Universidad Nacional Federico Villarreal

Facultad de Ingeniería Geográfica, Ambiental y Ecoturismo Escuela

Académico-Profesional de Ingeniería Ambiental

Curso:
Meteorología

Tema:
Fotoperiodo

Docente:
Ing. García Vilca, Teresa

Alumno:
Camasca Cabrera, Edgar Joshua 2018003178

Fecha:
25 de setiembre del 2021

Lima -Perú

“Año del Bicentenario del Perú “

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INDICE

INTRODUCCION ....................................................................................................................................... 4
1. Objetivos ......................................................................................................................................... 5
1.1. Objetivos Generales ................................................................................................................. 5
1.2. Objetivos Específicos ................................................................................................................ 5
REVISION BIBLIOGRAFICA ........................................................................................................................ 6
2. Distancia entre la tierra y el sol ........................................................................................................ 6
3. Declinación Solar (𝛿) ....................................................................................................................... 7
3.1. Formula declinación solar (𝛿) .................................................................................................. 8
4. Angulo horario de la salida del sol (H) .............................................................................................. 8
4.1. Hora de salida al sol 𝐻𝑆𝑆 .......................................................................................................... 9
4.1.1. Formula salida al sol 𝐻𝑆𝑆 ............................................................................................... 10
4.2. Hora puesta al sol 𝐻𝑃𝑆 .......................................................................................................... 10
4.2.1. Formula puesta al sol 𝐻𝑃𝑆 ............................................................................................. 11
5. Fotoperiodo (N) ............................................................................................................................. 11
5.1. Formula del Fotoperiodo (N) .................................................................................................. 12
6. Procedimiento de Gabinete ........................................................................................................... 13
6.1. Análisis................................................................................................................................... 13
6.1.1. Hallamos la declinación Solar.......................................................................................... 13
6.1.2. Hallamos el Angulo Horario ............................................................................................ 13
6.1.3. Hallamos Hora Salida al sol ............................................................................................. 13
6.1.4. Hallamos Hora Puesta al sol ............................................................................................ 14
6.1.5. Hallamos el Fotoperiodo................................................................................................. 14
7. Conclusiones.................................................................................................................................. 15
8. Bibliografía .................................................................................................................................... 16
9. Webgrafía...................................................................................................................................... 17

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INDICE DE ILUSTRACIONES
Ilustración 1: Distancia astronómica entre el sol y la tierra ..........................................................6
Ilustración 2: Declinación Solar ...................................................................................................7
Ilustración 3: Angulo horario........................................................................................................9
Ilustración 4: Hora de salida del sol........................................................................................... 10
Ilustración 5: Hora puesta al sol ................................................................................................ 11
Ilustración 6: Fotoperiodo y control de la floración ....................................................................12

INDICE DE ECUACIONES
Ecuación 1: Formula Declinación Solar .......................................................................................8
Ecuación 2: Formula ángulo horario ............................................................................................9
Ecuación 3: Formula Hss ..........................................................................................................10
Ecuación 4: Formula Hps ..........................................................................................................11
Ecuación 5: Formula Fotoperiodo N ..........................................................................................12

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INTRODUCCION

El fotoperiodo es el tiempo exposición de la luz solar diaria. El hombre ha sido capaz de regular
la luz para incrementar la productividad en diferentes esferas de la economía, las aplicaciones
abarcan varios ámbitos, una de ellas es la ganadería y avicultura. Los animales utilizan
fotoperiodo para conocer la longitud del día. Un fotoperiodo de día largo (LDPP) se considera
una exposición continuade 16 a 18 horas de luz y de 8 a 8 horas de periodo de oscuridad. Al
contrario, un fotoperiodo del día corto (SDPP) son normalmente 8 horas de luz y 16 horas
oscuridad, los productores de aves han utilizado la manipulación de la luz durante décadas para
mejorar el crecimiento y la eficiencia de la puesta de huevos.
En cuanto a la rama vacuna se plantea que producción de leche se incrementa en vacas
expuestas a días largos en relación al fotoperiodo natural, incrementadose como media 2,4 litros.
En el instituto nacional de pesca nacional, se ha diseñado una tecnología de fotoperiodo creada
para incrementar la reproducción de huevos de trucha, así como constituye una fuente
generadora de empleos en entidades del país.
Este proceso permite que la trucha se reproduzca fuera de su periodo regular, al manipularse la
maduración de machos y hembras, lo que permite a los acuicultores tener disponibilidad del
producto durante todo el año. A través de un aumento o disminución de las horas de luz, se
simula el verano o invierno, es posible adelantar o atrasar los periodos de desoves del pez, esto
se realiza en una sala de fotoperiodo o sistema de iluminación, donde se aplica la luz artificial

