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Educación para el Trabajo

PROFESORA: JANEET F. ROJAS CIPRA QUINTO AÑO DE


SECUNDARIA
UNIDAD Nº03
“ELABORAMOS NUESTRO PROYECTO ECOLOGICO”

ESTUDIO N° 06: CARACTERISTICAS DE LA FIBRA


TEXTIL
INDICADORES DE DESEMPEÑO

 Selecciona procesos de producción de un bien o servicio pertinentes, y emplea con pericia habilidades
técnicas. Es responsable con el ambiente, usando sosteniblemente los recursos naturales y aplica
normas de seguridad en el trabajo.

“No vestirás ropa de material mezclado de lana y lino".


Deuteronomio 22:11
Si queremos demostrar a nosotros mismos como el pueblo de Dios, tenemos que tener respeto a su voluntad y
para su gloria, y no a las modas vanas del mundo. Incluso en poner en nuestras prendas, como en la comida o
en la bebida, todo debe hacerse con un serio sentido de preservar nuestra propia y la pureza de los demás en el
corazón y las acciones. Nuestro ojo debe ser sencillo, nuestro corazón sencillo, y nuestro comportamiento de
una sola pieza.

TEJIDO (Textil)
Un tejido, o tejido textil, o en lenguaje más popular tela, es un material textil. Un tejido es el género
obtenido en forma de lámina más o menos resistente, elástica y flexible, mediante el cruzamiento y
enlace de series de hilos o fibras de manera coherente al entrelazarlos o al unirlos por otros medios.
Un tejido puede ser el resultado de:

1. «Tejer» o entrelazar dos hilos, filamentos o fibras diversas (naturales, artificiales o sintéticas):


una longitudinal, llamada urdimbre y otra transversal, llamada trama. Son los «tejidos de
calada».1
2. Una serie de lazadas que forman una malla o red (llamados «tejidos de punto», «géneros de
punto» o «tricotados»). Algunos están formados por un solo hilo que enlaza consigo mismo,
como el género de punto por trama, el ganchillo, etc. mientras que otros están formados por
una serie de hilos, como el género de punto por urdimbre, algunos encajes, etc.
3. Un cruzamiento de dos o más series de
hilos de la urdimbre, sin trama, como
ciertos tules.
La industria que fabrica tejidos a partir de hilos en
general se le llama tejeduría. Existe gran variedad
de géneros fabricados con fibras mixtas —
combinación de fibras naturales, artificiales o
sintéticas— y cada uno de ellos se comporta de
modo diferente.

