Preguntas CyD

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Up 1
1. Niveles de organización de la materia: Subatomico, atomico,
moléculas, macromoléculas, celula, tejidos, órganos, sistemas de
órganos, individuo, población, comunidad, ecosistema y biosfera.
2. Evolucion: Proceso de cambios a lo largo del tiempo.
3. Según Darwin: Hubo evolución cuando se produjo un cambio en las
frecuencias de las variantes de genes de un grupo de individuos.
4. Humanizacion: es la adquisición de la capacidad de pensar sobre
nuestra inteligencia, de entender el proceso de vida y de adaptación al
entorno,
OM
5. Hominizacion: Proceso biológico, basado en las series de cambios
morfológicos y etológicos en el orden de los primates.
6. Etapas del hombre: Primer hominido: australopithecus. Generos homo:
habilis, homo erectus, homo neanderthals, homo sapiens, homo sapiens-
sapiens (hombre actual).
7. Cambios anatómicos: aumento de tamaño del cerebro con disminución
.C
de mandíbula y dientes; la columna vertebral mas sinuosa, en forma de
“S”; la pelvis se ensancha; se desplazan las rodillas; los dedos pulgares
cambian de posición, el foramen magnum se desplazo
8. Caracteristicas que nos diferencias de los primates: Posicion erguida
DD
dando al bipeidismo y liberación de miembros superiores, lenguaje
simbólico.
9. Bipedestacion: mecanismo de adaptación con desplazamiento dorsal de
la articulación sacroilíaca con respecto a la coxofemoral, coicidiendo esta
ultima con el eje de gravedad.
LA
10. Tipos de lenguaje: Verbal (oral o escrito), No verbal (kinésica – lenguaje

corporal, proxemica – espacio personal) y Parave
11. rbal (interviene voz + volumen + tono).
12. Hueso: tejido firme, duro y resistente de color blanquecino que forma
FI
parte del esquelo humano. Formado por una matriz calcificada donde se
presentan los cristales de hidroxiapatita y gran cantidad de fribras.
Cubierto por una membrana de tejido conectivo fibroso denominado
periosto.
13. Funciones de hueso: soporte, protector de órganos, reservorio de calcio

y fosforo, forman palancas para el movimiento, contiene células

hematopoyéticas.
14. Organización estructural: La capa externa es compacta y la capa
interna esponjosa.
15. Clasificacion de huesos:
- Huesos largos: predomina la longitud. Presenta dos externos (efisis
distal y proximal) y una diáfisis (cuerpo), que van a estar unidos por
la metafisis. Ej: humero, tibia, perone, radio.
- Huesos cortos: longitud, anchura y grosos casi iguales. Ej: huesos
del carpo, muñeca, tarso o tobillo.
- Huesos planos: Predomina anchura y longitud. Ej: costillas,
omoplato, esternon, huesos del cráneo.
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- Huesos irregulares: en un mismo hueso hay diferentes formas. Ej:

huesos de la cara.
16. Craneo: cavidad ósea que protege y contiene al encéfalo (cerebro,
cerebelo y tronco cefalico) se divide en calvaria y base del cráneo.
Huesos: frontal, etmoides, esfenoides y occipal (Impares), y parietal y
temporal (pares).
17. Vicerocraneo (cara): macizo oseo que se encuentra por delante del
cráneo. Huesos: cigomático, maxilar superior e inferior, lagrimal, vomer,
cornete nasal inferior, hueso palatino y huesos propios de la nariz.
18. Columna vertebral: Tallo longitudinal, oseo, resistente y flexible. Se
OM
extiende desde el cráneo hasta el vertice del cóccix.
19. Funciones: proteger la medula espinal y los nervios espinales. Soportar
el peso del cuerpo. Desempeña función en la postura y locomoción.
20. Formada por: 33 vertebras dispuesta en 5 regiones: 7 cervicales
(lordosis), 12 toracicas (cifosis), 5 lumbares (lordosis), 5 sacras y 4
coccigeas (cifosis).
21. Tipos de vertebras.
.C
DD
LA
FI


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OM
.C
DD
22. Definicion de tejidos: grupos de células organizadas que llevan a cabo
una o mas funciones especificas.
LA
23. Clasificacion: Tejidos epitelial, tejido conjuntivo, tejido muscular y tejido

nervioso.
24. Tejido epitelial: cubre las superficies corporales, reviste las cavidades
del cuerpo y forma glándulas. Pueden ser planas, cuboides y cilíndricas.
Simples y Multiples.
FI
25. Tejido conjuntivo: presentas células muy separadas, con una matriz
extracelular, fibras proteínicas y sustancia fundamental de moléculas
especializadas. Pueden ser tejido embrionario (mesénquima o tejido
conjuntivo mucoso), tejido de adulto (denso y laxo) y tejido conjuntivo

especializado (hematopoyetico, oseo, cartilaginoso).

26. Tejido muscular: posee células con proteínas de miosina y actina que
son encargadas de la contracción muscular. Según su aspecto pueden
ser tejido muscular liso o estriado. Según su ubicación pueden ser:
musculo esqueletico, musculo estriado visceral y musculo cardiaco.
27. Tejido nervioso: recibe, transmite e integra información del medio
interno y externo para controlar las actividades del organismo.

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UP2
28. Crecimiento: proceso cuantitativo que produce el aumento de masa
corporal, que se divide en hiperplasia (incremento de tamaño) e
hipertrofia (aumento del nº de células). Se evalua mediante técnicas
antropométricas.
29. Desarrollo: proceso cualitativo, integral, dinamico y continuo de la
organización sucesiva de las funciones biológicas, psicología y sociales
en compleja interacción. Se evalua durante en los primeros años de vida
analizando las áreas de conducta: físico, motor, perceptivo, cognitivo, del
lenguaje y socioemocional.
OM
30. Teoria de Bronfrenbrenner: propone una perspectiva ecológica del
desarrollo de la conducta humana. Concibe al ambiente como un
conjunto de estructuras seriadas y estructuradas en diferentes niveles
que se contienen uno a otro.
31. Sistemas:
- Microsistema: nivel próximo en el que el sujeto se desarrolla (familia,
.C
barrio)
- Mesosistema: abarca vínculos de microsistemas (escuela y familia
del niño)
DD
- Exosistema: el sujeto no participa directamente, pero las desiciones
que allí ocurren lo afectan indirectamente (decisiones del trabajo de
los padres del niño)
- Macrosistema: constituye marcos culturales o ideológicos que
afectan los demás sistemas (costumbres, leyes, valores, etc)
32. Definicion de APS: asistencia sanitaria esencial basada en métodos y
LA
practicas tecnológicas, fundadas científicamente y aceptadas

socialmente. Al alcance de toda la población, con un costo que la
comunidad y nación puedan sostener.
33. ¿Cuáles son las estrategias de las APS?
Son la prevención y promoción. La prevención consta de las medidas
FI
destinadas a prevenir la aparición de la enfermedad como también la

detención de su avance y atenuar sus consecuencias una vez establecida.
La promoción es el proceso que proporciona a los individuos y
comunidades los medios necesarios para ejercer un mayor control sobre su

propia salud.
34. ¿Cuáles son los niveles de atención de las APS?
- Primer nivel de atención: el mas cercano a la población resolviendo
necesidades básicas y mas frecuentes.
- Segundo nivel de atención: se ubica en los hospitales y
establecimiento de servicios con la medicina interna, cirugía general,
psiquiatria, etc.
- Tercer nivel de atención: se refiere a la atención de patología
complejas con procedimientos de alta tecnología.

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35. ¿Cómo se la define a la piel y que características presenta?

Se la define como la cubierta externa del cuerpo y órgano mas grande.
Presentando características como: es lisa, continua, resistente, flexible,
elástica, extensible, humeda y presenta dos caras (externa e interna) donde
su grosor va a variar según la región y estado nutricional del individuo.
36. ¿Qué funciones realiza la piel?
Cumple funciones de barrera, provee información inmunitaria, participa en la
homeostasis con la regulación de temperuta y perdida de agua, transmite
información del medio externo al sistema nervioso, desempeña funciones
endocrinas (con vitamina b3 por ej) e interviene en la excresion de
OM
glándulas sebacesas, sudoríparas y apocrinas.
37. ¿Cuáles son las capas de la piel?
Capa externa es la epidermis, capa media es la dermis y capa interna
hipodermis.
38. Descripcion, estratos y células de la EPIDERMIS:
Consiste en un epitelio plano estratificado queratinizado que crece
.C
continuamente, pero conservando su espesor.
ESTRATOS: desde la profundidad hacia la superficie son: estrato basal, estrato
espinos, estrato granuloso, estrato corneo que da al estrato lucido en piel
gruesa.
DD
Celulas de la epidermis:
- Queratinocitos: predominantes, secretan queratina y protegen al
organismo del medio ambiente.
- Melanocitos: secretan melanina y protegen de rayos UV.
- Celulas de Langerhans: son presentadoras de antígenos que
LA
generan respuesta inmune,

- Celulas de Merkel: se asocian con terminaciones nerviosas
sensitivas formando mecanorreceptores.
39. Descripcion y composición de la DERMIS:
Compuesta por tejido conjuntivo denso que proporciona sosten mecanico,
FI
resistencia y espesor a la piel. Consta de una capa papilar (superficial) y una

reticular (profunda) que dan una union dermoepidérmica que tiene
evaginaciones, papilas dérmicas, que dan a una red de capilares sanguíneos y
linfáticos con terminaciones nerviosas.

40. Descripcion y función de la HIPODERMIS:

Capa mas profunda que contiene cantidad de tejido adiposo. Consta de una
función endocrina (secreta leptina involucrada en la regulación del peso
corporal) y funciona como aislante.
41. ¿Cuáles son los derivados epidérmicos?
Son los folículos pilosos, glándulas sebáceas, glándulas sudoríparas ecrinas,
glándulas sudoríparas apocrinas y las uñas.
42. ¿Cuáles son los componentes químicos de la piel?
Esta compuesto por agua, electrolitos, proteínas, lípidos, hidratos de carbono,
enzimas y vitaminas.
43. ¿Cómo se clasifica la piel?
La piel puede ser eudermica, grasa, alipica, deshidratada, hidratada o mixta.

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44. ¿Qué son las terminaciones receptoras?

Son las terminaciones que detectan estimulos como el tacto, el sonido, la luz, el
dolor, el frio y el calor.
45. ¿Cuáles son los tipos de receptores funcionales?
- Mecanorreceptores: detectan compresión mecánica y estiramiento.
- Termorreceptores: detectan los cambios de la temperatura
- Nocirreceptores: detectan el dolor
- Electromagneticos: detectan la luz en la retina ocular
- Quimiorreceptores: detectan el gusto, olfato, la cantidad de O2 y CO2
en sangre, osmolaridad de liquidos corporales, y demás factores
OM
bioquímicos.
46. ¿Cuáles son los tipos de receptores anatómicos?
Son receptores no encapsulados: terminaciones nerviosas libres que
detectan tacto, dolor, frio y calor.
Receptores encapsulados: que son los CORPUSCULOS de paccini
(presión y vibraciones), de Meissner (tacto suave) y Rufini (tensión cutánea)
UP3
.C
47. ¿Cómo esta integrado el SISTEMA REPRODUCTOR MASCULINO?
DD
Por genitales internos: testículos, vias espermáticas, glándulas accesorias
(siendo vesículas seminales, próstata y glándulas bulbouretrales).
Por genitales externos: pene y escroto.
48. ¿Cómo se lo define al pene?

