historia de la fisioterapia en Venezuela y

amaerica latina
940 palabras 4 páginas
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La formación de Fisioterapeutas en Venezuela se inició
en el año 1959, con la creación de la "Escuela Nacional
de Rehabilitación", por parte del Instituto Venezolano de
los Seguros Sociales (IVSS), contando con la asistencia
técnica de las Naciones Unidas. Para el año 1950, el Dr.
Alejandro Rhode, especialista en Medicina Industrial y
con amplia experiencia en Seguridad Industrial y
Accidentes, Entregó un informe detallado de sus
observaciones al entonces director del IVSS, Dr. Pablo
Salas Castillo, quien a su vez lo remite al Presidente de
la República, quien lo apoyó y autorizó la puesta en
práctica de sus observaciones. El 9 de octubre de 1954,
se inauguró en el Hospital José María Vargas de La
Guaira, el Centro Piloto de …ver más… 
La leyenda explica que eran comidos por los osos,
luego, los esquimales se nutrían de los osos y de esa
manera el espíritu del muerto volvía con ellos. Los
comienzos 

El auge de la rehabilitación en Latinoamérica comenzó

después de las 2 guerras mundiales, especialmente de
la segunda y motivada también por las epidemias de
poliomielitis de las décadas de los 40 y 50 (2). Era lógico
entonces, que los primeros médicos preocupados por la
rehabilitación fueran ortopedistas, debido a la necesidad
de tratar las secuelas musculoesqueléticas que casi
siempre terminaban en deformaciones de resolución
quirúrgica. 
Ellos fueron los iniciadores de la rehabilitación en casi
todos los países. En esa época, no existían instituciones
monovalentes y durante mucho tiempo, la rehabilitación
se efectuó en un sector de los hospitales de agudos.
The American Electrotherapy Association, (Estados
Unidos de América, EU) fundada en 1890 fue la primera
organización americana en nuclear a los profesionales
que se dedicaban al uso de los medios físicos con base
científica (3). Al igual que en EUA, los médicos
latinoamericanos, primeramente, se abocaron al estudio
de los agentes físicos (masajes, frío, calor,
electroterapia, ejercicios) como medio curativo de
secuelas invalidantes, antes de introducir el concepto de
rehabilitación (4). 

Historia de la terapia ocupacional en venezuela

4265 palabras | 17 páginas

INTRODUCCION La filosofía de la salud basada en un equilibrio de la

mente, el cuerpo y el alma no es algo nuevo ni único de la medicina
integral, se viene dando desde la época de Aristóteles, el concepto se
ha mantenido solo que han existido cambios y evoluciones en cuanto al
tema se refiere. Desde el comienzo de la historia la medicina ha sido
aplicada ya sea por sacerdotes, brujos o filósofos desempeñando un
papel fundamental en la sociedad. Su función ha sido prolongar la vida,
preservar la salud,….

