los otros grupos con los cuales
tienden a ser hostiles y resistiéndose a toda la gama de instituciones,
como la escuela y la familia, que perseguirán regular su
comportamiento.
Según Cohen la subcultura criminal se caracteriza por:
• 1) Es gratuita (no lucrativa; en el sentido de que los propios
hechos criminales no persiguen la obtención de un beneficio económico
sino otros objetivos), maliciosa (por cuanto la satisfacción deriva
precisamente de la disconformidad de los otros), destructiva (porque se
enorgullece de hacer aquello que es incorrecto según los estándares de
las clases medias).
• 2) Una actitud valorativa ambivalente, cuando menos respecto a
las normas de la cultura oficial. Hedonismo inmediato porque la
subcultura propugna una satisfacción inmediata frente a la postergación
del placer que caracteriza la actitud de las clases medias. Espíritu de
grupo en cuanta intolerancia de toda restricción o limitación que trate de
ejercerse desde el exterior de la propia subcultura.
• 3) La subcultura criminal es una subcultura de grupo y no una
solución privada, individual.
Admite la existencia de una pluralidad de tipos de delincuentes juveniles,
algunos de los cuales vendrían determinados no ya por factores sub
culturales, sino psicogenéticos. Pero su enfoque es sociológico, a Cohen
no le preocupa por qué una joven pasa a formar parte de una
determinada subcultura, sino por qué existen las subculturas criminales
y cuál es la génesis de las mismas.
El problema en definitiva es cómo y por qué surgen las subculturas, y
cómo se relacionan éstas con la sociedad oficial o mayoritaria. Para
Cohen, una y otra clase social tienen sus respectivos códigos de
valores. La clase media, por ejemplo, pone un especial énfasis en la
movilidad social, en la eficiencia y en la responsabilidad individual, en la
racionalidad para perseguir sus objetivos, en el respeto a la propiedad,
en la constructividad en el uso del tiempo libre y, sobre todo, en el
ahorro y en la postergación o aplazamiento del placer. La clase social
baja, por el contrario, concede mayor significación a la fuerza física y a
la colectividad y mucho menor que las clases medias al ahorro y a la
posposición del placer.
El joven de las clases sociales bajas participa en buena medida de
ambos sistemas de valores. Aunque pertenece a la clase trabajadora,
sus propios padres se sienten atraídos por el estilo de vida y modelos de
la clase media, actitud reforzada por el sistema educativo que promueve
los estándares de ésta y responde a sus exigencias. Un continuo
bombardeo institucional le sugiere la aceptación de la cultura
convencional como requisito imprescindible del éxito y estima sociales.
Pero al enfrentarse con los valores de las clases medias, se encuentra
en una situación de desventaja porque no sólo no se aplican a su status,
sino que disminuyen la estima de sí mismo.
Según Cohen, dicho conflicto admite tres opciones:
• Adaptación (college boy): El college boy trata de asumir valores
culturales y sociales de las clases medias, a pesar de las insalvables
carencias escolares, sociales e incluso lingüísticas para adaptarse al
estilo de vida de aquellas.
• Transacción o pacto (corner boy): El corner boy representa la
respuesta más común, de acomodación social.. No rompe frontalmente
con la sociedad oficial, pacta y convive con ella. Acepta las limitaciones
que derivan de su pertenencia de clase y trata de aprovechar las
oportunidades del medio. Es fiel a los valores de su grupo, pero no opta
de modo manifiesto por la vía del delito.
• Rebelión frente a los valores de las clases medias (delinquent
boy): El delinquent boy resuelve su frustración de estatus enfrentándose
de forma abierta a los valores convencionales de las clases medias.
Como dice Cohen, la subcultura delincuente no acepta "pactar". No
tolera ninguna ambigüedad.
• Teoría Integradora
• El punto de partida en su teoría viene inspirado en encontrar una
explicación de la delincuencia, integrando los aspectos más relevantes
de cinco grandes teorías: la teoría de las culturas, la teoría de la
desigualdad de oportunidades, la teoría del aprendizaje social, la teoría
del control y la teoría de la asociación diferencial.

2.2 DEFINICION DE TERMINOS BASICOS


ANTISOCIAL: un sujeto con un trastorno de personalidad antisocial es
aquella persona que está en contra de la sociedad, de sus normas y reglas
de comportamiento, y hasta de los valores éticos y morales que se tratan de
imponer en ella.
ANÓMALIAS: es algo raro, no usual, en general, con connotación
negativa; pudiendo responder a casos especiales pero que no alteran la
esencia del objeto o sujeto, o su función.
CRIMINALOGIA: La criminología es la ciencia que estudia al
individuo que cometió un crimen, sus razones, causas y explicación de
dicho comportamiento antisocial. La criminología es una ciencia
interdisciplinaria abarcando áreas de conocimiento de la antropología, la
biología, la psicología y la sociología.
COMPORTAMIENTO DESVIADO: Se puede definir la desviación
como cualquier conducta que no esté conforme con las expectativas de la
sociedad o de un grupo determinado de la sociedad o de un grupo
determinado dentro de ella. La desviación es un distanciamiento de la
norma y sucede cuando un individuo o un grupo de individuos no comparten
los patrones de la sociedad. Generalmente, nos acostumbramos a
considerar la desviación a términos de aquella conducta que ha sido
juzgada como negativa, tal como el crimen o la locura. Sin embargo, el
individuo que sobresalga o sobrepase ampliamente los patrones de una
sociedad puede ser considerado igualmente desviado.