Descripción de telas y sus principales características

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Tela Composición Usos Observaciones
Forro para prendas
Textura suave y brillante.
Tafetán 100% nylon deportivas, de trabajo y
Amplia variedad de colores.
vestuario en general.
Forro para buzos Su porosidad permite una
deportivos, cortavientos, adecuada ventilación del
Malla 100% poliéster
casacas y prendas cuerpo. Ideal para media
similares estación y verano.
Textura suave y liviana,
Poleras, polo (cuello antipiling (no se forman
Jersey 50% algodón, redondo) para deportes, motas). Tela nacional de
algodón 50% poliéster prendas de vestir y para alta calidad, no destiñe y no
fines publicitarios. encoge. Variedad de
colores.
Textura más suave y
gruesa que el jersey.
Poleras, polo (cuello
50% algodón, Antipiling (no se forman
Gamuza redondo) para deportes y
50% poliéster motas). Tela nacional de
de vestir deportivo.
alta calidad, no destiñe y no
encoge.
Poleras tipo tenis, con
cuello tejido (tipo Tela porosa, lo que permite
camisero), con botones. una adecuada ventilación;
50% algodón,
Piqué Prenda de vestir ideal de fabricación nacional con
50% poliéster
para fines corporativos y una amplia variedad de
para la práctica de colores disponibles.
deportes (golf, tenis).
Tela nacional de alta
resistencia y durabilidad.
Buzos deportivos,
50% algodón, Existe en dos variedades:
Franela polerones, pantalones,
50% poliéster cardada y sin cardar.
shorts y similares.
Amplia variedad de colores
disponibles.
Tela antipiling de origen
Polerones, chalecos sin
importado. Amplia variedad
manga, bufandas,
de colores disponibles.
cintillos, mitones y otros.
Existe en calidad estándar
Polar 100% poliéster Se usa también como
o normal y en calidad
forro para casacas,
premium (micropolar), esta
parcas y cortavientos en
última de mayor densidad y
ambientes fríos.
calidad.
Tela de baja
impermeabilidad, por lo que
no es recomendable para
Parcas, cortavientos,
ambientes lluviosos. Amplia
Taslan liso 100% nylon casacas, buzos
variedad de colores
deportivos y similares
disponibles. Es la más
económica entre todas sus
similares.
Tela de alta
100% nylon, impermeabilidad,
Parcas, cortavientos,
recubierto con recomendable para
Taslan pu casacas, buzos
una capa de ambientes lluviosos. Amplia
deportivos y similares
poliuretano visible variedad de colores
disponibles.
Polimicrofibra 100% poliéster, Parcas, cortavientos, Tela de impermeabilidad
recubierto por casacas, buzos mediana. Amplia variedad
una capa de deportivos y similares, de colores disponibles.
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Textura aterciopelada y
poliuretano elegantes y de alta
suave al tacto. Excelente
invisible calidad.
presentación visual.
Tela de mediana
impermeabilidad,
recomendable para
ambientes no muy
65% poliéster,
Parcas, cortavientos, lluviosos. Amplia variedad
35% algodón,
casacas, buzos de colores disponibles.
recubierto por
Polo deportivos y similares, Textura aterciopelada y
una capa de
elegantes y de alta suave al tacto debido a su
poliuretano
calidad. proceso de suavizado.
invisible
Excelente presentación.
Tela similar a la
polimicrofibra, solo difieren
en su composición.
Parcas, cortavientos, Tela microporosa de alta
casacas, buzos impermeabilidad, que
100% nylon, deportivos y similares de impide la entrada de agua
recubierto por alta calidad. Especial pero permite una excelente
Hipora
una capa de para deportes de alta ventilación y salida del
poliuretano montaña y ambientes vapor sudoral. Amplia
muy húmedos y variedad de colores
lluviosos. disponibles.
Tela de alta
impermeabilidad,
recomendable para
100% nylon, Parcas, cortavientos,
ambientes lluviosos. Amplia
recubierto por casacas, buzos
Oxford 210 variedad de colores
una capa de deportivos, bolsos,
disponibles. Tela más rígida
poliuretano accesorios.
y de mayor dureza que
otras que tienen el mismo
uso.
Tela de gran consistencia y
100% nylon,
Bolsos deportivos, resistencia, de alta
recubierto por
Oxford 600 portadocumentos, durabilidad. Amplia
una capa de
mochilas y similares variedad de colores
poliuretano
disponibles.
Tela de gran resistencia y
durabilidad. Ideal para
70% algodón, uniformes de personal y
Oxford Camisas y blusas
30% poliéster para fortalecer la imagen
corporativa con logo
institucional bordado.
Tela de gran resistencia y
Pantalones de vestir, durabilidad. Suave al tacto,
65% poliéster
Gabardina casacas pescadoras, excelente textura y
35% rayón
delantales, pecheras. apariencia. Amplia variedad
de colores disponibles.

Fibra textil

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En la industria textil, se denomina fibra o fibra textil al conjunto de filamentos o hebras
susceptibles de ser usados para formar hilos o telas, bien sea mediante hilado, tejido o
mediante otros procesos físicos o químicos. Así, la fibra es la estructura básica de los
materiales textiles. Se considera como fibra textil a cualquier material cuya longitud sea muy
superior a su diámetro y que pueda ser hilado.

Tipos de fibras según su forma


1. Fibra amorfa
2. Fibra cristalina
3. Fibra aglutinante
En la fabricación del hilo para textiles, tanto
telas como no tejidos, se pueden utilizar dos
tipos de fibra:
- Fibra corta: hebras de hasta 6 cm de
longitud. La fibra se considera de mayor
calidad cuanto más larga y más fina sea.
- Filamento: hebras continuas. El filamento
de alta calidad es más suave y resistente.
Clasificación de fibras según su material
Tradicionalmente las fibras textiles se han clasificado en tres grupos:

Tipo de fibra Materia prima Manufactura del filamento


Presente en la naturaleza
Natural Realizada por la naturaleza
(vegetal, animal o mineral)
Celulosa o proteína natural
Artificial Realizada por el ser humano
(como los rayones)
Compuestos de síntesis
Sintética (poliamidas, poliéster, Realizada por el ser humano
acrílico, etc.)

Tales grupos de fibras, según su material son muy diversos.


1. FIBRAS NATURALES
A. De origen animal: generalmente son fibras proteicas. Arden en general con llama
viva desprendiendo un olor característico a cuerno quemado y dejan cenizas
oscuras. El ser humano las ha utilizado desde tiempos prehistóricos.
- Pelos: la más importante es la lana[ ]de oveja, de cabra (el mohair es de cabra de
Angora; el cachemir es de cabra de Cachemira), de diversos camélidos (llama,
camello, vicuña, alpaca) y conejo, por su buena habilidad (capacidad para formar
hilos).

