MATERIA: CIENCIAS NATURALES UNIDAD: 3 GRADO Y GRUPO: 5° A

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TEMA:

La diversidad de los seres vivos y sus interacciones

A la variedad de seres vivos que se encuentran en la Tierra se le llama biodiversidad o diversidad
biológica. Estos organismos son tantos y tan diversos que se han clasificado en 5 grandes reinos, los
cuales son:
 Monera: como las bacterias
 Protista: como las amibas
 Fungi (hongos): como las setas.
 Animal
 Vegetal
En algunas zonas existen muchas especies juntas, mientras que en otras son menos las que
conviven. Factores como el clima y el relieve determinan la mayor o menor diversidad.
Entre las causas de la biodiversidad existente en el territorio mexicano está el origen de su formación.
Hace 65 millones de años, aproximadamente, Norteamérica estaba separada de América del Sur. Al
descender el nivel de los mares, y por procesos naturales, se formó un puente entre ambas regiones.
En consecuencia, los organismos pudieron llegar al otro lado del continente.
Por lo tanto, la enorme biodiversidad que presenta el país es la confluencia de organismos de las dos
zonas, tanto de América del Norte como de América del Sur. Otros factores son el relieve y el clima de
nuestro territorio, las cuales contribuyeron al desarrollo y surgimiento de nuevas especies.
INSTRUCCIÓN. Realiza la siguiente actividad.
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TEMA:

La diversidad de los seres vivos y sus interacciones

INSTRUCCIÓN. Recorta las siguientes figuras de los 5 reinos de la naturaleza,
pega elementos que pertenezcan a esos reinos, coloréalos y pégalos debajo de
este espacio.
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Características generales de los ecosistemas y su aprovechamiento

En México hay una gran cantidad de ecosistemas. Algunos de los ecosistemas que hay en México
son:
 Bosque de coníferas: son características los pinos y abetos, presenta un clima frío o semifrío y
siempre se encuentra húmedo. Es la principal fuente de madera de nuestro país. Se ubica
entre los límites de Michoacán y el estado de México.
 Bosque de pino encino: se identifica por la combinación del pino y del encino. Es el más
extendido en nuestro país, ya que se presenta en todas las zonas altas desde 1600 a 3000
metros sobre el nivel del mar y con temperaturas promedio de 10 a 26° C.
 Bosques tropicales: se caracterizan por presentar temperaturas de 17 a 30° C. Contienen una
enorme variedad de flora y fauna, con árboles de hasta 25 metros de altura. El rango de lluvia
puede extenderse desde seis meses hasta todo el año.
 Desierto: se caracteriza por la escasez de lluvia la mayor parte del año, y presente
temperaturas extremas entre el día y la noche.
 Pastizales: son grandes llanuras que generalmente han sido taladas, perdiendo así su
vegetación original. Se les da un uso como tierras de pastoreo.
 Estuarios: son lagunas donde se mezcla el agua dulce con la salada. Su flora característica es
el mangle.
 Zonas de arrecifes: son las de mayor biodiversidad en corales, moluscos, peces, mamíferos y
tortugas marinas.
INSTRUCCIÓN. Realiza las siguientes actividades.
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Características generales de los ecosistemas y su aprovechamiento

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El ser humano y la naturaleza

El ser humano comparte con otros seres vivos los mismos espacios y también depende de su entorno
para satisfacer sus necesidades. Su relación con el entorno natural ha cambiado a lo largo del tiempo
de acuerdo con su desarrollo y el aumento de la población.
En las primeras sociedades, las principales actividades para obtener alimentos fueron la recolección
de frutas y vegetales, la caza y la pesca. Al realizarlas, los humanos sólo recogían lo que necesitaban
para subsistir, por lo que el impacto a la naturaleza era mínimo. Los grupos humanos también seguían
a los animales de un sitio a otro durante sus migraciones. Esto permitía la renovación y recuperación
de los recursos en los lugares que habitaban temporalmente. Este tipo de sociedades se les conoce
como nómadas.
Con la práctica de la agricultura y el pastoreo, los humanos ya no tuvieron necesidad de desplazarse
y se establecieron de manera definitiva en un solo lugar: se convirtieron en grupos sedentarios, lo que
constituyó una forma distinta de relacionarse con la naturaleza. En ese momento las civilizaciones
agrícolas comenzaron la explotación intensiva de los recursos naturales y la transformación profunda
de los componentes del ambiente.
Las especies cultivadas y la transformación del entorno por actividades como la tala de árboles
desplazaron las especies originarias hacia distintos lugares.
INSTRUCCIÓN. Responde las siguientes preguntas. Al finalizar colorea la imagen.
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Recursos renovables y no renovables

INSTRUCCIÒN. Investiga 10 ejemplos de recursos renovables y 10 ejemplos de
recursos no renovables. Ilústralos en la siguiente tabla. (PUEDEN SER DIBUJOS
O RECORTES)
RECURSOS RENOVABLES RECURSOS NO RENOVABLES
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Las prioridades ambientales

La necesidad de alimentos, de materiales para confeccionar ropa y para construir viviendas, así como
la manera de consumir la energía, han definido buena parte de la relación de los seres humanos con
el resto de la naturaleza.
Esto ha provocado grandes cambios en el ambiente, algunos de los cuales pueden ser irreversibles e
impedir los procesos naturales de recuperación, lo cual disminuye la diversidad biológica. Ejemplos de
esto son la tala inmoderada de árboles, el desvío del cauce de los ríos y el desecho de materiales
peligrosos en el mar o en la atmósfera.
La alteración de un ecosistema provoca que algunos animales emigren y que otros perezcan, aunque
algunos de ellos pueden adaptarse también a las nuevas condiciones del ambiente.
INSTRUCCIÓN. Completa las siguientes actividades. Colorea las imágenes al
final.
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Las prioridades ambientales

INSTRUCCIÓN. Busca en la sopa de letras las palabras de la columna de la
izquierda.
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TEMA:

Especies endémicas
Cuando se habla de una especie endémica, se hace referencia a aquellas especies de animales,
plantas u otros organismos que son propias de una región geográfica determinada y no pueden
hallarse naturalmente en ningún lugar del mundo fuera de ella. Esto aplica tanto para lugares
específicos, como para ciertos tipos de clima o de relieve, pudiendo así hablar de especies endémicas
de un país o un continente determinado, pero también de un clima tropical o de un relieve montañoso,
por poner un ejemplo.

A este tipo de relación entre la especie y su entorno exclusivo se le conoce como endemismo, y

puede aplicarse también a taxones superiores o inferiores como géneros, familias o subespecies.

El endemismo es fundamental en la composición de la biodiversidad del planeta, ya que permite la

variedad de especies y la proliferación de la vida, y además es clave para el proceso de especiación,
o sea, de evolución y origen de las distintas especies, como consecuencia de su separación
geográfica y adaptación a lugares y condiciones específicas.

INSTRUCCIÓN. Realiza un collage de especies endémicas de tu país.

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Especies endémicas
INSTRUCCIÓN. Busca en la sopa de letras las palabras de la columna de la
izquierda.