LA
Como órgano copulador, que tiene piel fina donde existen glándulas sebáceas
y en su parte distal va a contener al glande.
49. ¿Dónde esta ubicado al pene?

Por encima de las bolsas escrotales y delante de la sinfisis pubiana.
FI
50. ¿Cómo esta fijado el pene?

Por el ligamento profundo del pene que lo fija a la sinfisis pubiana en la pared
abdominal.

51. Describir la estructura del pene.

Posee tres tejidos eréctiles que están unidos por la tunica albugínea:
Dos cuerpos caversonos en el dorso del pene cubierto por el musculo
isqueocavernos.
Un cuerpo esponjoso que es parte de la uretra.
52. Describir al glande

Ultima porción o parte distal del pene. Parte mas ancha del cuerpo esponjoso,
cubierta por un repliegue de piel denominado prepucio. Su función es evitar
que se comprima la uretra durante la ereccion.

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53. ¿Cómo esta irrigado el pene?

El pene esta irrigado por la arteria profunda del pene que se divide en ramas
siendo las arterias helicianas.
54. ¿Cómo esta inervado el pene?

Por fibras somaticas y motoras viscerales dando:
Estimulos parasimpáticos: inician la ereccion
Estimulos simpáticos: terminan la ereccion y provocan la eyaculación.
55. ¿Qué es el escroto y donde esta ubicado?
OM
Es la cubierta de piel que engloba a los testículos ubicado por delante del
perine y por debajo del pene.
56. ¿Qué función cumple el escroto?

De almacenamiento y proporcionarle la temperatura adecuada a los testículos
para que estos puedan producir, almacenar y madurar adecuadamente
.C
espermatozoides.
57. ¿Cuáles son las capas estructurales del escroto?

Son: la piel o escroto, dartos, tunica celulosa subcutánea, tunica fibrosa
DD
superficial, cremaster, tunica fibrosa profunda y la tunica vaginal.
58. ¿Cómo esta irrigado el escroto?

Por tres arterias: la pudenda externa, la perineal y las arterias foniculares.
LA
59. Detallar vesículas seminales, su ubicación y función.

Par de glándulas tubulares alargadas, ubicadas en la pared posterior de la
vejiga urinaria con la función de segregar un liquido con fructosa que es
expulsado durante la eyaculación que hace evacuar a los espermatozoides de
la uretra (bajo el control de la testosterona).
FI
60. Describir próstata, ubicación y funcion.

Es la glandula mas grande del sistema, ubicada en la pelvis debajo de la vejida
con la función de secreta un liquido claro y alcalino que contribuye a la

composición del semen.
61. Describir glándulas bulbouretrales, ubicación y función.

Son dos glándulas, ubicadas en el diafragma urogenital con la función de
liberar una secreción que lubrica y protege a la uretra.
62. Definicion, ubicación y función de los testículos.

Son órganos ovoides pares ubicados en el sacro escrotal por debajo del pene,
constan con la función de espermatogenes, esteroideogenesis y participación
del acto sexual.

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63. ¿Qué tejidos componen al testiculo?

Esta compuesto por dos capas de tejido conjuntivo:
Una tunica vaginal, de capa visceral y parietal. Y una tunica albugínea, que es
una capsula con tejido conjunto denso y en su interior tiene tejido conjuntivo
laxo que se denomina tunica vasculosa.
64. Recorrido del espermatozoide y componentes del testiculo

Cada testículos consta de 250 lobulillos que constan de 3-4 tubulos
seminíferos que es donde se producen los espermatozoides, estos mediante
los tubulos rectos desempocan en la red testicular y estos mediante los
OM
tubulos eferentes van a ir al epidídimo (compuesto por cabeza, cuerpo y
cola) para pasar al conducto deferente y a traves de los conductos
eyaculadores y uretra salen al exterior.
65. ¿Cuáles son las células del testiculo y que función cumples?
- Celulas de Leydig: en en estroma de lobulillos testiculares van a
.C
estar secretando testosterona durante las primeras etapas fetal.
- Celulas de Sertoli: en los tubulos seminíferos van a estar dando
sosten para los espermatozoides en desarrollo.
- Espermatogenas: en los tubulos seminíferos van a estar
DD
diferenciándose en espermatozoides.
66. ¿En que parte del testiculo consigue la maduración el

espermatozoide?
En el epidídimo consigue la capacidad de madurar y fecundar al ovulo.
LA
67. ¿Qué estructuras posee un espermatozoide maduro?

Posee una cabeza (con núcleo y acrosoma), un cuello (con mitocondrias que
le proveen energía para el movimiento) y una cola con una pieza principal y
otra terminal.
FI
68. ¿Cómo esta compuesto el SISTEMA REPRODUCTOR FEMENINO?

Por órganos externos: monte de pubis, labios mayores y menores, clítoris,
vestíbulos, orificio vaginal, himen y orificio uretral externo.

Por órganos internos: ovarios, trompas de Falopio, útero y vagina.
69. ¿Qué terminaciones nerviosas sensitivas se encuentran en los

órganos externos?
Corpusculos de Meissner en el monte de pubis y labios mayores.
Corpusculo de Paccini en labios mayores y clítoris. Terminaciones
nerviosas libre en todos los genitales externos.
70. Describir los ovarios

Son órganos pares, ovoides aplanados de adentro hacia afuera. Con una
longitud de 4cm x 1cm de espesor, con una coloración blanco rosaceo y una
consistencia firme y elástica.

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71. ¿Dónde están ubicados los ovarios?

Estan situados en el fondo de la excavancion pelviana. Por delante esta el
útero y por detrás el recto.
72. ¿Cuáles son los medios de fijación de los ovarios?

Presenta cuatro ligamentos:
- Ligamento suspensorio del ovario o infundibulopelvico: fija el ovario a
la pelvis.
- Ligamento útero-ovarico
- Ligamento tubo-ovarico
OM
- Mesoovarico
73. ¿Qué función cumple los ovarios?

Cumple dos funciones interrelacionas: gametogénesis y esteroidogenesis
74. ¿Qué estructura presentan los ovarios?

Presentan un epitelio germinativo que cubre al ovario. Una tunica albugínea
.C
de tejido conjuntivo denso. Una medula en el medio del ovario de tejido
conjuntivo laxo y una corteza en la periferia del ovario que contiene a los
folículos.
DD
75. ¿Cuáles son las arterias que van a irrigan a los ovarios?
La arteria ovaria (ramificación de la aorta abdominal) y la arteria útero-ovarica
(ramificación uterina). Son dos arterias que se denominan arterias helicianas.
LA
76. ¿Cómo están inervados los ovarios?

Su inervacion proviene del plexo ovario autónomo.
77. Definir las trompas de Falopio.

Son estructuras bilaterales pares que conectan al útero con los ovarios. El
FI
extremo distal se continua con la cavidad peritoneal y el extremo proximal se

continua con la cavidad uterina. Son estructuras flexibles.
78. ¿Cómo se divide anatómicamente las trompas de Falopio?

- Infundibulo: forma de embudo continuo del ovario.

- Ampolla: segmento largo, lugar de fecundación.
- Istmo: segmento medio
- Porcion intramural: dentro de la pared uterina.
79. ¿Cómo se divide histológicamente las trompas de Falopio?

Capa serosa o peritoneo es la capa externa. Capa muscular. Mucosa,
revestimiento interno.
80. ¿Qué función cumplen las trompas de Falopio?

Su función consiste en transportar al ovulo desde el ovario al útero, y provee el
ambiente adecuado para la fecundación y primeras etapas del cigoto hasta su
etapa de morula.

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81. ¿Cómo están irrigadas las trompas de Falopio?

Por una arteria tubaria lateral (proveniente de arteria ovárica) y una arteria
tubaria medial (proveniente de arteria uterina).
82. Inervacion de las trompas de Falopio.

Inervacion simpática: nervios esplácnicos de la pelvis
Inervacion parasimpática: plexo uterovaginal.
83. Describir útero y ubicación

Organo impar, hueco con forma de pera ubicado en la región media de la
OM
excavancion pelviana.
84. ¿Qué función cumple el útero?

Recibe a la morula es proliferación rápida para el desarrollo embrionario y fetal.
85. ¿Cómo es la composición anatómica del útero?
.C
Presenta un cuerpo en su porción superior. Y en su porción inferior un cuello o
cervix, que consta de un orificio interno que lo conecta con el cuerpo uterino y
un orificio externo que lo comunica con la luz vaginal.
DD
86. ¿Cuáles son las capas del útero?
De luz a profundidad esta compuesto por: endometrio (mucosa), miometrio
(muscular) y perimetrio (serosa).
87. ¿Cuáles son los medios de sosten del útero?

LA
Los medios de sosten son:

- Peritoneo (conforma el ligamento ancho que lo fija a la pelvis)
- Ligamento redondo (lo fija a la pared anterior de la pelvis)
- Ligamento uterosacro (lo fija al hueso del sacro)
- Ligamentos vesicuouterinos
FI
- Insercion vaginal
- Piso pelviano
88. ¿Cómo es la irrigación del útero?

Consta de una arteria principal: arteria uterina, y dos arterias accesorias siendo
la arteria ovárica y la arteria del ligamento redondo.
89. ¿Cómo esta inervado el útero?

Su inervacion proviene de los nervios esplácnicos de la pelvis y del plexo
uterovaginal.
90. Describir las características y función de la vagina.

Organo impar, mediano y elástico que se extiende desde el cuello del útero
hasta el vestíbulo vaginal. Su función consta de ser el canal de parto y
comunicar los órganos genitales internos con el medio externo.

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91. Describir histológicamente la vagina

La vagina esta revestida por un epitelio estratificado sin estrato corneo y carece
de glándulas. Presenta tres estratos: mucosa, muscular y adventicia.
92. ¿Qué arterias irrigan la vagina?

La arteria vaginal larga y la arteria cervicovaginal.
93. ¿Cómo esta dada la inervacion de la vagina?

Esta dada por los nervios del ganglio hipograstrico y pudendo interno.
OM
94. Describir la mitosis.
Proceso por el cual una celula madre origina dos células hijas idénticas entre
si, donde reciben el numero completo entero de 46 cromosomas.
95. ¿Cuáles son las fases de la mitosis?

Profase: los acrosomas empiezan a enrollarse, contraese y condensarse.
.C
Cada cromosoma está formado por cromatidas unidas por un centromero.
Metafase: las cromátidas se alinean en el plano ecuatorial. Las cromátidas
están ancladas por microtúbulos extendiendose hacia el centromero formando
el huso mitotico.
DD
Anafase: el centromero de cada cromosoma se divide y las cromátidas migran
al polo opuesto del huso.
Telofase: los cromosomas se desarrollan y alargan, el envoltorio nuclear se
reestablece y el citoplasma se devide
LA
96. Describir la meiosis

Tipo de división celular que tiene como principal objetivo generar células
haploides y variabilidad. De células somaticas de 46 cromosomas, pasan por
meoisis para obtenes células haploides de 23 cromosomas.
FI
97. ¿Qué tiene en común la mitosis y la meiosis?

Que sus divisiones son procesidad por una sola ronda de replicación del ADN.
98. ¿Qué es la gametogénesis?

Proceso de formación de gametos haplodies a partir de células diploides de la

línea germinal. Espermatogenesis para masculino, ovogénesis para femenino.
99. ¿Qué tienen en común la espermatogénesis y la ovogénesis?

