Unidad 2: Tarea 3 - Identificar los campos de acción de la profesión involucrando aspectos

normativos

Realizado por:
Juan Pablo García Sepúlveda
Código: 1144156357

Docente:
James Hernán Betancourt

Curso:
Introducción a la Ingeniería de Telecomunicaciones

Grupo: 208051_35

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela de Ciencias Básicas Tecnologías e Ingeniería ECBTI
Ingeniería de Telecomunicaciones
Abril de 2020
Tabla de Contenido

Introducción.....................................................................................................................................3
Desarrollo.........................................................................................................................................4
Conclusiones.....................................................................................................................................8
Referencias bibliográficas................................................................................................................9
 Introducción

En el desarrollo de esta actividad vamos a encontrar un poster donde se detalla la conexión

que hay entre el perfil profesional y el perfil ocupacional de un Ingeniero de

Telecomunicaciones, también veremos cuales son los desafíos que plantea la profesión.

Vamos a conocer también un poco acerca de la legislación que rige a la Ingeniería, cuales

son los deberes y obligaciones de un Ingeniero de Telecomunicaciones hacia todo su

entorno.
 Desarrollo

1. Construcción de un poster que reponda los dos siguientes puntos:

i. Relación entre los desafíos de la ingeniería y los aspectos clave propuestos por Yadarola.

ii. Establezca la conexión entre el perfil profesional y las áreas de desempeño del Ingeniero

de Telecomunicaciones.
 2. Escrito - El Ingeniero de Telecomunicaciones, su normatividad y la solución de

problemas.

La importancia de la Ley 51 de 1986 para el ejercicio de la profesión:

Esta ley regula y exige que todo ingeniero debe tener su correspondiente matricula

expedida por el Consejo Profesional, es decir un ingeniero para poder ejercer su profesión,

debería estar avalado y autorizado por el ente regulador. También se prohibe la práctica

ilegal de las ingenierías en las cuales se ofrezcan servicios sin que el personal ofertado

posea su respectivo titulo. Se exige en a traves de la ley que todo ingeniero esté certifiado

con su respectivo titulo profesional por una entidad universitaria aprobada por el Ministerio

de Educación.

A terminos generales la ley 51 de 1986 plantea los requisitos que debe cumplir una

personas para poder ser un ingeniero eléctrico, mecánico o de carreras a fines o ramas;

también muestra los requisitos para que un ingeniero debe cumplir para poder aplicar su

carrera a un cargo bien sea publico o privado y la oportunidad de poder ser participe de

licitaciones publicas.

Es importante que nosotros como estudiantes tengamos claro cada uno de estos requsitos y

aun adentro del ejercicio de la profesión podamos conocer la forma en que podemos

participar.

La ética en el ejercicio de la profesión según el título 4 de la Ley 842 del 2003.

El codigo de etica busca lo siguiente:

- Que los ingenieros cumplamos con todos los requerimientos de la ley.

- Que la información confidencial que le sea confiada a los ingenieros continue

siendo confidencial y se garantice su preservación y seguridad.

 - Nos habla del respecto que debemos tener hacia cada una de las personas con las

que se comparte en el ejercicio de la ingeniería.

- Mantener nuestra información de contacto actualizada en el consejo profesional

Nacional.

- Permitir el acceo permanente de la información al consejo profesional o a las

autoridades.

- No encubrir ningín delito que vaya en contra del codigo.

Por otro lado el codigo lo que hace es señalar cada una de las prohibiciones que tenemos

los ingenieros en el ejercicio de la actividad, como lo son por ejemplo aceptar sobornos,

permitir actitudes que ataquen la moral de los demás, permitir o ejecutar actos de violencia,

causar daños de bienes, materiales, enseres o equipos, entre otras.

La responsabilidad que tenemos los ingenieros no es dirigida unicamente hacia el campo

profesional, sino que también se enfoca en nuestro comportamiento y actitud hacia la

sociedad, por lo cual en el codigo también se mencionan deberes y prohibiciones que

respaldan el compromiso de bien que debemos tener hacia la sociedad en general.

Entre los deberes encontramos el compromiso de compartir el conocimiento hacia los

demás y servir a la humanidad, cooperar con el progeso de la comunidad, tener un

compromiso de cuidado hacia el medio ambiente, ofrecer mis servicios de forma

desinterezada cuando se presenten calamidades públicas, proteger la vida y salud, entre

otras.

En general el codigo de etica del ingeniero se centra en dar a conocer la responsabilidad

que tenemos hacia los profesionales, la sociedad, para con la dignidad de mis profesiones,
hacia mis colegas, hacia mis clientes, hacia los profesionales del sector publico y privado y

en las licitaciones y concursos. En pocas palabras es el ABC moral y de comportamiento de

los ingenieros.

El aporte a la solución de problemas de acuerdo con el perfil del Ingeniero de

Telecomunicaciones.

Un Ingeniero de Telecomunicaciones gracias a sus conocimientos tiene la capacidad de

desarrollar planes de acción u oferta de proyectos para la solución de los problemas que se

presentan. Gracias a sus avanzados conocimentos en electrónica y telecomunicaciones

puede brindar soluciones en el sector de las tic’s en el país bien sea desarrollando software

de comunicaciones o diseñando redes de datos. Por su conocimiento cientifico puede

plantear soluciones a la vanguardia de la tecnología que ayuden a contribuir a la economia

del país. En las empresas donde se desempeñe un ingeniero de Telecomunicaciones pueden

garantizar 100% de disponibilidad en su red de datos, y ante cualquier problema el

ingeniero podrá solventar en brevedad el inconveniente.

 Conclusiones

A través de esta actividad he aprendido a crear una infografía en la página Canva, en

ocasiones la había utilizado para otros diseños pero es primera vez que diseño una

infografía. En mi criterio me parece una manera muy apropiada de captar la atención del

estudiante ya que de esta forma se leyó el material y era necesario insertar en la infografía

la información más precisa y resumida, lo cual en mi ha generado que aprenda cual es el

perfil de mi profesión, los campos en los que puedo aplicar y los conocimientos que voy a

desarrollar a lo largo del proceso académico. Por otro lado la actividad me permitió conocer

las principales leyes que rigen la carrera y para mi es muy rescatable el código ético que

tenemos hacia nuestro entorno social, sabiendo que delante de todo es un compromiso que

tengo conmigo mismo y hacia la comunidad.

 Bibliografía

González, O., & Villamil, M. (2013). Introducción a la ingeniería: una perspectiva desde el
currículo en la formación del ingeniero. (pp. 131-132). Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?
ppg=131&docID=4870548&tm=1519510714258

Yadarola, M. Á. (2012). Cambios de modelos en la formación y práctica de la ingeniería

(pp. 137-139, 142-145). Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?
ppg=8&docID=3212729&tm=1520866298281

Consejo Profesional Nacional de Ingenierías Eléctrica, Mecánica y Profesiones Afines.

(2003). Ley 842 de 2003. Recuperado de
https://www.consejoprofesional.org.co/resources/uploaded/files/files/LEY
%20842%20DE%202003(1).pdf