Actitud y Aptitud
Hace unos días, estaba viendo un entretenido programa de televisión sobre cocina
donde un conocido chef acude en ayuda de restaurantes en apuros, como
entretenimiento nocturo pre-sueño, y la historia que contaba me hizo reflexionar sobre
mi trabajo diario (aunque sean ocupaciones bien  diferentes). Sospecho que esta
entrada va a quedar un poco en plan autoayuda, pero bueno, ahí va, espero que la
disfrutéis y os haga pensar un poco.
La historia que se presentaba trataba sobre un restaurante en serios problemas
económicos con una cocinera (y dueña) bastante terca y soberbia, incapaz de aceptar
la más mínima crítica, que pensaba que todos sus platos eran maravillosos y además
vendía humo. En su caso, había dos problemas: uno, que su manera de ser no le
dejaba ver la realidad, y además le impedía un cambio a mejor, y dos, la ejecución de
los platos no era la correcta, bien fuera por el proceso, calidad de los productos… Si
recapitulamos, había un claro problema de ACTITUD y APTITUD. ¿Por qué me hizo
reflexionar este caso? Es sencillo, estas dos características pienso que también deben
darse en un buen fisioterapeuta, y si lo extrapolamos podría decir que prácticamente
en cualquier persona que lleve a cabo un trabajo, pero me ciño a mi caso. Partamos
de lo más elemental, ¿qué dice la Real Academia Española sobre estos dos términos?
actitud.
(Del lat. *actitūdo).
1. f. Postura del cuerpo humano, especialmente cuando es determinada por los
movimientos del ánimo, o expresa algo con eficacia. Actitud graciosa, imponente. Las
actitudes de un orador, de un actor.
2. f. Postura de un animal cuando por algún motivo llama la atención.
3. f. Disposición de ánimo manifestada de algún modo. Actitud benévola, pacífica,
amenazadora, de una persona, de un partido, de un gobierno.
Real Academia Española © Todos los derechos reservados
aptitud.
(Del lat. aptitūdo).
1. f. Capacidad para operar competentemente en una determinada actividad.
2. f. Cualidad que hace que un objeto sea apto, adecuado o acomodado para cierto fin.
3. f. Capacidad y disposición para el buen desempeño o ejercicio de un negocio, de
una industria, de un arte, etc. U. t. en pl. con el mismo significado que en sing.
4. f. Suficiencia o idoneidad para obtener y ejercer un empleo o cargo.
Real Academia Española © Todos los derechos reservados
Vamos con mi análisis del asunto… La aptitud es sumamente importante, puesto que
garantiza que eres capaz de realizar una tarea, desempeñar un trabajo, etc. (por
ejemplo, uno es apto para conducir una vez ha superado las pruebas de tráfico, por
ejemplo, aunque las primeras veces no vaya con mucha seguridad, poco a poco irá
automatizando el gesto, y entonces será cuando realmente tenga aptitud para conducir
un vehículo). En mi campo, sería, por ejemplo, ser capaz de atender a un paciente
adecuadamente, solucionando un problema que presente o mejorando su estado.
También sería ser capaz de llevar un negocio adelante, con todo lo que eso conlleva a
nivel de control de gastos, facturación, burocracia, atención al público, gestión de
marketing… en fin, casi nada!!! Como podréis entender, no siempre se pueden cumplir
estos requisitos (bien porque el paciente se te escape un poco de las manos, o no
hayas sabido ver su problema, porque no tengas formación / experiencia en tal o cual
campo de actuación, por falta de conocimientos en materia de empresa /
emprendimiento…) pero todos estos problemas tienen solución, y aquí entra en juego
el otro término, “actitud”. Pues sí, la actitud es fundamental, porque uno puede tener
carencias en lo anterior, pero si se empeña, adoptando una actitud pro-activa, positiva,
y se pone manos a la obra (trabajo, trabajo y trabajo), puede ir mejorando
ostensiblemente en cosas que antes fallaba. Una buena noticia, siempre podemos
mejorar, pero hay que querer.
En la fisioterapia, para poder llevar a cabo un trabajo satisfactorio, es fundamental
escuchar a los pacientes realizando una buena anamnesis, como ya he comentado en
otras ocasiones.
En fisioterapia, es importante no dar nunca nada por hecho, y reevaluar
constantemente. Un ejemplo práctico que me ha ocurrido hace poco: tuve una
paciente con dolor cervical (con limitaciones de la movilidad bastante llamativas) que
irradiaba al brazo derecho, hasta el codo, con hormigueos en la mano, y también dolor