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- Seda: el único filamento continuo producido por la naturaleza es elaborado por la
larva del gusano de seda. En la actualidad se investiga la seda de araña, en
particular la de la araña de la seda de oro.[]
- Cuero: el pellejo de animales que se destina al curtido.

B. De origen vegetal: generalmente son celulósicas. Son de una


sola fibra (como el algodón) o se componen de haces de
fibras (como el lino, cáñamo, yute, etc.). Arden con llama
luminosa, despidiendo un olor característico a papel quemado
y dejando cenizas blanquecinas en pequeña cantidad.
- Semilla: algodón, cocotero, ceiba (o kapok, en los países
angloparlantes).
- Tallo: lino, yute, cáñamo, ramio.
- Hoja: henequén o sisal, formio, abacá, esparto, miraguano.
- Raíz: Agave tequilana.
C. De origen mineral: son inorgánicas, como el amianto o asbesto (prohibido debido a
las propiedades carcinógenas de sus fibras), fibra de vidrio y fibra de metales
preciosos, como el oro y la plata.

2. FIBRAS ARTIFICIALES
En estas fibras, la materia prima es un componente
natural, pero el filamento es artificial.
- Proteicas: pueden ser derivadas de proteínas
animales, como el «lanital» de caseína de la leche; o de fibras vegetales, como
«vicara» (del maíz o choclo) y «ardil» (del cacahuete o maní).
- Celulósicas: reciben el nombre genérico de «rayón», que es como una «seda
artificial», usado en la primera mitad del siglo XX. Hay diversos tipos: rayón
nitrocelulosa o «seda Chardonnet», rayón cuproamonio o «cupro», rayón viscosa o
«viscosa», rayón acetato y rayón triacetato o «acetatos», rayón HWM o modal,
lyocell.
- Algínicas: rayón alginato.

3. FIBRAS SINTÉTICAS
Se obtienen a partir de productos fabricados por el ser humano, son enteramente
químicas. Las primeras fibras sintéticas se clasificaban por su forma de obtención:
- Por policondensación: poliamidas, como nylon, perlón, enkalon, PET como mylar,
melinex y poliéster como tergal, terlenka, terylene, trevira, dacrón.
- Por polimerización: fibras acrílicas, como acrylan, orlón, leacril, crilenka; fibras
polivinílicas como el rhovyl, thermovyl, courlene; fibras olefínicas, o del polietileno,
como saran, o del polipropileno; fibras de poliuretano, como el elastano o lycra.
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ACTIVIDAD DE APLICACIÓN
(Desarrollar individual el trabajo)

A) Completa las definiciones que se te dan a continuacion y coloca tres terminos


desconocidos con su respectva definiciòn:

 Fibra sintetica: ……………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………….……………………

 Impacto ambiental: El impacto ambiental es el efecto que produce la actividad humana sobre
el medio ambiente. El concepto puede extenderse a los efectos de un fenómeno natural
catastrófico. Técnicamente, es la alteración en la línea de base ambiental.
 Ecologia: …………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………….

 Materia Prima: …………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………

 Fribra artificial: …………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………

B) Marca la letra correcta:


1. Las celulósicas son de una sola fibra o se componen de haces de fibras y pertenecen a:
A. Fibras artificiales de origen celulósicas
B. Fibras naturales de origen animal
C. Fibras naturales de origen mineral
D. Fibras artificiales de origen vegetal
E. Fibras naturales de origen vegetal

2. Tela de gran resistencia y durabilidad. Suave al tacto, excelente textura y


apariencia:
A) El polo
B) Polar
C) Malla
D) Gabardina
E) Gamuza

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ANEXO 1
Integrantes del grupo:
Ficha del cuadro de doble entrada 1.…………………………………………………………
Identifica características de las fibras textiles 2………………………………………………………….
3………………………………………………………….
4………………………………………………………….

Telas Tipo de fibra Características Impacto ambiental

Jersey

Polar

Rayón

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ESTUDIO N° 07: LA RESPONSABILIDAD DE LAS EMPRESAS EN
EL USO DE LOS RECURSOS-BIODIVERSIDAD

INDICADORES DE DESEMPEÑO:

 Recoge en equipo información sobre necesidades o problemas de un grupo de usuarios de su entorno a


partir de su campo de interés empleando técnicas como entrevistas grupales estructuradas y otras. Organiza
e integra información reconociendo patrones entre los factores de esas necesidades y problemas,
reconociendo la responsabilidad de las empresas en el uso de los recursos a través de un organizador visual.