DELINCUENCIA: serie de acciones delictivas vinculadas a una


época y lugar, asimismo, se la denomina con este término. En tanto, al
individuo que lleva a cabo estas actividades, es decir, que comete delitos,
se lo designa popularmente como delincuente.
DELITO: comportamiento que, ya sea por propia voluntad o por
imprudencia, resulta contrario a lo establecido por la ley. El delito, por lo
tanto, implica una violación de las normas vigentes, lo que hace que
merezca un castigo o pena.
DESORGANIZACIÓN SOCIAL: La desorganización social es una teoría
sociológica que plantea la influencia que tiene el vecindario en el que se
cría una persona en la probabilidad de que esta cometa crímenes. Fue
desarrollada por la Escuela de Chicago y es considerada una de las teorías
ecológicas más importantes de la sociología. Según esta teoría, las
personas que cometen crímenes se ven influenciadas por el entorno que los
rodea, incluso más de lo que son afectadas por sus características
individuales. Es decir, el lugar donde viven es más importante que su
personalidad para determinar qué tan propensa es una persona a cometer
un crimen.
FACTORES: Entendemos por factores a aquellos elementos que
pueden condicionar una situación, volviéndose los causantes de la
evolución o transformación de los hechos.
GENETICA: rama de la biología que se encarga del estudio de aquello
es transmitido en sucesivas generaciones a través de los genes. El
concepto también hace referencia a lo que se vincula con el comienzo, el
inicio o la raíz de algo.
PERTURBACION: Algo te perturba de forma evidente cuando te altera
el ánimo. Todo aquello que produce una perturbación viene acompañado
con una serie de sensaciones negativas que rompen el equilibrio interior del
bienestar emocional.

SOCIOLÓGICO: La sociología es la ciencia que estudia el


comportamiento social de las personas, de los grupos y de la organización
de las sociedades. A sociología se ocupa del comportamiento de las
personas en relación con los demás y con el conjunto de situaciones en las
que viven. Indaga cómo ocurren sus acciones y qué consecuencias tienen
en nuestros modos de vida.

VALORES CULTURALES: Los valores culturales son aquellos que


representan un conjunto de creencias, lenguas, costumbres, tradiciones y
relaciones que identifican a una sociedad o grupo de personas.

HIPOTESIS Y VARIABLES

3.1 HIPOTESIS DE LA INVESTIGACION


3.1.1 HIPOTESIS GENERAL
Factores que incrementan el índice de delincuencia juvenil en el
AA.HH.Las lagunas del distrito de Manantay de Pucallpa en el año
2018
3.1.2 HIPOTESIS ESPECÍFICA
 La falta de protección por parte de las autoridades
 Problemas sociales como la pobreza
4.2 VARIABLES
 Variable dependiente: Factores
 Variables independientes: Delincuencia juvenil
4.3 OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES

variables Dimensiones Indicadores


Económico -Desigualdad de ingresos
-El desempleo
Factores de -La Pobreza
riesgo
-Indigencia

Social -Malas compañías


-Vicios
-Familia disfuncional
-Nivel bajo de educación
Personal - Abandono de los padres
- Padres alcohólicos.
- Extra familiares.
-El vicio en las ciudades.

Robo agravado - falta de vigilancia por las


autoridades
Delincuencia
-trabajos después de las
Juvenil
10
Hurto agravado -Pobreza
-falta de oportunidades

CAPITULO IV

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION.


4.1. DISEÑO METODOLOGICO.
Se utilizara el método descriptivo, que consiste en interpretar y describir
sistemáticamente un conjunto de hechos relacionados con otros
fenómenos, tal como se dan en el presente. Asimismo el fenómeno será
estudiado en su estado actual y en su forma natural.
4.2. POBLACION Y MUESTRA DE LA INVESTIGACION

4.2.1. POBLACION.-En la presente investigación se va a trabajar con el


100 %(1,500) de los moradores del AA.HH.Las lagunas del distrito de
Manantay en el año 2018

4.2.2. MUESTRA.-en la presente investigación será necesario trabajar con


el 5%(75) de la población, que son los moradores del AA.HH.Las lagunas

4.3. TECNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS

4.3.1. TECNICAS.
4.3.2. INSTRUMENTOS.

Cuestionario.- cuestionario es un conjunto de preguntas que se


confecciona para obtener información con algún objetivo en concreto.
Existen numerosos estilos y formatos de cuestionarios, de acuerdo a la
finalidad específica de cada uno.
Entrevista.- Se conoce como entrevista la conversación o conferencia
que sostienen dos o más personas que se encuentran en el rol de
entrevistador y entrevistado con la finalidad de obtener el primero
determinada información sobre un asunto o tema que pueda
proporcionarle el segundo.
En una entrevista, se plantea al entrevistado una serie de preguntas o
temas con el objetivo de que este exponga, explique o argumente su
opinión, su punto de vista, o simplemente brinde información o testimonio
sobre determinado hecho.