importante y limitación de la flexión en el hombro derecho. Pues bien, procedo a
valorarla con el Método Mckenzie®, en el que estoy formada desde hace unos meses.
Tras las preguntas iniciales, que son extensas pero de vital importancia, llega el
momento de los test de movimientos repetidos, una característica distintiva de este
método. Tras realizar los test, veo que la paciente parece presentar un movimiento de
preferencia claro, pues el dolor ha disminuido bastante, ya no tiene síntomas en el
brazo y además la movilidad ha aumentado considerablemente, tanto en el cuello
como en el hombro. Era uno de estos casos que parecen dibujados, de manual. Esto
en Mckenzie® me indica que ese es el ejercicio que la paciente debe realizar en casa,
en principio parece que está bastante claro, parece que va a responder de maravilla a
la terapia mecánica. La idea en estos casos es que realicen el tratamiento que se les
manda, pero al pasar unos días hay que revisar porque puede haber cambios. Yo ya
estaba feliz de la vida, y para mí estaba hecho. Lamentablemente, la paciente en
cuestión no podía volver hasta pasada más de una semana, así que le indico qué tiene
que hacer si hay algún problema (entre otras cosas llamarme por teléfono).
Pues, para mi sorpresa, 4 días después me pongo en contacto con ella y me comenta
que el día anterior le ha empezado a molestar mucho, que ha empezado a doler de
nuevo el codo… y que había dejado el ejercicio. Hasta aquí bien, pero le comento que
debería haberme llamado. La verdad es que me quedo totalmente desmontada, lo veía
tan claro que no me podía creer que hubiera ocurrido eso, pero lo peor de todo es que
en esos casos debe haber una revisión inmediata, y la paciente de momento no puede
–o no quiere-, y de momento voy a quedarme sin saber qué pasará, si responderá a la
terapia mecánica, si estaba realizando el ejercicio adecuadamente todas las veces que
eran necesarias, si estaba realizando las correcciones posturales bien, si hay otras
circunstancias que hayan podido influir, si tengo que aplicar otro movimiento distinto…
Un caso interesante, qué duda cabe… Pues bien, cuando me pasa algo así, saco la
historia clínica de la paciente y empiezo a plantearme algunas preguntas: ¿Lo he
hecho bien? ¿Dónde he fallado? ¿He tenido en cuenta todas las circunstancias que
influyen? ¿Le expliqué a la paciente de un modo suficientemente claro cómo tenía que
realizar el ejercicio? ¿He expresado bien que la clasificación que se realiza el primer
día es provisional y hay que confirmarla en las siguientes visitas, que son vitales? ¿Era
una paciente adecuada para este tipo de metodología? ¿Qué otra cosa podría haber
hecho?
Como podéis ver, son muchas preguntas… además de las preguntas y revisar el
trabajo realizado, en un trabajo casi detectivesco, reconstruyendo los hechos, uno
puede consultar libros, artículos científicos, preguntar a otros compañeros qué
harían… Aquí está a mi entender el quid de la cuestión, esa es la actitud, si yo me
equivoco o algo no da los resultados que yo pensaba, para que en el futuro no me
ocurra lo mismo tendré que reflexionar sobre lo que he hecho y ponerme a trabajar
para cambiarlo. No puedo pretender obtener resultados distintos si siempre hago lo
mismo. Obviamente, los pacientes también tienen responsabilidad, si no realizan lo
que se les manda, si no vuelven con la frecuencia que se les indica… pero ahí está
también la capacidad del fisioterapeuta para hacerles entender que todo eso es
necesario, ese trabajo educativo es muy importante, a veces no le prestamos la
suficiente atención.
¿Cuál es la conclusión fundamental de todo esto? La fisioterapia es un constante
aprendizaje (cambia si quieres la palabra fisioterapia por vida, y verás que la frase
sigue teniendo mucho sentido), donde hay que estudiar y formarse constantemente,
trabajar duro, tener entusiasmo, cuestionarse lo que uno hace, educar a los pacientes,
pero sobre todo, escucharlos, porque podemos aprender mucho de ellos. Para ello, es
imprescindible tener una buena actitud, con ella, la aptitud sin duda llega, antes o
después, pero llega.
Pacientes, esto vale también para vosotros, vuestra actitud es fundamental a la hora
de afrontar los problemas de salud que os puedan surgir, ¡adelante con ello, con
fuerza, trabajo y positividad!