“Ahora pues, si en verdad escucháis mi voz y guardáis mi pacto, seréis mi especial tesoro entre todos los
pueblos, porque mía es toda la tierra; y vosotros seréis para mí un reino de sacerdotes y una nación santa. Estas
son las palabras que dirás a los hijos de Israel.”
Éxodo 19:5-6

Y cuando alguien tiene como propiedad especial algo, lo cuida, lo protege y hace lo
necesario para que este en buen estado. La palabra de Dios nos enseña que Dios
nos dio los mandatos necesarios para nos fuera bien, no solo en sentido material,
sino lo más importante, en sentido espiritual, Él tiene especial aprecio de quienes se
han acercado a él para ser sus amigos. Y Jehová los considera su propiedad
especial, no importa si son de edad o niños, Jehová valora muchísimo el servicio
que da el hombre en cuidar su creación y lo que estamos dando a favor de la
santificación de su nombre.

¿Qué es una empresa verde, ecológica y sustentable?

Seguramente hemos escuchado alguna vez decir, es una “empresa verde” o aquella
es un “negocio o empresa sustentable”. Aquí te explicamos estos conceptos.

¿Qué es una empresa ecológica?

Una empresa ecológica se distingue de otras por realizar prácticas respetuosas y


amigables con el medio ambiente, además de que han estudiado y planificado el
nivel de impacto ambiental de las acciones que necesita la empresa para su
operación.

Es importante añadir, que conforme pasa el tiempo, las empresas ecológicas tienen
una mayor aceptación entre los consumidores, alrededor de un 60%, ésta cifra sigue
en aumento.

Además de ofrecer prácticas y acciones en pro del medio ambiente, la mayoría de


ellas, ofrecen productos ecológicos para los usuarios o consumidores finales, ésta
clase de productos son también llamados, biológicos, orgánicos o bio, los cuales son
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aquellos obtenidos sin la utilización de productos químicos o dañinos para la salud
del hombre o del medio ambiente.

¿Qué es una empresa verde?

Este término surge por la utilización del denominado “marketing verde o marketing
ecológico”, el cual consiste en definir la estrategia comercial de una empresa
dedicada, normalmente, a la venta de productos ecológicos. Aunado a ello, también
se puede aplicar el marketing verde a cualquier otro tipo de producto que se haya
preparado para disminuir su impacto en el medio ambiente.

Una empresa verde es aquella que cree en un doble propósito. Genera riqueza


económica, pero de igual manera conserva los recursos naturales. Es aquella que le
preocupa mucho y se cuestiona cuál es el impacto que causa su producto sobre el
consumidor, sobre los recursos naturales, sobre sus colaboradores, etc.

Hay muchos emprendimientos verdes y Perú ha destacado en los últimos años en el


sector agrícola. Tienen desarrollos importantes en cuanto a infraestructura, así como
el tener agricultura con un menor impacto ambiental. De ahí a que se diga que una
empresa, es “verde”.

¿Qué es un negocio o empresa sustentable?

Partiendo del término sustentabilidad o sostenibilidad, éste se suele utilizar en


diferentes contextos, refiriéndose en general a la cualidad de poderse mantener por
sí mismo, sin ayuda exterior y sin agotar los recursos disponibles.

Por ende, tenemos que una empresa sustentable, es aquella que toma en cuenta
diversos factores, desde la satisfacción y bienestar de sus empleados, calidad de los
productos, el origen de los insumos, hasta el impacto ambiental de las actividades,
sin dejar de lado el efecto que causan sus productos y desechos, es decir, el
impacto social, político y económico que produce su actividad y su compromiso con
el desarrollo social y económico de un país. 

ACTIVIDAD DE APLICACIÓN
(Desarrollar en el cuaderno block o folder)

1. Investigar y realizar una lista de las principales empresas ecológicas, verdes y sostenibles a nivel
nacional e internacional.
2. En nuestro país que empresas o industrias están afectando a nuestro medio ambiente, investiga y
redacta un informe. Menciona al menos tres empresas.

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LECTURA Nº 1
Lugares más contaminados del planeta
Actualidad 27 de noviembre

de 2018 Las 10 ciudades

más contaminadas del

mundo:

1. Abgogbloshie, Ghana

2. Chernóbil, Ucrania

3. Río Citarium, Indonesia

4. Dzershinsk, Rusia

5. Hazaribagh, Bangladesh

6. Kabwe, Zambia

7. Kalimantan, Indonesia

8. Matanza Riachuelo,

Argentina

9. Delta del Río Níger,

Nigeria

10. Norilsk, Rusia

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Kabul, Afganistán

Debido a la guerra en Afganistán, Kabul


se ha inundado por refugiados de
poblaciones cercanas. La infraestructura
de Kabul está diseñada para albergar
500.000 habitantes, pero en la actualidad
es habitada por más de 5 millones
quienes cocinan en estufas de leña y
utilizan generadores de gas para el
suministro de electricidad.

