5 de diciembre de 2005

c) Punto (1)

El punto separa oraciones cuando los pensamientos que ellas contienen, aunque
relacionados entre sí, no lo están de modo inmediato.

Es decir, la diferencia entre el “punto” y el “punto y coma” es sutilísima, cuestión de

matiz. Tanto es así, que encontraremos autores-no importa repetirlo una vez más-que
ponen “punto” donde otros emplean “punto y coma” y viceversa.

EJEMPLOS:

Habláis en nombre de la Patria. Vuestra palabra no puede morir sin eco: habláis en
tierra española. Os inspiran sinceras emociones…

La conversación es un arte maravilloso. Es el medio más poderoso de las relaciones

humanas (2)

Si vivimos en sociedad, no somos libres. La libertad no es más que una palabra (3)

Cuando el pensamiento se ha desarrollado en una o más oraciones, formando un todo

que se llama “párrafo”, se pone punto final. Es decir, cuando lo que se ha expresado
tiene sentido completo.

Uso del punto (4)

El punto (.) señala la pausa que se da al final de un enunciado. Después del punto-
salvo en el caso del utilizado en las abreviaturas-siempre se escribe mayúscula.

Hay tres clases de punto: el punto y seguido, el punto y aparte y el punto final.

(1) “Curso de Redacción, teoría y práctica de la composición y del estilo”, XXIII edición, Gonzalo Martín Vivaldi. Editorial
Paraninfo, 1993, página 24.
(2) Nuevo manual práctico de ortografía, PIME S.A. editores, 1990, página 113.
(3) ibid
a) El punto y seguido separa enunciados que integran un párrafo. Después de un
punto y seguido se continúa escribiendo en la misma línea. Si el punto está al fin de
renglón, se empieza en el siguiente sin dejar margen. Por ejemplo:

Salieron a dar un breve paseo. La mañana era espléndida

b) El punto y aparte separa dos párrafos distintos, que suelen desarrollar, dentro de
la unidad del texto, contenidos diferentes. Después de punto y aparte se escribe en
una línea distinta. La primera línea del nuevo párrafo debe tener un margen mayor
que el resto de las líneas que lo componen, es decir, ha de quedar sangrada. Por
ejemplo:

El mar estaba embravecido aquél día. Los barcos bailaban sobre el agua
sorteando las olas con dificultad.

Miguel, sentado en el muelle, esperaba el regreso de su padre. Atisbaba el

horizonte buscando ansioso su barco con la mirada.

c) El punto final es el que cierra un texto.

Otro uso del punto

El punto se utiliza también después de las abreviaturas. Ejemplos: Sra., Excmo., cf.

Combinación del punto con otros signos

A menudo es necesario combinar el punto con otros signos que también cierran
períodos, como son los paréntesis o las comillas. En estos casos, se coloca el
punto siempre detrás de las comillas, corchetes o paréntesis de cierre. Por ejemplo:

Sus palabras fueron estas: <<no quiero volver a verte>>. Después cerró de
golpe la puerta de su casa. (Creo que estaba muy enojada).

lgr

(4) Ortografía de la Lengua Española. Edición revisada por las Academias de la Lengua Española. Real Academia Española.
Editorial Espasa, 1999. Páginas 56 y 57.