GIMNASIO EDUCTIVO DIUCA GUIA # PERIODO 4

FECHA DE EJECUCIÓN: ÁREA/ASIGNATURA: GRADO:

DE OCTUBRE MEDIO AMBIENTE QUINTO
OBSERVACION:
DOCENTE: DAYANNA BETANCOURTH CARDONA ESTUDIANTE:

IDENTIFIQUEMOS LAS FUENTES DE

CONTAMINACIÓN
1. Elaboren en el cuaderno un cuadro resumen como el siguiente, donde incluyan las fuentes de contaminación
del aire, el agua y el suelo, mencionadas en la guía anterior:
2. Lean en voz alta, con mucha atención, y reflexionen sobre el siguiente texto:

3. Comenta el texto, y responde en el cuaderno:

¿Cuáles son las principales fuentes de contaminación del agua?

¿Qué se podría hacer en cada fuente de contaminación para disminuirla o acabarla?

¿Qué pasaría si todas las fuentes de agua estuvieran contaminadas?

4. Cuenta tu puntaje:
 Si obtienes 10 puntos en la columna siempre, ¡Mereces Una Felicitación! Eres Un Excelente
Protector Del Ambiente.

 Si obtienes entre 6 y 9, Estás En El Proceso De Ser Un Protector Del Ambiente.

 Si sumas entre 3 y 5, ¡ojo!, Estás En Riesgo De Convertirte En Un Peligroso Contaminador Del

Ambiente.

 Si obtienes menos de 3, Eres Un Contaminador Del Ambiente. Necesitas Ayuda Para Cambiar.