Beijín, China

Es la primera ciudad en el mundo en


emitir una alerta roja por contaminación,
durante dos días todas las actividades se
detuvieron por ser un riesgo para los
pulmones de la población. En 2008 la mitad
de los automóviles tuvieron que detenerse
para limpiar el aire por la celebración de los
juegos olímpicos, los altos niveles
regresaron una vez terminado la justa
deportiva.

¿Qué hacer?
La Tierra te llama ¿Qué estás esperando?
Si piensas viajar a alguna de estas ciudades llenas de contaminación, te recomendamos
seguir estos consejos para evitar elevar los agentes contaminantes.

 Evita los taxis, mejor trasládate en metro u otro medio de transporte público.
 Mantén las luces apagadas cuando no las estés utilizando.
 Carga con un contenedor de agua que puedas rellenar cada vez que tengas sed.
 Prefiere los bloqueadores biodegradables.
 En la medida de lo posible sólo consume comida que no venga empaquetada.
 En el hotel levanta tus toallas, esto evitará que la laven cada vez que la utilizas.
 Levanta tu basura y colócala en los contenedores designados.

Estés en casa o de viaje, todos tenemos la responsabilidad de ver


por el planeta en el que todos, sin importar la nacionalidad,
vivimos.

ACTIVIDAD DE APLICACIÓN
(Desarrollar en el cuaderno block o folder)

1. Investigar y redacta al menos dos ciudades contaminadas y que lo produce su


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contaminación.
LECTURA Nº 2
ANEXO 2
¿La industrialización amenaza al ambiente?
La industrialización ha traído muchos cambios en las relaciones del ser humano 1 con su
ambiente.
Las nuevas industrias exigen un mayor consumo de energía
y el aumento de la población hace que este consumo se
acelere cada día más. Así, entre los años 1860 y 1985, el
consumo de energía mundial aumentó en 6,000% respecto a
los siglos anteriores.
El 88% de energía para el desarrollo industrial se obtiene
mediante la combustión de fuentes de energía no
renovables, como el carbón, el petróleo y el gas natural.
Además, cuando las industrias usan estas energías, no solo
agotan tales recursos naturales, sino que al quemar los combustibles se producen una serie
de gases, como los óxidos de carbono e hidrógeno principalmente, que son dañinos y
envenenan la biosfera, destruyendo muchas veces el equilibrio necesario del ambiente y
provocando el calentamiento global.
En consecuencia, el calentamiento global es un fenómeno que se produce por la quema de
combustibles fósiles en los procesos de
industrialización. Ello ocasiona
concentración de gases en la atmósfera,
que provocan la retención de más calor
del debido. He aquí la causa de lo que
hoy conocemos también como cambio
climático global.
A esta problemática se suma la tala
indiscriminada de árboles, que alcanza
niveles alarmantes. En América Latina, por ejemplo, desaparecen 1.300 hectáreas de
bosques por hora debido a la industrialización de la madera, lo que perjudica gravemente el
ambiente natural.
¿Como afecta y seguirá afectando el calentamiento global?

1
Consideramos que por es necesario reconocer que los cambios han afectado a la población en general, tanto a hombres
como a mujeres, en su relación con su medio y que el proceso de industrialización es el resultado de una forma
determinada de relación de la población con su medio.
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Si los gobiernos, la población mundial, las industrias y la sociedad en general no tomamos
una decisión racional y responsable, las consecuencias del calentamiento global pueden
conducirnos a situaciones graves para la vida en el planeta, por ejemplo en:

La salud
El aumento en la temperatura de la Tierra provoca un mayor número de enfermedades
respiratorias, cardiovasculares e infecciosas. Al aumentar la cantidad de mosquitos y plagas
tropicales responsables del dengue, la malaria, el cólera y la fiebre amarilla debido al calor,
crecerá también el número de muertes a causa de estas enfermedades

Las aguas superficiales


Aun cuando se incrementa la magnitud y frecuencia de las lluvias, el nivel de agua en los
, lagos y ríos disminuye debido a la evaporación causada por el aumento en la temperatura. En
los próximos años, algunos ríos cuyas aguas se utilizan para la generación de energía eléctrica
podrían secarse durante ciertas épocas del año, lo que generaría un descenso en la
productividad de las hidroeléctricas. Por otro lado, debido a las altas temperaturas, se genera
mayor demanda por agua potable.

