TERMODINÁMICA

Fuente: http://goo.gl/zHVQ2p

CURSO DE TERMODINÁMICA
PROGRAMA DE INGENIERÍA AMBIENTAL
UNIVERSIDAD MARIANA
Fundamentos de Fisicoquímica

TEMA
Dimensiones y Unidades
SUBTEMA
Cifras Significativas y Redondeo

TUTOR
Mario Alberto Jurado Eraso
Ingeniero Químico - Profundización en procesos químicos, catalíticos y biotecnológicos
Especialista en Ingeniería Sanitaria y Ambiental
Magister en Ingeniería, Énfasis en Ingeniería Sanitaria y Ambiental
Doctorado en Proyectos (E)

Oficina 307 Bloque María Inmaculada

majuradoe@umariana.edu.co
 TERMODINÁMICA
INTRODUCCIÓN

Apreciados estudiantes:

Este material se ha desarrollado con el fin de abordar el conocimiento práctico sobre

dimensiones y unidades; conversión entre unidades; usar cifras significativas de manera apropiada;
hacer análisis con dimensiones y unidades en ecuaciones de aplicación en ingeniería, y finalmente
manipular adecuadamente operaciones con variables de concentración y flujo de fluidos, en
sistemas ambientales.

Este material, se ha dividido en subsecciones con el fin de abarcar su contenido en diferentes

encuentros presenciales. En esta oportunidad, trataremos el tema: Cifras Significativas.

Antes de comenzar:

Los invito a realizar cualquier actividad de las presentadas en el enlace, con el fin de motivarles
al estudio de la temática propuesta.
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CONTEXTUALIZACIÓN

Las cifras significativas de un número son aquellas que tienen un significado real y, por tanto,
aportan alguna información válida a una medición o a un cálculo. A este respecto, cabe mencionar
que toda medición real es inexacta y se debe expresar con sus cifras significativas (aquí se incluyen
todas las mediciones y cálculos de los ejercicios o ejemplos reportados en libros). En la tabla 1, se
presentan algunas reglas básicas para la determinación de las cifras significativas de un valor
numérico y algunos ejemplos (Moreno, n.d.).

Tabla 1. Reglas básicas para la determinación de cifras significativas.

Regla básica Ejemplos Número de
cifras
significativas
En números que no contienen ceros, todos los dígitos son significativos, haya o no haya 3.14159 6
punto decimal. 1.23 3
1.2 x 10-3 2
Todos los ceros entre dígitos son significativos. 506 3
2.054 4
4.05 x 104 3
Los ceros a la izquierda del primer dígito no son significativos, haya o no haya punto 0.054 2
decimal. 0.0002604 4
0254 3
En un número con dígitos decimales, los ceros finales a la derecha del punto decimal son 0.0540 3
significativos. 30.00 4

Finalmente, si un número no tiene punto decimal y termina con uno o más ceros, dichos 1200 2
ceros pueden ser o NO significativos (Moreno, n.d.). Esta ambigüedad se evita utilizando 1200 4
la notación científica.

Fuente: (Ghasem & Henda, 2014; Moreno, n.d.).

Por otra parte, también existen algunas reglas básicas para reportar las cifras significativas de
un valor numérico resultante de un cálculo. En la tabla 2, se presentan algunas de las reglas básicas
para las operaciones más comunes. En la tabla 2, también se aprecia que a pesar del hecho de que
su calculadora sea capaz de presentar más dígitos en la respuesta, no significa que sea la respuesta
correcta. Su función, como ingeniero consiste en redondear la respuesta al número apropiado de
cifras significativas (Ghasem & Henda, 2014).

En este contexto, al efectuar operaciones matemáticas las cifras decimales se aproximan o

redondean de acuerdo a unas reglas establecidas, que permiten minimizar la acumulación de errores
de redondeo cuando se abarca un gran número de operaciones. En la tabla 3, se presentan las reglas
básicas de redondeo.

Tabla 2. Reglas básicas para expresar las cifras significativas de un valor numérico derivado
de una operación matemática.
Operación matemática
Suma o resta
Multiplicación o división
TERMODINÁMICA
Regla básica para asignar las Ejemplos (cálculos llevados a Respuesta correcta
cifras significativas en la cabo con una calculadora)
respuesta
El valor numérico de la 23.467+124.2+5.84 = 153.507 153.5
respuesta debe contener la
misma cantidad de decimales
que el valor numérico con 3.95 +4.198+12.17 = 20.318 20.32
menor número de decimales en
la operación aplicando las 18.94+12.713-8.4 = 23.253 23.2
reglas de redondeo
apropiadas.
El valor numérico de la 18.94 * 12.713 =240.78422 240.8
respuesta debe contener la
misma cantidad de cifras 36.72 / 4.5 = 8.16 8.2
significativas que el valor
numérico con menor número
de cifras significativas en la
operación aplicando las reglas
de redondeo apropiadas.

Tabla 3. Reglas básicas de redondeo.

Regla de redondeo Ejemplo
Si la cifra posterior a la cual se desea redondear es menor que cinco, se elimina dicha cifra. 832.84 ≈ 832.8
Si la cifra posterior a la cual se desea redondear es mayor que cinco, se aproxima a la centésima más 49.268 ≈ 49.27
cercana.
Si la cifra posterior a la cual se desea redondear es cinco: 834.85 ≈ 834.8
a) Se revisa la cifra anterior al cinco, y si es par o igual a cinco, dicha cifra no varía. 834.35 ≈ 834.4
b) Se revisa la cifra anterior al cinco, y si es impar aproximar a la centésima más cercana.

Para terminar:
Puedes finalizar esta discusión realizando estos ejercicios de cifras significativas y estos
ejercicios de redondeo de cifras.
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REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

Cifras significativas. (n.d.). Retrieved February 4, 2016, from http://goo.gl/YxKuHs.

Ghasem, N., & Henda, R. (2014). Principles of Chemical Engineering Processes: Material and
Energy Balances, Second Edition (Vol. 10). CRC Press.

Moreno, F. (n.d.). Cifras significativas. Retrieved February 4, 2016, from http://goo.gl/B86GQF