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1. Objetivos

1.1. Objetivos Generales

 Determinar el fotoperiodo (la hora de salida y puesta al sol de mi cumpleaños),

como también conocer, darle importancia y aplicar lo aprendido en clase.

1.2. Objetivos Específicos

 Realizar la interpretación de la declinación solar.

 Realizar los cálculos de la declinación solar (n)

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REVISION BIBLIOGRAFICA

2. Distancia entre la tierra y el sol

El sol esta ubicado en el centro del sistema sola. Todos los cuerpos del sistema solar-
planetas, asteroides, cometas, etc. Giran a u alrededor a distintas distancias.
Históricamente, la primera persona que mide la distancia al sol fue el astrónomo griego
Aristarco alrededor del año 250 a.C. Durante una media luna, los tres cuerpos celestes
deberían formar un ángulo recto. Midiendo el ángulo en la tierra entre el sol y la luna,
determino que el sol estaba 19 veces más lejos del plantea que la luna y, por tanto, era
19 veces mas grande. De hecho, el sol es unas 400 veces mas grande que la luna
La tierra orbita el sol 100.000 veces mas cerca que la nube de Oort, a una media de
149,597.870 km (92.955.807 millas). La distancia de la tierra al sol se denomina unidad
astronómica, o UA, que se utiliza para medirlas distancias en todo el sistema solar.
En 1653, el astrónomo Christiaan Huygens calculó la distancia de la Tierra al Sol. Utilizó
las fases de Venus para encontrar los ángulos de un triángulo Venus-Tierra-Sol. Por
ejemplo, cuando Venus aparece medio iluminado por el sol, los tres cuerpos forman un
triángulo rectángulo desde la perspectiva de la Tierra.
En 1672, Giovanni Cassini utilizó un método de paralaje, o diferencia angular, para
hallar la distancia a Marte y, al mismo tiempo, calculó la distancia al sol. Envió a un
colega, Jean Richer, a la Guayana Francesa mientras él permanecía en París. Tomaron
medidas de la posición de Marte en relación con las estrellas de fondo y triangularon
esas medidas con la distancia conocida entre París y la Guayana Francesa. Una vez
que tuvieron la distancia a Marte, también pudieron calcular la distancia al sol. Como
sus métodos eran más científicos, suele llevarse el mérito.

Ilustración 1: Distancia astronómica entre el sol y la tierra

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3. Declinación Solar (𝛿)

El ángulo de declinación, denotado por δ, varía estacionalmente debido a la inclinación

de la Tierra sobre su eje de rotación y a la rotación de la Tierra alrededor del sol. Si la
Tierra no se inclinara sobre su eje de rotación, la declinación siempre sería 0 °. Sin
embargo, la Tierra está inclinada 23,45 ° y el ángulo de declinación varía negativa o
positivamente alrededor de esa cantidad. Sólo en los equinoccios de primavera y otoño
el ángulo de declinación es igual a 0 °. La rotación de la Tierra alrededor del Sol y el
cambio en el ángulo de declinación se muestra en la siguiente animación.
La declinación del sol es el ángulo entre el ecuador y una línea trazada desde el centro
de la Tierra al centro del sol. La variación estacional del ángulo de declinación se
muestra en la siguiente animación.
El plano de la orbita de la tierra alrededor del Sol es conocido como plano de la eclíptica.
La tierra a su vez rota sobre si misma alrededor del eje polar, que forma 23,5° con la
perpendicular al plano de la eclíptica durante todo el año. La rotación de la tierra
alrededor de un eje produce cambios diurnos en la radiación. La posición del eje con
relación al sol produce cambios estacionales en la radiación solar. El ángulo formado
por la línea que une los centros del sol y la tierra y el plano ecuatorial cambia
constantemente. Este ángulo se llama declinación solar. El solsticio de invierno tiene
un valor de +23.5° y el solsticio de verano -23.5°

