AÑO LECTIVO:

UNIDAD EDUCATIVA
2018 - 2019

PLAN CURRICULAR ANUAL

1. DATOS INFORMATIVOS
Área: CONTABILIDAD Asignatura: TRIBUTACION
Docente:
Grado:  PRIMERO Nivel Educativo:    BACHILLERATO TÉCNICO
2. TIEMPO
No. Semanas
Carga horaria semanal Evaluación del aprendizaje e imprevistos Total, de semanas clases Total, de periodos
de trabajo
2 horas 40 8 Horas 36 72 Horas
3. OBJETIVOS GENERALES
Objetivos del área Objetivos del grado/curso
Realizar operaciones inherentes al manejo del proceso contable en diferentes Determinar las obligaciones tributarias del sujeto pasivo de conformidad con la normativa vigente.
actividades económicas dando cumplimiento a las obligaciones tributarias mediante la
gestión del talento humano con sujeción a las leyes, normas, códigos, políticas,
principios contables y procedimientos laborales, utilizando las herramientas
tecnológicas, con eficiencia, eficacia y ética profesional.
4. EJES TRANSVERSALES: Los ejes transversales basados en el en el principio constitucional del SumakKawsay o Buen Vivir,
constituyen grandes temáticas que deben ser atendidas en toda la proyección curricular, con
actividades concretas integradas al desarrollo de las destrezas con criterios de desempeño de cada
área de estudio, y son:
Justicia J.1. Comprendemos las necesidades y potencialidades de nuestro país y nos involucramos en
la construcción de una sociedad democrática, equitativa e inclusiva.
Innovación I.1. Tenemos iniciativas creativas, actuamos con pasión, mente abierta y visión de futuro;
asumimos liderazgos auténticos, procedemos con proactividad y responsabilidad en la toma de
decisiones y estamos preparados para enfrentar los riesgos que el emprendimiento conlleva.
Solidaridad S.1. Asumimos responsabilidad social y tenemos capacidad de interactuar con grupos
heterogéneos, procediendo con comprensión, empatía y tolerancia.
5. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIÓN
N.º Título de la unidad de Objetivos específicos de la Contenidos Orientaciones metodológicas Evaluación Duración
planificación unidad de planificación en
semanas
1 PRESUPUESTO GENERAL -Identificar los componentes PRESUPUESTO GENERAL DEL - Clases expositivas, sobre el Asumir la Ley como elemento 7
DEL ESTADO del presupuesto general del ESTADO: contenido. indispensable de
 Estado con la finalidad de - Definición, importancia. Con una secuencia que permitirá funcionamiento de toda
diferenciar los tipos de - Componentes: ingresos, gastos y al estudiante la comprensión de sociedad.
ingresos y la clasificación del clasificación. cada tema con el apoyo de audio - Valorar el manejo
Gasto del Estado. visuales. transparente y responsable de
las políticas económicas para el
desarrollo del país.
- Valorar la prioridad de la
inversión social en el
presupuesto general del Estado.
- Reconocer la importancia de la
tributación para el presupuesto
general
del Estado.
-Reconocer y exigir el derecho a
estar informado de las políticas
económicas estatales y al
rendimiento de cuentas de las
autoridades.
2 LOS TRIBUTOS - Establecer los elementos LOS TRIBUTOS: - Clases expositivas, sobre el Asumir la Ley como elemento 7
que forman parte de los - Definición, características y contenido. indispensable de
tributos según la normativa clasificación. Con una secuencia que permitirá funcionamiento de toda
tributaria vigente - Tipos de contribuyentes y al estudiante la comprensión de sociedad.
obligaciones. cada tema con el apoyo de audio - Valorar el manejo
visuales. transparente y responsable de
las políticas económicas para el
desarrollo del país.
- Valorar la prioridad de la
inversión social en el
presupuesto general del Estado.
- Reconocer la importancia de la
tributación para el presupuesto
general
del Estado.
-Reconocer y exigir el derecho a
estar informado de las políticas
económicas estatales y al
rendimiento de cuentas de las
autoridades.
3 REGISTRO ÚNICO DE Aplicar las obligaciones REGISTRO ÚNICO DE Elaboración de ejercicios -Ser responsable en la oportuna 14
CONTRIBUYENTES (RUC) tributarias conforme a las CONTRIBUYENTES (RUC): prácticos y resolución de casos, obtención
 disposiciones legales, - Quiénes están obligados a para aplicar conocimiento del Registro Único de
reglamentarias y obtener el RUC. adquirido. Contribuyentes.
resoluciones emitidas por los - Estructura del RUC. Análisis de la legislación, de la Ley -Ser responsable en el manejo y
organismos de control - Inscripción, actualización, del Régimen tributario interno el buen uso del RUC.
suspensión. -Reconocer cómo las acciones
- Régimen Impositivo Simplificado responsables de los
Ecuatoriano RISE. contribuyentes son ejemplo
para un correcto
desenvolvimiento de otros
contribuyentes.
-Cumplir con la obligación de
emitir y exigir comprobantes de
venta, retención y documentos
complementarios al realizar
actividades
económicas.
4 COMPROBANTES: Efectuar las operaciones COMPROBANTES: -Conferencia Explicativa -Reconocer cómo las acciones 12
tributarias de los diferentes - De venta, retención y -Estudio de casos responsables de los
contribuyentes de acuerdo a documentos complementarios: -Resolución de casos prácticos contribuyentes son ejemplo
las disposiciones legales definición, clasificación y formatos. colectivos e individuales. para un correcto
establecidas -Investigación de temas desenvolvimiento de otros
específicos de aplicación práctica contribuyentes.
y legal -Cumplir con la obligación de
emitir y exigir comprobantes de
venta, retención y documentos
complementarios al realizar
actividades económicas.
-Tomar conciencia de la
obligación de emitir y exigir
comprobantes de venta,
retención y documentos
complementarios al realizar
actividades económicas.
6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA (Utilizar normas APA VI edición) 7. OBSERVACIONES
-EQUIDAD Y DESARROLLO Libro del futuro contribuyente – Bachillerato Libro del SRI.
- Ley de Régimen Tributario Interno y su Reglamento. (s.f.)
- SRI, S. d. (14 de 06 de 2017). Servicio de Rentas Internas. Obtenido de Servicio en Línea:
https://declaraciones,sri.gob.ec/tuportal-internet/
- SRI. (s.f.). Obtenido de http://www.sri.gob.ec
- SRI, L. R. (s.f.). Servicio de Rentas Internas. Obtenido de En línea y disponible en http://www.sri.gob.ec/web/guest/hom
ELABORADO REVISADO DIRECTOR DE ÁREA APROBADO POR: COORDINADORA PEDAGÓGICA RECTORADO
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