Tienen en común la primera fase que es el periodo de migración.
Periodo de migración: las células germinales primordiales, durante la 2da

semana de desarrollo, migran al saco vitelino donde migran nuevamente a las
gonadas en desarrollo. Si el embrion es cromosómicamente xx se desarrollan
en ovonias. Si el embrión es cromosómicamente xy se desarrollan en
espermatogonios.

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100. ¿Qué es la espermatogénesis?

Proceso donde los espermatogonios dan origen a los espermatozoides.
Comienza antes de la puberdas por las cada vez mayores concentraciones de
gonadotrofinas y continua durante toda la vida.
100. ¿Cuáles son las fases de la espermatogénesis?

Fase de migración.
Fase espermatogonica: la celula madre espermatogonica se divide por
mitosis para dar lugar a una población de espermatogonios que se van a
diferenciar en espermatocitos primarios.
OM
Fase espermatocitica: Los esparmatocitos primarios sufren dos divisiones
meióticas que reducen la cantidad de cromosomas y contenido de adn para
producir células haploides llamadas espermatides.
Fase de espermatide: las espermatides sufren modificaciones celulares
conforme se diferencian es espermatozoides maduros.
101. ¿Qué es la ovogénesis?
.C
Proceso celular mediante el cual las células germinales diploides originan
ovocitos haploides maduros.
DD
102. ¿Cuáles son las fases de la ovogénesis?
Fase 1: periodo de migración
Fase 2 de multiplicación: el objetivo es multiplicar de miles a millones de
ovogonias mediante mitosis, meoisis y atresia.
Fase 3 de maduración: las ovogonias se dividen por meiosis ingresando a la
LA
primera profase meiótica y se convierten en ovocitos primarios y quedan

detenidos en la fase de diplotene de profase I.
103. ¿Qué características presenta un ovocito primario?

Es muy pequeño. Presenta un núcleo muy grande. Una capa de células planas
FI
lo rodean, son las células que se van a transformar en folículos primordiales

que a su vez van a estar rodeados por una lamina basal.
104. ¿Quiénes forman parte de la reserva de folículos primordiales?

En el final de la gestación y nacimientos, todos los ovocitos detenidos en

profase I de la meiosis forman parte de la reserva.
105. ¿Qué sucede con la reserva durante la pubertad y por que?

Por los primeros pulsos de GnRH, hay un pool de folículo primordiales que
comienzan a creer y abandonan la reserva hasta que sean ovulados o
atresiados.
106. ¿Qué determina el pasaje de folículo primordial en folículo en

crecimiento?
La aparición de células cubicas que rodean el ovocito es lo que determina el
pasaje de folículo primordial en folículo en crecimiento (siendo primarios y
secundarios).

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107. ¿Qué características presenta un ovocito en folículos primarios?

El ovocito que permanece detenido en profase I, comienza a aumentar de
tamaño. Comienza a secreta una capa glicoproteica que se denomina zona
pelucida. Comienza a producir granulos corticales. Las células cubicas de
los folículos se transforman en células de la granulosa. Aparecen receptores
de FSH.
108. ¿Qué es lo que determina el pasaje de folículo primario en folículo

secundario?
OM
La presencia de antro, la teca, células granulosas con cantidades de receptores
de FHS y estradiol es lo que determina el pasaje de folículo primario en
secundario.
109. ¿Cuándo se lo denomina folículo de Graaf o Maduro?

Cuando el folículo consta de un 10mm de espesor, con un antro muy grande y
.C
el ovocito (todavía detenido en profase I) esta rodeado de células de la corona
y por células de cumulus.
110. ¿Cuándo es que el ovocito pasa de ser primario a secundario?

DD
Cuando hay un pico de LH que induce un reinicio de meiosis y el ovocito
primario termina la primera división meiótica pasando a ser ovocito secundario
detenido en metafase II.
111. ¿Cuándo se culmina la división meiótica del ovocito detenido en

LA
metafase II?
El ovocito culmina la división en caso de que sea fecundado expulsando el
cuerpo polar.
SOBRE EJE HIPOTALAMICO GONADAL

FI
112. ¿Qué es lo que va a activar a este eje?

El hecho de que desde el hipotálamo se va a secretar GnRH que va a estimular
a la adenohipófisis para la secreción de LH y FSH.

113. ¿Qué acción van a tener la LH y FSH en el eje masculino?

La LH: estimula a las células de Leydig para la secreción de testosterona
La FSH: estimula a las células de Sertoli estimulando la espermatogénesis en
conjunto con la testosterona.
114. ¿Qué acción van a tener la LH y FSH en el eje femenino?

La LH: estimula las células de la teca produciendo la estimulación para la
ovulación y la producción de prostagenos.
La FSH: actúa sobre las células de la granulosa produciendo estrógenos.

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115. ¿Qué es el ciclo menstrual?

Son los cambios cíclicos mensuales que sufre el endometrio con la finalidad de
prepararse para la implantación del embrión y sustentas su desarrollo. Empiza
el primer dia que aparece la menstruación.
116. ¿Qué es la menstruación?

Es la destrucción y desprendimiento parcial del endometrio acompañado por
una hemorragia de los vasos de la mucosa.
117. ¿Qué capas van a estar participando en la menstruación?
OM
La capa funcional del endometrio es la que se desprende y la capa basal es la
que es fuente de regeneración.
118. ¿En cuantas fases consiste el ciclo menstrual?

En tres:
- Fase proliferativa: ocurre al mismo tiempo que la maduración
.C
folicular y es reguladas por los estrógenos. Continua hasta un dia
después de la ovulación y finaliza cuando el endometrio alcanza los
3mm de espesor.
- Fase secretora: coincide con la actividad funcional del cuerpo luteo
DD
y es regulada por la progesterona. Comienza 1 o 2 dias después de
la ovulación.
- Fase menstrual: causada por la disminución de secreción ovárica.
Si no hay ovulación, no hay cuerpo luteo.
LA
119. ¿Qué cambios sufre el ovario durante el ciclo menstrual?

Sufre cambios que se desarrollan en dos fases:
- Fase folicular: se inicia con el desarrollo de una pequeña cantidad
de folículos primarios por la acción de la FSH y LH, hormonas que
influyen en el crecimiento de los folículos.
FI
- Fase luteinica: inicia después de la ovulación, las células de la

granulosa y de la teca del folículo roto sufren una transformación
para formar el cuerpo luteo.

120. ¿Qué es el cuerpo luteo, que función cumple y que células lo

conforman?
Estructura vascular que secreta progesterona y estrógenos. Conformado por
células luteinicas de la granulosa (regulan la FSH) y células de la teca (secreta
andrógenos y progesteronas).
121. ¿Qué es el proceso de CAPACITACION?

Es un proceso de activación, donde el espermatozoide sufre cambios
estructurales y funcionales que aumentan su afinidad de union a los receptores
de la zona pelucida.

Preguntas de CyD
122. ¿Qué es la FECUNDACION?

Es cuando el espermatozoide penetra la corona radiante y logra unirse a la
zona pelucida. Ocurre normalmente en la ampolla de la trompa de Falopio.
123. Desarrollar las etapas del desarrollo embrionario.
- Primera semana de desarrollo: el embrión pasa por tres estadios

• Cigoto: primer producto de la fecundación rodeado por una membrana
pelucida
• Morula: de 14 a 16 celulas con membrana pelucida. Las células internas
OM
forman embrioblastos que forman al embrión y los trofoblastos que
forman a la placenta.
• Blastocitos: de 50 a 60 divididas en trofoblastos y embrioblastos
Los procesos que se producen en esta semana son:
Fecundacion: en la ampolla
Migracion: el ovulo pasa desde las trompas hacia el útero donde se implanta.
.C
Segmentacion: el cigoto sufre divisiones mitóticas para ser morula y luego
blastocitos.
Implantacion: el embrión se implanta en el endometrio.
DD
- Seguna semana de desarrollo: el trofoblasto se divide en
citotrofoblasto y sincitiotrofoblasto. El embrión se va a dividir en
epliblasto e hipoblasto. Se forma la cavidad amniótica y el saco
vitelino.
- Tercera semana de desarrollo: ocurre el proceso de gastrulación;
LA
células del epiblasto forman al mesodermo y endodermo, y las

células que no migran forman al ectodermo.
- Cuarta semana: Ocurre la organogénesis.
124. ¿Qué es el control prenatal?

FI
Es un proceso que busca lograr el mejor estado de salud posible del bebe,
madre y familia.
125. ¿Qué requisitos cumple un buen control prenatal?

- Ser precoz: que la primera visita tiene que efectuarse tempranamente.

- Ser periódico: frecuencia de los controles.
- Ser completo: el control debe garantizar un cumplimiento de promoción,
protección y recuperación de salud.
- Ser de amplia cobertura: debe alcanzar al mayor porcentaje de la población
posible.
126. ¿Cuál es el objetivo final de los controles prenatales?

Vigilar el crecimiento y vitalidad de un feto, tener la oportunidad de brindar
contenidos educativos a toda la familia, cuidar la salud durante el embarazo,
después de que nazca el bebe, prevenir, diagnosticar y tratar cualquier
complicación del embarazo, de la madre y de todo el grupo familiar.

Preguntas de CyD
UP4
127. ¿Qué células conforman al tejido nervioso?

El tejido nervioso esta compuesto por dos tipos de células: neuronas y células
de sosten (glia periférica y central)
128. ¿Cuáles son las partes de una neurona?

Axon, soma, dentritas, terminaciones libres y nodo de Ranvier.
129. ¿Cómo se clasifican las neuronas según su función?
OM
Según su función las neuronas se van a clasificar en:
- Neurona sensitiva: transmite info desde los receptores hacia SNC.
- Neurona motora: transmite info desde SNC hacia células efectoras.
- Interneuronas: forman una red de comunicación entre sensitivas y
motoras.
130. ¿Cómo se clasifican las neuronas anatómicamente?
.C
- Neuronas multipolares: con un axon y varias dentritas.
- Neuronas bipolares: con un axon y una dentrita
- Neuronas unipolares: tienen una sola prolongación, el axon se divide cerca
DD
del soma en dos ramas axonicas largas.
131. ¿Cómo se dividen las células de sosten?

En el SNP las células de sosten se denominan glia periférica mientras que en
el SNC se denominas glia central.
LA
132. ¿Qué células comprenden a la glia periférica y que función cumplen?

Celulas de Schawann: son el sosten de las fibras nerviosas milinicas y
amielínicas.
Celulas satélites: establecen y mantienen un medio controlado facilitando el
FI
aislamiento eléctrico y una via para el intercambio metabolico.
133. ¿Qué células comprenden la glia central y que función cumplen?

Astrocitos: proporcionan sosten físico y metabólicos a neuronas de SNC.

Oligodendrocitos: producen y mantine la vaina de mielina en SNC.

Microglia: posee propiedades fagocíticas y reacciones neuroinmunitarias
Ependimocitos: reviste los ventrículos del encéfalo y conducto espinal.
134. ¿Qué función cumple el sistema nervioso?

Permite que el cuerpo responda a los cambios continuos en su medio externo e
interno. Controla e integra las actividades funcionales de los órganos y los
sistemas organicos.

Preguntas de CyD
135. ¿Cómo se divide anatómicamente el sistema nervioso?