La calidad de las aguas subterráneas


Un acuífero es una fuente de agua subterránea. Al aumentar el nivel del mar, el agua salada
podría penetrar hacia los acuíferos costeros, con lo cual sus aguas se salinizarían y no serían
aptas para el consumo humano.

La agricultura
Debido a la evaporación del agua de la superficie del terreno y al aumento y frecuencia de
lluvias e inundaciones, los suelos se tornarán más secos y perderán nutrientes con mayor
facilidad

La flora y la fauna
Los cambios climáticos ocasionan cambios en el hábitat de muchas especies, lo que causa su
extinción. Vastas áreas, ahora cubiertas de vegetación, podrían quedar secas.

ACTIVIDAD DE APLICACIÓN
(Desarrollar en el cuaderno block o folder)

1. Investigar y redacta como está amenazando la industrialización en nuestra ciudad,


explica y fundamenta tu trabajo.

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LECTURA Nº 3
¿Cómo deben actuar las empresas y la población para contribuir al desarrollo
sostenible?
A partir de la revolución industrial, la industria
ha tenido un crecimiento continuo y
sorprendente, pero desligado de la preocupación
por la salud del planeta. Desde hace algunos
años, afortunadamente, el ambiente comienza a
ser considerado importante. Hoy más que nunca, se hace necesario unir esfuerzos entre
empresas y sociedad para asegurar el desarrollo
de actividades que no afecten la vida de la
comunidad y que, por el contrario, aseguren el
equilibrio ecológico permitiendo la conservación
de los recursos renovables y no renovables.
Una empresa se vuelve sustentable cuando es
capaz de dirigir sus actividades productivas hacia
una producción limpia, a partir de:
- Reducir materiales de desperdicio
- Reutilizar lo ya usado
- Reciclar materiales usados
- Rechazar el uso innecesario de insumos
- Responsabilizarse por el ambiente

Reciclar: es el proceso por el cual los materiales de desperdicio aptos para ciertos
procesos productivos son utilizados para volver a fabricar los mismos productos o son
transformados para fabricar nuevos productos o materias primas.
Por ejemplo, con prendas de vestir usadas se pueden fabricar nuevas prendas; con
pantalones jean, fabricar bolsos, faldas, mochilas (actualmente están de moda las telas
lavadas). Asimismo, productos buenos y resistentes son transformados a partir de piezas o
partes de muebles antiguos desechados y materiales educativos pueden ser elaborados a
partir de desechos de madera, telas, plásticos, etc.

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En la actualidad hay muchas personas y empresas que vienen realizando actividades
productivas sustentables, así como también han logrado buenas alternativas de autoempleo a
partir de la actividad de reciclar. Sin embargo, todavía existen quienes tratan de conseguir
ganancias a cualquier precio, sin importarles que la humanidad pague el precio más alto: la
contaminación ambiental y los males que esta trae consigo.

Actividad después de la lectura

En grupo, analiza y responde oralmente:


a. Para conservar la salud del planeta, ¿qué comportamientos deben asumir las empresas?
Escribe tus ideas antes de contestar en forma oral (10 puntos).

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

b. Plantea tres acciones que vas a asumir como compromiso para evitar la contaminación
de tu ambiente (10 puntos).

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

Produce una inmensa tristeza pensar que la


naturaliza habla, mientras el ser humano no
escucha.
Víctor Hugo
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HOJA DE TRABAJO

Integrantes del Grupo de Trabajo:


________________________________________________
________________________________________________

Lee y haz lo que se indica:


1. Elabora una relación de las empresas u organizaciones que existen en tu localidad e
identifica tres de ellas que demuestren ser organizaciones sustentables. Fundamenta tu
respuesta.
2. En las figuras a continuación, identifica y analiza cuáles son los comportamientos de
los y las estudiantes de tu institución educativa en relación al cuidado del ambiente.
Copia el recuadro en tu cuaderno y relaciona cada imagen con los comportamientos
identificados.
Comportamientos Acciones que deben desarrollar los y
Prácticas a favor del Maltrato e indiferencia al las estudiantes a favor de la
cuidado del ambiente ambiente preservación del ambiente

5SEPT19B204 16
FICHA DE METACOGNICIÓN

¿Cómo puedo
¿Qué de aplicar este nuevo
nuevo hemos conocimiento en
aprendido? mi proyecto?

¿Qué dificultades
tuvimos en el
grupo? ¿Cómo
superamos
esas
dificultades?