Ilustración 2: Declinación Solar

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3.1. Formula declinación solar (𝛿)

A pesar del hecho de que la Tierra gira alrededor del Sol, es más sencillo pensar
que el sol gira alrededor de una Tierra estacionaria. Esto requiere una
transformación de coordenadas. Bajo este sistema de coordenadas alternativo, el
sol se mueve alrededor de la Tierra
La declinación es cero en los equinoccios (22 de marzo y 22 de septiembre),
positivos durante el verano del hemisferio norte y negativo durante el invierno del
hemisferio norte. La declinación alcanza un máximo de 23,45 ° en 22 de junio
(solsticio de verano en el hemisferio norte) y un mínimo de -23,45 ° el 22 de
diciembre (solsticio de invierno en el hemisferio norte).

Según lo mencionado en clase, para determinar el 𝛿 se usa la siguiente ecuación:

360 × 𝑛
𝛿 = −23.45°𝑐𝑜𝑠 ( )
365

Ecuación 1: Formula Declinación Solar

𝑛 = 𝑅𝑒𝑝𝑟𝑒𝑠𝑒𝑛𝑡𝑎 𝑢𝑛 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑎𝑛𝑑𝑜𝑟
𝑛 = 0 𝑒𝑙 22 𝑑𝑒 𝑑𝑖𝑐𝑖𝑒𝑚𝑏𝑟𝑒

4. Angulo horario de la salida del sol (H)

El ángulo horario es el arco de ecuador contado desde el punto de intersección del

ecuador con el meridiano del observador hasta el círculo horario del astro, en sentido
horario, el del movimiento aparente de la bóveda celeste.1 Aunque se podría medir en
grados, para su medida se usa la hora, unidad que equivale a 15º.
Así, si un objeto tiene un ángulo horario de 2,5 horas, ha transitado por el meridiano
local hace 2,5 horas, y está actualmente a 37,5 grados oeste del meridiano. Los ángulos
horarios negativos indican el tiempo que falta hasta el siguiente tránsito por el meridiano
local. Por supuesto, un ángulo horario de 0 significa que el objeto está en el meridiano
local. El ángulo horario (ω) indica el desplazamiento angular del Sol sobre el plano de
la trayectoria solar. Se toma como origen del ángulo el mediodía solar y valores
crecientes en el sentido del movimiento del Sol. Cada hora corresponde a 15°
(360°/24horas).

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Ilustración 3: Angulo horario

Angulo Horario:

𝑐𝑜𝑠𝐻 = −𝑡𝑔∅ × 𝑡𝑔𝛿

Ecuación 2: Formula ángulo horario

4.1. Hora de salida al sol (𝐻𝑆𝑆 )

A lo largo del año el sol va modificando el lugar por el cual sale y también aquel
por el cual se pone, así, en primavera y verano en el hemisferio norte sale entre
el este y el norte siendo una declinación positiva, mientras que
en otoño e invierno sale entre el este y el sur, siendo la declinación negativa.
En tanto, en el hemisferio sur la situación que se da es la inversa, en otoño e
invierno sale entre el este y el norte y en las estaciones de primavera y de verano
sale entre el este y el sur.
En las estaciones de la primavera y mucho más en el verano, el día dura mucho
más y el amanecer se produce ciertamente temprano, alrededor de las cinco de
la mañana, en tanto, empieza a oscurecer a las ocho de la mañana
aproximadamente y dependiendo, claro está, de las posiciones en las que se
hallen los lugares en cuestión.
Como consecuencia del fenómeno de refracción de la luz en la atmósfera terrestre
genera que veamos luz, es decir, que el cielo se ilumine, aun cuando el sol no ha
salido, tal situación se conoce como aurora, alba o crepúsculo matutino.