Se divide en sistema nervioso central (compuesto por encéfalo y medula
espinal) y sistema nervioso periferico (compuesto por nervios craneales,
espinales y periféricos).
136. ¿Cómo se divide el sistema nervioso funcionalmente?

En sistema nervioso somantico y sistema nervioso autónomo.
137. ¿Cómo esta protegido el sistema nervioso central?

Esta protegida por el cráneo, vertebras y meninges (duramadre, aracnoides y
OM
piamadre).
138. ¿Cómo es el interior del SNC?

En su cubierta externa va a contener sustancia gris y en la medula o centro va
a contener sustancia blanca.
139. ¿Cómo esta integrado y como se divide el encéfalo?
.C
Esta integrado por cerebro, cerebelo, bulbo raquideo, sustancia gris y sustancia
blanca. Se divide en romboencefalo (bulbo raquideo, puente de Varolio y
cerebelo), mesencéfalo y prosencéfalo (se divide en diencéfalo y cerebro).
DD
140. ¿Qué es y donde esta ubicado el tronco cefalico?
Es el termino colectivo para el bulbo raquideo, puente de Varolio y
mesencéfalo. Situado en la cavidad craneal y se comunica con la medula
espinal a través de agujero occipital.
LA
141. ¿Qué es la medula espinal, cual es su función y como esta

compuesta?
Es el tejido nervioso mas extenso y su función consiste en transmitir impulsos
nerviosos a los 31 pares de nervios del bulbo raquideo. Tiene una sustancia
FI
interna, sustancia gris, que contiene los somas neuronales, dentritas juntos
con axones y células de la glia central y también tiene una sustancia
periférica blanca que tiene rastro de axones milinicos y amielínicos.

142. ¿Cómo esta compuesto los nervios periféricos?

Esta compuesto por fibras nerviosas y células de sosten (de Schwann y
satélites) que están juntas por tejido conjuntivo organizado es tres
componentes (endoneuro, perineuro y epineuro).
143. ¿Cómo se clasifican los nervios según el impulso nervioso?

En sensitivos, motores y mixtos.
144. ¿Qué son los nervios craneales?

Son 12 pares de nervios que van saliendo del encéfalo y pasando a través de
orificios y fisuras del cráneo. Cada uno con su función, origen aparente y origen
real.

Preguntas de CyD
145. ¿Qué es origen real y que es origen aparente?

Origen real: sitio que le da origen a la fibra nerviosa que constituye al nervio.
Origen aparente: sitio de emergencia del nervio a través de la masa encefálica.
146.
NOMBRE COMPONENTE FUNCION ORIGEN REAL ORIGEN APARENTE
Par I Olfatorio sensitivo Olfato. Mucosa Bulbo olfatorio.

olfatoria.
Par II Óptico sensitivo Visión. Células Quiasma óptico.
ganglionares en
OM
la retina del ojo.
Par III Oculomotor motor Eleva el parpado Una parte se Surco del motor ocular
superior, gira el globo origina en el común.
ocular, contrae la pupila núcleo
y acomoda el ojo. sosamotor y el
resto del núcleo
parasimpático.
Par IV Troclear o patético.
Par V Trigemino .C
motor
Olfatorio:
Ayuda a girar el globo
ocular hacia abajo y
lateralmente.
Olfatoria: Sensibilidad
Penduculo
cerebral.
Raíces sensitivas
Válvula de viussens.
Protuberancia anular.
DD
Sensitivo y motor. en la córnea, en la piel del ganglio de
Maxilar: motor. de la frente, cuero gasser y raíces
Mandibular: cabelludo, parpado y motoras de los
sensitivo y motor. nariz. núcleos
Maxilar: sensibilidad en masticadores.
LA
la cara sobre el maxilar,

dientes del maxilar
superior y en el paladar
Mandibular:
sensibilidad en los
musculos de la
FI
masticación.
Par VI Abducens motor El musculo recto lateral Núcleo Surco bulbo protuberancial.
gira el globo ocular protuberancial.
lateralmente.

Par VII Facial Motor Motor: movilidad en los La raíz sensitiva Surco bulbo protuberancial.
Sensitivo músculos de la cara y del ganglio
Y Parasimpatico del cuero cabelludo geniculado y
Sensitivo: gusto de los raíz motora de
dos tercios anteriores la protuberancia
de la lengua. anular.
Parasimpático:
secretomotor glándulas
salivales, glandula
lagrimal, glandula de la
nariz y del paladar.
Par VIII Vestibulococlear Sensitivo Audición del órgano de Nervio coclear Surco bulbo protuberancial.
Corti y sensibilidad de del ganglio de
Corti y nervio

Preguntas de CyD
posición y movimiento vestibular del

de la cabeza. ganglio de
scarpa.
Par IX Glosofaringeo. Motor Motor: movilidad del Lo sensitivo sale Surco colateral del bulbo
Parasimpático musculo estilofaringeo. del ganglio de raquídeo
secretomotor y Ehrentler y lo
Sensitivo Parasimpático motor del
secretomotor: núcleo ambiguo
inervación de la
glándula salviar
parótida.
OM
Sensitivo: sensación
general y gusto del
tercio posterior de la
lengua y de la faringe.
Par X Vago Motor y Sensitivo Motor: corazón y Lo sensitivo sale Surco lateral del bulbo.
grandes sanguíneos. del ganglio
Sensitivo: sensibilidad yugular y de la
.C
en la base de la lengua, ganglio
faringe y laringe. plexiforme. Y lo
motor de la
parte media del
DD
núcleo ambiguo
y vago espiral.
Par XI Accesorio Motor Movilidad del paladar Tiene dos Surco retroolivar.
blando, faringe y núcleos: bulbar
laringe. También de los y de la medula
músculos cervical.
LA
esternocleidomastoideo
y el trapecio.
Par XII Hipogloso Motor controla la forma y Bulbo raquídeo. Surco preolivar.
movimientos de la
lengua.
FI
147. ¿Qué función cumple el sistema nervioso somatico?

Controla las funciones voluntarias concientes, a excepción de los arcos reflejos.

148. ¿Qué función cumple el sistema nervioso autónomo?

Controla las funciones involunturias y regula el medio interno del organismo.
149. Subclasificacion del SNA

Simpatico: encargado de poner al cuerpo en estado de alerta
Parasimpatico: encargado de volver al cuerpo en su estado normal cuando se
activa el simpatico.
Enterico: inerva al sistema digestivo.
150. ¿Qué es sinapsis?

Es el punto de union de una neurona con la siguiente. Su función es determinar
direcciones de propagación que toma cualquier señal por el SN.

Preguntas de CyD
151. ¿Cómo se clasifican las sinapsis entre neuronas?

Pueden ser:
- Axodentriticas: ocurre entre axones y dentritas
- Axosomaticas: entre axones y el soma neuronal
- Axoaxonicas: entre axones y otros axones.
152. ¿Qué tipos de sinapsis existen?

Sinapsis química (una neurona libera neurotransmisor que actúa en la siguiente
neurona) y sinapsis eléctrica (los citoplasmas de las cenulas se conectan por
uniones de hendiduras permitiendo el paso de iones)
OM
153. ¿Cómo se la define a la SANGRE?
Es un tejido conjuntivo especializado liquido, viscoso, de color rojo que va a
circular a través del sistema vascular constantemente.
154. Funciones de la sangre
.C
- Transporte de sustancias nutritivas y de O2 a todos los tejidos
- Transporte de desechos y Co2 desde las células a sitios de excresion
- Distribucion de hormonas y factores reguladores a las células y tejidos
- Mantenimiento de la homeostasis
DD
- Transporte de células y agentes humorales del sistema inmunologico.
155. ¿Cómo esta constituido la sangre?

Por una parte celular: siendo los eritrocitos, leucocitos y plaquetas
Por plasma: liquido con proteínas.
LA
156. Descripcion de los eritrocitos

Discos bicóncavos sin nucleos. Constituido por hemoglobina. Con función de
transporte de O2 y CO2.
FI
157. Descripcion de leucocitos.

Se dividen en agranulocitos: siendo los monocitos (se encargan de fagocitar
y presentar antígenos) y los linfocitos T, B y NK (células del sistema
linfatico/inmunitario)

Y los granulositos: siendo los basófilos (participan en reacciones alérgicas),

neutrófilos (defensa antimicrobiana) y eosinófilos (reacciones alérgicas,
infestaciones parasitarias e inflamación).
158. Descripcion de plaquetas

Pequeños fragemtnos citoplasmáticos que actúan en la vigilancia continua cde
vasos sanguíneo para la coagulación y reparacion de tejidos lesionados.
159. Descripcion de plasma

Liquido compuesto por agua, proteína e iones, que le imparte fluidez a la
sangre.

Preguntas de CyD
160. ¿Qué es la hematopoyesis?

Proceso fisiologico por el cual se forma continuamente células sanguíneas.
161. Explicar la hematopoyesis en la fase intrauterina

Celulas hemangioblastos se forman en el saco vitelino, en la 3ra semana de
desarrollo. En el primer mes las células hematopoyéticas se forman en bazo e
hígado. En el mes 9 cumple tal función la medula ósea madura.
162. ¿Dónde se encuentra la medula ósea?

En los huesos planos y en las epífisis de los huesos largos.
OM
163. Explicar la teoría monofilética.
Teoria que explica que todas las células derivan de una celula madre.
La célula madre plirupotencia se va a diferenciar en celula multipotencial
mieloide que da origen a plaquetar y eritrocitos.
Celula madre linfoides da origen a los linfocitos.
.C
164. ¿Qué es el tejido linfoide y cuales son sus organos?
Tejido especializado conectivo que contiene linfocitos. Presenta órganos
primarios (medula ósea y timo) y órganos secundarios (ganglios linfáticos,
DD
bazo, tejidos linfoides asociados a la mucosa).
165. ¿Qué es la inflamación?

Proceso de reclutamiento de leucocitos y proteínas plasmáticas desde la
sangre, su acumulación en los tejidos y activación para poder destruir los
LA
microbios.
166. Pricipales células que se reclutan en la inflamación

Fagocitos, neutrófilos y monocitos.
FI
167. ¿Cuáles son los síntomas de la inflamación?

Calor, enrojecimiento, hinchazón, dolor y perdida de función del tejido.

168. ¿Cuáles son las etapas de la inflamación?