¿Quién es el padre de la fisioterapia?

Hipócrates y la fisioterapia. A todos nos suena el nombre
de Hipócrates como el padre de la Medicina. Así como también lo
asociamos al Juramento Hipocrático. Lo que muchos no saben es
que Hipócrates también tiene mucho que ver con la Fisioterapia.

Principales músculos del cuerpo

humano y sus funciones
Nuestra anatomía tiene un complejo cúmulo de mecanismos que
le permiten funcionar correctamente. Entre estos, la musculatura
juega un papel primordial. Contar con una musculatura fuerte y
saludable nos permitirá mejorar el funcionamiento general de
todos los sistemas que integran la anatomía del ser humano.
Contamos con más de 600, ¿pero cuáles son los principales
músculos que tenemos? Desde Seguros Catalana Occidente, te
explicamos cuáles son aquellos que juegan un papel más
relevante, clasificándolos en grupos concretos.
La clasificación de los músculos
En función de su movimiento, podemos clasificar a los músculos
en diversos grupos: flexores (se usan para la flexión), extensores
(extensión), rotadores (supinación y pronación), abductores (para
la separación) y estabilizadores o fijadores (su objetivo es
mantener la tensión muscular).

Si nos fijamos en el tipo de contracción muscular, los músculos

pueden ser de tipo 1 (fibras rojas) o tipo 2 (fibras blancas, que se
fatigan con mayor velocidad). En cuanto a su acción grupal,
podemos clasificarlos en antagonistas (se oponen a la propia
acción del movimiento correspondiente), agonistas (mismo
movimiento) y, por último, los sinergistas (también a favor de la
acción del músculo, pero de manera indirecta).
¿Cuáles son los músculos más importantes
del cuerpo y sus funciones?
Pasemos a ver cuáles son los músculos más importantes del
cuerpo en función de en qué zona están situados.
MÚSCULOS PRINCIPALES DEL TREN INFERIOR
Los cuádriceps se llaman así porque cuentan con cuatro cabezas
musculares. Su misión principal es la de activar las rodillas a la
hora de correr, andar, saltar o agacharse. Es por eso que es uno
de los músculos más importantes del cuerpo. En este mismo tren
encontramos otros como el bíceps femoral, así como
los abductores, glúteos y gemelos, también muy importantes.
MÚSCULOS PRINCIPALES DEL TREN SUPERIOR: PECHO Y HOMBROS
Los músculos pectorales y abdominales son los más importantes.
Ayudan a tener una estructura corporal equilibrada. Los deltoides
y trapecios influyen de forma relevante en el movimiento de
hombros y brazos.
MÚSCULOS PRINCIPALES DEL TREN SUPERIOR: ESPALDA
Los dorsales son, seguramente, los principales músculos de la
espalda. El romboides es importante para dar estabilidad y fuerza
a la parte media de la espalda, mientras que los lumbares cobran
una vital importancia en la zona baja, ya que son unos músculos
que soportan mucha tensión y conviene tenerlos fuertes y
saludables para evitar cualquier problema de espalda.
MÚSCULOS BRAQUIALES
Sin lugar a dudas, los bíceps son los dos músculos principales del
brazo, aunque para desarrollarlos de forma óptima conviene
también trabajar paralelamente los tríceps y antebrazos.
MÚSCULOS FACIALES Y DEL CUELLO
En el cuello nos encontramos músculos tan importantes como los
escalenos o el esternocleidomastoideo. La cara cuenta con
muchísimos músculos. No en vano, cuando nos reímos,
activamos más músculos que corriendo o nadando. Dentro de los
músculos faciales, el buccinador agranda el diámetro de la boca
influyendo en acciones como hablar, comer o soplar. Otro muy
importante es el músculo orbicular de los ojos, el único músculo
capaz de cerrar o abrir los ojos y es fundamental a la hora de lucir
una sonrisa natural y sincera.
¿Cómo tener una musculatura saludable?
El ejercicio es importante, por supuesto, pero hay que hacerlo de
forma equilibrada, intentando ejercitar todos nuestros músculos
en diferentes rutinas. Un error que muchos cometen es ejercitar
sólo el tren superior. Debemos ejercitar también gemelos,
abductores o cuádriceps. La alimentación también influye
notablemente en el desarrollo muscular, así como beber agua para
que los músculos se hidraten.
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Luisa ojeda