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Ilustración 4: Hora de salida del sol

4.1.1. Formula salida al sol (𝐻𝑆𝑆 )

Según lo mencionado en clase, para determinar el 𝐻𝑆𝑆 se usa la siguiente

ecuación:

𝐻
𝐻𝑆𝑆 = 12 − ( )
15

Ecuación 3: Formula Hss

𝐻𝑆𝑆 = 𝐻𝑜𝑟𝑎 𝑑𝑒 𝑠𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎 𝑎𝑙 𝑠𝑜𝑙

𝑛 = 𝑅𝑒𝑝𝑟𝑒𝑠𝑒𝑛𝑡𝑎 𝑢𝑛 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑎𝑑𝑜𝑟

4.2. Hora puesta al sol (𝐻𝑃𝑆 )

Durante el amanecer y el atardecer, la luz solar se atenúa debido a la dispersión

de Rayleigh y a la dispersión de Mie a partir de un pasaje particularmente largo a
través de la atmósfera de la Tierra, y el Sol a veces es lo suficientemente débil
como para ser visto cómodamente a simple vista o con seguridad con óptica
(siempre y cuando no haya riesgo de que la luz solar brillante aparezca
repentinamente a través de una pausa entre las nubes). Las condiciones
nebulosas, el polvo atmosférico y la alta humedad contribuyen a esta atenuación
atmosférica.
Un fenómeno óptico, conocido como flas verde, a veces se puede ver poco
después del atardecer o antes del amanecer. El flash es causado por la luz del
Sol justo debajo del horizonte que se dobla (generalmente a través de una
inversión de temperatura) hacia el observador.

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Ilustración 5: Hora puesta al sol

4.2.1. Formula puesta al sol (𝐻𝑃𝑆 )

Según lo mencionado en clase, para determinar el 𝐻𝑃𝑆 se usa la siguiente

ecuación:

𝐻
𝐻𝑃𝑆 = 12 + ( )
15

Ecuación 4: Formula Hps

𝐻𝑃𝑆 = 𝐻𝑜𝑟𝑎 𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑎 𝑎𝑙 𝑠𝑜𝑙

𝑛 = 𝑅𝑒𝑝𝑟𝑒𝑠𝑒𝑛𝑡𝑎 𝑢𝑛 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑎𝑑𝑜𝑟

5. Fotoperiodo (N)

El periodo es la iluminación solar comprendido desde la salida hasta la puesta del sol.
También se le conoce como duración del día solar o duración máxima del día
(SENAMHI, 2003). El fotoperiodo es importante en distintos campos; entre ellos en el
ámbito ambiental, según Campbell et al. (2001) las plantas reconocen las estaciones
midiendo los fotoperiodos, la floración, la germinación de la semilla y el inicio y final de
la dormancia, son ejemplos del desarrollo de la planta que se presenta por lo general
en momentos específicos del año, el fotoperiodo es el estimulo ambiental que usan las
plantas con mayor frecuencia para detectar la época del año en que se encuentran.
Vargas (2001) afirma que la respuesta al fotoperiodo varia de una especie a otra. Los
cambios son detectados por el fitocromo de la planta.
Según Verajao (2006) es el tiempo transcurrido entre el nacimiento y la puesta de sol
en cualquier momento y lugar. La duración del día o fotoperiodo depende de dos
magnitudes, la latitud de un lugar y la declinación del sol este es el ángulo de incidencia

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de los rayos solares sobre el plano ecuatorial de la tierra, su variación a lo largo del año
es +23°27´ en el solsticio de junio a -23°27´ en el solsticio de diciembre. Según Varejao
(2006) a causa de la rotación de la tierra, la luz del sol ilumina la mutad de la superficie
de este plantea, dando lugar a la alternancia del día y la noche.
Al utilizar instrumentos que contengan químicos peligrosos, deben aplicarse
procedimientos de seguridad apropiados. El convenio de Minamata sobre el mercurio
del programa de las naciones unidas para el medio ambiente (PNUMA) entro en vigor
en octubre del 2013, y tendrá repercusiones significativas en utilización del mercurio
para aplicaciones meteorológicas.
Gracias al uso de estas herramientas, podemos medir distintas variables
meteorológicas, determinar si hay frio o calor, la intensidad y dirección del viento, la
visibilidad, etc., los q debido a su carácter numérico son utilizados posteriormente en el
análisis, pronostico y estudio de la ciencia meteorológica.