1) Quimiotaxis: es el desplazamiento que, por atracción, realiza una célula.
Por este proceso llegan y se acumulan las células en el sitio dañado.
Inicialmente se captan neutrófilos y posteriormente participan monocitos,
fagocitos y linfocitos. Las primeras células en ser activada y promover la
inflamación son las células tisulares.
2) Aumento del diámetro vascular: es inducido principalmente por las
sustancias inflamatorias tales como la histamina, bradicinina,
eicosanoides, que son secretadas por los mastocitos locales, basófilos,
que aumentan el flujo de sangre hacia el área inflamada, lo que genera
una elevación de la temperatura y enrojecimiento local.
3) Aumento de la permeabilidad vascular: se refiere a la dilatación capilar
que permite el paso de líquido y proteínas sanguíneas que al acumularse

Preguntas de CyD
producen edema. La distensión de los tejidos, producidos por la

bradicinina y prostaglandinas, y por el estímulo de las terminaciones
nerviosas es lo que van a originar el dolor.
4) Adherencia y rodamiento celular: se refiere a la unión de las células
endoteliales con los neutrófilos, a través de moléculas de adherencia
denominadas selectinas. El rodamiento hace referencia a cuando los
leucocitos se desplazan sobre las células endoteliales de las vénulas
postcapilares.
5) Estimulación de la vía extrínseca de la coagulación: inicia en forma
simultánea con lo demás eventos. El proceso culmina con la formación de
OM
fibrina y un estado procoagulante, que impide la diseminación de
gérmenes a través de la circulación sanguínea.
Diapédesis celular: es cuando la célula se va a internalizar en el tejido
dañado. Los leucocitos pueden pasar a través de las uniones intercelular. Son
las proteínas acludinas y cadherinas quienes van a mantener las uniones
laterales de las células endoteliales. Los neutrófilos vas extender pseudopodos
.C
al interior de la célula endotelial y van a migrar a través de los poros, que van a
ser guiadas por quimiocinas.
Recordando los macrófagos tisulares:

DD
- Histiocitos (en tejido conectivo)
- Macrófagos alveolares (pulmones)
- Células dendríticas (sist. Inmune)
- Células de Kupffer (en hígado)
LA
- Osteoclastos (hueso)
- Células de Langerhans (piel)
Esta la PRIMERA LÍNEA DE DEFENSA CONTRA LA INFECCIÓN: Se activan
los macrófagos tisulares por productos de la infección e inflamación,
aumentando de tamaño, perdiendo sus inserciones y se hacen móviles. Esto
FI
pasa durante la primera hora

Durante la hora siguiente se activa la SEGUNDA LÍNEA DE DEFENSA
CONTRA LA INFECCIÓN: Los neutrófilos comienzan a invadir la zona inflamada

desde la sangre, esto gracias a citocinas inflamatoria

Como producto de la inflamación, va haber una estimulación a la medula ósea
que va a liberar neutrófilos que estaban almacenados a la sangre para circular
por quimiotaxis al tejido inflamado.
A pocos minutos de comenzar la inflamación, el número de neutrófilos aumenta
hasta 5 veces de su valor normal: de 4mil a 15 o 20 mil neutrófilos por mm3 en
sangre. Esto se denomina neutrofilia.
Después de la invasión de neutrófilos, los monocitos entran al tejido inflamado y
se convierten en macrófago (segunda invasión de macrófagos) en 8 horas
denominando la TERCERA LÍNEA DE DEFENSA.

Preguntas de CyD
La CUARTA LÍNEA DE DEFENSA sucede en 3 – 4 días, donde células

precursoras de granulocitos y monocitos estimulen la medula ósea para dar el
producto de granulocitos y monocitos
169. ¿Cuáles son los elementos tisulares del SISTEMA INMUNE?

El estroma (células de sosten) y parénquimas (células migratorias)
170. ¿Cuáles son los componentes del sistema inmune?

Los granulocitos, mononucleares (macrófagos, monocitos, linfocitos y células
plasmáticas), células dentriticas, anticuerpos, proteinas y citoquinas.
OM
171. ¿Qué es la inmunidad INNATA?
Primera línea de defensa, inespecífica, contra los microbios siendo una
reacción temprana. Su segunda línea de defensa son las sustancias
antimicrobianas NK, fagocitos, inflamación y fiebre.
.C
172. ¿Cuáles son los componentes de la inmunidad INNATA?
Barreras físicas y químicas – células fagocíticas, células dentriticas y linfocitos
NK – proteínas sanguíneas.
DD
173. ¿Qué es la inmunidad ADAPTATIVA? ¿Qué características presenta?
Abarca mecanismo de defensa frente a sustancia microbiana y no microbianas.
Surge también como respues a la infección adaptándose a ella. Sus
caracteristas son la especificidad y memoria.
LA
174. ¿Cuáles son los componentes de la inmunidad adaptativa?

Linfocitos b con su producto de seccrecion como anticuerpos, y linfocitos T.
175. ¿En que se diferencia la inmunidad activa de la pasiva?

FI
Inmunidad activa: cuando el poprio organismo produce anticuerpos. Se divide

en artificial y natural.
Inmunidad activa superficial: producción de anticuerpos en respuesta a ala
administración de una vacuna o toxoide.

Inmunidad activa natural: se adquiere por el padecimiento de la enfermedad y

generalmente permanente.
Inmunidad pasiva: cuando el organismo recibe anticuerpos sin producirlos. Se

divide en artificial y natural.
Inmunidad pasiva artificial: transferencia de inmunidad temporal mediante la
administración de anticuerpos preformados en otros organismos.
Inmunidad pasiva natural: tranferencia de anticuerpos maternos al feto, no hay
respuesta inmunológica por parte del huésped.
176. Caracteristicas de la inmunidad pasiva

Preguntas de CyD
Especificidad – diversidad – memoria – expansión clonal – especialización –

contension y homeostasis – falta de reactividad frente a lo propio.
177. ¿Qué función cumplen los anticuerpos?

Reconocen antígenos microbianos, neutralizan la infecciosidad de
microorganismos y los marcan para su elimincacion.
178. ¿Qué son los antígenos?

Sustancias ajenas que suscitan respuestas inmunitarias especificas o la que
son reconocidas por anticuerpos o linfocitos.
OM
179. ¿Qué proteínas participan tanto en la inmunidad innata como
adaptativa?
Las citocinas, que regulan y coordinan actividades de las células de dichas
.C
inmunidad.
180. Funciones de las citocinas.

- Intervienen en el crecimiento y diferenciación de células inmunitarias
DD
- Activacion de las funciones efectoras de los linfocitos y fagocitos
- Movimientos dirigidos de células inmunitarias desde sangre a tejidos.
181. ¿Qué son las vacunas?

Son suspensiones de microorganismos vivos, muertos o inactivos que al ser
LA
administrados induce una respuesta inmunológica.
182. ¿Cómo se clasifican las vacunas?

Sanitarias (sistémicas y no sistémicas) – Según la utilización de varias vacunas
en el momento (simultaneas o combinadas) – Microbiologicas (vacunas vivas
FI
atenuadas y vacunas inactivas)
183. ¿Qué es el carnet de vacunación?

Documento personal e instrumuento para la evaluación y seguimiento del

programa de vacunación.
UP5
184. ¿Qué es una glandula?

Organo que se encarga de elaboral y segregar sustancias necesarias para el
funcionamiento del organismo.
185. ¿Qué es una hormona y que tipos hay?

Las hormonas son sustancias químicas producidaspor células especializadas
de distinas glándulas. Existen tres tipos: proteicas, esteroideas y aminas.
186. ¿Cómo se clasifican las hormonas?

Preguntas de CyD
Según su sitio de acción: hormonas autocina (el receptor se encuentra en la

misma célula), hormonas paracrinas (el receptor se encuentra cerca) y
hormonas endocrinas (el receptor esta distanciado).
187. Descripcion de la hipófisis.

Glandula maestra conectada al hipotálamo mediante el tallo hipofisiario. Se
ubica en la silla turca, hueso del esfenoides, por detrás del quiasma óptico.
Presenta un lóbulo anterior adenohipófisis (tejido epitelial glandular) de mayor
tamaño, y un lóbulo posterior neurohipófisis (tejido nervioso secretor). Su
irrigación esta dada por arterias hipofisiarias superior e inferior, ramas de la
OM
carotida interna. Sus funciones se relacionan con el crecimiento, metabolismo y
reproducción.
188. ¿Qué secreta cada lóbulo de la hipófisis?

- Adenohipofisis: tirotropina (TSH) en tiroides. Adrenocorticotropica (ACTH) en
corteza suprarrenal. Somatotropina (STH) todos los órganos. LH y FSH.
.C
Prolactina en mamas.
- Neurohipofisis: oxitocina y vasopresina.
189. ¿Qué es el sistema porta hipofisiario?

DD
Es la comunicación entre el hipotálamo y la hipófisis, mediante un circuito
sanguíneo reunidad en una vena porta. Lleva hormonas del hipotálamo a la
hipófisis. Es unidireccional.
190. Descripcion de la glandula tiroides.

LA
Glandula grande e impar ubicada en la región central del cuello. Compuesta

por un lóbulo izquiero y otro derecho con un lóbulo piramidal en el centro.
Consta de un epitelio folicular con células principales y células C. Sus
funciones se basan en el metabolismo de glúcidos, proteínas y lípidos como
también en la mielinización del SNC y regulación de temperatura corporal.
FI
Irrigada por dos arterias superiores (parte de arteria carotida externa) y dos
inferiores (colaterales de arteria subclavia).
191. Describir glandula paratiroides.

Cuatro glandula que se localizan en la superfie posterior de la tiroides.

Rodeadas por una capsula de tejido conjuntivo. Consisten en células
principales que secretan PTH, y células oxífilas. Sus funciones se relacionan
con el calcio y fosforo en sangre, fisiología del hueso, absorción en intestino,
conservación de calcio en riñones.
192. Describir pancreas.

Glandula ubicada detrás del estomago y por delante de la columna en el
espacio retroperitoneal. Presenta una cabeza, cuerpo y cola con un conducto
principal y otro accesorio que excretan el componente.
Su sistema exocrino envia enzimas digestivas al duodeno.
Su sistema endocrino compuesto por:
Células alfa: secretan glucagón

Preguntas de CyD
Celulas beta: secretan insulina

Celulas delta: somatostatina
Celulas gama: gastrina
Irrigado por el tronco celiaco.
193. Describir glándulas suprarrenales.

Glnadulas pares ubicadas en el espacio retroperitoneal por encima de los
riñones. Con forma triangular rodeadas por una capsula de tejido conjunto
denso. Presenta una corteza con una zona glomerular (secreta corticoides),
zoma fascicular (glucocorticoides) y reticular (hormonas sexuales), también
OM
presenta una medula que secreta catecolaminas. Irrigada por arteria
suprarrenal superior, media e inferior.
UP6
194. Describir anatómicamente al oído.
.C
Se divide en tres regiones
- Oido externo: recoge ondas sonoras y las canaliza al interior
- Oido medio: transmite las vibraciones a la ventan oval
- Oido interno: aloja a los receptores de la audición y el equilibrio.
DD
195. ¿Qué compone al oído externo?
El pabellón auricular, conducto auditivo y membrana timpánica.
196. ¿Por qué esta compuesto el oído medio?

LA
Por los huesecillos conectados por articulaciones sinoviales y ligamentos.

▪ El martillo: presenta un mango o manubrio que se adhiere a la
superficie interna de la membrana timpánica, mientras la cabeza se
artiula con el cuerpo del yunque.
▪ El yunque: se articula con las cabezas de ambos huesecillos, martillo y
FI
estribo.
▪ El estribo: encaja su base o platina dentro de la venta oval
Membrana timpánica, ventana oval, ventana redona y trompa de Eustaquio.

Musculos: el tensor del timpano y es estapedio del estribo.
197. Descripcion de oído interno.

Consiste en dos divisiones: un laberinto óseo externo que envuelve a un
laberinto membranoso interno.
198. ¿Cómo esta compuesto el laberino oseo externo?

Revestido por periosto y encierra la perilinfa. Constituido por cavides en el
hueso temporal, dividido en tres áreas:
- Conductos semicirculares
- Vestibulo

Preguntas de CyD
- Coclea: presenta la rampa vestibular y timpánica.
199. ¿Cómo esta compuesto el laberino membranoso?

Revestido por epitelio y contiene endolinfa. Divididos en un laberinto vestibular
y un laberinto coclear que consta de una rama media.
200. ¿Cuál es el aparato sensorial del sistema auditivo? Describirlo.

