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Su modelo ha sido inspirado o se basó de la teoría de Roger Sperry sobre los hemisferios
Izquierdo y derecho, en el cual el izquierdo ejecuta procesos de pensamiento analítico como
el conocimiento, lógica, matemáticas, cálculos, el lenguaje y el control de la mano derecha;
la derecha ejecuta procesos de pensamiento holístico como la creatividad, la imaginación y
el control de la mano izquierda; empero además se basó del modelo de Mac Lean del
cerebro cortical y límbico, el cortical es el cerebro preeminente, se ocupa de procesos
básicos, aprendizaje, memoria, argumento, entre otros, está situado sobre el sistema
límbico; el límbico además denominado cerebro medio, es la parte del cerebro situada
velozmente abajo de la corteza cerebral, en primera instancia, moderan nuestras propias
actitudes emocionales y en segundo sitio, desarrollan planes de actuación concretos para
situaciones emocionales.
El cortical derecho, es utilizado por personas que tienden a ser originales, poseen buen
humor, gusto por el peligro, es futurista, sin dependencia.
El cortical izquierdo, es utilizado por personas que tienden a ser frías, distantes,
intelectualmente brillantes, competitivo e individualista.
El límbico derecho, es utilizado por personas que tienden a ser extrovertidos, emotivo, es
espontaneo, idealista y hablador.
Y el límbico izquierdo, es utilizado por personas que tienden a ser retraído, se controla, es
fiel, conservador.
Cada individuo realiza su propia sabiduría, un tipo de sabiduría distinto al de la que tienen
los otros individuos.
las personas que dominan esta clase de sabiduría serían políticos, escritores, poetas,
periodistas.
La velocidad que poseemos para resolver esta clase de inconvenientes es el indicador que
establece cuánta sabiduría lógico-matemática se tiene.
La Sabiduría espacial, es la destreza para lograr mirar el planeta y los objetos a partir de
diferentes perspectivas; en esta sabiduría pudimos encontrar pintores, fotógrafos,
diseñadores, publicistas, arquitectos, etcétera.
Act. 3
Una vez que hablamos de enfoque sistémico hablamos de tener en cuenta las diversas
magnitudes que permanecen en juego sobre la naturaleza y que de forma simplificada
tenemos la posibilidad de aludir a lo social, ambiental y económico. De forma ampliada el
elemento social puede integrar los próximos cambiantes: cultural, político, legal,
institucional.
A partir de una visión de la vida silvestre y el medio que la sustenta el enfoque sistémico
alude a no mirarlo solamente a partir de la perspectiva de recursos naturales renovables o
no renovables, o dividir el suelo del subsuelo. Tampoco únicamente a partir de la
perspectiva de árboles o especies carismáticas de la fauna, puesto que es aquí que el
término de recurso natural tiene sus restricciones pues únicamente alude eso que tiene
utilidad para el hombre, es transable, apropiable y individuo a costos.
Tema 1
Es bastante escasa la información accesible existente sobre la creatividad a partir del
criterio fisiológico, no obstante, al parecer se sitúa en el hemisferio derecho la creatividad
es el “desarrollo de niveles jerárquicos de integración, asociados con la actividad de
circuitos de convergencia”. ( Manuela Remo, 1997 )
Desarrollo de la creatividad:
Esta se va modificando, adquiriendo nuevos conceptos según el progreso del ser humano la
creatividad la poseemos o vamos adquiriéndola a lo largo de toda nuestra
Tema 2
Se ha considerado la creatividad como una característica de el individuo.
¿qué nos indica esta palabra? Originalidad. Hoy se ha puesto de moda el concepto
creatividad. La misma contestación que es original en un entorno puede no serlo en otro.
uno ve que dicha persona está más allá de los cómodos senderos clásicos de “la exclusiva
alternativa” viable. novedad. La Muestra Dada: La originalidad es dependiente del entorno.
Primer Enfoque: La Fluidez Aplicada Fluidez es ofrecer respuestas. Tercer Enfoque: La
Originalidad Aplicada Una contestación original es una contestación distinto en una
muestra dada. dibujarlo.1 Enfoques para implantar un clima creativo y promover la
creatividad El término creatividad no surge en el Diccionario de la Real Academia sino
hasta las más actuales ediciones. Se tomará la siguiente definición de creatividad: la
función de crear cosas novedosas y preciadas. La flexibilidad se consigue superando los
parámetros clásicos de nuestra vivencia y nuestro entendimiento. Segundo Enfoque: La
Flexibilidad Aplicada La flexibilidad es el tamaño de las “categorías” usadas. Como una
vez que uno ve o escucha a alguien que no se queda con una exclusiva contestación.