Corporación Universitaria Minuto d e Dios

S ede Virtual y a Distancia

NRC: 2974

DIVULGACION DOCUMENTO MAESTRO Y REGLAMENTO ESTUDIANTIL

Presentado por:

JOHANNA ESTEFANI VARGAS VELASCO ID 584507

Asignatura:

PRACTICA PRFESIONAL II

Docente:

MARIA EUGENIA OLMOS RODRIGUEZ

Bogotá, 31 d e enero d e 2022

 GUIA DE TRABAJO No. 01

DERECHOS Y DEBERES DE LOS ESTUDIANTES

1. Establezca las definiciones de derecho y deber y explique la relación entre estos

CONCEPTO DE DERECHO CONCEPTO DE DEBER

Son los mecanismos legales que protegen e identifican a un Son las obligaciones que deben de cumplir para así poder
individuo. ejercer sus derechos.

Explique la relación entre derechos y deberes: Se integran en todas las actividades sociales de
cada individuo para su diario vivir. Los derechos exaltan la libertad individual, los deberes expresan la dignidad de esa
libertad, debemos tener en cuenta que los deberes son el orden jurídico presuponen otros de orden moral.
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2. Enuncie tres derechos de los estudiantes en UNIMINUTO y explique por qué los considera importantes.
a. Participar en las actividades que se integren
Porque: Es importante para el estudiante poder tener una integración activa para el desarrollo de sus
actividades y dudas que puedan tener y así mismo se les pueda dar solución oportuna por parte del
docente.
b. Conocer previamente los criterios de evaluación que se emplearán en las distintas actividades y pruebas
académicas, y ser informado de sus resultados conforme a lo establecido en este reglamento _
Porque: Así puede tener en cuenta el estudiante este punto dentro de la institución ya que es de suma
importancia para su desarrollo profesional
c._ Evaluar a los profesores con quienes ha tomado asignaturas. Acceder a todas las fuentes de información
científica y tecnológica puestas a su disposición por UNIMINUTO.
Porque: Es muy importante tener a disposición y dar un criterio sobre el proceso de cada Profesor y dar
nuestro punto de vista o inconformidades que se presenten en cada tutoría para nuestro desarrollo intelectual y
profesional.

3. Lea cada uno de los enunciados y escriba al frente si corresponde a un derecho o un deber de los
estudiantes UNIMINUTO

a. Ingresar a las instalaciones o a la plataforma virtual de UNIMINUTO, debidamente identificado con el

carné estudiantil vigente o con su respectivo código de acceso, personal e intransferible DEBER

b. Abstenerse de ingresar y distribuir en UNIMINUTO, a cualquier título, bebidas o

sustancias embriagantes, psicoactivas o alucinógenas DEBER
4. Con base en los derechos y deberes de los estudiantes en UNIMINUTO, proponga un lema para los estudiantes
de Contaduría Pública: “_Estas en busca de un mejor futuro abre tus ojos y pon en práctica tus deberes y derechos”.

MODELO CURRICULAR DE FORMACIÓN

5. De acuerdo con la información de la estructura curricular del programa de contaduría pública,

responda a continuación, a que componente del programa corresponde cada definición:

• Comprende el período de formación dedicado a la inserción del estudiante a la educación superior y al

campo de conocimiento de su interés: Componente Básico

• Comprende el período de formación dedicado a la formación del estudiante como ciudadano activo, éticamente
responsable y líder de procesos de transformación social: Componente Minuto de Dios

• Comprende el período de formación dedicado a la fundamentación y profundización teórico-práctica en un

núcleo o disciplina específica: Componente Profesional

• Comprende el período de formación dedicado a la fundamentación teórico-práctica por elección del

estudiante como formación complementaria para su profesión: Componente Profesional Complementario.

6. Nombre las 5 modalidades que existen para realizar su práctica profesional:

1. Proyecto convenios especiales

2. Práctica Profesional emprendimiento
3. Práctica profesional Investigación
4. Práctica Profesional en un escenario
5. Practica en campo de Trabajo