Es el órgano de corti ubicado en la rama media del espiral coclear.
Comprendido por una membrana tectorial, células ciliadas, membrana basilar y
aferencias del ganglio espiral.
OM
201. ¿Cómo se conforma la via auditiva?
Desde las células ciliadas de la coclea, la información auditiva viaja a través del
.C
ramo coclear nervio vestibulococlear (par VIII) para dirigirse al tronco
encefalico, talamo y corteza cerebral en la áreas 41 y 42 de Brodmann.
DD
202. Definir al ojo.
Organo par situado en la cavidad orbitaria, protegido por parpados y secreción
de glándulas lagrimales. Movilizado por 6 musculos extrínsecos dirigidos por
nervios motores del ojo.
LA
203. ¿Cuáles son las capas del globo ocular?

- Externa – fibrosa: compuesta por esclera (posterior) y cornea (anterior)
- Media – Vascular o Úvea: compuesta por el coroides, cuerpo ciliar e iris.
- Interna – Nerviosa: compuesta por la retina
• Contenido: siendo el cristalino, humor acuoso y humor vitreo.
FI
204. Describir función e histología de la cornea.

Lente mas poderoso, con la función de captar y conducir rayos de luz all interior
del ojo. Inervada por rama oftálmica de nervio trigémino.

Capas: de exterior a interior: endotelio estratificado no queratinizado – capas

de Bowman – estroma – membrana de descemet y endotelio.
205. Describir función e histología del iris.

Membrana fibrovascular que tiene un orificio centra denominado pupila.
Presenta tejido conjunto laxo vascularizado, epitelio pigmentado, musculo liso
contrictor y otro dilatador de pupila. Controla la cantidad de luz que entra al
ojo.
206. Describir función e histología de la retina

Preguntas de CyD
Capa nerviosa compuesta por neuronas, una macula (permite agudeza visual)
y en su alrededor una retina periférica (encargada del campo visual) . Consta
de 10 capas:
- Epitelio pigmentario
- Fotorreceptores
- Membrana limitante externa
- Capa nuclear externa
- Capa plexiforme externa
- Capa nuclear interna
- Capa plexiforme interna
OM
- Capa de células ganglionares
- Capa de fibras nerviosas
- Membrana limitante interna
.C
207. ¿Qué son los fotorreceptores y que función cumplen?
Son los conos, que nos permiten ver con luz tenue, y los bastones que nos
DD
permite distinguir colores.
208. ¿Cuáles son las cámaras del globo ocular?

- Camara anterior: comprende el espacio entre cornea e iris. Llena de humor
acuoso producto del cuerpo ciliar.
LA
- Camara posterior: espacio entre la cara posterior del iri y la cara anterior del
vitreo. Fluye el humor acuoso y es ocupada por el cristalino.
- Camara vitrea: espacio entre la cara posterior del cristalino y la retina. Su
contenido es de humor vitreo, gel transparente de agua, colágenos, proteínas,
acido hialuronico y solutos.
FI
209. ¿Cuáles son los musculos extrínsecos del globo ocular?

Recto superior, recto inferior, recto externo, recto interno, oblicuo superior y
oblicuo inferior.

210. ¿Cuáles son los lentes del globo ocular?

Son la cornea, el iris y el cristalino.
211. ¿Qué es la foto traducción?

Proceso de convesion de energía lumínica en energía eléctrica, que sucede en
la retina. Se da con la captación de los fotorreceptores, con la conducción del
nervio optico, pasando por el quiasma óptico y terminando en la áreas 17, 18 y
19 de Brodmann del lóbulo occipital.
212. ¿Qué es el proceso de acomodación?

Preguntas de CyD
Capacidad del ojo para ofrecer una imagen nítida y enfocada a distintas
distancias, en interacciones que hay entre el cuerpo ciliar y el cristalino.
Controlado por fibras parasimpáticas del III par craneal.
213. ¿Qué nervios inervan al ojo?

El nervio oculomotor, el nervio coclear y el abducen.
214. Arteria y vena del ojo.

Arteria oftálmica y vena oftálmica.
OM
215. ¿Qué es agudeza visual?
Es el parámetro que sirve para evaluar la capacidad del sistema visual para
discrimar detalles de los objetos que nos rodean. Una medida de salud ocular
que se evalua a través de carteles de OPTOTIPOS.
UP 7 .C
DD
216. ¿Qué son las vias de conducción?
Son impulsos ascendentes o descentes que se transmites a través de fibras
nerviosas.
217. ¿Qué son las vias ascendentes?

LA
Son los haces de fibras ascendentes que conducen información llegando a

alcanzar o no el nivel de conciencia. Son las vias sensitivas que viajan por via
aferentes.
218. ¿Cómo transmiten la información las vias sensitivas?

FI
Transmiten su información al SNC a través de tres neuronas:

- Neuronas de primer orden. Se encuentran en los ganglios raquídeos
de la raíz posterior.
- Neuronas de segundo orden. Se encuentran en la medula espinal o

tronco encefálico.
- Neuronas de tercer orden. Se encuentran en el tálamo. Transmiten
los impulsos al área somatosensorial de la corteza cerebral.
219. ¿Cuáles son las vias aferentes?

Las vias son: Vía cordonal posterior (cordón posterior) o lemnisco medial:
tranmiten tacto discriminativo, vibración, sensibilibad muscular conciente. Y via
espinotalámica que transmiten el dolor y la temperatura.
220. ¿Qué son las vias descendentes?

Son las que presentan neuronas motoras inferiores situadas en las astas
anteriores de la medula espinal. Via final común hacia los musculos. Son las
vias motoras que viajan por via eferentes.

Preguntas de CyD
221. ¿Cuáles son las vias eferentes?

La via motora directa o via piramidad o via corticoespinal. Y la via
extrapiramilas o vias motoras indirectas.
222. ¿Qué son las ARTICULACIONES?

Uniones entre huesos.
223. ¿Cómo se clasifican las articulaciones según su grado de

movimiento?
OM
a. Articulacion inmóviles → SINARTROSIS (ej suturas del cráneo)
b. Articulaciones semimóviles → ANFIARTROSIS ( ej discos invertebrales)
c. Articulaciones móviles → DIARTROSIS (fácil, art humero cubital por ej)
224. ¿Cómo se clasifican según el tejido articular?
I. Articulaciones FIBROSAS: tienen tejido fibroso interpueso
II. Articulaciones CARTILAGINOSAS: tienen cartílago interpuesto
III.
.C
Articulaciones SINOVIALES: tienen liquido sinovial
225. ¿Cómo esta conformado el miembro superior?

DD
Por hombro, brazo, codo, antebrazo, muñeca y mano.
LA
FI

226. Descripcion del hombro.

Une los miembros superiores al tronco. Forma parte de la cintura escapular
(escapula y clavicula).
Presenta tres articulaciones:
- A. esternocostoclavicular: union de externon, clavicula y el 1º
cartílago costal. Tipo de articulación: diartrosis reciproca.
Movimientos: flex/ext y separación/aprox.
- A. acromioclavicular: la clavicula se apoya sobre el acromion. Tipo
de articulación: diartrosis plana. Movimiento: deslizamiento.

Preguntas de CyD
- A. escapulohumeral: union de cabeza del humero con cavidad

glenoidea de la escapula. Moviemientos: flex/ext, abd/adu, rotación
y circunducion
Presenta 11 musculos
OM
.C
227. Descripcion del brazo.
DD
Presenta un único hueso: humero. Su parte proximal se articula con la
escapula y su parte distal va a estar dando articulaciones del codo.
Musculos del brazo.
LA
228. Descripcion del codo.

Esta compuesto por tres articulaciones que comparten una cavidad sinovial
común.
FI
- A. humerocubital: presenta movimientos de flex/ext. Es una

articulación diartrosis tipo bisagra.
- A. humerorradial: presenta movimientos de abd/adu y flex/ext. Es
una articulación diartrosis tipo condílea.

- A. radiocubital proximal: Presenta movimientos de rotación interna

y externa. Es una articulación diartrosis trocoide.
229. Descripcion de antebrazo.

Parte del miembro superior que va a estar entre el codo y la muñeca.
Huesos: cubito (medial) y radio (lateral)
Articulaciones: sus partes proximales dan las articulaciones del codo y sus
partes distales se articulan con la muñeca.
- Articulacion radio cubital medial: tipo de articulación sindesmosis,
por la union a través de una membrana interosa.
Movimientos: supinación y pronación.

Preguntas de CyD
Musculos:
OM
.C
230. Describir muñeca.
DD
Compuesta por:
A. radiocarpiana: es la cavidad glenoide del radio con el ligamento triangular
(1º hilera del carpo). Tipo de articulación: diartrosis condílea.
Se ejecutan los movimientos de la mano sobre el antebrazo, en conjunto con
la articulación mediocarpiana. Estos movimientos son: flexión-extensión-
LA
lateralidad - circunducción - rotación (muy limitados).
231. Describir mano.

Parte mas distal del miembro superior separada del antebrazo por la muñeca.
Consta de tres grupos de huesos:
FI
Carpo: escafoides, semilunar, piramidal y pisiforme que son los proximales.

Trapecio, trapezoide, grande y ganchoso son distales.
Metacarpo: hueso I, II, III, IV y V.
Falanges: el pulgar consta de dos, uno proximal y otro distal. El resto consta

de tres falanges: proximal, medial y distal.
Articulaciones:
- A. trapeciometacarpiana: permite flex/ext, abd/adu.
- A. metacarpofalángicas
- A. intercarmetacarpianas
Musculos

Preguntas de CyD
232. Irrigacion del miembro superior
OM
234.
Inervado
por el
plexo
braquial.
.C
DD
LA
FI
235. Describrir REGIÓN INFERIOR
La extremidad inferior está anclada directamente al esqueleto axial por medio

de la articulación sacroilíaca y ligamentos que unen el hueso coxal con el

sacro.
236. Articulaciones: movimientos y tipos

- Cadera: ART. COXO-FEMORAL: es enartrosis (Movimiento→ flexo-
extensión. Abducción, aducción, circunducción y rotación).
- Rodilla: Presenta 2 articulaciones. Movimientos Extensión (Cuádriceps) y
Flexión (Grupo posterior del muslo)
- a. Art. Femoro-rotuliana. Troclear
- b. Art. Femoro-tibial. Bicondilea
- Tobillo: a. Art. Peroneo-tibial: Sindesmosis (Anfiartrosis) Inversión y
eversión
b. Art. Tibio-astragalina: Troclear (Diartrosis). Flexo-extensión
- Intertarsianas (del pie): presenta movimientos sinoviales.

Preguntas de CyD
237. Describir región glútea.

Ubicada entre la cresta ilíaca y el pliegue glúteo
Huesos: pelvis y fémur (extremo proximal).
Músculos:
OM
Irrigación: arterias glútea superior y glútea inferior (originadas en la arteria
ilíaca externa).
.C
Inervación: nervios glúteo superior y glúteo inferior.
238. Describir muslo.