5SEPT19B204 17
Educación para el Trabajo
PROFESORA: JANEET F. ROJAS CIPRA QUINTO AÑO DE
SECUNDARIA

UNIDAD Nº04
“APRENDIENDO IDEAS PARA RECICLAR ROPA ”

ESTUDIO N° 08: LA MODA COMO RESPONSABILIDAD


SOCIAL
INDICADORES DE DESEMPEÑO
 Diseña alternativas de propuesta de valor creativas e innovadoras. Las representa a través de prototipos y
las valida con posibles usuarios. Define una de estas integrando sugerencias de mejora y sus implicancias
éticas, sociales, ambientales y económicas.
 Selecciona procesos de producción de un bien o servicio pertinentes, y emplea con pericia habilidades
técnicas. Es responsable con el ambiente, usando sosteniblemente los recursos naturales y aplica normas
de seguridad en el trabajo.

“Y nadie pone un remiendo de tela nueva en un vestido viejo; porque el remiendo al


encogerse  tira del vestido y se produce una rotura peor.”
Mateo 9:16

Nuestro Señor les recordó además de las normas comunes de la prudencia. No era habitual tomar un pedazo de
tela de lana en bruto, que nunca se había preparado, para unirse a un vestido viejo, porque no se uniría a bien con
la prenda suave, viejo, pero desgarraría aún más, y el alquiler sería empeorado . Gran cautela y prudencia son
necesarias, que los conversos jóvenes pueden no recibir ideas sombrías y prohibiendo de servicio de nuestro
Señor; pero los derechos deben ser instado ya que son capaces de soportarlas.

Lectura:
Ropa creada con botellas recicladas: la moda también es amiga del planeta
“Moda con responsabilidad social y amigable con el planeta”, así son consideradas las prendas de
Enka de Colombia, Fabricato, OffCorss, Wrangler y C.I. Uniroca, después de que se unieron para
ofrecer una línea de producto no convencional. Se trata de EkoPet Textil, prendas elaboradas a base
de telas que surgen del reciclaje de botellas de Pet para transformarse en ropa de moda.
La línea fue realizada pensando en un consumidor que busca marcas que promuevan el desarrollo
social y protejan el ambiente. En este sentido, los aliados trabajan de la mano con las marcas
encargadas del diseño y la producción de ropa para diversos segmentos.

5SEPT19B204 18
En cuanto a la base de estas telas, las botellas recicladas, en Colombia se consumen al año más de 80
mil toneladas de este producto, el cual tarda alrededor de 100 años en degradarse. Por este motivo, la
nueva iniciativa busca transformar dicho problema en una oportunidad, haciendo que cada año
se reciclen 11 mil toneladas de botellas PET y que con esto se mejore la calidad de vida de más de
2.800 personas que trabajan en su recuperación y transformación.
De esta manera surgen las fibras Eko, las cuales solas o mezcladas con algodón dan origen a esta
nueva ropa ecológica, perfecta para estar a la moda y además para cuidar el planeta.
Para realizar esta línea, los centros de acopio del material reciclado se encuentran en diferentes
zonas de Colombia. Allí se emplea principalmente a madres cabeza de familia, desplazados por la
violencia y reinsertados. Todos ellos tienen la fortuna de disfrutar los beneficios legales que brinda un
empleo formal.
En cuanto a Enka de Colombia, tiene la capacidad para transformar un millón de botellas al día. Del
reciclaje de estas botellas se obtienen para la industria textil filamentos y fibras cortas para la
producción de hilazas de poliéster 100%. Además, el proyecto de reciclaje genera ingresos
superiores a los 16 mil millones de pesos anuales y los ingresos de los recicladores se han
incrementado en un 33%.

COMPRENSION LECTORA:

Responde las siguientes preguntas


1. ¿Cuál es tu opinión sobre lo que realiza la empresa EkoPet Textil en Colombia? Argumenta.

……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
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2. ¿Qué beneficios trae utilizar las botellas de plástico con algodón en las confecciones textiles?

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Fuente: <http://extroversia.universia.net.co/estilosdevida/noticias/ropa_creada_con_botellas_recicladas/13987.html>.

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Costura. Tipos de puntadas a mano
Pespunte
El pespunte sirve para hacer costuras a mano
y para rematar los hilos. Se pincha la aguja y
se vuelve a sacar 2 ó 3mm mas allá́ de la línea
de costura. Se vuelve a pinchar en el punto de
inicio y se saca la aguja avanzando 2 ó 3mm,
se prosigue siempre clavando la aguja atrás y
sacándola hacia adelante. Las puntadas se
superponen por el revés, pero forman una
línea 

Hilvan y bastilla
El hilván sirve para sujetar temporalmente dos piezas de tela antes de probar y pasar a máquina. La
bastilla se utiliza para los frunces, bordados y costuras decorativas. 

