Nombre: Matrícula:

Nombre del curso: Ética profesional y Nombre del profesor:

ciudadanía.

Módulo: 2. Reflexiones éticas sobre la Actividad: 7

labor profesional.

Fecha: 19 de marzo del 2021.

Bibliografía: Universidad Tecmilenio, Canvas. Recuperado de

https://www.miscursos.tecmilenio.mx/

De acuerdo con lo que leíste del cuento La compuerta número 12, contesta lo siguiente:

a. Haz una lista de cinco injusticias que se describen en el cuento y

explícalas.

Poner a un niño a trabajar en una mina. Por la complexión fisca de un

niño se hace casi imposible trabajar en una mina, ya que necesita de
fuerza y rendimiento.

Hacer trabajar a adultos de la 3ra edad. Por su condición ya no es

óptimo que tengan un trabajo tan pesado porque podrían sufrir de
alguna enfermedad o ruptura.

Tener a animales trabajando dentro de una mina. Se sabe que existen

vagones que sacan los minerales, pero a como lo cuenta la historia el
caballo ya estaba desgastado y no lo dejaban descansar.

b. Imagina la perspectiva de vida del chico que es llevado a trabajar en la

mina. ¿Qué clase de futuro tendrá?

El futuro que le espera al ser forzado a trabajar es dedicar toda su vida

a ser minero con un sueldo que muy apenas alcanza para mantener a
una familia y que si llega a tener un accidente solamente será
sustituido por otro trabajador. Entonces el crecerá con un pequeño
“trauma” al recordar que desde su niñez fue forzado a trabajar. Toda
su generación será condenada a seguir el mismo camino.

c. Inventa un par de párrafos para cerrar el cuento. ¿Qué final le

pondrías?
2. Identifica aspectos centrales de la ley mexicana sobre trabajo infantil.
a. ¿Qué dice?
La organización internacional del trabajo, también conocido como la
OIT, menciona que el trabajo en la corta edad es perjudicial para el
desarrollo físico y psicológico de los niños. De manera que la
explotación infantil en el trabajo o el trabajo infantil hace que los niños
no puedan disfrutar de su desarrollo, de tener una educación.

b. ¿Cuándo se promulgó?
2014, sin embargo, re reformulo el articulo 123° de la Constitución
donde eleva la edad mínima para trabajar, a la edad de los 15 años.

c. ¿Qué motivó su promulgación?

Reducir los impactos negativos en los niños y adolescentes, del poder
darles la oportunidad de disfrutar y desarrollarse plenamente. Además
de que protegen los derechos humanos y esto promueve que se
realicen acciones que erradiquen el trabajo infantil, incluso los apoyos
como becas, son un claro ejemplo de apoyo.
3. Enumera tres ejemplos de trabajo infantil en México. Acompaña cada ejemplo con
una foto.
- Vender chicles
- Limpiar parabrisas
- Lavaderos de carros

4. Analiza cada trabajo desde el punto de vista:

a. Legal
Es contra la ley que haya niños buscando dinero para comer o apoyar
a su familia, es comprensible que la situación de pobreza que se
encuentran es lamentable, sin embargo, no por eso signifique que el
niño deba crecer de esa manera. Podrían acercase algún modulo de
apoyo como el DIF que les puedan asignar un apoyo gubernamental
en lo que el papá busca un trabajo estable que pueda solventarle los
gastos. Puede llegar a tener una multa o incluso hasta servicios
sociales pueden llevarse al niño al DIF.

b. Ético
Como mencioné anteriormente, no sabré con certeza las razones que
llevaron al niño a laborar a tan temprana edad, sin embargo, esta mal
que un niño a temprana edad trabaje, porque en su edad debería estar
disfrutando de ser niño, de disfrutar su felicidad, de jugar con otros
 niños de su edad. Ver a un niño trabajar bajo el sol, afecta su salud y
más si realiza sobreesfuerzo a temprana edad.

c. Moral
Un niño debe disfrutar su infancia, su desarrollo, el estar con otros de
su edad, recibiendo educación, comiendo saludable, ya que es lo ideal
para un niño. Por otro lado, conforme el niño crece, si recibe
educación, se dará cuenta y desarrollará el sentido de la
responsabilidad, y a partir de entonces cuando comience a tener eso,
es cuando podrá trabajar, no antes cuando se es niño.

5. Redacta una sencilla propuesta (imagina que la llevarán ante las autoridades
competentes) respecto a cada tipo de trabajo infantil, para que desde el punto de
vista ético y moral se puedan llevar a cabo acciones a favor del bienestar de los
niños. (mínimo 1 cuartilla de extensión)

A mis 21 años he visto como hay niños laborando, pidiendo limosna, o en el peor
de los casos el crimen organizado los acoge y eso es lo que menos queremos que
haya niños en malos ambientes y que se desarrollen mal.

Hay diferentes formas de combatir esta situación, una de ellas es ofrecer un

trabajo a los papás, algo similar como una bolsa de trabajo donde requieran
personal para realizar labores como limpieza, intendencia, guardia, etc. Además
de eso, que existan talleres para capacitar a los mismos padres y desarrollen la
cualidad de poder solventar a sus hijos sin privarles la educación y su desarrollo.

Hasta la fecha existen becas y talleres para jóvenes que no encuentran trabajos,
becas para los jóvenes que estudian y necesitan apoyos económicos, los llamados
Becas de Benito Juárez, Jóvenes escribiendo el futuro y Jóvenes construyendo el
futuro, estas becas son enfocadas a jóvenes que se encuentran estudiando desde
la primaria hasta la universidad para el ámbito escolar público. Este puede ser un
avance para que puedan solventar sus gastos y pueden disfrutar un poco más de
su desarrollo de crecimiento.

Sin embargo, esto no es el fin, desde mi punto de vista esto es un apoyo a los
jóvenes que aún viven con sus padres o dependen de sus padres. Todos en
nuestra vida, nos regíamos por las decisiones y obediencia en casa hacia nuestros
padres. Podemos empezar en enseñar, impartir, etc., a los papás talleres. En mi
servicio social de Aulas Felices, me toco dar clases a los niños de 9 a 12 años,
todos con cualidades distintas y situaciones económicas distintas, sin embargo no
fui solo a dar clases de las materias que el programa educativo dice que se debe
cumplir, fui a dar clases para enseñarles a los niños a usar herramientas como el
autocontrol, el identificar las diferentes fortalezas, los valores, en otras palabras,
 piscología positiva a los niños, el cómo la Universidad Tecmilenio una vez que nos
enseño a usar la psicología positiva, podíamos transmitir lo aprendido a los
demás. Una vez finalizado el programa, reunimos a los padres de familia a una
conferencia y al mismo tiempo un taller, mostrándoles nuestros aportes a los
niños, los padres se sentían contentos que jóvenes como nosotros les
enseñáramos como aprender a usar las diferentes herramientas de la psicología
positiva a su beneficio. Yo pienso que este tipo de servicios sociales, podría
enfocarse a los padres, sé que es difícil cambiar la perspectiva de un adulto que
ha desarrollado su propio juicio, sin embargo si podemos acercarnos a ellos, ellos
no obligarán a sus hijos a realizar trabajo forzado a temprana edad.

6. Busca una manera de publicar su propuesta en la UTM y/o en redes sociales,

como forma de contribuir con ideas al bienestar, haciendo conciencia en la
comunidad. Añade imágenes.

Esta es una imagen cuando mis compañeros y yo realizamos nuestro servicio

social, impartiendo psicología positiva a los niños y a enseñarles a disfrutar su
etapa de niñez.