Ilustración 6: Fotoperiodo y control de la floración

5.1. Formula del Fotoperiodo (N)

Según lo mencionado en clase, para determinar el fotoperiodo se usa la siguiente

ecuación:

2𝐻
𝑁=( ) ℎ𝑜𝑟𝑎𝑠
15

Ecuación 5: Formula Fotoperiodo N

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6. Procedimiento de Gabinete

6.1. Análisis

Datos
Provincia: Lima
Departamento: Lima
Distrito: Cieneguilla
Latitud: -12.1206
Longitud: -76.8144

6.1.1. Hallamos la declinación Solar

𝑛 = 𝑅𝑒𝑝𝑟𝑒𝑠𝑒𝑛𝑡𝑎 𝑒𝑙 𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑚𝑖 𝑐𝑢𝑚𝑝𝑙𝑒𝑎ñ𝑜𝑠

𝑛 = 86
360 × 86
𝛿 = −23.45 × 𝑐𝑜𝑠 ( )
365
𝛿 = −23.45°cos(84.82191780)
𝛿 = −5°32´17.0042´´

6.1.2. Hallamos el Angulo Horario

Angulo ∅: -13.0223°
𝑐𝑜𝑠𝐻 = −𝑡𝑔(−13.0223°) × 𝑡𝑔(−5.32639°)
𝐻 = 𝑎𝑟𝑐 𝑐𝑜𝑠(−0.0178)
𝐻 = 91.0199°
𝐻 = 91°1´11.64´´

6.1.3. Hallamos Hora Salida al sol

91.0199°
𝐻𝑆𝑆 = 12 − ( )
15

𝐻𝑆𝑆 = 5.932006ℎ
𝐻𝑆𝑆 = 5ℎ55´55.24´´

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6.1.4. Hallamos Hora Puesta al sol

91.0199°
𝐻𝑃𝑆 = 12 + ( )
15

𝐻𝑃𝑆 = 18.0679ℎ

𝐻𝑃𝑆 = 18ℎ4´4.76´´

6.1.5. Hallamos el Fotoperiodo

2(91.0199)
𝑁=( )
15
𝑁 = 12.002ℎ
𝑁 = 12ℎ0´9.52´´

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7. Conclusiones
.
 El fotoperiodo (o duración del día) es causante de las variaciones en la
hora de salida y hora de puesta de sol. A mayor fotoperiodo, mas
temprano sale el sol y mas tarde se pone y viceversa, a menor
fotoperiodo mas tarde sale el sol y más temprano se pone.

 El Angulo de declinación solar varía en función a la traslación de la tierra

alrededor del sol y es indicador de los cambios de estación solsticios y
equinoccios

 La duración del día, hora de salida y puesta del sol depende de la latitud y
época del año.

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8. Bibliografía

 Cardoso, J. AGROMETEOROLOGÍA, LA IMPORTANCIA DE SU

DESARROLLO TÉCNICO Y LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN Y
COOPERACIÓN INTERNACIONAL.

 CLIMATOLOGÍA Y FENOLOGÍA AGRÍCOLAS INTRUMENTAL UTILIZADO EN

LAS ESTACIONES AGROMETEOROLÓGICAS.

 Meruane, C; Garreaud, R. 2005. Instrumentos Meteorológicos y Humedad

Atmosférica.

 Rodríguez, R; Benito, A; Portela, A. (2004) METEREOLOGIA Y

CLIMATOLOGIA. FECYT.

 Estaciones (2014). Recuperado el 30 de Octubre de 2014, de

http://agrometeorologia.inia.gob.ve/index.php?option=com_content&task=view
& id=43&Itemid=55

 Inzunza, J. 2019. Radiación solar y terrestre. s.e. Consultado 23 ene. 2019.

Disponible en
http://www.met.igp.gob.pe/users/yamina/meteorologia/radiacion_doc_Univ_CH
ile.pdf (Met.igp.gob.pe).

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9. Webgrafía

 https://www.imn.ac.cr/documents/10179/28035/Cat%C3%A1logo+B%C3%A1s
ico+de+Instrumentos+Meteorol%C3%B3gicos/3701f150-452d-44d3-9c58-
19d94a01f28d

 http://mct.dgf.uchile.cl/AREAS/meteo_mod1.pdf

 https://infantil.cntv.cl/sites/default/files/videos/material/55004/instrumentos
meteorologicos.pdf

 http://observatoriometeorologico.filos.unam.mx/instrumentos-
meteorologicos/

 https://www.pce-instruments.com/espanol/instrumento-
medida/medidor/radiometro-pceinstruments-radi_metro-pce-uv34-
det_94983.htm

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