DD
A nivel anterior está entre el ligamento inguinal (pelvis) y la articulación de la
rodilla; su parte posterior está entre el pliegue glúteo y la rodilla.
Hueso: femur
Musculos
LA
FI

Irrigación: arteria femoral, rama de la arteria ilíaca interna y glútea inferior

también entran en la región)
Inervación: nervios ciático, femoral y obturador
239. Describir pierna.

ubicada entre la rodilla y el tobillo.
Huesos: tibia (medial, soporta el peso de la pierna) y peroné (lateral)
Musculos:

Preguntas de CyD
OM
Irrigación: arterias tibial inferior (compartimiento anterior) y tibial posterior
(compartimientos posterior y lateral).
Inervación: nervios tibial, peroneo superficial y peroneo profundo.
.C
240. Describir pie.
Distal a la articulación del tobillo.
DD
LA
FI

Musculos:extensor corto de los dedos, abductores, flexores y lumbricales

Irrigación: ramas de la arteria tibial posterior y arteria dorsal del pie.
Inervación: nervios tibial, peroneo profundo, peroneo superficial, sural y safeno.

Preguntas de CyD
OM
.C
DD
Sociales
LA
1. ¿Cuáles son las características del desarrollo?

Que es multidimensional (abarca distintas áreas)
Proceso continuo (va cambiando a mediad que avanza el tiempo)
Proceso dinámico (no es estático)
FI
Proceso integrado (toma distintas áreas, como las motrices del lenguaje,
áreas cognitivas)
Proceso acumulativo (cada logro que el niño hace se pasa o se apoya en un
logro anterior)

Proceso progresivo (a medida que transcurre el tiempo el niño se va

desarrollando)
y está en combinación con los factores genéticos y los ambientales
2. ¿Qué procesos del SNC marcan la base del desarrollo?

Procesos progresivos (proliferación neuronal, arborización dentritica,
sinaptogénesis y mielinización) y procesos regresivos (apoptosis y poda axonal).
- replicación neuronal o multiplicación: se da en el periodo prenatal

entre el 2º y 4º mes
- migración neuronal: que es que las neuronas se van relocalizando,
lo cual se da también en el periodo prenatal en 3º y 5º mes.

Preguntas de CyD
- Mielogénesis: es la formación de mielina a partir de las células

oligodendroglia. Se da en el sexto mes de gestación hasta los 21 años
aproximadamente
- sinaptogenesis: es el proceso de la formación de la sinapsis
- Poda axonal: que es la reducción sináptica
3. ¿Qué es la neuroplasticidad?
proceso de desarrollo de axones, dendritas y conexiones entres neuronas. Es la
capacidad del sistema nervioso para adaptarse funcionalmente a alteraciones
estructurales o fisiológicas.
OM
4. EJES que marcan el desarrollo:
- de cefálica a caudal
- de proximal a distal
- de reflejo a cortical
- de involuntario a voluntario
.C
5. Atencion integral del niño: se refiere a la atención a aspectos biológicos,
psicológicos, familiar y social de la vida del niño.
DD
6. Organizadores de Spitz:
Primer organizador: sonrisa social. Primer trimestre.
Segundo organizador: la angustia en el tercer trimestre.
Tercer organizador: aparición del no. En el año.
LA
7. Teoria de Piaget: Propone que el desarrollo mental al igual que el desarrollo

físico es un progresivo equilibrarse. Es un paso perpetuo de un estado menos
equilibrado a un estado superior de equilibrio
FI
8. Piaget nombra 4 grande estadios, etapas o fases del desarrollo:

INTELIGENCIA SENSORIOMOTRIZ (0 – 2 años), INTELIGENCIA
INTUITIVA O PREOPERATORIA (2-7), INTELIGENCIA DE LAS
OPERACIONES CONCRETAS (7-11), INTELIGENCIA DE LAS

OPERACIONES FORMALES (11 a la adultez).
CUADRO COMPARATIVO TEORIAS:

GESELL MADURACION Biológico sensorio- Niño
motor pasivo:
Teoría del desarrollo
biología y
fisiología.

Preguntas de CyD
WATSON- SKINNER CONDUCTA Medio ambiente Niño

CONDICIONAMIEN pasivo:
Conductismo
TO tabla rasa
que puede
ser
modelado
FREUD SUBJETIVIDAD Complementaried Niño activo:
ad, desde lo que las
Psicoanálisis (estudia la
se trae innato + las interaccion
organización
vivencias infantiles es
OM
psíquica interna)
+ las vivencias tempranas.
actuales
PIAGET INTELIGENCIA y Acción del niño Niño activo
PENSAMIENTO sobre el medio y
Psicología genética
del medio sobre el
niño
ER
.C
BRONFERNBRENN DESARROLLO DEL Ambiente-
CONTEXTO sistemas
Niño activo:
en
interacción
DD
con el
contexto
que
determina
su
LA
desarrollo
9. ADOLESCENCIA: proceso dinámico que transcurre desde la niñez a la

edad adulta. Caracterizada por cambios rápidos y múltiples en los
FI
aspectos físicos, psicológicos, sociales y espirituales

10. Pubertad: proceso biológico en el que se produce el desarrollo de los
caracteres sexuales secundarios, la maduración completa de las
gónadas, así como la adquisición del pico de masa ósea, grasa y

muscular y se logra la talla adulta

11. Adolescencia normal: proceso que implica Desprenderse del mundo
infantil, Pasar los duelos, Perdida de la personalidad previa, que conlleva una
confusión, Es receptáculo de los conflictos de otros
tres grandes duelos del adolescente:

- Duelo por el cuerpo infantil: hace sentir al individuo incapaz de tramitar
con su nuevo cuerpo; esta nueva realidad lo hace experimentar un sentimiento
de impotencia y contradicción, teniendo una mente aun infantil y un cuerpo
cercano al de un adulto.

Preguntas de CyD
▪ Duelo por la identidad infantil: el adolescente tendrá que vérselas con una
realidad que le impone nuevas funciones y responsabilidades, aunque no se le
brinda ni permite la dependencia de la cual gozaba el niño, pero tampoco se le
brinda la libertad que posee un adulto, de esta manera el camino que busca el
adolescente es delegar sus responsabilidades, y con el tiempo comenzará a
ocupar su nuevo rol social asumiendo su nueva identidad en áreas de la adultez.
▪ Duelo por los padres infantiles: El adolescente debe procesar que sus
padres cuidadores y protectores ante cualquier circunstancia han desaparecido
y que los seres que lo cuidaban como un “niño” ya no lo harán gracias al tiempo
OM
y los cambios que ha sufrido, y ahora los ve más como de límite y restricción que
de cuidado y protección.
CAMBIOS FÍSICOS
▪ Completa crecimiento y desarrollo físico,
▪
▪
.C
crecimiento y maduración genital,
cambios en la imagen corporal.
CAMBIOS PSICO-EMOCIONALES
DD
▪ Cambios en la imagen corporal: se pierde el cuerpo de la infancia y
frente al espejo nota que aparecen nuevas formas.
▪ Descubrimiento personal Por los cambios corporales trae aparejado el descubrimiento
personal y el establecer una nueva identidad.
▪ Establecimiento de la identidad
LA
Disminuye la dependencia familiar poc

▪ Mejor dependencia familiar poco y para que esto sea posible surge
▪ Aumento de relaciones con pares y otros adultos recurso el grupo de pares. Aumentand
▪ Dependencia económica y emocional: relación con pares y también con otros
Esto genera inestabilidad, ya que a veces se depende y que vienen a ser sustitutos paternos.
FI
otras se busca la independencia.
CAMBIOS COGNITIVOS
El adolescente pasa de un pensamiento concreto a un pensamiento

abstracto, permitiendo así que surjan las funciones más complejas.

(Cálculos mentales, deducciones, hipótesis, fantasías etc)
ETAPAS DE LA ADOLESCENCIA
1. TEMPRANA → 10 a 14 años
2. MEDIA → 14 a 18 años
3. TARDIA → 18 a 21 años o mas
El tiempo de desarrollo no siempre coincide con la edad

cronológica. Cada uno tiene su “momento” que depende
de factores individuales, genéticos, nutricionales y
ambientales.

Preguntas de CyD
ADOLESCENCIA TEMPRANA →
▪ Físicos: preocupación por el cuerpo y cambios puberales, comparación
con sus pares, imagen, normalidad, despertar de la sexualidad.
▪ Emocional: cambios de humor, hipersensibilidad, reacciones infantiles y
adultas, autonomía y separación de los padres, desafíos de la autoridad
parental, emociones nuevas, inseguridad, melancolía.
▪ Intelectual: pensamiento concreto a abstracto, capacidad de reflexión,
“soñar despiertos”
▪ Social: de lo intrafamiliar al apego a amistades infantiles, vínculos de
OM
identificación con pares, sumisión ( para no quedar excluido), idealización
(mismo sexo)
ADOLESCENCIA MEDIA→
▪ Físicos: consolidación de cambios, desarrollo completo en niñas, varones
ganan peso y fuerza, madurez reproductiva, actividad física intensa.
▪
.C
Emocional: afirma identidades sexuales (atracción sexual/ inicio sexual,
genitalidad), búsqueda de placer libidinal, rebeldía, contradicciones
sucesivas en las manifestaciones conductuales: timidez omnipotencia
DD
(conducta de riesgo), inseguridad, ambivalencia, desconfianza.
Separación progresiva de los padres (de vertical a horizontal)
▪ Intelectual: pensamiento abstracto (el otro), reflexión, altruismo, más
responsabilidad, desarrollo vocacional, pensar en el futuro.
▪ Social: identificación con pares (mixtos), confrontación con adultos, roles
LA
de hombres y mujeres, ideales políticos, sociales y religiosos.
ADOLESCENCIA TARDIA→
▪ Nos encontramos con el umbral del mundo adulto, ya se desprendió
del mundo infantil.
FI
▪ Autonomía y afirmación de identidad con autonomía estable

▪ Separación progresiva de los padres, con relaciones parentales más
adultas.
▪ Capacidad de intimar y mayor compromiso afectivo con la pareja

▪ Pensamiento formal, planteamiento del futuro, responsabilidad, vocación

▪ Comprensión de valores, propios y ajenos.
▪ Normas básicas
▪ Confianza
▪ Autoaceptación
12. Atencion en los adolescentes: se divide en entrevista y examen físico.

