Asignatura Datos del estudiante Fecha

Apellidos: CASTRO PEÑA

ESTADISTICAS II 08/12/2021
Nombre: JAIRO

Actividad
Protocolo individual de la unidad n°: 1

Análisis y síntesis: 
Síntesis e interpretación personal de los temas vistos en la unidad

En esta primera oportunidad que me brinda este módulo la cual corresponde a

ESTADISTICAS II, cuyo tutor encargado es le magister en la materia el Lic. Luis
Alberto Martínez Magallanes, estructurare la síntesis correspondiente a la
presente unidad cuyo tema principal se basa en Generalidades de la Estadística
de probabilidades y distribuciones de probabilidades, la cual teniendo cuenta la
información o aprendizaje que me facilita la plataforma de nuestra universidad
por medio de su repositorio y con un poco de investigación extra referenciada
para complementar el contenido de los temas, en base a dicho aprendizaje
estructuraré mi interpretación del tema en cuestión; para así mas adelante
debatir y compartir dicho aprendizaje con los demás compañeros y el tutor en
los encuentros sincrónicos en la clase correspondiente.
Como bien dije anteriormente el tema principal de esta unidad corresponde a
Generalidades de la Estadística de probabilidades y distribuciones de
probabilidades, por ende es importante comenzar hablando de la raíz del tema y
cabe resaltar que el tema de probabilidades como muchos tiene una historia de
sus inicios hasta nuestros días en donde celebres matemáticos, científicos,
sociólogos, filósofos entre otros celebres de ciencias hacen sus aportes acerca
del tema de probabilidades, y por tanto según un artículo publicado por la
revista colombiana de ciencias pecuarias de la universidad de Antioquia, la cual
sirve como material de aprendizaje para el desarrollo de actividades educativas;
podemos decir que la historia de probabilidades tiene sus inicios a partir que
comienza la etapa del renacimiento donde ciertos celebres de diferentes
ciencias comienzan a hacer sus aportes y dando explicaciones coherentes de
fenómenos que se venían dando y que no seguían un patrón determinístico sino
aleatorio.
Partiendo de esto comienzan a darse una serie de situaciones o problemáticas
donde dichos celebres buscaban obtener resultados de dichas situaciones como
`por ejemplo resolver juegos de azares por De Moivre, quien analizo y además
encontró que dormía quince minutos mas cada noche y lo que hizo fue realizar
una sumatoria de progresión aritmética, y dando como resultado que podría
morir si durmiera veinticuatro horas. Un ejemplo para adicionar a las
problemáticas de probabilidades son las partidas de jugos de dados donde
intervienen dos o mas jugadores esperando obtener el numero mas alto en
donde al lanzar los dados, tendrían varias posibilidades en obtener un resultado
mayor al opositor. Teniendo como base estos tipos de situaciones son Pascal y
Fermat quienes empiezan a formalizar la teoría de probabilidades, probando el
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desacuerdo de Mere; quien estaba erróneo en el calculo que había efectuado ya

que se equivocó en considerar equiprobables sucesos.
Para dar una definición exacta del concepto de probabilidad básicamente se
dice que consiste en un evento o suceso desconocido, pero teniendo en cuenta
cada uno de los aportes y situaciones planteadas por los célebres de las
ciencias como pascal y Fermat, podemos aplicarlos a nuestra actualidad al
momento de querer saber el resultado de un evento o situación planteada en su
momento y esperar posibles resultados de cualquier problemática a resolver, por
ende, realizando cálculos podemos llegar a posibles resultados dependiendo del
números de posibilidades que se nos plantee, entonces se dice que la parte
teórica de probabilidades es la base de inferencias estadísticas y un instrumento
esencial en el análisis de variabilidad.
Uno de los conceptos de probabilidad para tener en cuenta al momento de
ejecutar una situación es el de que es un experimento aleatorio la cual consiste
en un proceso repetitivo en donde su resultado es desconocido e incierto; en
otras palabras se deduce que anotando las frecuencias relativas de un suceso,
se observa que estas tienden a estabilizarse alrededor de un determinado
número la cual se encuentra entre cero y uno, y debido a tal suceso el resultado
cualquiera que sea se determina con el nombre de una probabilidad sea cual
sea.
Para la realización de un suceso también es importante tener claro lo que es un
espacio muestral la cual consiste en un conjunto de todos los valores posibles
de un experimento aleatorio; y los subconjuntos de un espacio muestral se
denomina evento, y en el caso que se den dos eventos AyB se le llamará
disjuntos o simultáneamente excluyentes.
Para llevar a cabo cualquier tipo de eventos o situaciones, se le designa un
nombre de probabilidad a cada resultado tales como probabilidad subjetiva y
condicional que a su vez se entiende como una regla de una probabilidad.
Es importante tener claro la ley de la probabilidad clásica o ley de Laplace que
consiste en que el número de resultados favorables de un determinado evento
sobre el número de resultados posibles es igual a los casos favorables sobre los
casos posibles, teniendo en cuenta esta regla de determinar una posibilidad de
probabilidad.
Ya teniendo claro los conceptos primordiales o esenciales de probabilidades
podemos realizar un caso o experimento con probabilidades para obtener el
resultado con un porcentaje de probabilidad deseada.
En conclusión, puedo denotar que la teoría clásica de probabilidades consiste en
que es todo aquel suceso aleatorio en el que no se le conoce un resultado, pero
aplicando ciertas leyes se puede calcular que tan posible ocurra un determinado
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evento.

Discusión: 
Dudas, desacuerdos, discusiones

Teniendo en cuenta los aportes teóricos de algunos celebres de diferentes

ciencias como los fueron Pascal y Fermat, quienes desmintieron y no tuvieron
de acuerdo con la teoría de Mere ya que por sus cálculos aleatorios pudieron
desmentir ciertas teorías del mencionado científico. Para determinar y despejar y
comprobar ciertas teorías es importante aplicar en nuestra vida cotidiana con
experimentos similares a los que ellos nos plantean para determinar el resultado
de ciertas posibilidades.