4-SEPTIEMBRE-2020

Nombre de la
PROBABILIDAD Y ESTADISTICA
Asignatura
Estadística Inferencial: Introducción, muestreo, pruebas de
Unidad N° 3
hipótesis de media, y proporción
Distribuciones de muestreo e intervalos de confianza
Tema N° 1,2
Pruebas de hipótesis

Tipo de Tarea

Practica

Objetivo de la Tarea
Desarrollar cada uno de los problemas conceptuales y numéricos propuestos con
ayuda de los diferentes recursos de la unidad para consolidar destrezas y habilidades
numéricas y de desarrollo del pensamiento

INSTRUCCIONES
1. Efectúa el trabajo de forma individual.
2. Entrega el trabajo en forma digital o escrita (capture), clara y ordenada.
3. Elabora una portada donde se indique: nombre de universidad, carrera, nivel,
nombre de asignatura, nombre de autor (estudiante), tema del trabajo, nombre
del docente y fecha de entrega.
4. Entrega el documento en formato PDF
5. Realiza los gráficos de manera manual o digital, si es de manera manual haz
capture para una mejor presentación del ejercicio planteado.
6. Amplía conocimientos; por lo tanto, puedes investigar en otras fuentes científicas
que consideres importantes para realizar el trabajo.
7. Asegúrate de subir el trabajo en la plataforma en el tiempo establecido.

Ejercicios

1. El costo medio de la colegiatura en una universidad estatal de Estados Unidos es

$ 4260 anuales. Considere este valor como media poblacional y asuma una
desviación estándar de $ 900 Suponga que se selecciona una muestra de 50
universidades.
a) ¿Cuál es la probabilidad de que la muestra aleatoria simple proporcione una
media muestral que no difiera de la media poblacional en más de $ 250?
b) ¿Cuál es la probabilidad de que la muestra aleatoria simple proporcione una
media muestral que no difiera de la media poblacional en más de $ 100?

2. Se ha obtenido una muestra de 30 docentes de una prestigiosa universidad de

E.E.U.U. para estimar la calificación media de los docentes de la universidad en la
evaluación que realizaron los alumnos. Se sabe por las otras universidades que la
desviación típica de las puntuaciones en dicha universidad es de 3,00 puntos. La
media de la muestra fue de 5,7
a) Hallar el intervalo de confianza al 93 %.
b) Hallar el intervalo de confianza al 88 %

3. Suponiendo que se ha obtenido una muestra al azar de 250 obreros de una fábrica
para estimar la proporción de obreros en la fábrica que son ineficientes en sus
actividades. De entre los seleccionados, 125 han sido señalados como ineficientes.
Determinar un intervalo de confianza para la proporción de obreros en la fábrica
que son denominados ineficientes al 85%.

4. En una encuesta realizada a 150 familias de una determinada población, se

encontró que en 25 de ellas había tres o más hijos. Halla el intervalo de confianza
para estimar la proporción real de las familias en las que hay tres o más hijos, con
un nivel de confianza del 90%.

5. Estudiantes de una universidad compararon el grado de estrés a través de dos

imágenes muy similares que contenían 5 diferencias; el estudio fue aplicado a dos
grupos de estudiantes de la mañana y de la noche; el primer grupo de 10 personas
demoraron en promedio 3.1 min en encontrar las diferencias con una desviación
estándar de 0.5. el segundo grupo de 8 estudiantes de la noche demoraron en
promedio 2.7 min en encontrar las diferencias con una desviación estándar de 0.7
min. Construya un intervalo de confianza del 95% para la diferencia de medias.

6. Mueblería El Roble se dedica a la fabricación y ensamble de escritorios y otros

muebles para oficina, en diversas ciudades del Ecuador. La producción semanal
del escritorio modelo A325 en la planta Guayaquil, se distribuye normalmente, con
una media de 200 y una desviación estándar de 16. En tiempos recientes, debido
a la expansión del mercado, se ha introducido nuevos métodos de producción, y
se ha contratado más empleados. El vicepresidente de la compañía quisiera saber
si ha habido alguna variación en la producción semanal. Para lo cual se toma una
muestra de 50 semanas del último año dando un promedio de 203,5 escritorios.
Utilice un nivel de significancia del 0,01.

7. La cadena de almacenes de descuento de Roder emite su propia tarjeta de crédito.

Lisa, la gerente de crédito, desea descubrir si el promedio sin pagar mensual es
más de $400. El nivel de significancia se fija en 0.05. Una verificación al azar de
172 balances sin pagar reveló que la media de la muestra fue $407 y la desviación
estándar de la muestra fue $38. ¿Debe Lisa concluir que el medio de la población
es mayor de $400, o es razonable asumir que la diferencia de $7 ($407-$400) es
debido al azar?

8. Se desea contrastar con un nivel de significación del 5 % la hipótesis de que la

talla media de los hombres de 18 o más años de un país es igual o menor a 168.
Suponiendo que se desconoce la desviación típica de las tallas en la población.
Contraste dicha hipótesis frente a la alternativa de que es mayor, con una muestra
de n=15 hombres seleccionados al azar, cuyas alturas son las siguientes:
167 167 168 168 168 169 171 172 173 175 175 175 177 182 195
9. El ministro de educación de un país, asegura que el 80% de los estudiantes
universitarios tienen un ingreso mensual para su sostenimiento, superior a
$570.000; usted quiere refutar al ministro con un nivel de confianza del 99% y
para hacerlo toma una muestra de 300 estudiantes, encontrando 231 con ingresos
mayores a $570.000 ¿Tienen razón el señor ministro?

10. Se requiere comparar el nivel salarial de los empleados de dos empresas. La

primera reporta que, en una muestra aleatoria de 46 empleados, su salario
promedio fue de $818.000, con una desviación estándar de $32.000. Se elige una
muestra aleatoria de 60 empleados de la segunda empresa obteniéndose un
salario promedio de $842.000 y desviación estándar de $41.000 ¿Con los
anteriores resultados podemos concluir que los salarios en la primera empresa son
inferiores? (nivel del 1%).
EJERCICIO 2