1) LA ENTREVISTA →

Preguntas de CyD
El joven es el protagonista de la consulta

▪
Los motivos de consulta son variados, con doble demanda tanto
▪
de familia como de el adolescente
▪ Se establece como ideal 2 consultas anueles, con una duración de
30 a 45 minutos
▪ Teniendo en cuenta el lenguaje comprensible: conocer el
vocabulario. Adaptar preguntas dependiendo de la edad , de la
etapa evolutica , del desarrollo y evaluar el contexto
2) EXAMEN FISICO → debe ser completo
▪ Se evalúa: el peso, talla, índice de masa corporal (IMC), los
OM
percentilos y la velocidad de crecimiento. Estadio de desarrollo
puberal de Tanner
▪ Aspectos generales: higiene personal, bucal, columna vertebral,
signos de abuso, negligencia, maltrato
▪ Audición y visión
▪ Revisar el carnet de vacunas
.C
Consulta médica: consta de 2 partes fundamentales
1. La entrevista: entendida como la comunicación en la consulta,
DD
considerada como una relación social a través de la cual se va a acceder
al universo de los entrevistados y constituirse en una instancia de
observación de características físicas y conductuales.
2. Historia clínica: comprendida por la anamnesis, exámenes físicos y
complementarios
LA
MODELOS DE RELACIÓN MEDICO – PACIENTE

Estos han ido cambiando a lo largo del tiempo producto de los cambios sociales.
➢ MODELO PATERNALISTA: el medico como tutor o padre. Se
FI
consideraba que era el medico quien tenía el conocimiento de la

enfermedad y tomaba las decisiones, ya que el paciente al estar enfermo
alteraba su condición de toma de decisiones.
➢ MODELO INFORMATIVO: el medico que informa. Es el que va a

proporcionar una información relevante y el paciente va a seleccionar lo

que se ajuste a su sistema de valores.
➢ MODELO INTERPRETATIVO: el medico consejero, consultivo. Trabaja
con el paciente para clarificar distintos aspectos y que pueda adoptar
decisiones propias
➢ MODELO DELIBERATIVO: el medico ayuda y trabaja en conjunto con el
paciente para determinar y elegir entre todos los valores que se relacionan
con la salud y que pueden servir para la toma de decisiones adecuadas
dentro de las alternativas posibles. Es el modelo que se ajusta a una
relación ideal de un médico humanista.
Un médico humanista debe tener la capacidad científica y técnica como también
debe respetar la dignidad y valores de las personas

Preguntas de CyD
El ENVEJECIMIENTO es un proceso dinámico, histórico, gradual e

inevitable que se vive desde el nacimiento y se caracteriza por diferentes
cambios que afectan tanto al aspecto biológico como al psicológico de la
persona, además de producirse una importante transformación en el papel
social.
La VEJEZ es la última etapa del ciclo de la vida donde se aprecia el
resultado de todas esas transformaciones y aprendizajes vividos durante
las etapas anteriores, comienza entre los 60-65 años en adelante.
OM
Cambios biológicos:
- Vision: disminución de tamaño de la pupila, pérdida de transparencia del
cristalino, pérdida de agudeza visual.
- Audición: disminución de la capacidad de escuchar agudos.
- Olfato: disminución de la capacidad de discriminar olores.
-
-
.C
Gusto: deterioro de papilas gustativas, disminución de la capacidad de
discriminar sabores salados, dulces y ácidos.
Tacto/piel: disminución de producción de colágeno y pérdida de grasa
DD
subcutánea y masa muscular –arrugas, manchas, flacidez y sequedad-.
- Sistema muscular: importante pérdida de la masa muscular y atrofia de las
fibras musculares (disminución en número, peso y diámetro). Deterioro de la
fuerza muscular.
- Sistema esquelético: huesos más porosos y quebradizos. Hay mayor
LA
desmineralización de los huesos, se tornan más frágiles y propensos a fracturas.

- Sistema articular: menor flexibilidad y mayor rigidez debido a la degeneración
de los cartílagos, tendones y ligamentos, lo que trae como consecuencia el
dolor.
- Sistema cardiovascular: en el corazón aumenta el ventrículo izquierdo y la grasa
FI
envolvente y la alteración del colágeno provoca endurecimiento de las fibras

musculares con menor capacidad de contracción. Las válvulas se vuelven más
gruesas y menos flexibles. Los vasos se estrechan y pierden elasticidad, lo que
dificulta el paso de la sangre.

- Sistema respiratorio: se altera la caja torácica (atrofia de los intercostales y de

los huesos) y el deterioro del tejido pulmonar (bronquios). Menos contenido de
Oxígeno en la sangre y aparición de enfisema.
El envejecimiento activo y saludable es el proceso de optimización de las
oportunidades de salud, participación y seguridad con el fin de mejorar la calidad
de vida a medida que las personas envejecen
Bioseguridad:
Competencia del lavado de manos social en el encuadre de aplicación de

las normas de bioseguridad.

Preguntas de CyD
BIOSEGURIDAD
Según la OMS, es el conjunto de normas y medidas para proteger la salud del
profesional, frente a riesgo biológicos, químicos y físicos a los que esta
expuesto en el desempeño de sus funciones, también a los del paciente y al
medio ambiente.
Principios básicos de la bioseguridad:
1. Universalidad: hace referencia a que se debe tratar a todos los
OM
pacientes como si estuvieran infectados
2. Uso de barreras: aplicar métodos de barrera para impedir el contacto
directo con sangre o fluidos de los pacientes. Destaca el lavado de
manos.
3. Eliminacion de material contaminado: hace referencia a la eliminación
de material utilizado en el cuidado del paciente.
.C INFECCIÒN
DD
Se define como la invasión de un huésped por un microorganismo, su
multiplicación en los tejidos y la reacción del huésped a su presencia y a la de
sus posibles toxinas.
Etapas de las enfermedades infecciosa:
1) Infecciòn: hace referencia a la invasión del organismo al cuerpo donde
LA
se multiplica
2) Periodo de incubación: se inicia luego del ingreso de microorganismo
durando hasta que aparezca el primer sintoma propio de la infección
3) Enfermedad infecciosa: es el desarrollo de toda la enfermedad, con
FI
todos los signos y síntomas característicos

4) Fase de convalecencia: puede darse como dos resultados; por un lado,
la curación de la infección o también puede ser la muerte del paciente.
Infecciones asociadas al cuidado de la salud:

a. Infecciòn silenciosa: esta la infección en el cuerpo, pero sin síntomas

visibles.
b. Infecciòn manifiesta: el paciente consta de todo el desarrollo de la
infección
c. Infecciòn en el centro asistencial: son aquellos pacientes que
concurren al centro de salud para tratar una patología diferente y
durante el tratamiento y estadia en el centro, adquieren una infección
diferente. Esto también se denomina INFECCION ASOCIADA AL
CUIDADO DE LA SALUD.
En otras palabras, la infección adquirida en el establecimiento asistencial
luego de una exposición a una fente de infección es por el hecho de que
no se tomaron o no estaban disponibles los métodos de prevención.

Preguntas de CyD
Para que una infección se establezca se tienen que dar tres

factores: agente causal, medio ambiente y el huésped suceptible.
Metodo de prevención: LAVADO DE MANOS previene mas del 30% de

infecciones.
El lavado de manos se debe realizar para:
1. Proteger al paciente contra los microorganismos presentes en las
OM
manos y piel de quien lo trata
2. Proteccion propia y también protección al medio ambiente sanitario.
TIPOS DE LAVADO DE MANOS

1. Lavado de manos social
.C
2. Lavado de manos antiseptico
3. Lavado de manos quirurgico
Se diferencia en: el momento en el que se va a realizar, los elementos que se
DD
van a utilizar y en la técnica de lavado.
Lavado de manos social

Tiene como objetivos:
LA
- Remover la suciedad por acción mecánica y química

- Remover la flora transitoria
- Reducir la flora residente
¿Cuándo se debe realizar?
FI
• Antes de manipular alimentos

• Despues de ir al baño
• Luego de toser, estornudar, limpiarse la nariz o tocarse el cabello
• Antes y después de la atención básica del paciente

• Antes de colocarse los guantes y después de quitarlos

• Después del contacto con suciedad o elementos contaminados
¿Qué elementos son necesario para este tipo de lavado?
1. Agua tibia
2. Jabon liquido: recipiente cerrado, descartable. Si no es descartable debe
ser vaciado, lavado, enjuagado y cerrado. Y si son dispensadores
cerrados, tienen que ser comodos a la altura del codo, pie o mano
3. Toallas: descartables, resistentes y en dispensadores.
¿Cómo deben estar las manos de los trabajadores de salud?

Preguntas de CyD
- Con uñas cortas y sin esmalte

- Sin accesorios
- Con mangas cortas
La adolescencia es una etapa de REESTRUCTURACIÓN: Se encuentran las

primeras crisis en el seno familia, aparecen otras variables como la tecnología,
moda, información de los medios, etc.
Tradicionalmente se entendía el paso de la niñez a la adolescencia como:
El paso de duelos que experimenta el niño tales como la pérdida del cuerpo
OM
infantil y del rol del niño y el cambio de vínculo con los padres.
Ese niño ingresado en la ADOLESCENCIA CLÁSICA: transgresión de los
limites expuesto, identificándose con sus grupos de pares, había desafío a la
autoridad de los padres y se empezaba a reconocer el cuerpo como uno sexuado
y a vivir experiencias en ese sentido.
.C
Finalizada esa etapa, seguía la JUVENTUD CLÁSICA: entendía a partir de
compartir la intimidad con otra persona de manera estable, de nueva capacidad
de procreación y también de asumir roles y funciones relaciones a ser padre,
madre y así mismo tener una independencia laboral para la autonomía personal.
DD
¿Qué significa “ADULTESCENTE”? En la actualidad hay una tendencia a la
juvenilizacion a la sociedad. Esta modificación ha provocado que las
transiciones entre etapas sean más complejas
LA
FI


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10. Tipos de lenguaje: Verbal (oral o escrito), No verbal (kinésica – lenguaje

y fosforo, forman palancas para el movimiento, contiene células

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- Huesos irregulares: en un mismo hueso hay diferentes formas. Ej:

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23. Clasificacion: Tejidos epitelial, tejido conjuntivo, tejido muscular y tejido

especializado (hematopoyetico, oseo, cartilaginoso).

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practicas tecnológicas, fundadas científicamente y aceptadas

destinadas a prevenir la aparición de la enfermedad como también la

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35. ¿Cómo se la define a la piel y que características presenta?

generan respuesta inmune,

resistencia y espesor a la piel. Consta de una capa papilar (superficial) y una

40. Descripcion y función de la HIPODERMIS:

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44. ¿Qué son las terminaciones receptoras?

48. ¿Cómo se lo define al pene?

49. ¿Dónde esta ubicado al pene?

50. ¿Cómo esta fijado el pene?

51. Describir la estructura del pene.

52. Describir al glande

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53. ¿Cómo esta irrigado el pene?

54. ¿Cómo esta inervado el pene?

55. ¿Qué es el escroto y donde esta ubicado?

56. ¿Qué función cumple el escroto?

57. ¿Cuáles son las capas estructurales del escroto?

58. ¿Cómo esta irrigado el escroto?

59. Detallar vesículas seminales, su ubicación y función.

60. Describir próstata, ubicación y funcion.

composición del semen.

61. Describir glándulas bulbouretrales, ubicación y función.

62. Definicion, ubicación y función de los testículos.

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63. ¿Qué tejidos componen al testiculo?

64. Recorrido del espermatozoide y componentes del testiculo

66. ¿En que parte del testiculo consigue la maduración el

67. ¿Qué estructuras posee un espermatozoide maduro?

68. ¿Cómo esta compuesto el SISTEMA REPRODUCTOR FEMENINO?

Por órganos internos: ovarios, trompas de Falopio, útero y vagina.

69. ¿Qué terminaciones nerviosas sensitivas se encuentran en los

70. Describir los ovarios

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71. ¿Dónde están ubicados los ovarios?

72. ¿Cuáles son los medios de fijación de los ovarios?

73. ¿Qué función cumple los ovarios?

74. ¿Qué estructura presentan los ovarios?

76. ¿Cómo están inervados los ovarios?

77. Definir las trompas de Falopio.

extremo distal se continua con la cavidad peritoneal y el extremo proximal se

78. ¿Cómo se divide anatómicamente las trompas de Falopio?

- Infundibulo: forma de embudo continuo del ovario.

79. ¿Cómo se divide histológicamente las trompas de Falopio?

80. ¿Qué función cumplen las trompas de Falopio?

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81. ¿Cómo están irrigadas las trompas de Falopio?

82. Inervacion de las trompas de Falopio.

83. Describir útero y ubicación

84. ¿Qué función cumple el útero?

85. ¿Cómo es la composición anatómica del útero?

87. ¿Cuáles son los medios de sosten del útero?