Primero se asegura el hilo con un pespunte y pasa la aguja varias veces hacia el revés y el derecho del
tejido, con puntadas uniformes de 2 a 3mm de distancia para las bastillas y de 10mm para los hilvanes.
El hilván va rematado con un punto atrás, la bastilla se deja suelta para poder fruncir. Para fruncir se
suelen realizar dos filas paralelas de bastilla.

Punto de lado

El punto de lado se aplica a dobladillos y para unir dos dobleces con una costura invisible. 

Se hace un doblez por el borde de la tela y se coge una puntada en la tela (solo un hilito, para que no
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se note por el derecho) y un poco más en
el borde del doblez. Las puntadas deben
ser pequeñas.

Punto escondido (para dobladillos)


Similar al punto de lado, pero con una
diferencia: en lugar de hacer un doblez
en el borde de la tela, se levanta un poco
la misma, de forma que el punto quede
oculto. Se debe coger primero un hilito
de la tela y luego un hilito del dobladillo,
de forma que los puntos apenas se
perciban. El borde del dobladillo hay que
sobrehilarlo con antelación.

Punto de festón
Se utiliza como remate decorativo. 
Trabajando de izquierda a derecha, se pincha
la aguja en la tela a 5 ó 6mm del borde.
Pasando el hilo hacia delante, se vuelve a
pinchar en el mismo sitio. Pasar el hilo hacia
delante y clavarla 5 ó 6 mm más adelante.
Dejando la lazada bajo la aguja, tirar el hilo
de modo que la lazada quede en el borde.

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Hoja de procedimiento
Corte de tela

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Acomoda la tela y determina el hilo de la tela.
Usualmente existen piezas que se cortan sobre tela
doblada, y algunas deben estar sobre el doblez.

Verifica que el margen de costura esté incluido


en el patrón. Si no fuera así, necesitas marcar el
margen de costura con una tiza sobre la tela y
cortar por esa marca.

Coloca todos los patrones en el hilo de la tela. Te


sugiero que veas la imagen ya que dice cómo
determinar que el patrón esté correctamente colocado
y así tenga una buena caída la prenda. Si cortas las
piezas una por una, puedes perder el hilo de la tela.
En cambio, de la forma indicada te aseguras de tener
la tela suficiente antes de comenzar.

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Ahora debes fijar el patrón a la tela con alfileres. Coloca
todos los alfileres con la cabeza arriba, ya que esto
disminuirá la probabilidad de que te pinches con ellos.
Después de colocar los alfileres, verifica nuevamente que el
hilo de la tela del patrón coincida con la tela.

Verifica que el margen de costura esté


incluido en el patrón, si no fuera así, necesitas
marcar el margen de costura con una tiza
sobre la tela y cortar por esa marca.

La tijera que utilices es importante. Te sugiero utilizar una


tijera solo para cortar tela, no la uses para nada más, ya que
se desafila y tiende a morder la tela. Las que cortan más
fácilmente la tela son las de mango curvo ya que levantan
menos la tela al cortarla.

Hoja de información
Cortar el patrón de costura en tela
Antes de iniciar el corte de la tela cuida que:
1. La tela esté lisa (sin arrugas). Si es necesario, plánchala antes de colocar los patrones.
2. Fíjate que el patrón no esté arrugado, porque tendrás mayor precisión y facilidad en el corte.
3. Si el patrón tiene diurex pegado, cuida de plancharlo del lado que no tiene diurex.

Ficha técnica descriptiva de una casaca

Modelo: ........................ Descripción de la casaca Diseñador/a:

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.. .............................................. ……………......................
Talla Temporada:
Talla: .................................
base: ...................... Otoño/invierno 2019
Código: ........................
Colección: .............................. Fecha: .................................
...

Patrón de la casaca

Medidas del molde de la casaca


1. 9.
2. 10.
3. 11.
4.
5SEPT19B204 25 12.
5. 13.
6. 14.
7. 15.
8. 16.
Hoja de procedimiento

Trazado y corte de tela

Nombres y apellidos ________________________________________________


Año y sección ____________ Fecha _____________________________

1. Escribe la relación de materiales y equipos que has utilizado para tu proyecto.

Equipos Materiales

2. En los procesos de trazar y cortar tela, ¿qué cuidados se debe considerar?

Dibuja.
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Ficha de metacognición

¿Qué de nuevo hemos aprendido hoy? ¿Cómo puedo aplicar este nuevo
conocimiento a otros proyectos?

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¿Qué dificultades tuvimos al cortar la ¿Cómo superamos esas dificultades?
tela?

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