4.4. TECNICAS ESTADISTICAS DEL PROCESAMIENTO DE LA


INFORMACION
Procedimiento de recolección de datos.
En el presente trabajo de investigación primero realizaremos los
cuestionarios para sí de esta forma poder encuestar a los moradores del
AA.HH.Las lagunas, sobre los factores que ellos consideran incrementan
el índice de delincuencia juvenil y si en algún momento fueron víctimas
de estos jóvenes que delinquen.
4.5. ASPECTOS ETICOS CONTEMPLADOS.

4.5.1. Tratamiento de los datos


Una vez establecidas las variables y sus escalas, se procede a ingresar
la información de las encuestas. Para ello se utilizó el programa
informático Microsoft office Excel versión 2013, siendo este una
herramienta informática destinada a sintetizar, ordenar y organizar la
información recogida para presentar los resultados

CAPITULO V

RECURSOS Y CRONOGRAMA DEL TRABAJO DE INVESTIGACION


5.1. CRONOGRAMA

MESES CRONOGRAMA

ACTIVIDADES MAYO JUNIO JULIO AGOSTO


1. Recolección de
información para el X
proyecto de tesis.
2. Planteamiento del
título y problema x
3. Formulación del
problema. x x
4. Justificación y
antecedentes
x
5. Bases Teóricas

x x
6.Operacionalización de
las variables x x
7. Metodología x
8.Recolección de datos y
tratamiento x
9. Sustentación

5.2. PRESUPUESTO

PRESUPUESTO

Cantidad Descripción Unidad Precio


5 Millar de papel bon 22.00 110.00
1 Impresión 100.00 100.00
1 Anillado 20.00 20.00
1 Internet 400.00 400.00
1 Asesor 1000.00 1000.00
1 Aliment. Y Transp. 10,800.00 10,800.00
1 Otros 500.00 500.00

Total 12,930.00
BIBLIOGRAFIA

 https://www.bbc.com/mundo/america_latina/
2009/12/091211_1900_delincuencia_mexico_sao

 https://elcomercio.pe/lima/delincuencia-juvenil-aumenta-lima-366966
MATRIZ DE CONSISTENCIA
Título: “Factores que incrementan el índice de delincuencia juvenil en el AA.HH. Las lagunas del distrito de Manantay de Pucallpa
en el año 2018”.
PROBLEMA OBJETIVOS HIPÓTESIS VARIABLES/INDICADORES METODOLOGÍA
VARIABLES DIMENSIONES INDICADORES
¿……………………… GENERAL HIPÓTESIS Se utilizara el método
..? Demostrar GENERAL descriptivo, que
cuáles son los -Desigualdad de consiste en interpretar y
factores que Factores que ingresos describir
incrementan el incrementan Económico -El desempleo sistemáticamente un
índice de el índice de Variable -La Pobreza conjunto de hechos
delincuencia delincuencia Independien -Indigencia relacionados con otros
juvenil en el juvenil en el te: fenómenos, tal como se
AA.HH. las AA.HH.Las dan en el presente.
lagunas del lagunas del Factores que -Malas Asimismo el fenómeno
distrito de distrito de incrementan compañías será estudiado en su
Manantay de Manantay de el índice de -Vicios estado actual y en su
Pucallpa en el Pucallpa en el delincuencia -Familia
Social forma natural.
año 2018 año 2018 juvenil en el disfuncional
AA.HH.Las -Nivel bajo de
OBJETIVOS HIPÓTESIS lagunas del educación
ESPECÍFICOS ESPECÍFICAS distrito de
1.Demostrar a Manantay de
qué se debe •La falta de Pucallpa en - Abandono de los
incremento de protección por el año 2018 padres
delincuencia parte de las - Padres
juvenil en el autoridades. alcohólicos.
AA.HH las - Extra familiares.
lagunas de •Problemas Personal -El vicio en las
Manantay en el sociales como ciudades.
año 2018 la pobreza.
2. Determinar si
la falta de
oportunidades - faltade
de trabajo es un vigilancia por las
factor que autoridades
conlleva a un -trabajos después
Robo agravado de las 10
joven a
dedicarse a la
delincuencia.
3. Averiguar si el Variable
distrito de Dependiente -Pobreza
Manantay tiene
-falta de
los índices más Delincuencia Hurto
oportunidades
altos de juvenil agravado
delincuencia
juvenil.
.

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